有關(guān)大自然啟示作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大自然啟示作文10篇,希望能夠幫助到大家。
大自然啟示作文 篇1
我看著《動物世界》,不禁想起了那生機勃勃的非洲,我的心隨風(fēng)來到了那里。在那兒,我聽到了大自然的心聲。
聽,那是雄獅的吼叫,威武而令人震悚;聽,那是狼的嚎叫,叫聲響徹天空;聽,那是云雀求偶的叫聲,溫柔而細(xì)膩;聽,那是百靈鳥的歌聲,美麗而動聽;聽,雄鷹的叫聲響徹云霄;蟋蟀的歌聲令人陶醉;海豚的呼喚聲令人心曠神怡
“嘩—”,天空中下起了大雨,雨滴有節(jié)奏的打在地面上,譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。聽一聽那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽著令人陶醉的歌兒;樹上的獵豹,蹲坐在樹枝上,享受著雨水給他們帶來的快樂
“呼—”,吹來了一陣風(fēng),地上的落葉紛紛被卷入空中,風(fēng)吹動樹枝,浮動獅子的毛,風(fēng)吹向水面,一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著不同的物體,發(fā)出不同的樂音,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。
聽!那雄壯的聲音是什么?哦,原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛
如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有氣勢,那么的有力,周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著,空氣狂熱地舞著,把瀑布的氣勢磅礴完美地展現(xiàn)了出來。
“轟隆隆—”,原來是春雷的聲音,他將洞中睡覺的青蛙喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒春雷仿佛是一位大姐姐,將貪睡的小動物們喚醒,讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂,去感受大自然無窮的魅力。
大自然之聲復(fù)雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細(xì)膩,還有的清脆悅耳自然之聲難譜難唱,但卻美妙動聽,我聽到了這音樂,真乃人生一大幸也
13大自然有聲音
看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實,大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。” 夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng)造出來。
大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽,就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了大地。聽,樹枝互相碰觸的“沙沙”響,仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”,喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!
隨著時間的流逝,那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了?爝^來看,那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時搖搖頭,拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了,想出來探個究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看,原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己,也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜,“金鈴子”(出場了。它叫著,仿佛在搖鈴,動聽極了。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響,好像在說:“我們要感謝勞動人民”。田野里,金黃的稻谷、高粱熟了,風(fēng)一吹來,田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。
冬天來了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕!钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲
大自然啟示作文 篇2
以前,一位科學(xué)家做過這樣兩個實驗。第一次,他把一只青蛙關(guān)在一個籠子里,放了幾只活蒼蠅。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關(guān)在一個籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個實驗中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):青蛙對活動的東西十分敏銳,但卻對靜止的東西“視而不見”。
那位科學(xué)家經(jīng)過研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”!半娮油苎邸钡挠锰幙纱罅!機場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機的降落。后來經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究,改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來偷東西,就會被拍下來。
一次雨天,我把窗戶打開,突然看見一只鳥兒從大雨中飛來,停在我家的窗臺上。本來我只想看看它是什么種類的鳥兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說,奔到書房,打開電腦,查找來了許多資料。
原來,鳥兒的屁股上會分泌一種防水的液體,鳥兒會把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然啟示作文 篇3
蒼蠅,是細(xì)菌的傳播者,誰都討厭它?墒巧n蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上,實現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的.眼睛是一種“復(fù)眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。
自然界形形色色的生物,都有著怎樣的奇異本領(lǐng)?它們的種種本領(lǐng),給了人類哪些啟發(fā)?模仿這些本領(lǐng),人類又可以造出什么樣的機器?這里要介紹的一門新興科學(xué)——仿生學(xué)。
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載魯班用竹木作鳥“成而飛之,三日不下”。然而人們更希望仿制鳥兒的雙翅使自己也飛翔在空中。早在四百多年前,意大利人利奧那多·達(dá)·芬奇和他的助手對鳥類進(jìn)行仔細(xì)的解剖,研究鳥的身體結(jié)構(gòu)并認(rèn)真觀察鳥類的飛行。設(shè)計和制造了一架撲翼機,這是世界上第一架人造飛行器。
以上這些模仿生物構(gòu)造和功能的發(fā)明與嘗試,可以認(rèn)為是人類仿生的先驅(qū),也是仿生學(xué)的萌芽。
大自然啟示作文 篇4
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活得到大大的改善。
有一天,我家旁邊的空房子住進(jìn)了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的,連耳朵也是聾的,生活非常不方便。比如,有人敲門時他常常聽不見,搞得敲門的人在門外站了很久,腰也酸了,腿也疼了,可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話,只能在紙上“說話”,因為年紀(jì)大了,有時會忘記字怎么寫,有時寫錯字,導(dǎo)致有時會表達(dá)不清楚意思……
動物和昆蟲給了我們很多啟示。比如,科學(xué)家根據(jù)鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船,科學(xué)家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發(fā)明了雷達(dá)……
這次,我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣的話,我就不但能幫助老爺爺,而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話,那么在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時,智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產(chǎn)生的聲波,再將聲波傳輸?shù)侥X電波轉(zhuǎn)換器里轉(zhuǎn)換成腦電波,最后傳輸?shù)侥X電波發(fā)射器中發(fā)射到人的大腦中去,這樣聾啞人就可以“聽見”了(此過程在0.018秒之內(nèi)就可以完成了)!有了這種智能拐杖,啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話,只要想就可以了。這是為什么呢?因為想要說話時,大腦發(fā)出的腦電波,先會被腦電波接收器接收到,接著被腦電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成文字,最后由音箱播放出來,這樣那個人就可以聽到了。
現(xiàn)在科技日新月異,我相信這樣的智能拐杖很快就會和我們見面。同時,我會努力制造出各種各樣的小發(fā)明,來完善人們的生活。
大自然啟示作文 篇5
神奇的大自然就是人類的老師,人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西,讓我們一齊進(jìn)去看看吧!
聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,然而對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險時它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用。還創(chuàng)造出了抗荷服,就是根據(jù)長頸鹿造出來的,長頸鹿就是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全就是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長頸鹿低頭飲水時,大腦的位置低于心臟,超多的血液會涌入大腦,使血壓更加增高,那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理,然而設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣必須能讓地球的明日更加完美!
大自然啟示作文 篇6
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下,發(fā)明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣:一天,我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ,路上要?jīng)過一大片蒼耳叢。我回到家時,發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實,我想把蒼耳的果實拉下來,可那果實像是粘在了上面,費了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實;蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實,他仔細(xì)研究這些果實,發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次,我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去,當(dāng)我端著最后一盆花時,那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查,原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人,有一次,他弄碎了一個花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯,使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無窮的智慧,是我們的好老師,讓我們向植物老師致敬吧!
大自然啟示作文 篇7
人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個例子吧! 人類發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學(xué)家把魚解剖,發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚在潛水的時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。 我們都知道,當(dāng)初發(fā)明的飛機是不能停在空中的,人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥,發(fā)明了直升飛機。 人類在大自然中學(xué)到的知識還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。 大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有,值得我們好好學(xué)習(xí)!
大自然啟示作文 篇8
在生活中,電腦。電視……這些電子工具無處不在。這些發(fā)明創(chuàng)造中,有的就是根據(jù)大自然的啟示所創(chuàng)造的。
大自然的啟示很多。比如:蒼蠅的眼睛是一種”復(fù)眼“,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了”蠅眼透鏡“!毕壯弁哥R“是用幾百或幾千塊小鏡片所組成的。用它做鏡頭,可以做成”蠅眼照相機“,一次就能照出千萬張相同的照片,這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微電路,大大提高了效果和質(zhì)量。
除了這個,還有魯班通過草發(fā)明了鋸,外國科小組通過企鵝發(fā)明了”企鵝王“牌的越野賽車……
大自然還真是我們?nèi)祟惖暮美蠋熝健?/p>
大自然啟示作文 篇9
楊萬里用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新;杜甫以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗;而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時,燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,讓我煩躁不安。此時隨意一瞥,石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗,在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它,一股敬佩之情油然而生,同時我又開始擔(dān)心,如此酷暑難耐的夏,它能扛住嗎?
是夜,狂風(fēng)大作,我又在擔(dān)心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,只見那無助的幼苗被大風(fēng)無情地從泥土里拔出了一半,這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。
幾天,幾周,幾月……終于,一股生命之源爆發(fā)了,幼苗獲得了重生,它大口大口地吮吸著新鮮的空氣,擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著,最終它選擇了生,并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動,不是轉(zhuǎn)瞬即逝而是萬古長存。幼苗經(jīng)歷了艱難,但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難,是轉(zhuǎn)身逃避還是勇往直前?在選擇時我們都應(yīng)該像這株幼苗學(xué)習(xí),進(jìn)與退一切在自己手中。把每一次的困難當(dāng)作進(jìn)步的機會,成長的機會,讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難,積極對待困難,用心超越自己。
于大自然而言,我無疑是一株幼苗,我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗,無所畏懼,不曾放棄,用自己的努力成就自己的精彩。
大自然啟示作文 篇10
在二戰(zhàn)中,徳軍來攻打列寧格勒,德軍剛走到森林里,卻一聲槍聲也沒有,再進(jìn)去看看,列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因為列寧格勒軍穿了迷彩服,德軍一時半會兒卻沒有認(rèn)出來,就讓列寧格勒的軍事基地保留,那迷彩服是怎么得到的呢?是誰發(fā)明的?
原來是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等,尤其是熒光衣鳳蝶,其后翊在陽光下時,時而金黃,時而翠綠,有時還會由紫色變藍(lán)色,熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時就很難辨認(rèn)出,比如:在熒光衣鳳蝶翠綠時,在樹葉上,就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了,蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇看見了這一幕,提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理,盡管列寧格勒用盡全力找,也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ),根據(jù)同樣的道理,各國軍事開始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服,在戰(zhàn)斗的過程中傷亡最低。
科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽光的照射變換顏色,將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),制成了葉片反兩面輻射。
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