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      小學大自然啟示的作文

      有關小學大自然啟示的作文匯總七篇

        在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學大自然啟示的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      有關小學大自然啟示的作文匯總七篇

      小學大自然啟示的作文 篇1

        大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事。從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學習聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

        古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他說的最后一句話是:感謝那棵樹!

        瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收獲。

      小學大自然啟示的作文 篇2

        大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。如:人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機;從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達;看見了鯨的形體改進了船體的設計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人,也會有所收獲。

        記得在一個陽光燦爛的星期天,我做完作業(yè)來到樓下花園里散步,偶然間在一個角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻,我懷著好奇的心情蹲下身看,想知道那小螞蟻在干什么,只見它們正在用力的搬一只死蒼蠅,蒼蠅對螞蟻來說可算的上是龐然大物了,可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動,它們走走停停,老半天才只走了一點點路,這時,我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戲看了,一只螞蟻怎么搬這大家伙,可是不一會兒工夫,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:原來另一只螞蟻是去找伙伴了,當螞蟻在搬不動時,它們總會去找來一些伙伴,在伙伴齊心協(xié)力地的努力下,死蒼蠅被螞蟻們抬進了墻角邊的洞里?吹竭@里,我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動,并從中懂得團結就是力量。以后,我要和同學之間團結友愛,還要樂于助人。

        大自然不僅奧妙無窮,而且也是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有收獲的。

      小學大自然啟示的作文 篇3

        大自然有許多動植物,它們都會帶給我們很多啟示。比如:人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子硅眼;從稻穗身上知道了要謙虛。我也從螞蟻身上得到了啟示。

        有一次,我出去玩,坐在長椅上休息。吃面包時,不小心掉了一點面包在地上。過了一會兒,一只小螞蟻爬了過來,在面包邊嗅了嗅,我想:“這只螞蟻太幸運了,這下它可以飽餐一頓。”出乎我意料的是螞蟻并沒有吃面包,而是試著想將面包抬起來,但是,可能由于面包太重,它自己太弱小,它沒能抬起來便爬走了。我想:“難道它不喜歡或者不餓嗎?就這樣放棄了?”

        于是,我繼續(xù)休息。當我再次低下頭時,已經(jīng)過了大約十分鐘,面包旁圍了一群螞蟻,它們把面包圍成了一個圓圈,隨后又把面包抬了起來,開心地將面包抬回了家。

        螞蟻搬面包這件事讓我知道了當一個人面對困難不能解決時,要想辦法借助別人的力量共同努力解決問題。人與人之間要齊心協(xié)力,團結一心才能將困難的事情辦好。當自己有收獲時,也要懂得分享給家人和朋友。螞蟻給了我收益終生的啟示。

      小學大自然啟示的作文 篇4

        大自然的一切對我來說都是那么新奇,特別是鳥類。生活中遇到的小鳥,總是身材小巧,動作敏捷,在你眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒等你回過神來,早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著你,讓你不敢再看第二眼。而當你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時,它卻又不知何時飛走了。

        真是神秘又孤僻的動物!我這樣評價它們,但心底又充滿好奇。最近我認識了一種新的鳥類——啄木鳥,書上說它是“森林醫(yī)生”。

        我看了許多有關啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來嚴肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術刀”。啄木鳥給樹木作“手術”時,只靠它那細長靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進樹洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來,一些啄木鳥的舌頭上還有細小的'鉤子,能鉤出小蟲?雌饋,它做這些“手術”一點都不費力氣,很快看完一個“病人”,又匆匆飛去看一下個“病人”了。

        這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液,并用感應裝置感知樹木體內是否有小蟲子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個“捉蟲機器”幫忙,城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解,我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。

        大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示,等著我們去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!

      小學大自然啟示的作文 篇5

        大自然給人類的啟示是多種多樣的,下面給大家介紹水母給人類的啟示。

        水母又叫海蜇他們總能在風暴來臨之前逃到安全地帶,這是為什么呢?科學家研究了很久,終于揭開了水母的秘密。原來,海上的次聲波是風暴來臨前的預告,這種次聲波人的耳朵聽不到,水母卻能聽到,原來是水母耳朵的內部結構幫了忙?茖W家仿照水母的內耳結構,研制出了水母風暴探測器,在風暴來臨之前5——10分鐘時,發(fā)出電報,讓軍艦回到港口。

      小學大自然啟示的作文 篇6

        大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

        今天,我觀察魚缸里的魚,發(fā)現(xiàn)它們游得如箭一般快,我心想:“是什么讓魚游得這么快?”我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽說:“用你的眼睛仔細觀察,去發(fā)現(xiàn)吧!”我再次走到魚缸旁邊,仔細地觀察魚,看它的每一個部位。

        終于,我知道了魚為什么游得快了。因為魚在游的時候,魚缸里是水,水有阻力,所以它用尾巴來游,張合一下,魚就能游快。我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)和我說的一樣。我去告訴媽媽,媽媽夸獎我,說我愛觀察。我心中暗暗欣喜,我發(fā)現(xiàn)發(fā)明潛水艇的原理也是魚的尾巴。

        一次,我去河邊玩,又發(fā)現(xiàn)了青蛙。于是,我走過去,它竟然無視我。我很奇怪,它為什么不逃跑?我問別人,原來青蛙的眼睛很特殊,對動的東西很敏銳,對靜的東西卻很遲鈍。所以,人們依據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,這樣可以看清每個事物的一舉一動。

        還有青蛙也讓我們發(fā)明了水陸兩用車。那時,我發(fā)現(xiàn),青蛙可以游泳,可以在陸地上跳,我驚嘆道:“青蛙竟可以游泳,也可以在陸地上跳,真牛!”我這才想到了水陸兩用車,可以在水里游,也可以在陸上走,一般可以用在旅行車上,想去哪兒就去哪兒。

        大自然給了我們很多啟示,我們應該用眼睛多多發(fā)現(xiàn)它們。

      小學大自然啟示的作文 篇7

        我學習了《人類的老師》,《蝙蝠和雷達》,明白了:人們研究蜻蜓的飛行,仿制出優(yōu)良性的飛機;人們仿制鯨的‘流線型’,做出了速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的辦法,讓飛機可以在夜里安全飛行。

        這就是“仿生學”。大自然還給人類許多啟示。

        正如:水母因耳內聽石聽到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波,便馬上向大海深處鉆。于是,人們仿制出“水母耳風暴預測儀”,能提前15個小時對風暴做出預報,對航海的人們和漁民的船只有很大的幫助,以免船只下沉。、還如:令人討厭的蒼蠅,成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”,用來檢測宇宙飛船、潛水艇……這一類的艙內氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見會動的東西很敏銳,對一動不動的東西卻“視而不見”。人們根據(jù)它這一特點,發(fā)明“電子蛙眼”。

        世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細觀察,勇于探險,就能有所創(chuàng)造,有所發(fā)明。

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