【熱】大自然給我的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大自然給我的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
大自然給我的啟示作文1
大地孕育了萬物,一切的生命均由此而滋長,每一個生命,就如一根草,一點露,都是那樣地精致可貴,人如能常接近大自然,則心中淤塞的塵垢,再也不會堆積如山。
在沙灘上,朵朵的浪花激起白茫茫的一片,幾只小蟹在偌大的細沙灘上橫行著,眼睛骨碌碌不停地轉(zhuǎn)動,好似在尋找什么。一陣浪來,幾乎將它們吞噬,卷入萬層的激流里。但是浪退后,訝異地發(fā)現(xiàn)它們還是立在原地,堅立不為所動,過了一會兒,又倏地向前急奔。 淺淺的海灘上,一大片的紅樹林,為了立足在此世界里,仍然與海搏斗著,想要爭取更多的土地來繁殖它們的新生代。
一根根的水筆仔往下掉,插進淺淺的泥沼里,一陣潮來,有的被擊倒了,又一陣浪來,有的又被打倒了,剩下的,只有那最堅強的生命,生長在淺沙灘中,與海做永無止休的戰(zhàn)斗。 沙漠中的仙人掌,在酷熱陽光的照射下,它仍然挺直背脊,傲然不屈地向太陽挑戰(zhàn),好似在說:“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽光來照射,我還是不會屈服的!”在缺水的沙漠中,一株株的仙人掌還是立在那兒,綻放出美麗的花朵。 小蟹、水筆仔、仙人掌,他們所在的環(huán)境是那么地惡劣,可是他們?nèi)匀挥赂业厣嫦氯ィ@不正需要有很大的耐力?萬物都能在最惡劣的環(huán)境中掙扎成長,更何況是自稱萬物之靈的我們?
大自然給我的啟示作文2
在幾個月前,我偏向公園小路一隅,那里非常僻靜,很適合讀書。
有一次來到了那里,在長椅上,靜靜的讀書,讀累了我就躺在長椅上,看看天空,看看地面,就當我要走時,一只彩蝶翩翩起舞,慢慢地飛過我,我的目光追隨著它,飛到了椅子下的一小叢草中停下。
“天哪!這里居然還會有小草?還是長在裂縫中的小草。”這一點點努力生長的小草,離行人只有兩步,離街道只有五步之遙。離臭老鼠小貓、拉布拉多之間有幾步,它激起了我的無窮無盡的遐想。
但誰又會想到這一片死寂的底下卻是一片生龍活虎的景象,與地上的一片死寂形成鮮明的對比。它們的根為了來年春天更加的茂密,一個個像探險家似的往地底深處進發(fā)。春天,它們又個個像是聽得見春天腳步的臨近,掉轉(zhuǎn)方向,爭先恐后地從地底探出小腦袋偵查著。不過幾日,隨著春天越來越近的腳步,野草也長得越來越高,仿佛冬季的那一片死寂從未屬于過它。
誰都不能預見這里能長出美麗的小草。
我捧起石頭,小草就是在陰暗潮濕的地方長出來的,為的就是有一天能夠沖出黑暗迎來光明。在石塊下,形成了一條長長的莖一直連到根冒出的地方,這是一個多么偉大的生命啊!對于那些在草坪上茁壯成長的伴們,它是那么的微不足道。但是,誰又會知道,它為了那從種子中就萌發(fā)出的愿望中沐浴陽光,付出了多大的努力!它從種子中破出,卻只看到無邊無際的黑暗。小草以它那堅定不屈的信念,以普通小草不可做到的毅力,在黑暗中找到光明,它是最孤獨的,是寂寞的。假如這片土地上,像別的地方一樣空曠自由,那么這里絕不會有這么堅強的一株小草。
最美麗的事情往往是承受孤獨的事物。
大自然給我的啟示作文3
小小的螞蟻微不足道,它小的連一個三歲都不滿的孩子輕輕一腳就能奪走它的生命。但是,在螞蟻的身上,卻有一種值得我們?nèi)祟悓W習的寶貴精神——合作。 有一次我出去玩,在家門口看到了一只小螞蟻在一塊大餅干前站著,我好奇地蹲下靜靜地觀察著它。它先用觸角去頂餅干,可是餅干動也不動。它又用前腳去推餅干,餅干還是不動分毫。最后,它使出吃奶的力氣用后背扛餅干,但是餅干實在是太重了,怎么也扛不起來。
小螞蟻雖然沒有離去,但看得出它很失望。在餅干前來回轉(zhuǎn)圈圈,它很想把這塊餅干搬走。終于,小螞蟻悄悄地離去了,我心想:“這小螞蟻肯定是放棄了,真是不自量力。” 正當我準備轉(zhuǎn)身離去的時候,卻見那只小螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻向餅干爬來。我驚訝地看著這群還沒我手指甲蓋大的螞蟻們,它們在小螞蟻的指揮下,在餅干左右排成“二”字形,小螞蟻一甩觸角,它們使出渾身的力氣,大的螞蟻用后背扛,小的螞蟻用觸角頂。終于,螞蟻們齊心協(xié)力,搬起了這塊重量是它們每只身體重量一百多倍的大餅干。我出乎意料的看著這群小家伙,它們終于艱難地邁出了第一步。我一直盯著它們的背影,直到它們在我的視線中消失不見。 一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊大餅干,但當許多螞蟻心往一塊想,勁往一塊使的時候,就凝聚成了一股強大的團結(jié)合作的力量,有一句話是這么講的:“一根筷子輕輕被折斷,十幾雙筷子牢牢抱成團,怎么也折不斷”,這就告訴我們合作的力量是無窮的。
大自然給我的啟示作文4
一直以來,大自然都是人類的好老師,它一直啟發(fā)人類,使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示,我就從小生物上得到了啟示。
蟑螂給我的啟示
地震,總是讓人防不勝防,可它一出現(xiàn)就會帶來破壞?墒窃诖蟮卣鹬校肟偰苄颐庥陔y,這究竟是為什么呢?
我去查了資料,原來蟑螂的腿上有許多絲狀小毛,它們可以感覺到地震前的輕微震動,它們感到有震動后凡會在地震發(fā)生前四個小時前逃走。
我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣,代替絲狀小毛的是絲狀傳感器,它還能連上電腦,做出地震等級預測,5級及以上通知居民快點離開,5級以下做出預警,以此減少地震中的傷亡。
蝸牛給我的啟示
蝸牛這種小動物,我相信大家都不陌生,許多人都看見過它在墻上爬行。可是,為什么蝸牛這樣爬行摔不下來呢?
原來,蝸牛是靠腹足爬行的,它的腹足能分泌出一種黏液,不僅如此,它還有吸盤,是這兩種東西幫它在墻上爬行的。
根據(jù)蝸牛,我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套,穿上它們,攀爬就很容易了。
當你攀巖時,你穿上它們,往鞋底的一個小盒子注上水和膠,再說一聲:“準備攀巖!毙『凶泳褪掌饋,只留一個小孔,這時,你一邊攀,它就一邊放出濃縮膠,等你爬到頂時,說一聲:“好了。”水便放出來,膠就沒有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃),則使用吸盤。
大自然里的奧秘無窮無盡,等待人們?nèi)ソ议_。大自然給人類的啟示無窮無盡,等待人們創(chuàng)造出新的東西,大自然永遠都是人類的好老師。
大自然給我的啟示作文5
看了老師的作文要求 ,我想了半天也沒有想起來有什么難忘的聲音可寫。 突然窗外飄起了雪花 ,我腦子靈光一閃 ,對啊! 四季輪轉(zhuǎn), 每個季節(jié)都有自己獨特的聲音 ,那是大自然給我們的禮物。
北方的春天來的時候總是伴隨著大風,“呼呼”的大風吹著、 吹著、樹綠了,河水解凍了!岸_恕 、“叮咚”、 “嘩嘩” 、“嘩嘩”他們奏出了春的序曲!稗Z隆隆……”春雷陣陣 ,春雨應聲而落。 春雨總是輕柔的 ,潤物無聲 。淅淅瀝瀝的春雨中整個大地綠了, 鳥兒高興了, 亮出歌喉, 各唱各的“嘰嘰”、“喳喳”、“布谷”、“布谷”……春天的聲音總是充滿希望 。
夏天最讓人難忘的是炸裂般的雷聲, “轟隆轟隆”我覺得他像老天爺表演敲大鼓, 可是他一點兒節(jié)奏都沒有,總在不應不經(jīng)意間嚇我一跳。 緊隨其后的大雨也不溫柔,“咣當、咣當”的敲擊窗戶,片刻后地上就成了一片汪洋 。不過夏天的蟲鳴還是很有趣的 ,“知了、知了”蟬不分晝夜的叫著,蟋蟀、 青蛙也不示弱,總在夜晚合奏小夜曲 。
冬天好像所有東西都被凍住了 ,沒什么動聽的聲音, 但下雪天例外。 腳踩在雪地上,“咯吱、咯吱”的聲音聽著舒服極了。孩子們堆雪人、 打雪仗的歡笑聲,讓灰蒙蒙的冬天一下子亮起來。
大自然給我們藏了很多禮物, 讓我們要用心去尋找 ,才能在生活中收獲驚喜,收獲美好 。這就是大自然給我們的啟示。
大自然給我的啟示作文6
大自然是美麗的,有小鳥,有小花,有參天大樹,但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛,帶給我們許多快樂,但是人們?nèi)绻蛔⒁獗Wo,大自然就會懲罰我們。
人類由于亂砍濫伐,樹木逐漸減少,致使洪水一再泛濫;沙塵暴,酸雨侵蝕地面,建筑物遭到破壞;沙漠面積不斷增大,土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實就擺在人們眼前,令人們驚慌失措,手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤,洪水、冰雹、狂風等妖魔也趁機興風作浪,使人們的家園遭受摧殘,人類受到了大自然嚴厲的報復。
所以,人們應該認識到保護樹木的重要性。樹木能夠防止人們受到沙塵暴,泥石流等災害。樹木還能減少噪音。噪音對人的危害很大,有人把它比作“殺人的無形武器”,如果我們站在一個綠樹成蔭的樹林中,就幾乎聽不見那轟鳴的馬達聲,減低了噪音對人們的危害。可見,樹木有很多作用。我們應從自身做起,保護樹木。
人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜,空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應認識到,破壞自然就等于造成饑餓,毀滅我們的家園。
地球只有一個,如果我們不懂得珍惜,卻人為地破壞它,總會有一天,地球上會沒有良田、沃土,動植物無法生存,人類也將面臨滅絕,這會是一個多么可怕的后果呀!然而這不是想象,不是虛構(gòu),也不是假設,這是活生生的現(xiàn)實。
我們要保護大自然,保護環(huán)境,保護動物。試想:如果我們的子子孫孫不能見到大自然的恩賜,那將是多么的遺憾。∷晕覀円獜淖陨碜銎,保護大自然,我相信,雖然自然是偉大的,在它面前,個人的努力只是一點微光,但這一點點的微光聚集起來,就會逐漸照亮每個人的心靈。
大自然給我的啟示作文7
我們生活當中都有許多的生態(tài)有:植物、動物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們在這工商業(yè)發(fā)達的社會中對科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹、讓人類能存活的因素。
有一天下午,在一個熱鬧的街上,我看到一只又一只的工蟻,他們一直都在大自然里努力的找著食物,準備過冬,雖然有時食物太大,一只搬不動時,就會回去窩里,呼喚一只又一只的工蟻同伴出來幫他,他們就會咬碎食物在一點一點的搬回,這就是我們所謂的分工合作,我們?nèi)祟愐蛟撘矊W學螞蟻們,這種分工合作的精神,而不是各做各的,不僅效率慢,還可能因為意見不合而起沖突,這樣豈不是賠了夫人又折兵?
當我們走進大自然時,我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的養(yǎng)分而進行光合作用而生產(chǎn)了我們?nèi)祟愋枰难鯕馓峁┪覀兒粑,看到自然界的動植物是如何為下一代而求生存,看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結(jié)好了網(wǎng),卻被不懂事的孩子用破了,它也不放棄的把破掉的網(wǎng)補好就為了補捉動物讓自己飽餐一頓,它們都努力的求生存,可我們?nèi)祟悈s不斷的破壞自然,開發(fā)山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會照成嚴重的土石流,最后也是自己害自己,何必呢?
我們應保護那些尚未開發(fā)的山地,雨林,不然到時候山地開發(fā)了,嚴重的土石流降臨了,淹沒自己的家園,這樣的后果“你”想要嗎?不想的話就努力的保護那些山地吧。
大自然給我的啟示作文8
自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動力,它充滿了活力,充滿了夢想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失,讓世界沒有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅忍不拔。
記得那是小學六年級的時候,我在期中考時沒有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時,我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個萬丈深淵,爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。
第二天,我又來到了昨天的那個地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復了信心,當時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,心靈之結(jié)也解開了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:野火燒不盡,春風吹又生。我興高采烈地跑回家,就像一只快樂的鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔著。在期末考試時,我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績因為我知道從哪里倒下去,就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情,只要你堅忍不拔,努力地去做,沒有什么不成功的!
。⌒〔,你觸動了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!
大自然給我的啟示作文9
爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。
回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時速高達70千米?茖W家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進后,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!
大自然給我的啟示作文10
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”動聽的詩詞打擾了沮喪的我。讓我有了觀賞山路的`念頭。
走在芊芊細草的路上,讓我有了幻想:“喂,上面的人,你踩得我好痛。 蔽易罂从铱,往下看時,才發(fā)現(xiàn)是小草和我說話。小草用氣憤的眼神看著我,我立馬就跳到了石頭上。我從中看到了小草的氣憤,又看到了它的悲痛。我問小草:“小草,對不起,我……”小草平息了憤怒,對我說:“人類把我們的大樹爺爺一棵又一棵的砍下,我們的悲痛就一點又一點的堆集!蔽衣犕暝挼拖铝祟^,奔向了鳥語花香的地方。
“咿”。朝日的鳥聲沒了,花的清香也一去不復返了。我走上前去,一棵殘花敗葉的杜娟在哭泣。杜娟花看了看我,氣憤地罵道:“人類,又是人類,你們害我們還不夠嗎?”我無奈的低頭走了。我走到山頭,卻看到一個讓人無法看下去的場景:樹木在哭泣,而伐木工人卻依舊砍著樹。我跑過去斥責伐木工人,而他們給我的答案卻讓人無法忍受。我當時就感到人類的邪惡,我坐在干裂的土壤上,頓時流下了氣憤的惋惜的淚。那時,我明白了小草的氣憤、杜娟花的悲痛、大樹的呻吟……
我突然驚醒了,原來是一場夢。我看看四周,這才發(fā)現(xiàn),這不是夢,是現(xiàn)實,如果人類……
對了,“輕輕的我走了,正如我輕輕地來了。”一句詩詞感悟了我。綠色的生機走了,不正如它輕輕地來了嗎……
大自然給我的啟示作文11
同學們各自去尋找物質(zhì)糧食,而我獨自坐在教室,兩眼茫然的望著遠方,欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的臉頰,我沒有擦,任它流過嘴邊,打到試卷上,吻遍了紅色刺眼的分數(shù)。
夕陽西下,只扔出淡淡的晚霞,我無意顧及,只沉浸在悲哀當中。為什么我那么努力,還未換來紅顏一笑?想著這次考試,老師念分數(shù)時,我懷揣兔子,等著老師念我的分數(shù)。多么希望我的分數(shù)像稀有動物一樣,享受熱烈的掌聲。可是希望越大失望越大。當老師念出我的分數(shù)時,我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果,我不敢看這可憐巴巴的分數(shù),但面對鐵的事實,我不得不承認,我又一次失敗了。
晚霞也隨著夕陽溜走了,只留下藍色的天。我的心也如斯空寂,我想起了爸媽,或許他們還在大棚里澆水,那起早貪黑的干活的瘦小的身影,那太陽底下曬得條條皺紋,那龜裂的雙手……無不刺痛著我的心。我深深的埋下了頭,再也無力抬起來。
同學們吸收完了物質(zhì)糧食,陸續(xù)回到教室,可我的精神糧食呢?我睜開朦朧的雙眼,月亮已經(jīng)升起,月光慘淡,痛苦無助的我下意識的抬起頭,突然,三個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,是教學樓前的三棵楊樹。其中一棵曾被大雪壓彎過,可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹旁。慘淡的月光下,它越發(fā)的英姿颯爽,我能像它一樣?我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風而來,我打了一個冷戰(zhàn),思緒也被風吹了回來。精神糧食也隨之而來。
我不能退卻,要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天,只能意味著過去,我要重新挺拔,以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷,拿起筆開始認真總結(jié)尋找是被的原因。
窗外皎潔的月光一瀉千里,那楊樹更加偉岸,我將會勇敢向前。
大自然給我的啟示作文12
大自然中,往往有著許多美景,于是當我們經(jīng)過時,總會停下腳步,發(fā)出讚嘆的聲音,并拿起相機紀錄這自然的美麗。
當我們在欣賞這種美麗的時候,其實他可能已經(jīng)被破壞了,有些砂石業(yè)者,為了要用砂石來做水泥,所以去開採山頭的砂石,并大舉開挖,原本美麗的山頭都變得光禿禿的,還有因為有許多人要吃檳榔,所以把原本的樹砍掉改種檳榔樹,再加上不停的砍伐樹木,所以二氧化碳就不能和樹木行光合作用,造成溫室效應,大自然正不斷地被破壞,我們必須要盡自己的一份力量才能守護這大自然的美景。
瀑布是多么的壯觀、美麗,我們第一眼似乎不會看到一旁的小河而是會看到亮眼的瀑布,可是那個不起眼的小河卻孕育了許多魚蝦貝類,他也有偉大的地方,在生活中,我們也可能不是大明星,可是沒有了他,大樹就沒有養(yǎng)份,所以每個人只要做好本份,也可以變得偉大。
在大自然中有一種很堅強的植物-小草,你想過嗎?他就是平常我們踩在地上、根本不起眼的植物,可是他經(jīng)過我一次次踩踏,它還是屹立不搖,我們要學習他的精神,不管遇到什么困難都可以克服。大自然中有很不起眼的東西,但有時他們卻令我們不得不佩服他的精神。
大自然中有這么多的美景可以欣賞,所以我們要去保護他,而不是加以利用去破壞它,還有大自然有著許多的小角色,可不要小看他們,因為他們都有自己的用處以及值得學習的地方。
大自然給我的啟示作文13
大自然的美麗是五顏六色的,有的美麗(是人類努力創(chuàng)造的結(jié)果),有的丑惡(是人類努力破壞的結(jié)果),生活在大自然的中的人都應該是喜歡大自然中的美麗而不是丑惡,所以我們每個人都要努力的保護大自然而不是努力的破壞大自然。保護大自然很容易只需遵守人的生命就可以了,同樣破壞大自然也很容易只需違背做人的準則就可以了。
大自然是我們每個人的大家園,如果我們在一味的破壞它而不保護它,我們也就面臨這失去這個美麗的大家園,失去溫馨的家,失去很多,人類一生失去最多的東西也是最容易失去的東西那就是大自然的美麗景色,失去之后就什么都沒有了,再有錢也買不回來,大自然中的美麗景色是需要人類用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手和內(nèi)心美麗的人以及樂愛勞動和樂愛衛(wèi)生,懂得欣賞大自然美麗的人方能創(chuàng)造早美麗的大自然,這種人很多也很少,需要有良好的人文素質(zhì),創(chuàng)造大自然。
對于,有一些人而言錢才是最美麗的,他們以為錢什么都可以買到,是什么都可以買到,但是這些人并沒有想到他們買到的東西正是一些人“用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手”創(chuàng)造出來的,這些人內(nèi)在的辛苦是想象不到的,這樣的一些人是大自然的正真創(chuàng)造者(會為大自然創(chuàng)造新事物的人才是真正的),一些有錢的人并不是。
大自然的美麗景物啟示我們樂愛大自然,創(chuàng)造大自然,共建美麗的家。
大自然給我的啟示作文14
大自然,有許多秘密,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些秘密,它會給我們啟示,解決生活中的問題。
星期天的上午,我來到了草地上,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴,螞蟻的巢穴像一座小山峰。那山峰真壯觀。我發(fā)現(xiàn)它們很團結(jié)。
我看見一只小螞蟻從巢穴里爬了出來,發(fā)現(xiàn)螞蟻走過的地方有一條黃色的草拱起來。我跟著小螞蟻,我看見小螞蟻好像發(fā)現(xiàn)一顆大飯粒,正想要準備搬動這一粒大飯粒。這飯粒比螞蟻要大好幾倍呢!我很好奇,一只小螞蟻可以搬比自己大好幾倍的東西?我看見小螞蟻回到巢邊,另一只螞蟻剛好出來,它們的頭相撞,交頭接耳,那只小螞蟻回巢了。一會兒一大群螞蟻爬了出來,那群螞蟻跟著前面那只小螞蟻來到大飯粒旁,這些螞蟻爬上了大飯粒,有的咬這邊,有的咬那邊,拉的拉,推的推,使盡全身力氣,大飯粒這個“龐然大物”終于被拉動了。它們一起團結(jié)協(xié)作把飯粒搬走了,拉回了洞里。
螞蟻的觸角可以干什么呢?為什么相撞就來了一大群螞蟻呢?
我在資料上查到,原來螞蟻的觸角可以呼叫伙伴、可以尋找食物、螞蟻相撞可以互相交流。
當它們發(fā)現(xiàn)食物,它用觸角傳遞信息,呼叫伙伴來搬食物,那些螞蟻們會團團圍著食物,一起合力把食物搬走了?磥硭鼈兒狭涂梢园汛笞约簬妆兜臇|西搬回洞里。他們真團結(jié)。
這些螞蟻給我的啟示是團結(jié),團結(jié)就是力量!
大自然,還有許多秘密,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然給我的啟示作文15
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時,我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經(jīng)過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。
這個廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂,還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能,可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢?如果你覺得特別,那么下面的一個產(chǎn)品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔,有關(guān)的一個產(chǎn)品,那就是新型電視機,廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出,而這個新型電視機,它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產(chǎn)品好在于,不費電,比如你看了一上午電視機,電費會很貴。但是在這里不會為什么呢?因為這個電視是靠太陽發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來的電力,所以電費都很便宜,甚至不用錢。
這個電視機的優(yōu)點非常多,它可以看電視?梢钥s小放在衣服里,隨時觀看。怎么樣不錯吧!如果你要購買,就請打:……。我們的產(chǎn)品包您滿意。
科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望,科學更先進,世界更美好。
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