【推薦】大自然啟示作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的大自然啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然啟示作文 篇1
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
一個(gè)星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對(duì)他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？”接著，我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包，撒在它們面前，緊接著就仔細(xì)觀察，看見有一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，還圍著這塊面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，好像在對(duì)其它螞蟻說：“看！這有一塊這么大的面包屑，我們一起抬走吧！”我心想：這么大一塊面包屑，它們肯定抬不動(dòng)。可是，眼前的一切與我的想法完全相反，只見它們圍著這塊面包屑，慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著，應(yīng)該是螞蟻們的指揮官吧，正在指導(dǎo)著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動(dòng)起來，快速分成了兩隊(duì)，一隊(duì)聚集在了小的面包屑旁，不一會(huì)兒，小小的面包屑開始移動(dòng)了！
我們一路跟著它們，來到了上坡路，它們正抬到上坡路中間時(shí)，突然有一塊面包屑掉了下來，這時(shí)我心想：嘻嘻，這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說：“這隊(duì)先把這塊面包屑抬上去，那一隊(duì)去把那一塊面包屑抬到上面�！蔽浵亗兗娂娦袆�(dòng)起來，一隊(duì)把小的面包屑抬了上去后，又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁，它們前后左右分別安排了幾只螞蟻，只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動(dòng)了。最后，它們成功的把面包屑抬上了坡。
在這次發(fā)現(xiàn)中我得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持不懈，就能成功。
我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣��！我不禁為自己的這些新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，你就會(huì)有意想不到的收獲。
大自然啟示作文 篇2
大自然是一個(gè)神奇的世界，他帶給人類很多啟示，人類根據(jù)小鳥的翅膀發(fā)明飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)，我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察身邊的事物，從動(dòng)物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁，守株待兔等待蚊子的到來。當(dāng)嗡嗡的蚊子飛來時(shí)，壁虎移動(dòng)著小小的身體，悄無聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網(wǎng)查了查資料，原來，在壁虎的趾間有褶痕，他們形成了一道道的深溝�？恐@些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時(shí)再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據(jù)這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個(gè)鞋的底部是吸盤，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設(shè)計(jì)的。在粉刷墻面時(shí)，還要搭梯子多麻煩啊!而這種鞋剛好解決了問題，他可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，這種鞋也可以幫助消防員們準(zhǔn)確，迅速的解救人員，及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來，應(yīng)該會(huì)受很多市民的歡迎吧!
大自然啟示作文 篇3
有一天，我沒事就去觀察大樹。
我看著大樹，看見樹葉都是長(zhǎng)在枝頭的，沒有一片是長(zhǎng)在樹干上的。
我看著枝頭的樹葉，感覺他們有頑強(qiáng)的生命力。寒風(fēng)不停地向它們吹來，他們卻不向寒風(fēng)低頭，一直抵御它們的攻擊。他們?cè)趺匆驳舨幌聛怼?/p>
從樹葉中明白了：做人要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
大自然真是人類的好老師�。�
大自然啟示作文 篇4
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會(huì)變色的小東西引起了我的注意，眼看著它強(qiáng)大的變色功能，我心中充滿了疑惑，“變色龍為什么能夠隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過什么做到的呢？”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢了一下。原來變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類動(dòng)物不同的是，變色龍之所以能變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。
看來變色龍可真是一個(gè)“偽裝高手”�。「鶕�(jù)它的這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能夠根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會(huì)戰(zhàn)無不勝。這種新型的迷彩服會(huì)隨著戰(zhàn)場(chǎng)的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的隊(duì)伍有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來大自然的萬物背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深刻的啟示，我們要多學(xué)知識(shí)，有了淵博的知識(shí)，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
大自然啟示作文 篇5
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
大自然啟示作文 篇6
大自然無時(shí)無刻不在給予我們啟示。
大自然是神奇的。魯班的手被草葉劃破了——發(fā)明了鋸；古人因?yàn)槊利惖淖杂娠w翔的鳥兒——發(fā)明了紙鳶。深邃睿智的大自然給予我的是心靈上的釋然與精神上的慰藉。
深秋時(shí)節(jié)，人們常感嘆萬物蕭條，一片悲凄傷感的`衰敗。雖然萬物競(jìng)生，百花綻放使人賞心悅目，然而在我看來，秋日的景象才獨(dú)有一番風(fēng)味。
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，漫步于樹林之間，陣陣微風(fēng)襲來，任金黃的落葉附在肩頭，落了滿身，飄落翻飛在空中，墜落棲息在地上。
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，在月光照耀下的湖邊駐足。微風(fēng)掠過，湖面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不時(shí)還要有一兩條小魚躍出水面，咚……咚咚……
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，躺在草地上，望著天上的白云隨風(fēng)游動(dòng)。天是那樣的蔚藍(lán)，云是那樣的潔白和輕盈�？�，那朵云像魚兒，那朵云像奔馬，那朵云像……
也許，這種情況，你只在小時(shí)候，很小的時(shí)候，上小學(xué)之前做過。從此，卻一時(shí)不肯忘懷，而且永遠(yuǎn)記憶猶新。
也許，這種事情，你不曾真的經(jīng)歷過，但你卻無數(shù)次地想象并渴望著。
為什么，這一切似乎正從我們的生活中淡化，甚至退出？無論上學(xué)的，上班的，還是經(jīng)商的，好像在現(xiàn)實(shí)的生活中真的見不著了初升的艷陽，也見不著了被孩子們指認(rèn)為像咸鴨蛋黃的落日；好像只有偶爾，難得地尋個(gè)機(jī)會(huì)去趟泰山看個(gè)日出，專程去趟草原見見白云。
人生苦短，幾十年，我們?yōu)槭裁匆绱说姆泵εc疲憊呢？難道這就是人類文明進(jìn)化發(fā)展的必然么？物競(jìng)天擇，適者生存，雖然人應(yīng)該不斷提升自己，這種法則也應(yīng)該亙古不變，也許，這也是我們真的無法改變的，但我們至少可以使自己的心靈保持純真。在閑暇時(shí)，或者擠出一些“閑暇”“及時(shí)行樂”親近自然！即使身體不能脫離社會(huì)，也要讓我們的心“小范圍的越軌”。
在晚上，當(dāng)喧鬧了一天的世界沉寂下來，無論你是學(xué)生，還是成年的社會(huì)人，毅然放下手邊的事務(wù)，關(guān)上燈，走出屋，仰望一下星空，眨著眼睛的星星會(huì)讓你疲勞頓消。浩渺的天空會(huì)啟示你什么是永恒、深邃、空靈與意義。
甚至，在夢(mèng)里，暫時(shí)脫離所謂的“文明的羈絆”，在想象的空間里翱翔，任思緒天馬行空。
我期待：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！�
河北鹽山中學(xué)肖標(biāo)
指導(dǎo)教師：孫立志
通訊地址：河北省鹽山中學(xué)孫立志（老師）收
大自然啟示作文 篇7
俗話說：“大千世界，無奇不有�！钡拇_，我在一次對(duì)壁虎的觀察中，學(xué)到一些知識(shí)。
一個(gè)星期六早上，我在看電視，正看得起勁時(shí)，一只棕色的小東西爬到了白墻上，咦？是什么呢？我連忙關(guān)上電視走近一看，原來是一只壁虎。只見它緊貼在墻上小心翼翼地移動(dòng)著，它從墻上爬上天花板，一會(huì)兒爬到這里，一會(huì)兒出現(xiàn)在那里。為什么壁虎能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦趬ι虾吞旎ò迳吓佬心兀?/p>
我疑惑不解，懷著好奇的心情請(qǐng)教了《十萬個(gè)為什么》，真是功夫不負(fù)有心人��！我終于找到答案了。原來壁虎的四肢扁平寬大，腳趾粗大，它們都具有粘附能力，當(dāng)我揭曉其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科學(xué)家們能受到啟示，發(fā)明一種“大吸盤”的鞋子，那該多好啊！既能使高空作業(yè)的工人提高工作效率又能減少傷亡。一想到這兒，我不禁為我的想法笑起來。我又想世界上有沒有這種鞋呢！我又去請(qǐng)教了“百度”，資料說現(xiàn)在這種鞋已經(jīng)發(fā)明了開始試產(chǎn)了，哇！世界真奇妙�。�
大自然真是人類的好老師�。⊥ㄟ^這次觀察，我懂得了，生活中只要處處留心多思考，就會(huì)有意想不到的收獲。
大自然啟示作文 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來……
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺(tái)的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。
眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法，一絲不茍地織起網(wǎng)來。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我又蹲下來，看個(gè)究竟。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然啟示作文 篇9
大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末，經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓非常微弱，但由于電板非常多，產(chǎn)生的電壓就非常大了。
19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示，只要你細(xì)心觀察，一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
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