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      大自然啟示作文

      【實用】大自然啟示作文合集9篇

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】大自然啟示作文合集9篇

      大自然啟示作文 篇1

        當我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時,才會發(fā)現(xiàn),大自然中的奧秘無處不在,無所不有。只要你細心觀察,一定會有新的結果。

        自從上次野營,我看見了一只閃閃發(fā)光的小飛蟲,在草叢中飛來飛去,像是去參加什么夜會。這是什么呀?怎么會發(fā)光呀?那時我還小,于是抓了一只,跑去問爸爸,爸爸說,這是提著小燈籠的小蟲子,我還是迷惑不解,決定一探究竟。

        現(xiàn)在,我知道這是一只螢火蟲,螢火蟲是體型細長而扁平的昆蟲,一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節(jié),末端下方帶有“發(fā)光器”。雌蟲的“發(fā)光器”生在腹部第7節(jié),雄蟲則長在第6至第7節(jié)。螢火蟲會“打開燈”和“關上燈”的秘密就在其中啦!

        我搜集了許多有關于螢火蟲的資料,螢火蟲的發(fā)光原理是因為在其發(fā)光器的部位,存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì)與一種催化酵素。螢火蟲在發(fā)光器上會有一些氣孔,由氣孔引入空氣后,發(fā)光質(zhì)就會透過酵素的催化與氧進行氧化作用。然后透過這樣的機制來發(fā)出光。而這樣發(fā)出來的光,由於大部份的能量都轉為光能,只有少部份化為熱能,所以稱之為冷光。

        聽媽媽說,科學家還從螢火蟲身上得到啟示,想要制造出柔和的、不會傷人的光來,后來,真的發(fā)明了日光燈。生物真是人類的好老師!我以后一定要好好觀察身邊的事物,創(chuàng)造出更多自然界的奇跡!

      大自然啟示作文 篇2

        學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,我明白了:人們研究鯨的“流線型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就能夠在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良性能的飛機。

        這就是“仿生學”,我覺得很有意思,對它很感興趣,便開始四處搜集有關的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波,便迅速往深海里鉆。于是,人們模仿水母耳內(nèi)的結構與功能,制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現(xiàn),對航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點,發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……

        原先,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機,為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng)。我相信只要努力學習,掌握更多與有關“仿生學”的知識,必須能實現(xiàn)我完美的愿望。

      大自然啟示作文 篇3

        大自然中的東西深不可測,非常奇妙。它給予了我們智慧,它給予了我們幫助。

        我家里有一盆花,聽奶奶說:“它在春天開得可漂亮了,不過很快就會枯萎的!蔽衣犃诉@番話,想:“到底有多漂亮呢?我一定要看看?墒,奶奶說它很快枯萎的。一定不能夠錯過!边^了幾天,花上有了幾個花骨朵都是一對一雙的,這是為什么呢?我迷惑不解,于是,我問奶奶,這朵花叫什么名字,奶奶說:“它叫對紅!開得很快。”“哦,這可能是因為它是一對對開的,所以叫對紅吧!”我想。

        后來,我天天澆水,花兒很快就開了。它可真美!它是我家最美的花了!它紅彤彤的,好像害羞的小姑娘。我喜歡這株花,雖然它很快就枯萎了,但我能夠看到就已經(jīng)很高興了!

        這幾朵花雖然開的時間短,但它們還是努力的開著,把自己最美的一面展示給我。這種自強不屈的精神深深地打動了我,它的精神值得我學習。大自然真是人類的好老師啊!

      大自然啟示作文 篇4

        大自然中有許多奧秘,只要你用心的去觀察就會有意想不到的收獲,大自然是我們的老師,通過大自然我們可以學到很多知識。

        就說我們樓棟前有一個高臺階,我沒事的時候總愛在那玩,有時我發(fā)現(xiàn)成群結隊的小螞蟻,它們身上都馱著像小沙粒一樣的東西,排著長長的隊伍向小洞口走去,我在網(wǎng)上查了一些關于小螞蟻的資料,原來它們這是在搬家,你知道為什么嗎?因為明天要下雨了,小螞蟻搬家是因為它現(xiàn)在的家潮濕或地勢偏低,通常在它們搬家的情況下,那日的天氣肯定悶熱預示著明天要下雨,不是有這樣的一句話嗎:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。

        別小看螞蟻,因為有了它們的啟示,我們才知道了天氣的變化,所以說大自然是我們的啟迪,是我們的老師,大自然給我們帶來了許多收獲和想象空間,沒有大自然的啟示就沒有我們?nèi)祟惉F(xiàn)在如此的發(fā)達,大自然中有許多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      大自然啟示作文 篇5

        想當科學家的小朋友,務必要珍惜大自然的啟示,因為它可以啟發(fā)我們對科學研究的興趣。 科學家從螞蟻覓食中受到了啟示,開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,科學家開發(fā)出了一種新型計算模式的計算機。 人類從大自然中得到的啟示還有很多,比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個大自然的奧秘。 大自然給我們的.啟示有很多,例如:有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈。因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導彈。五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍,科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。 在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇,根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

      大自然啟示作文 篇6

        神奇的大自然是人類的老師,人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西,讓我們一齊進去看看吧!

        聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風耳,是仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險時它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用摗_創(chuàng)造出了抗荷服,是根據(jù)長頸鹿造出來的,長頸鹿是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當長頸鹿低頭飲水時,大腦的位置低于心臟,超多的血液會涌入大腦,使血壓更加增高,那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或

        血管破烈等疾病而死?墒枪陂L頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理,設計出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置,當飛機加速時可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。

        大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣必須能讓地球的明日更加完美!

      大自然啟示作文 篇7

        中國古人,大都在大自然的謳歌中費盡了心思。有的像莊子“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”,隨性自然,不受束縛;有的像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,對酒當歌,暢慨人生;有的像杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,憂國憂民,濟世蒼涼。

        這些都是前輩們留下的來自大自然的啟示,讓我們看到這個世界的變化,彌足珍貴!

        再舉一個外國人的例子吧,美國石油大亨洛克菲勒曾說過:“如果我困在撒哈拉沙漠中,要是有一支駝隊經(jīng)過,過不了多久,我還是億萬富翁!彼渴推鸺,本身就借助大自然的千萬年積淀而發(fā)家致富,現(xiàn)如今他身陷困境,依然可以被賦予自然的力量,逃離險境,重獲新生。再比如,那些生活在雨林中的探險家,早已成為大自然的一部分:從野獸的魔掌中逃脫,多少次接受暴風雨的洗禮,從大自然中悟出生命的真諦……

        最終他們都獲得了來自大自然的啟示。

        他們可以再白手起家,他們可以永遠地成為大自然的一部分,像一朵花一棵樹那樣,享受著來自神圣自然的眷顧。

        我們生來就是被自然所操縱的,人人都是。我們從大自然中來,必然也會在最后回歸其中,但正如朱自清先生所說:“我不能在這世上白白走這一遭!”的確是這樣,赤 裸裸地來,但要沉甸甸地去。

        小時候,只知道“今夕火燒云,明天曬死人”、“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到”,這就是大自然給我的啟示,就這么簡單。

        長大些,就知道了“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。從自然界中得到一些為人處世的道理,好比把山比作人生路,山峰便是人生的巔峰。我開始學會從這個世界尋找那些人類社會無法呈現(xiàn)的,無法感知的東西。在旅行途中拿一個本子,記下來沿途的風景;在傷心難過時,置身于大自然的懷抱中希望得到那種難以言表的慰藉。我想,這便是人性與天性的結合了。

        現(xiàn)在,我對自然又有了新的認識,自然界既是宏觀的,又是微觀的。你可以通過在飛機上俯瞰草原,傲視雪山來感受自然,并試圖征服它。你也可以從一張照片上,看著奇松怪石,看著水流急湍,甚至看著那溪中的石子來融入自然。你的一生,無疑會化歸成一方小小的墳墓,不能隨著這滄海桑田的變化而始終如一。你只有在這幾十年中,品讀自然,在事物的細微變化中獲得啟示。因此,不要忽略任何奇跡的發(fā)生。

        這個世界,本身就以一個奇跡的形式存在著。它被分成自然與人類社會這兩個部分,我們生活在這個世界,一代一代人,休養(yǎng)生息,不斷依靠大自然來為人類社會做出些微小的改變。

        “大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,千古風流人物都在這個世界中出現(xiàn)、消亡,我們每天憑借著自然的力量成長,最后離開時,還會有什么遺憾呢?

      大自然啟示作文 篇8

        大自然的廣闊與神秘總是令無數(shù)人心馳神往。而在自然之中,變化無端的水乃是文人墨客常書之物,它的特性賦予了它無盡的哲理。

        靜止的水面如同一面鏡子,映照出事物的倒影。然而這并不穩(wěn)定,外界稍微的異動都能掀起漣漪,擾亂水中的世界,但是現(xiàn)實卻依舊不變。換一個角度來看,水中的世界不過也就是模擬著并放大現(xiàn)實的異動。那么那邊才是真實?從自然映照到人類的社會,水中的不安定世界似乎成了真實。現(xiàn)在的社會,為自己戴上假面的人越來越多,他們成變得“鎮(zhèn)定”或變得“感性”。

        面對真實而成殘酷的事,他們“鎮(zhèn)定自若”。面對虛偽而獲利的事,他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁,凜冬的寒風像刀子一般刮在這個年幼的生命身上,最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事,著就是“鎮(zhèn)定自若”,曾經(jīng)只是漠視,如今卻成無視,究竟是怎樣的風波擴大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會祈求幫助,“好心人”頻視,“盡其所能”為孩童爭到。社會不乏真正的好心人,但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑,如今的社會怎么了?在這個水中的混亂社會里,又會有怎樣的風吹來?等到幾時才能上岸?

        流動的水是多樣的。有的流水迅猛;有的流水緩和;有的流水混濁;有的流水清澈。如此鮮明的對比也體現(xiàn)在了人類的社會進程之中。迅猛發(fā)展的時代多是混濁,這種時代凸顯著人類的陰暗面,卻又有著歌頌人之精神的正能量,因為身為主主體的水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時代是血腥和罪惡的精成,然而殖民地反抗者們英勇無畏的精神,即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。

        平穩(wěn)發(fā)展的時代是緩和而清澈的流水,這種時代并非是精神的正能量的集成,它更多的事正能量所帶來的時代。沖勁過頭的善意與惡意沉淀在水底,成為一種歷史的證明。偶爾被帶起,也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功,盡管日本民眾反對情緒眾多,但終究無法與之反抗。這是流動的水中被帶起的一大塊“石頭”,它會引起什么,還是被水所拋棄,誰也無法知道。

        綜合以上兩種水的狀態(tài),猛得發(fā)現(xiàn)水是一種與人類社會有著特殊關系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。

      大自然啟示作文 篇9

        大自然,是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課,我們一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造,使我受益匪淺。

        大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴,天然渾成,質(zhì)樸無華,然而正是受此啟發(fā),人類才發(fā)掘了建設科學,建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流,看起來不以人的意志為轉移,日夜奔騰不息,但它不也是在日夜教導人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓、運動的慣性等許多道理,教會人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎?金屬,給人類的靈感就更多了,這類看起來很堅硬的東西,被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具和建材,更重要的是,他讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點,都能進行形態(tài)和能態(tài)變化。

        人類根據(jù)鯊魚做出了飛機,根據(jù)蝙蝠做出了雷達,根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電腦蛙眼”,由另人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分神奇、奇特的小型氣體分析儀,已經(jīng)被安裝在了宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。鋸子是有鋸齒草發(fā)明而成的。

        這次綜合性學習讓我們感受到大自然真是太奇妙了,我們只有更多更好的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造,才能讓我們的生活變得更美麗、更幸福。

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