來自大自然的啟示作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的來自大自然的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
來自大自然的啟示作文1
大自然，我們的啟示可多了！
春天的大地，小草偷偷地鉆出地面，小草悄悄地探出它那綠色的小腦袋，好奇地欣賞著大地，一棵棵大樹長得蔥蔥蘢蘢。一陣和煦的微風(fēng)吹過，吹得小草彎下腰，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說：“春姐姐，你看我多漂亮！我要是變成大樹，那該多好呀！”這聲音是春天的旋律。春姑娘看見了，她說：“我也要變成大樹”。小草聽見了，說：“春姐姐，你看我多漂亮！”“我是大樹，不是樹，不是樹，不是草！”春天回答道。春天就這樣一下子來了，春天的旋律就這樣一下子來了！
夏天的大地，小草脫去厚厚的外衣，換上翠綠的衣服，樹枝搖了搖，花兒爭先恐后地開放了，夏哥哥給大地媽媽穿上了一件翠綠的裙子，這時，人們在樹上，說：“夏哥哥，你看我多漂亮！”說完，便搖搖頭，像個孩子，說：“不行，不行！要是你能變成大樹，那該多好呀！”說完便搖了搖頭，像個孩子一樣搖頭晃腦。夏天的大地，就是那么熱烈！
秋天的樹林，金黃的樹葉，就像蝴蝶一樣飛舞起來，有黃的，有綠的，有紅的，一片片都是一樹樹的，像樹上開滿了黃色的小花，美極了！
冬天的大地，小草變成了銀裝素裹的世界，雪花飛舞起來，落在樹枝上，樹枝像穿上了潔白的禮服，樹葉上也結(jié)了一層層的雪，真美！小草看見了，也跟著雪花飛舞起來了冬天，就這樣一下子來了！
大自然，是你創(chuàng)造出來的，我們要好好保護(hù)它！
來自大自然的啟示作文2
這是一根竹子，一根非常丑陋的竹子。
站在無垠的竹海中，呼吸著竹林特有的泥土混合的空氣，映入眼簾的是一片綠色，風(fēng)吹起竹浪，陽光下閃閃發(fā)光的竹葉閃閃發(fā)光，竹節(jié)粗直，分布均勻。竹子被樹葉弄彎了，就像一根釣魚竿，隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動著它的腰，吸引著無數(shù)的竹子觀察者。
只是在這竹海中顯得如此突兀，與這里的美不協(xié)調(diào)。它是扭曲的，竹子的關(guān)節(jié)有不同的長度。與它相比，它筆直地立在它的旁邊，造型中帶有英雄氣概的綠竹似乎比它漂亮得多。因此，在普通人的眼里，沒有人會欣賞變形的竹子。
然而，總會有人愿意用不同尋常的方式尋找美，所以這些奇形怪狀的竹子還有另外一個用途——可以觀賞。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥砹烁嗫捎^的經(jīng)濟(jì)效益。這樣，那些又高又直的竹子看起來很普通。像竹林里的成千上萬的竹子一樣，它們有著相同的特征，但是它們沒有令人印象深刻的特征。
"既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！"，只要它存在于這個世界上，任何事物都必須有它的意義，都會有它的用途，不管是大是小。只要它擅長挖掘，沒有人天生就是傻瓜。創(chuàng)造者給了我們思想，給了我們生命，讓我們能夠說話、奔跑和思考，所以我們成為了當(dāng)今世界的最高統(tǒng)治者，學(xué)會用我們的大腦認(rèn)真思考我們存在的意義。
最美的風(fēng)景不一定是在花開得最茂盛的地方，獨(dú)自站在外面也不一定是壞事。不要完全抹殺你盲目追求所謂“美”的光輝。
來自大自然的啟示作文3
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花，現(xiàn)在才年初7就開始干枯了，顏色也淡了不少，如同人的青春一去不復(fù)返，歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智，早上找爺爺下棋，不到十步我就投降了，爺爺說我的棋藝沒怎么長進(jìn)，我說是爺爺?shù)钠逑碌奶昧�，歲月的流逝如同花的凋謝，可是掉落的花瓣化作春泥更護(hù)花，他對長輩們的呵護(hù)一直延續(xù)到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化，它給萬象都帶來新的氣息，新的景象，這不同的啟示是讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，用心的觀察身邊的事物，使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現(xiàn)更多，就像飛機(jī)是像大自然中的小鳥身上學(xué)到的，潛水艇是鯨魚的化身，摩托車是奔騰的駿馬，許許多多的創(chuàng)意設(shè)計都取材于大自然，比如有些建筑的結(jié)構(gòu)是來源于螞蟻或蜂窩的構(gòu)造，網(wǎng)，則是取材于蜘蛛的網(wǎng)，還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”，不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工，大家都說我們國人愛仿造，其實(shí)外國朋友也喜歡仿造，以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設(shè)計不是多來源于大自然嗎？只要細(xì)心的觀察，做到見細(xì)入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng)造的力量，源于大自然的啟發(fā)還有許許多多，像火的由來，就是從我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火石開始的，所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應(yīng)該與她共生共存，愛護(hù)她和珍惜保護(hù)她。
來自大自然的啟示作文4
這個單元我學(xué)了許多關(guān)于大自然的'啟示，我也懂得了許多生活中的啟示。如我們從青蛙的眼睛里得到了啟示，于是發(fā)明了電子蛙眼，從蜻蜓的翅膀發(fā)明了直升飛機(jī)，我也夢想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。
有一天，我看見一只美麗的蝴蝶，我剛要捉，它像變成了一朵美麗的花，從我眼前消失了，找來找去，原來它的花紋跟花差不多，就想發(fā)明一個可以逃避敵人搜索的機(jī)器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿進(jìn)去，就會變成花的樣子，而且會隨著環(huán)境的變而變色，所以敵人是發(fā)現(xiàn)不了的。
不過要證明一下這個發(fā)明有么有成功，必須檢驗(yàn)一下才行。于是我叫來了我的好朋友，她翻來覆去找不到，我，有時快要被找到了，我，趕緊改變花型的顏色，她就誤以為是其它的東西。說明，我成功了!
我又想兔子的耳朵那么長，可不可以聽清楚遠(yuǎn)方的聲音呢?于是我做了一個實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵能聽見很遠(yuǎn)的聲音，我就想跟據(jù)兔子的耳朵發(fā)明已套助聽器，叫“兔耳朵”助聽器。這個機(jī)器根兔子的耳朵有點(diǎn)像跟絲瓜似的，很尖，可以作為天線，還在耳朵的兩側(cè)裝上了一個夾子，可以讓它固定在耳朵上。
終于發(fā)明了幾套長耳朵助聽器。
來自大自然的啟示作文5
太陽升起又落下，花朵盛開有凋謝；一日晝夜的替換，一年四季的循環(huán)；河流奔騰不息，空氣冷熱不定。當(dāng)清晨第一縷陽光冉冉升起，萬物都蘇醒，世間充滿生氣。當(dāng)寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)離，宣告著一年的結(jié)束，預(yù)示著新的一年漸近，大自然是神奇的，在每一件細(xì)微入至的小事中都能給予我們不同的啟示。
白居易曾寫到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，已經(jīng)燒毀的野草，再來年春天到來之際，又會萌出新芽發(fā)出綠蔭，這是大自然的規(guī)律，大自然告訴我們，生命的循環(huán)；杜甫曾寫到"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春雨悄然的到來，在人們沉睡之際帶來細(xì)雨質(zhì)潤大地，同時宣告著春季的來臨，春雨是大自然的信使。李紳曾寫道“春種一粒粟，秋收萬顆子”在春天播種，在收獲的季節(jié)就能獲得收獲。只要在合適的季節(jié)默默的耕耘,那么總有收獲的那一天,付出的汗水換來的就是一片豐收的景像
我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，偶爾閃過一絲放棄的念頭，坐在靠窗的位置，抬頭望望寬廣的操場，望望生機(jī)盎然的大自然，總會想起自然讓我明白的許許多多，大自然教會了我在適合做一件事的時間內(nèi)好好的做好一件事，不要老想著結(jié)果，要相信付出了汗水就一定會有收獲，現(xiàn)在的我是好好學(xué)習(xí)的時間，盡管心里擁有想要喜歡的人可是我知道時機(jī)并不適合，該讀書的年紀(jì)就一定要好好的學(xué)習(xí)，用盡全身所有的力氣去為自己的愛人為自己的未來拼搏，等待自己足夠好足夠完美，就會收獲自己想要擁有的一切。
來自大自然的啟示作文6
在這個秋高氣爽的季節(jié)，我和朋友們來到大自然中尋找那可以使我們愉快、輕松、輕松的事物。
走在公園里，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊享受著秋的美景。不一會兒，我們就看到了一片綠色的樹林，我們在樹林里玩了一會兒，便在一棵大樹的前方，走到了小溪邊，那里有許多人在釣魚，我們一邊走一邊釣，可我們還是沒釣到魚，我們想了一個辦法，我們在一棵大樹下放下了魚餌，又在樹下放了一些米，我們一邊把線往下拉，可是那條魚餌不聽話，一下子就掛在了樹上，我們在一旁看著魚線，等待著，可是，一個朋友也釣到了一條魚。我們想這條魚肯定是釣到了一條大魚，我們想這樣可以讓他嘗嘗魚的滋味，于是我們便把魚餌放在樹下，過了幾十分鐘我們看見魚餌在樹上，便把魚餌拿起來，可是，一會兒，魚餌就變成了一個黑洞。我們就問她：“這是是魚？”那個朋友說：“是的，你不是說釣魚嗎？”我們一聽，馬上說：“是��！是��！”那我們就把魚竿拿起來，放在地上，等到魚鉤上面一動，就把魚線往上放，可是，等了好久，魚都沒有動靜，我們等得有點(diǎn)頭了，可是還是沒有魚，這時，一個朋友發(fā)現(xiàn)，我們有一些沒有釣到魚餌，就對我和我的好朋友說：“你們怎么還沒釣到魚�。课覀�?nèi)枂柲愕陌职职�。”我們說：“哦我明白了，我們?nèi)栁业陌职职桑职终f：“好吧，我們到底該先不該先回去呢？”我們就這樣說道，過了很久，我和好朋友都回去了。
雖然這件事很累，但是我也很開心，在這個秋天里，有我最難忘的事物。
來自大自然的啟示作文7
俗話說：“虎毒不食子”，即使周圍沒有食物，哪怕餓得不能動彈，老虎也不會將血盆大口伸向自己的孩子。所以說，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會平等地對待生物。
生命的車輪緩慢地向前推進(jìn)，人類也已從年幼懵懂的種群成長為了擁有高度文明與智慧的生物。知識與責(zé)任讓我們漸漸擺脫以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待生物。而我想說，善待生物，就從舉手投足間做起�！段饔斡洝防镉幸荒唤o我的印象特別深刻，唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他手上，唐僧并沒有粗魯?shù)貙⑽浵佀Φ艋蚴窃诘厣夏胨�。他只是輕輕的手放在地上，讓頸環(huán)是錯的螞蟻安全地離開。記得小時候我每年看到這一段，都會嘲笑唐僧的虛偽和迂腐，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正式舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛和睿智。
很久以前，山里有很多狼，其他的小動物無法生存和繁衍，于是人們，將這狼絕大多數(shù)都搬進(jìn)了動物園只留一小部分在山里，就這樣過了幾年，狼少了而兔子等動物一下子便多了起來，植物不再茂盛了，山也漫漫變得貧瘠了，動物們紛紛瀕臨死亡。
這些信息告訴我們要學(xué)會平等地對待生物，將人類看做地球上的一員，在舉手投足間折射出靈魂的光芒，呈現(xiàn)出一個愛與美好的真心。
我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，要學(xué)會愛護(hù)和保護(hù)這些生物，保護(hù)我們賴以生存的家園。
來自大自然的啟示作文8
一天上午，我們上完了第一節(jié)課，便在教室里聊天。突然，有人說：“老師，大家都下去走走吧。”大家都一起沖到走廊里，各自走在走廊里。我和一位同學(xué)走在最后面，我走到一個同學(xué)面前，我問他：“你今天有沒有跟小組長說一道數(shù)學(xué)題？”他回答：“沒�！薄澳阒赖�，我現(xiàn)在開始做題�！彼卮��！鞍�！”同學(xué)們發(fā)出了驚嘆聲。我們都在心里想：怎么可能！同學(xué)們紛紛拿出了手機(jī)、紙張、橡皮，還有筆、紙我們一起在紙上畫，不一會兒，一個同學(xué)把紙扔到了地上�！鞍。∵@是什么？我怎么都沒看到過��？難道是我們班的同學(xué)不小心把紙扔到了地上，不小心把它扔臟了！”我們都在心里嘀咕了，這一問，可把那個同學(xué)嚇了一跳。“這是哪里，我在這里！”他回答，我們都在心里嘀咕道。
這時，老師說：“我們到了，這是什么？”同學(xué)們都異口同聲地說。
“老師，那我們來做一道數(shù)學(xué)題吧！”老師說。我們大家都很高興，因?yàn)槲覀兛梢宰鲆坏罃?shù)學(xué)題了！
“那好，請同學(xué)們做這道題�！崩蠋熣f�！昂谩蓖瑢W(xué)們都異口同聲地答應(yīng)。
我們先做了一道，第二道第三道......最后一道，是最后一道，這一道題，我們可以做一道數(shù)學(xué)題了，我們這次可以做一道題，一道數(shù)學(xué)題�！肮�！這題我們都會！”我們都開心地叫起來！
我們這組還做了一道數(shù)學(xué)題“1，1，2，3......”
這一節(jié)課，我們都很開心，因?yàn)榇蠹彝娴枚己芨吲d！
來自大自然的啟示作文9
大自然五彩斑斕，只要我們仔細(xì)觀察，就會有我們許許多多的老師，它給了我們?nèi)祟惾祟悷o窮的啟迪。
世界上本沒有傘，人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌�。我打開電腦，查到這樣一個故事：從前，世界上沒有傘，人們淋雨，這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天，魯班在荷瑭邊看見幾個小孩子拿著荷葉舉著，魯班看到這樣的情景，深受啟發(fā)。他回家后，模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時，他的妻子出來了，對魯班說“傘能撐起來，很好，要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來了，不知經(jīng)過了多少次改進(jìn)和完善，終于造出了能撐能收的傘。
你看，一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示，動物也不例外。
有一次，我打著傘走著。突然，我看見三位初中生在一個小胡同里觀察什么，我懷著好奇心走進(jìn)那里，發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。“哼，可惡的蜘蛛！你也有今天哪！”說完，他們就走了。我便跑到那里觀察，發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過一次又一次的努力，終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅持不懈，因?yàn)閳猿志褪怯啦环艞墸晕覀円獔猿植恍浮?/p>
��！大自然，你真是我們的好老師，是你讓我們發(fā)明了許多東西，是你讓我們懂得了道理啊。
來自大自然的啟示作文10
“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運(yùn)載火箭騰空而起，越飛越高，最后倏的鉆入云霄不見了，只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇，是什么力量，把這么一個龐然大物推到了遙遠(yuǎn)的外太空呢？其實(shí)呀。海洋中一個神秘的生物，幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中，有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流，他們的身體一張一縮，時而向交，時而往后，時而緩，時而急，像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應(yīng)該都認(rèn)識它，沒錯，他就是海洋中的“精靈”，水母。
大部分的水母都有三個主要部分，身體，觸器和口腕�？墒牵笡]有魚那樣靈活的尾巴，也沒有鴨子那有力的腳蹼，他是怎樣在海洋里無憂無慮地暢游的呢？原來，在他那傘形的身體下面，有一些特殊的肌肉，他們可以先慢慢地擴(kuò)張，將海水吸入透明的體內(nèi)，然后迅速收縮，把身體內(nèi)的水“唰”地排出體外。通過噴水產(chǎn)生推進(jìn)力，水母便能向相反的方向慢慢滑動。
其實(shí)火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理，火箭發(fā)動機(jī)里的泵就相當(dāng)于水母強(qiáng)有力的肌肉，里面的燃料就像水母體內(nèi)用來噴射的海水，燃料和氧化劑混合點(diǎn)燃后產(chǎn)生的強(qiáng)大的反推力就是水母的反推原理�，F(xiàn)在反推原理已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們生活的各個方面，給我們帶來了極大的便利。
大自然就像一本書，里面蘊(yùn)含了許多神奇的知識。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，踴躍思考，它就會成為我們生活中最好的老師。
來自大自然的啟示作文11
黎明看紅色的濕地方，花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地，大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來，讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸，又在天邊嚎啕大哭，戛然而止。我呆呆地坐在座位上，面對滿目瘡痍的試卷，心情漸漸平靜下來。
放學(xué)后，鈴冷地響了。天空最終開始流下第一滴眼淚，天邊閃爍著白光，春雷開始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭，就會看到烏云滾滾，電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情走回家。
空氣中彌漫著灰色的灰塵。石墻上的樹干都是灰蒙蒙的。拐過彎，拐過小巷，鮮紅地從眼前跳下來�？拷瞬虐l(fā)現(xiàn)，一棵像樹一樣高的三角梅在雨中奔跑。
她爬上旁邊的老樹，頂著巨大的濃密陰影，每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較，也沒有蓮花的落單。他們互相扶持，互相扶持，就像一團(tuán)跳下去的火焰，好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們，讓他們接受春雨的洗禮，雨點(diǎn)像隕石一樣落下來，被花蕊擊中，飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動的軀干綠葉只能扭動�；ㄒ灿兴湴恋臍馄�，幫助綠葉完全抵御雨水的打擊�？纯次易钚〉娜敲罚]有減弱，雨中第一片花瓣綻放，她舒展身體，揮動胳膊，在雨點(diǎn)落下之前使勁甩出去，把所有花瓣都張開，迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息，花朵的靈魂，走向新生。
來自大自然的啟示作文12
走在白皚的雪地中，欣賞著雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸著雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸著美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯視那一株株野草，傾聽著草的脈動，曾經(jīng)，它們是披著綠衣，聳立在原野之中，好不威風(fēng)！如今，不僅風(fēng)光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個接著一個，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁凍住的河流，我不禁沿著河走，心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現(xiàn)，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部凍結(jié)的水，接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，承受雪的壓制，卻還是堅忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因?yàn)�，我下定決心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂�！边@世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢想，不留遺憾的離開！
來自大自然的啟示作文13
其中我喜歡鯊魚，因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.
鯊魚還有個特點(diǎn)，就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)100公里的時速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~的體表光滑，所以游動時，阻力很小.這引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經(jīng)過風(fēng)洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗!
來自大自然的啟示作文14
這是一根竹子，一根丑陋的竹子。
置身于浩瀚的竹海之中，呼吸著竹林中特有的混有泥土氣息的空氣，眼睛碧綠，風(fēng)吹竹浪相映，陽光下泛著光的竹葉波光粼粼，竹節(jié)粗壯、筆直、分布均勻。竹子被樹葉壓彎，就像一根釣魚竿，隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動著腰肢，吸引著源源不斷的觀竹者。
只是在這竹海里顯得那么突兀，與這里的美格格不入。它是扭曲的，有不同長度的竹節(jié)。相比之下，它筆直地立在旁邊，造型上英氣逼人的竹子似乎比它漂亮多了。所以在普通人眼里，這樣畸形的竹子根本不會被欣賞。
然而，總會有有心人在不尋常的地方尋找美，所以這些奇形怪狀的竹子對來說有另一個觀賞的目的。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥砹烁捎^的經(jīng)濟(jì)效益。相比之下，那些挺拔的竹子都是普通的，像竹林里的千竹一樣，有著和它們一樣的特點(diǎn)，卻沒有什么讓人印象深刻的特點(diǎn)。
既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！只要它在世界上生存，任何事物都會有它的意義和用途，無論大小。只要善于挖掘，就不會有人天生就是傻子。創(chuàng)作者給我們思想，給我們生命，讓我們說話、奔跑、思考，讓我們成為當(dāng)今世界的至高無上的主人，學(xué)會用大腦去認(rèn)真思考我們存在的意義。
最美的風(fēng)景不一定在花開最盛的地方，脫穎而出也不一定是好事。不要為了一味追求所謂的美好而徹底抹殺自己的榮耀。
來自大自然的啟示作文15
翻開那本關(guān)于歷史的畫冊,從那美麗的景點(diǎn)中卻發(fā)現(xiàn)了一處荒涼的草原,這片草原記載著逝去的往事,于是這樣一幕令人終生難忘的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
曾經(jīng)有這樣一位女子,她犧牲了幸福,犧牲了一切,承擔(dān)起了一份本不屬于自己的責(zé)任,用自己一生的幸福換來了大漢朝大半個世紀(jì)的平安和繁榮昌盛,而自己卻總是對月悲傷,只有將自己的痛苦和辛酸寄托于詩詞樂曲當(dāng)中,也許是她面對那一片荒涼的草原時才明白,放棄有時也是一種責(zé)任。
在我們現(xiàn)代的生活當(dāng)中,用許多時候,我們很難作出抉擇,總是想"魚與熊掌兼得 ”卻從來不曾想過放棄,如果你盡力嘗試過,你就會發(fā)現(xiàn)放棄也是一種責(zé)任。
當(dāng)一個人放棄他原來所擁有的一切時,就等于放棄了一切,總會心有不甘,可是,如果你換一個角度來思考的話,放棄著一切是需要多么大的勇氣,而這種勇氣往往來自一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓自己更堅定這一次的決定。說放棄是一種責(zé)任,有許多人包括過去的我都不理解,但是現(xiàn)在,我明白了。我要說放棄是負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé),這個世界只有自己才能對自己負(fù)完全責(zé)任,自己的每一個決定都是對自己負(fù)責(zé)。
有時候,只有退一步方能海闊天空,只有放棄才能有更美好的明天。朋友,要記住,有時放棄是一種責(zé)任。
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