有關(guān)大自然啟示作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然啟示作文 篇1
自由是什么呢？我一直在想。��！我想到了！我想到了！
一天，我看到鄰居家的小孩提著鳥籠，籠中的鳥兒無(wú)力地耷拉著腦袋，羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤，使我想起看過(guò)的一份資料：在一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被人關(guān)在籠里，就一定會(huì)喂給小畫眉致死的毒梅。因?yàn)樗鼒?jiān)信，自己的孩子即使死了，也總比活著做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般，給了我極大的震撼。一個(gè)小小的生物對(duì)自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由，自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中，我知道自由是寶貴的。
轟隆�。∞Z隆��！一聲聲大炮、坦克轟炸使戰(zhàn)火中的孩子無(wú)家可歸，在他們的內(nèi)心世界里只有死亡和生存，和平可能已成為他們的夢(mèng)想，他們多么希望和平能夠自由��！世界應(yīng)該和平，應(yīng)該讓孩子們?cè)谛腋０矊幍沫h(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互嬉戲，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在樹林中的樹木們，渴望樹林能夠自由。不再遭受人類的襲擊，鋸子也永遠(yuǎn)不要在樹林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿一地，水土流失帶來(lái)災(zāi)難的惡劇不在重演。
在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲們，希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國(guó)里。躲避開貪婪的人類，再也看不到他們龐大的身影，踏踏的腳步和嘰嘰的聲音，用尋寶的雙手，破壞它們的天下。
每一種生物，對(duì)自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由�！拔蚁胍杂�！”當(dāng)你失去它的時(shí)候會(huì)那么想嗎？
大自然啟示作文 篇2
在星期天的早上，我在家門口玩，在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水就往外面跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)糧食，他們可真勤勞��！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)��！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái)，最后，有的螞蟻使出了吃奶得勁，終于爬出來(lái)了他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒把！
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。
大自然啟示作文 篇3
在以前，我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來(lái)，在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn)，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚兒能夠上下自由沉浮，發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個(gè)啟示：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲，為了保護(hù)果林，人們只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？成本雖然不高，但是人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時(shí)只能把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來(lái)幫忙。啄木鳥不會(huì)把所有的害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？
在這種滅蟲機(jī)里，我們能夠安裝一塊電腦芯片，這樣它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到有害蟲的病樹。然后，我們能夠按下手柄上的紅鍵，從那里面就會(huì)彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出，這樣既消滅了害蟲，又保證了果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。
大自然啟示作文 篇4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得留意的,也許是我們沒(méi)有觀察到,沒(méi)有留意到，可能這些東西是可以小材大用的。比如科學(xué)家以小小的蜻蜓發(fā)明了大大的飛機(jī)，還從蜻蜓身上發(fā)現(xiàn)了秘訣，飛機(jī)開快要顫動(dòng)，蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題，翅膀頂端加一個(gè)重一點(diǎn)的東西。
據(jù)我收集到的資料，人們用象鼻那又軟又長(zhǎng)的特性，發(fā)明了“S型潛艇”這種東西，尾巴可以搖動(dòng)，專門對(duì)付一些藏在沙子里的水雷。
不光動(dòng)物，植物也會(huì)給人一些啟示。含羞草就是這樣的植物，如果碰它合攏得快，張開得也快，說(shuō)明近期天氣晴朗。如果合攏得慢，張開得快，則說(shuō)明很快有陰雨天氣。
還有桐油樹的初生花蕾呈紅色，預(yù)示當(dāng)年會(huì)干旱；呈白色，預(yù)示夏天雨水多；樹葉落得早，預(yù)示冬天將會(huì)提前到來(lái)。
還有連最毒的植物——箭毒木的乳汁里能提取出強(qiáng)心劑和催吐劑，這些都對(duì)人們有幫助；它的樹皮里含纖維，用來(lái)編制麻袋和繩索，非常結(jié)實(shí)耐用；它的樹桿經(jīng)過(guò)處理后，可以作為軟木使用。小小植物大大用處呀！
大自然中還有很多對(duì)人有啟發(fā)的東西，值得我們留意觀察，快快用你那雙慧眼去觀察吧！
大自然啟示作文 篇5
大自然的廣闊與神秘總是令無(wú)數(shù)人心馳神往。而在自然之中，變化無(wú)端的水乃是文人墨客常書之物，它的特性賦予了它無(wú)盡的哲理。
靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這并不穩(wěn)定，外界稍微的異動(dòng)都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現(xiàn)實(shí)卻依舊不變。換一個(gè)角度來(lái)看，水中的世界不過(guò)也就是模擬著并放大現(xiàn)實(shí)的異動(dòng)。那么那邊才是真實(shí)？從自然映照到人類的社會(huì)，水中的不安定世界似乎成了真實(shí)�，F(xiàn)在的社會(huì)，為自己戴上假面的人越來(lái)越多，他們成變得“鎮(zhèn)定”或變得“感性”。
面對(duì)真實(shí)而成殘酷的事，他們“鎮(zhèn)定自若”。面對(duì)虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風(fēng)像刀子一般刮在這個(gè)年幼的生命身上，最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事，著就是“鎮(zhèn)定自若”，曾經(jīng)只是漠視，如今卻成無(wú)視，究竟是怎樣的風(fēng)波擴(kuò)大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會(huì)祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭(zhēng)到。社會(huì)不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會(huì)怎么了？在這個(gè)水中的混亂社會(huì)里，又會(huì)有怎樣的風(fēng)吹來(lái)？等到幾時(shí)才能上岸？
流動(dòng)的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對(duì)比也體現(xiàn)在了人類的社會(huì)進(jìn)程之中。迅猛發(fā)展的時(shí)代多是混濁，這種時(shí)代凸顯著人類的陰暗面，卻又有著歌頌人之精神的正能量，因?yàn)樯頌橹髦黧w的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時(shí)代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無(wú)畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。
平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)代是緩和而清澈的流水，這種時(shí)代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所帶來(lái)的時(shí)代。沖勁過(guò)頭的善意與惡意沉淀在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，盡管日本民眾反對(duì)情緒眾多，但終究無(wú)法與之反抗。這是流動(dòng)的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會(huì)引起什么，還是被水所拋棄，誰(shuí)也無(wú)法知道。
綜合以上兩種水的狀態(tài)，猛得發(fā)現(xiàn)水是一種與人類社會(huì)有著特殊關(guān)系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。
大自然啟示作文 篇6
鋸子的由來(lái)
鋸子是怎么來(lái)的？對(duì)，是魯班發(fā)明的。
有一次魯班上山砍柴，結(jié)果被一株小草劃到了�？此撇黄鹧鄣男〔輩s有如此的破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒，剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí)，他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒，不也可以使砍樹的速度加快，更節(jié)約時(shí)間嗎？于是，后來(lái)魯班發(fā)明了鋸子。
荷葉與傘
以前是沒(méi)有傘的，一下雨就只能躲到屋里，哪兒也去不了�；蛘咧挥斜挥炅艿姆萘�。既然屋里可以躲雨，那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子�？墒峭ぷ硬荒艿教幗ㄒ膊环奖阋苿�(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。
有一年夏天到了，有一天魯班看見幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍，火辣辣的太陽(yáng)一出來(lái)，孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng)，終于想到解決問(wèn)題的方法。于是，他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了，傘既輕，又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣，傘就發(fā)明成功啦！
正因?yàn)橛辛斯湃说陌l(fā)明，才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，總會(huì)有些收獲！
大自然啟示作文 篇7
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)夫們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，假如滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的.嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗��！我愛(ài)大自然！
大自然啟示作文 篇8
�、亠L(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？
②天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
�、垡b進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
�、芏斓暮痈珊粤�，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
�、菔且粎睬锞�，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
�、捱h(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
�、叱墒斓柠溩拥痛怪^，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
�、鄮r石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
�、嵋�?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
大自然啟示作文 篇9
大自然是美麗的，也是美好的。美好的大自然給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑，憧憬與理想。這一天，崔老師就帶我們?nèi)ビH近自然放風(fēng)箏。 班長(zhǎng)彭藝萱一吹哨，我們就開始放飛“理想”了。��！不到一會(huì)兒，五顏六色的風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的天空。這場(chǎng)面讓我看得眼花繚亂。當(dāng)然，我也不甘示弱。我“呼呼”地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將我的紙鳶放飛起來(lái)，心里可高興了！可光顧高興了，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，這讓我感到非常沮喪。不過(guò)，我又將風(fēng)箏放飛起來(lái)，看著那漂亮的美人魚，我臉上露出了欣慰的笑容。我牽著它跑呀跑，已經(jīng)飛得很高了，可我還要讓他飛得更高，帶著我的理想飛向藍(lán)天。 我愛(ài)這次放飛理想的活動(dòng)。 指導(dǎo)教師 崔梅茹()
大自然啟示作文 篇10
一次在晴朗的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，令人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？
原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。所以，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 所以仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
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