【推薦】大自然啟示作文400字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然啟示作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文400字 篇1
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出無邊的書海，大自然就是我們的老師。它就像一本字典，時刻解除我們的疑惑，帶給了我們無數(shù)的啟示。
坦克，在我們的眼里，就是一個龐然大物：它高大，它神氣，它威風。是極具殺傷力的重型武器。
然而，又有多少人知道，看起來莊嚴無比的坦克，是經(jīng)過大自然的“教誨”改造而來。
最原始的坦克只看一層，移動起來極其緩慢，就像一只蝸牛，因此敵人只要靈活左右移動，坦克就發(fā)揮不出一點作用，它大得一步一步艱難地轉(zhuǎn)變方向，這可給了敵人極好的機會，坦克還給等轉(zhuǎn)過身來，就被消滅掉了。
人們?yōu)榇舜髠X筋，有畫草圖的，有去各地找坦克專家看看自己的想法的;更有甚者，開著坦克，在院子里試驗。但沒有一個人成功。
坦克也只能成為一個擺設(shè)。所以，在坦克發(fā)明初期，它就是一個又大小笨的“窩囊廢”。
于是，人們開始把視線轉(zhuǎn)到了大自然身上。人們的目光全部停留在了一個同樣移動非常緩慢的動物身上——烏龜。烏龜運動時，身上常常背著一只小龜，小龜其實就是“偵察兵”，當遇到危險情況時，就會對底下的烏龜發(fā)起警報，使烏龜逃脫困境。
人們根據(jù)大自然的“啟示”，在坦克的上面又裝置了小炮，這種小炮移動靈活，威力巨大，十分重要。這樣，敵人再也不敢隨便進攻坦克了。
大自然的力量是無限的，讓我們走出教室，聆聽大自然的聲音，相信它一定會給我們不少啟示!
大自然啟示作文400字 篇2
記得我二年級的時候，科學老師讓我們抓螞蟻來觀察。是因為讓我們認識大自然的神奇。
我去三樓的空中花園抓螞蟻的時候，我抓了三次都沒抓到。終于，我看見了一只小螞蟻，就靜悄悄地來到它后面，一抓，抓到了一只小螞蟻，后來的幾十只螞蟻都用這種方法來抓。
正當我滿懷希望地回教室時，突然看見一只小螞蟻躺在盒子里，我摸了一下它，那只螞蟻跟死了沒兩樣。它兩只眼睛閉得緊緊地，怎樣摸都不動。它的身體一動不動地躺在盒子里面。我驚訝地大叫一聲：“天啊，我居然把它搞死了一只那么小的螞蟻。”我傷心地把它放在地上。我想回去時，無意發(fā)現(xiàn)那只螞蟻在慢慢的爬走，看了這一幕我生氣地說：“你這只螞蟻竟敢耍我本小姐，看我怎么把你給抓起來�！本彤斘也涣羯駮r，螞蟻就像賊一樣溜走了。
我的腦海里又飄出一個問題，為什么螞蟻要裝死？我去問媽媽，媽媽說：“要自己查資料呀！不能總是依靠著別人來幫你解答。”我聽媽媽的話就跑去書店查了很多書，終于功夫不負有心人，我查到了螞蟻為什么裝死了，就是因為要動物要保護自己，它有防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣等。
通過這件螞蟻裝死的事，我知道了大自然也有許多還沒發(fā)現(xiàn)的新奇事，就等我們來發(fā)現(xiàn)。
大自然啟示作文400字 篇3
學校春游的時候，我們?nèi)セǜ塾^魚看魚。在魚池里，我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了，池面上都是垃圾浮著，隱約聽見幾只小魚在說：“怎么辦呢？要不我們游到別處地方生活”�！澳遣灰欢ǎ瑒e的池子、河、海都被那些人類給破壞了�！薄鞍�，那該怎么辦呢？”我聽了魚兒們的交流，心里總是有些擔心，螃蟹突然朝我爬來，說：“哎，我們美麗、快樂的家園，就這樣給毀了，請你幫助我們�！必悮ひ瞾碓V苦了�！澳闶侵赖模覀兌亲永锏恼渲橐幌蜃钭屓讼矏�，可現(xiàn)在我們的珍珠變的`又小，又不光滑，不像以前那樣受人喜愛了�！必悮だ^續(xù)說：“希望你能幫助我們。”我想了想就答應了。
然后走進森林里，一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著，見我走過來，就立刻停住，對我說：“你能幫助我們嗎？”“有什么問題可以說一下�！蔽艺f道�！熬褪且驗槿祟惻欧艔U氣，天空中空氣不新鮮，我們不能高飛了，然后，人們開始破壞我們的家園：砍樹木、放廢氣，真讓大家頭疼，我們已經(jīng)搬了很多次家了。我們不能再搬了，再搬我們會因為體力不支而倒下了的�！蔽衣牶笥X得難受，都是我們?nèi)祟愔幌胫约�，不想動物們，才讓它們�(nèi)绱�。我馬上回到家，向環(huán)保局寫了意見書。
我們不能為了自己享受好日子，而讓動物無家可歸，或難受。所以我們要保護環(huán)境，愛護動物。
大自然啟示作文400字 篇4
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
今天，我觀察魚缸里的魚，發(fā)現(xiàn)它們游得如箭一般快，我心想：“是什么讓魚游得這么快？”我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽說：“用你的眼睛仔細觀察，去發(fā)現(xiàn)吧！”我再次走到魚缸旁邊，仔細地觀察魚，看它的每一個部位。
終于，我知道了魚為什么游得快了。因為魚在游的時候，魚缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴來游，張合一下，魚就能游快。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)和我說的一樣。我去告訴媽媽，媽媽夸獎我，說我愛觀察。我心中暗暗欣喜，我發(fā)現(xiàn)發(fā)明潛水艇的原理也是魚的尾巴。
一次，我去河邊玩，又發(fā)現(xiàn)了青蛙。于是，我走過去，它竟然無視我。我很奇怪，它為什么不逃跑？我問別人，原來青蛙的眼睛很特殊，對動的東西很敏銳，對靜的東西卻很遲鈍。所以，人們依據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，這樣可以看清每個事物的一舉一動。
還有青蛙也讓我們發(fā)明了水陸兩用車。那時，我發(fā)現(xiàn)，青蛙可以游泳，可以在陸地上跳，我驚嘆道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陸地上跳，真牛！”我這才想到了水陸兩用車，可以在水里游，也可以在陸上走，一般可以用在旅行車上，想去哪兒就去哪兒。
大自然給了我們很多啟示，我們應該用眼睛多多發(fā)現(xiàn)它們。
大自然啟示作文400字 篇5
我們每天都與大自然和諧相處，它得神奇與美麗給我們留下了無限得遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們得生活大大改善。
青蛙得眼睛非常特別，它們看活動得東西非常敏銳，可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機場里得人員能夠準確地指揮飛機得降落。
車前草得葉子是按螺旋形狀排列得，這種排列方式能得到充足得陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽光。
人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿得身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它得奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然得同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中得許許多多得奧秘，并合理得利用它，為人們提供更多得方便，讓人們得生活更加美好。
大自然啟示作文400字 篇6
自由是什么呢？我一直在想。�。∥蚁氲搅�！我想到了！
一天，我看到鄰居家的小孩提著鳥籠，籠中的鳥兒無力地耷拉著腦袋，羽毛已經(jīng)失去了往日的光澤，使我想起看過的一份資料：在一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被人關(guān)在籠里，就一定會喂給小畫眉致死的毒梅。因為它堅信，自己的孩子即使死了，也總比活著做因徒好些。這則消息猶如雷鳴般，給了我極大的震撼。一個小小的生物對自由的理解竟然是如此深刻。它們是多么渴望自由，自由仿佛就是它們的生命。從這則消息中，我知道自由是寶貴的。
轟隆隆！轟隆隆！一聲聲大炮、坦克轟炸使戰(zhàn)火中的孩子無家可歸，在他們的內(nèi)心世界里只有死亡和生存，和平可能已成為他們的夢想，他們多么希望和平能夠自由啊！世界應該和平，應該讓孩子們在幸福安寧的環(huán)境中認真學習，相互嬉戲，快樂成長。
在樹林中的樹木們，渴望樹林能夠自由。不再遭受人類的襲擊，鋸子也永遠不要在樹林中留下它們那可惡的身影。讓枯枝敗葉落滿一地，水土流失帶來災難的惡劇不在重演。
在沙漠中繁殖后代的蜥蜴和甲蟲們，希望沙漠能夠永久地生活在自由的王國里。躲避開貪婪的人類，再也看不到他們龐大的身影，踏踏的腳步和嘰嘰的聲音，用尋寶的雙手，破壞它們的天下。
每一種生物，對自由的理解都是深刻的。不要讓生物失去自由�！拔蚁胍杂�！”當你失去它的時候會那么想嗎？
大自然啟示作文400字 篇7
我們學習了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了：動植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合學習小組，向大自然學習，拜松樹為師。我們觀察松樹，松樹好高啊，有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子，像針一樣。原來，這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟，這層蠟是干什么用的呢？原來這層蠟有一定的光合作用，可以讓葉子的光合作用概率增加。就應為這一點才能讓松樹四季常綠，勝過其他的樹。
我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣東西。每到夏天的時候，汽車里就非常熱，跟“火焰山”一樣。司機們一進車就熱得受不了，滿頭大汗，坐立不安。我要把透明的松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上，蠟吧太陽光吸收了，還放出清新的空氣車里立刻就涼爽起來，司機們開車也不熱了。冬天的時候，車里又太冷了。司機在車里握著冰冷的方向盤，手都凍紅了，這時涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車里就暖和起來，司機也就不冷了。
我們要保護大自然，保護動植物。我們要明白這一點：大自然是人類的老師，保護大自然就等于保護我們自己。
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