大自然的啟示話(huà)題作文(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的啟示話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示話(huà)題作文1
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，大自然也是人類(lèi)的好老師，人們根據(jù)動(dòng)物或植物，發(fā)明了許多對(duì)人們有用的東西。使我們?cè)谏钪蟹奖懔撕芏唷?/p>
一個(gè)晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當(dāng)魯班要砍柴時(shí)，一不小心把手劃傷了。這時(shí)，魯班看見(jiàn)竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會(huì)把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細(xì)研究，之后魯班就發(fā)明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。
一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時(shí)，天下起了雨，娘子說(shuō)：“要是有什么東西能遮住我們就好了�！边@時(shí)魯班發(fā)現(xiàn)荷花旁的大荷葉，而幾個(gè)小孩子把荷葉摘下來(lái)，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據(jù)荷葉造出了傘。下雨時(shí)，人們就方便多了。
以前，有許多人想去遙遠(yuǎn)的地方旅行，可這很不方便，飛機(jī)很不安全，科學(xué)家研究了很久，最后發(fā)現(xiàn)蜻蜓飛得很穩(wěn)，科學(xué)家開(kāi)始研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀一端有小點(diǎn)，可以配重，于是人們根據(jù)這一原理，在飛機(jī)翅 膀上加了配重，從此，飛機(jī)安全了，人們交通方便多了。
大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學(xué)習(xí)，根據(jù)啟示發(fā)明更多有用的東西。
大自然的啟示話(huà)題作文2
人類(lèi)的發(fā)明有許多來(lái)自動(dòng)物和植物的啟示，科學(xué)家模仿動(dòng)物和植物造出了不少日常用品和軍事用品。
無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為什么能把一幅圖片一下子傳到另一臺(tái)電腦上呢？?jī)膳_(tái)電腦又沒(méi)有相互連接在一起。原來(lái)是科學(xué)家們是從蝙蝠身上得到了啟事。
蝙蝠是在夜里出來(lái)尋找食物的，無(wú)論蝙蝠怎么飛都沒(méi)有東西和它相撞，連一根極細(xì)的電線(xiàn)它都能避開(kāi)，難道是蝙蝠的眼睛特別敏銳，能看到很遠(yuǎn)的東西嗎？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)的驗(yàn)證，蝙蝠的視力很差，是個(gè)高度近視眼，根本不可能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的東西�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠的秘密。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種聲音，這種聲音叫超聲波，人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
科學(xué)家模仿蝙蝠險(xiǎn)路的方法，給電腦安裝了無(wú)線(xiàn)電波，圖片從這臺(tái)電腦傳送出去，另一臺(tái)電腦就可以接收?qǐng)D象和信息。
蒲公英毛茸茸的，風(fēng)兒一吹，蒲公英跟著風(fēng)兒飄，風(fēng)兒一停，蒲公英展開(kāi)細(xì)細(xì)的茸毛，慢慢地輕輕地下落，落到地上一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就仿制了降落傘。如果飛機(jī)出現(xiàn)了故障，飛行員可以穿上降落服按一下按扭，降落傘撐開(kāi)，著地時(shí)飛行員就不會(huì)受傷。
人類(lèi)在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，創(chuàng)造了許許多多的日常用品和軍事用品。如：利用蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了防彈衣，利用變色龍發(fā)明了迷彩服……大自然里有許多奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，給人類(lèi)的生活增添更多的色彩。
大自然的啟示話(huà)題作文3
許多科學(xué)家在生物身上得到了啟示，發(fā)明了許許多多的新事物。我雖然不是科學(xué)家，但我在玩螞蟻時(shí)，得到了啟發(fā)。記得有一次，我故意把餅干扔到了地上，想看看螞蟻有沒(méi)有過(guò)來(lái)吃，我蹲在餅干旁，靜靜地等待螞蟻爬過(guò)來(lái)。五分鐘、十分鐘。我一直等了二十分鐘，才有兩只螞蟻慢慢悠悠地爬過(guò)來(lái)。
這兩只螞蟻像檢測(cè)員一樣，在這塊餅干便繞來(lái)繞去，最后就爬走了。我深思苦想：這來(lái)那個(gè)只螞蟻在干什么呢？過(guò)了一會(huì)兒，有“一支大部隊(duì)”爬了過(guò)來(lái)，它們齊心協(xié)力，一起把這塊餅干搬回了洞里。事情過(guò)后我不禁贊嘆：“連螞蟻都有這樣的團(tuán)結(jié)精神，難道我們?nèi)司筒荒軋F(tuán)結(jié)起來(lái)嗎？”又有一次，我把一只螞蟻放入了裝滿(mǎn)了水的杯子里。螞蟻在水里掙扎，它就像拼了命一樣，在水里揮動(dòng)著兩根短須和腳，它使了吃奶的勁，在水面上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，他的`微小力量讓杯中的水，不停地打出波浪來(lái)，就算有一絲力量它也要用出來(lái)，它從不放棄活的希望。
螞蟻教會(huì)了我做人要和別人團(tuán)結(jié)共處，做事要堅(jiān)持不懈地做下去，就算只有一點(diǎn)希望也要做。
大自然的啟示話(huà)題作文4
大自然中的啟示有許許多多，聰明的科學(xué)家們，通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼：通過(guò)觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，作為小學(xué)生的我，也在大自然中收獲了啟示。
有一次媽媽和爸爸給我買(mǎi)了兩只小雞，十分可愛(ài)，羽毛很有光澤，我每天一放學(xué)都會(huì)來(lái)看它們。直到有一天，天黑黑的好像快要哭了，我看了看天，烏云密布快要下雨了，連忙把它們趕回雞舍，可是走著走著小雞們突然轉(zhuǎn)了彎，害得我差點(diǎn)兒沒(méi)踩到它們！我心想：走你的路唄，拐啥彎兒呀！不要命啦！天越來(lái)越黑了，我焦急地喊道：“快一點(diǎn)兒回家呀！”可是它們并不聽(tīng)我的話(huà)，還是在外面悠閑的逛著，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒從天空中落下來(lái)，兩只可憐的小雞真的成了“落湯雞”。我想你們?yōu)槭裁催@么貪玩呀！下著雨都不回家！我無(wú)計(jì)可施，只好垂頭喪氣的回了家。
回家后我坐在電腦前，在浩如煙海的資料中尋找解開(kāi)這道謎題的鑰匙。原來(lái)，下雨前空氣潮濕，雞舍里彌漫著難聞的氣味，小雞才不肯回家。有句農(nóng)諺說(shuō)的對(duì)：雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。小雞不是貪玩，而是受不了家里難聞的氣味！看來(lái)要好好給它們家打掃打掃衛(wèi)生了。
大自然中的許多現(xiàn)象并不像我們想的那樣，只要我們留心觀察，不斷探索，神奇的大自然就會(huì)教給我們很多有趣的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)大自然中的很多奧秘。
大自然的啟示話(huà)題作文5
昨天，在我家對(duì)面的一座樓房突然響起了警報(bào)，原來(lái)是失火了。警報(bào)器為什么能在第一時(shí)間響起來(lái)呢？原來(lái)人們從蒼蠅身上得到了啟示。
蒼蠅是一種有害昆蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫蛆，常在糞便和垃圾上，能傳播疾病。蒼蠅很敏銳，有一點(diǎn)兒風(fēng)，蒼蠅就會(huì)飛跑。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題。一百多年前，科學(xué)家做了兩次實(shí)驗(yàn)，一次是在蒼蠅腳上滴了一滴膠水，然后把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅沒(méi)有趕緊去吃，而是過(guò)了一會(huì)兒才跑到牛肉面前吃起來(lái)。科學(xué)家又做了一次實(shí)驗(yàn)，把蒼蠅的觸角剪斷，也把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前，蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，科學(xué)家把蒼蠅放到牛肉上，蒼蠅才吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于研究出蒼蠅的敏銳性。原來(lái)蒼蠅是用腿上的絨毛和頭上的觸角配合起來(lái)提高敏銳性的。
科學(xué)家模仿蒼蠅的敏銳性給樓房裝上了警報(bào)器。即使在著火時(shí)警報(bào)器也能在第一時(shí)間響起。
大千世界，無(wú)奇不有。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，從動(dòng)物身上得到啟示。有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。生物真是人類(lèi)的好老師�。�
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