關(guān)于大自然的啟示作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于大自然的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于大自然的啟示作文1
大自然的啟示在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。科學(xué)家經(jīng)過了三次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
我也要留心觀察周圍的事物,動(dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
關(guān)于大自然的啟示作文2
大自然有許多啟示,如果沒有大自然,我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會(huì)慢許多。
一天,我來到池塘邊散步,忽然聽見呱呱的聲音,我走近一看,原頭是一只青蛙在抓蟲子。它的眼睛一直在盯著那只蟲子看,接著,對(duì)準(zhǔn)蟲子,把舌頭一伸,蟲子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊,捉到了一只小蟲子。因?yàn)槲姨昧Γ研∠x子壓死了。我把這只死蟲子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲子一眼,我仔細(xì)看了它的眼睛,發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲子視而不見。
我跑回家問媽媽:“媽媽,青蛙盯著死蟲子的時(shí)候,眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳,卻對(duì)靜止的東西視而不見的特點(diǎn)啊!”,媽媽說:“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落!蔽医K于明白了
大自然可以給我們?cè)S多啟示,我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)植物,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
關(guān)于大自然的啟示作文3
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來看呀,大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說。“是啊,可是樹下的小草看起來好像都不動(dòng)??”于是,我跑去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來,我又興高采烈地去問媽媽同一個(gè)問題,媽媽說:“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》來查閱,哈,答案終于找到了:原來因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)。欢咛幷系K物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理。∷,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過查書我明白了有個(gè)詞叫“樹大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!自己找答案的過程原來是這么的有趣,同時(shí)通過這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!
關(guān)于大自然的啟示作文4
在大自然中有許多的奧秘,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,讓我們一同去尋找它吧!
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的'東西非常敏感,但對(duì)靜止的東西卻視而不見?茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過多次的試驗(yàn),終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過嘴巴和耳朵相配合,才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),在飛機(jī)上有許多的用處。
螢火蟲發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同,它發(fā)出的光也很適合人類的眼睛。因此,科學(xué)家根據(jù)螢火蟲發(fā)明了熒光燈。
還有,魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷,后來,魯班根據(jù)這一種草,發(fā)明了鋸子;人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)狗鼻子的嗅覺靈敏發(fā)明了電子鼻;根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車輪。
人們還利用大自然,發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西,我們要保護(hù)大自然,熱愛大自然。
關(guān)于大自然的啟示作文5
大自然是一位好老師,帶給了我們?cè)S多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上,我家來了個(gè)“不速之客“。我仔細(xì)地打量了一下它,身子小小的,頭也小小的,燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說,這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對(duì)我一閃一閃的,仿佛在向我問好。我饒有興趣地看著它,它也不飛走。
突然,我的腦海里冒出來一個(gè)問題:為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢?我連忙上網(wǎng)查資料:螢火蟲之所以能發(fā)光是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲腹部末端的下方,由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲發(fā)光細(xì)胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì),能將螢火蟲吸收的養(yǎng)分中的化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能,于是螢火蟲就能發(fā)光了。
大自然真是千奇百怪,同時(shí)還給了我們?cè)S多有益的啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文6
自然界可真神奇呀!科學(xué)家們從動(dòng)物身上發(fā)明了許多高科技玩意兒,不信,您聽我往下講吧!
青蛙的眼睛非常奇怪,他們看活動(dòng)的東西是很敏銳,可是,對(duì)靜止的東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指導(dǎo)員在“電子蛙眼”的幫助下更能準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)降落。
鳥在藍(lán)天上自由自在的飛行,科學(xué)家們認(rèn)真的研究鳥類飛行的原理發(fā)明了飛機(jī):。由于飛機(jī)的速度不斷提高,飛機(jī)的質(zhì)量也由此可見。這樣就會(huì)造成機(jī)毀人亡的事故發(fā)生?茖W(xué)家又研究了蜻蜓,發(fā)現(xiàn)每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵?茖W(xué)家有研究了蒼蠅、蜜蜂等飛行時(shí)的情景,造出了具有各種優(yōu)良的飛機(jī)。
怎么樣?人能從動(dòng)物身上得到的啟示還真不少哩!
關(guān)于大自然的啟示作文7
大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲,它為什么在水上能自由自在的走動(dòng),我們?nèi)祟悈s不行呢?這是因?yàn),水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們(nèi)祟惖闹亓看,把那一層膜打破了,其他重量比較重的動(dòng)物,結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,可以借助表面張力在水面上非?斓幕,但不會(huì)掉水里。
我對(duì)水黽有著極大的好奇心,我打算通過水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛?
這只是大自然對(duì)人類的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在等著我們。
關(guān)于大自然的啟示作文8
大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無私,也讓我們懂得了“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無私讓我感動(dòng)。無論在小溪還是在大;蚴窃诩依,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報(bào),這就是無私。
看水龍頭里的水,嘩嘩地流,流向水槽;望小溪里的水不停地流,流向遠(yuǎn)方,奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間的可貴,并不是金錢所能買到的,我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個(gè)原因就是人類沒有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
關(guān)于大自然的啟示作文9
一次,我到朋友家去玩。看見朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,把它拿回家,細(xì)心照料了起來。我平時(shí)都是給菊花澆冷水,可是冬天太冷,我想我們?nèi)硕寂吕,何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水,有一天突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么回事兒,爸爸說:“你給菊花澆的是什么水?”我回答爸爸說是開水。爸爸說:“不能用開水澆花,用開水澆花花是會(huì)被燙死的!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文10
其實(shí),如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物,才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠,飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎?還有討厭的蒼蠅,他就給人們帶來了好處。蒼蠅的飛行速度超快,所以,這就引起科學(xué)家的好奇心,科學(xué)家捉了一只蒼蠅,想研究研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不覺得不平衡或不穩(wěn)的感覺?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上,發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。
還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī),所以沒了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線。雞蛋大家都見過,可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車。還有野豬的鼻子,你別看那么惡心,其實(shí)如果不是它,還不會(huì)有防毒面具。
那么,這些動(dòng)物給人們帶來了那么多的好處,就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物,一起來保護(hù)它們吧!
關(guān)于大自然的啟示作文11
大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆屓藗儼l(fā)明了雷達(dá)、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒,當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定幾率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家根據(jù)此研究成了一代新型的導(dǎo)航儀——陀螺振動(dòng)儀,大大的改進(jìn)了飛行的性能,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能恢復(fù)平衡。
在一次戰(zhàn)斗中,狡猾的敵人使用飛機(jī)把毒氣排到我方的地區(qū)中,大多人都被感染了,而且戰(zhàn)士也中毒,眼看我軍就要打敗仗,看著那些優(yōu)良裝備用不成!罢媸丘B(yǎng)兵千日,用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中,可一個(gè)戰(zhàn)士跑來,激動(dòng)的說:“豬一只沒死是因?yàn)樗讯練庖酵晾,因(yàn)橥量梢攒|毒。”以后就有了防毒面具。
我覺的如果我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細(xì)心觀察生活中的每一件事。
關(guān)于大自然的啟示作文12
今天,我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說:“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說:“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來,科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f:“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說:“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
關(guān)于大自然的啟示作文13
一個(gè)星期前,老師布置了一個(gè)任務(wù):請(qǐng)大家收集有關(guān)仿生學(xué)的資料。于是,我們行動(dòng)起來。
星期二終于到了,老師請(qǐng)大家分享資料。通過自己收集的資料,我明白的螢火蟲能發(fā)光是因?yàn)樗母共坑邪l(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個(gè)發(fā)光細(xì)胞。它們都含有熒光素和熒光酶,在熒光酶的作用下,在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,熒光素與氧化合便發(fā)光熒光,螢火蟲就是這樣發(fā)光的,科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn),發(fā)明了人工冷光,作為安全照明用。
同學(xué)們也紛紛舉手發(fā)言,我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來他身上有許多鱗片。陽(yáng)光強(qiáng)時(shí),它的鱗片自動(dòng)豎立,鱗片鋪平,能吸收更多的陽(yáng)光?茖W(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn),給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片,使其不怕高溫和低溫,能更好工作。
通過這次活動(dòng)我還知道了許多仿生學(xué)的知識(shí),大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探索。
關(guān)于大自然的啟示作文14
大自然有著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚,我和小伙伴在樓下玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí),有人提議把它捉來玩,于是我小心翼翼的走過去,一步,兩步……漸漸地逼近小壁虎,眼看就要逮住了,小壁虎仿佛預(yù)測(cè)到了危險(xiǎn)的來臨,想要溜之大吉,就在這時(shí),我猛地把手蓋了上去,小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身,很快地逃走了,結(jié)果把尾巴掙斷了。
望著地上仍然在動(dòng)的尾巴,我心里冒出了一個(gè)大問號(hào),聽大人們講,壁虎的尾巴斷后能再次長(zhǎng)出來,但是,到底是什么神奇的力量,能讓壁虎的尾巴再生長(zhǎng)呢?我決定打破砂鍋問到底。
接下來我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料,終于明白了,原來壁虎的尾巴有一種特殊的細(xì)胞,壁虎的尾巴斷了以后,有一部分細(xì)胞死去,而另一部分還活著,它們繼續(xù)生長(zhǎng),漸漸地就長(zhǎng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問,看似平凡的大自然,有著無窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
關(guān)于大自然的啟示作文15
我一直很喜歡菊花。
一次,我到朋友家去玩?匆娕笥鸭业年(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,把它拿回家。細(xì)心照料了起來。我平時(shí)都是給菊花澆冷水?墒嵌焯。我想我們?nèi)硕寂吕,何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么回事?爸爸說:“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說是開水。爸爸說:“不能用開水澆花,用開水澆花花是會(huì)被燙死的!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
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