關(guān)于大自然啟示作文300字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的大自然啟示作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
大自然啟示作文300字 篇1
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師,它給了我們很多啟示,科學(xué)家們通過(guò)這些啟示,制造了很多對(duì)人類(lèi)生活有利的東西。
有很多東西或物品,都是通過(guò)大自然給我們的啟示而成的,例如:通過(guò)揭開(kāi)蝙蝠在夜間飛行的秘密而發(fā)明了雷達(dá),這使飛機(jī)能夠在夜間飛行,又通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)的研究發(fā)明了飛機(jī),并且通過(guò)蜻蜓解決了飛機(jī)上的不足。現(xiàn)在,這一種通過(guò)一個(gè)物品或一個(gè)發(fā)現(xiàn),制造出一種全新的機(jī)器的這一個(gè)種類(lèi),被人們稱做“仿生學(xué)”現(xiàn)在,我也想發(fā)明一種東西,這是通過(guò)一鐘鳥(niǎo)抓魚(yú)的方法,我把這個(gè)發(fā)明稱為“電子魚(yú)桿”這可不是普通的魚(yú)桿,只要將食物放到吸盤(pán)上,拋到水下,如果有魚(yú)接近,立刻發(fā)出警報(bào),之后,繩子就會(huì)甩向小魚(yú),將魚(yú)貼住,之后,再將魚(yú)撈出水面,這樣的話,漁民們就能有大豐收了,可我現(xiàn)在還不知道用什么材料創(chuàng)作呢。
大自然可是我們的老師呀,我們一定要保護(hù)大自然。
大自然啟示作文300字 篇2
東邊日出西邊雨大江東去浪淘盡,天空的一晴一雨,潮水的一起一落,大自然總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)變幻著,而人類(lèi),總能在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影。那天,我在奶奶家的菜園里玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我玩興大發(fā),惡作劇的心理竄了上來(lái),我笑著抓起一把沙子,把螞蟻洞堵了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),邊堵邊想:呵呵,小螞蟻,大家都說(shuō)你們有恒心,團(tuán)結(jié),這回你們可沒(méi)招了吧!堵完后,我便去別的地方玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)看螞蟻洞是否堵著,出乎我意料的是,螞蟻洞暢通無(wú)阻,我吃了一驚。又想:小螞蟻,算你們厲害,不過(guò),搬了這么久的沙子,你們也累了吧!咯咯咯。邊想邊再次去堵螞蟻洞,結(jié)果實(shí)在讓人震驚,它們居然又在極短的時(shí)間內(nèi)把沙子搬了出來(lái),反復(fù)幾次,結(jié)果依舊如此。
我終于被螞蟻的恒心所感動(dòng),是啊,團(tuán)結(jié)力量大,我也要學(xué)習(xí)螞蟻的精神:擁有恒心,團(tuán)結(jié)互助。
大自然啟示作文300字 篇3
在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我將車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫不知道那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才知道,原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻可以搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,將找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),將繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像隊(duì)伍,所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然啟示作文300字 篇4
人們都知道,狗狗的鼻子很靈,在警隊(duì)里常常能看見(jiàn)它們的身影,同時(shí),它們也是搜尋犯人的一把鋒利的劍。但是為什么狗狗的腳走了那么多路,怎么也磨不破呢?為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這些問(wèn)題在我腦袋里油然而生。
疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸卻始終不慌不忙地說(shuō):“凡事自己去研究,才會(huì)懂得事情的奧妙!边@時(shí)我只好自己去研究這些問(wèn)題了。
為什么狗狗的腳走那么多路,怎么也磨不破呢?爸爸說(shuō)讓我自己去觀察狗狗的日常生活。通過(guò)本人用“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),原來(lái)狗狗的腳是會(huì)磨破的,但是狗狗用自己獨(dú)特的“舔療法”,就能治好自己的腳。只要每天仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地舔自己的腳掌,他的腳果然很快就治好了。
為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這個(gè)問(wèn)題我怎么也想不懂。唉,看來(lái)只能找我的超級(jí)老師——電腦!在網(wǎng)上一查發(fā)現(xiàn)原來(lái),狗狗在夏天吐舌頭是因?yàn)樘珶崃耍椅铱蓯?ài)的小狗狗沒(méi)有排熱系統(tǒng),全靠那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)排熱。在夏天可苦了狗狗們啊!
。〈笞匀徽嫫婷!這大自然有許許多多有趣的事物,我想多多了解他們。大自然真是我們的好老師!
大自然啟示作文300字 篇5
那年,我剛滿九歲,與爸爸一起去楠溪江游玩。
溪水“嘩嘩”地流,水面停著幾只木筏,隨著水面的波紋上下起伏。岸邊幾棵垂柳呆立著,顯得十分寂寞,與一旁熱鬧的景象頗不相稱。坐上一只小船,在水面漂浮著,看著流水輕輕劃過(guò)指尖,也顯得十分詩(shī)情畫(huà)意。溪水不知疲倦地奔流著,水底到處是被流水打磨得圓圓的石頭。突然有些敬佩,覺(jué)得溪水有種勇敢大無(wú)畏的精神。
我再也無(wú)心觀景,仔細(xì)觀察起了石頭來(lái)。每塊都那么美,沒(méi)有一點(diǎn)兒棱角,除了溪水,再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)有這么好的手藝了。它永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)像高地沖鋒的機(jī)會(huì),不僅是自己變得越來(lái)越剛強(qiáng),而且磨平了其它物體的尖利之處。用純凈的自己,洗滌著別人。
人生也應(yīng)是如此:把握機(jī)會(huì),掌握自己的命運(yùn),立下目標(biāo),向它邁近,最后到達(dá),然后定下新的夢(mèng)想。不僅要使自己愈發(fā)剛強(qiáng),還要改變別人,消除矛盾,解除誤會(huì),使對(duì)方變得和自己一樣:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、自信、永不放棄。要知道:人生在零度也沸騰!
大自然啟示作文300字 篇6
我學(xué)習(xí)了《人類(lèi)的老師》,《蝙蝠和雷達(dá)》,明白了:人們研究蜻蜓的飛行,仿制出優(yōu)良性的飛機(jī);人們仿制鯨的`‘流線型’,做出了速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的辦法,讓飛機(jī)可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學(xué)”。大自然還給人類(lèi)許多啟示。
正如:水母因耳內(nèi)聽(tīng)石聽(tīng)到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波,便馬上向大海深處鉆。于是,人們仿制出“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”,能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海的人們和漁民的船只有很大的幫助,以免船只下沉。、還如:令人討厭的蒼蠅,成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”,用來(lái)檢測(cè)宇宙飛船、潛水艇……這一類(lèi)的艙內(nèi)氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無(wú)痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西很敏銳,對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。人們根據(jù)它這一特點(diǎn),發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察,勇于探險(xiǎn),就能有所創(chuàng)造,有所發(fā)明。
大自然啟示作文300字 篇7
一天下午,天空藍(lán)藍(lán)的,像清澈的湖水;白云潔白如雪,像軟綿綿的棉花;火紅的太陽(yáng)露著笑臉,像一個(gè)天真可愛(ài)的娃娃。
樓下的螞蟻洞成堆,成十上百的都有,都是螞蟻們狂歡的地方。這天,我忽然看見(jiàn)一個(gè)洞里德螞蟻排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”,而且每只螞蟻身上都背著米呀、蘋(píng)果核呀、小樹(shù)枝呀等等。我想:“它們這要搬家嗎?那這些東西,肯定是它們的食物了!泵魈炜隙ㄓ写笥,此時(shí)我想到了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。同時(shí)我又想到:螞蟻那么小,怎么能搬動(dòng)如此大的物品呢?真是不可思議呀!那究竟是為什么呢?
后來(lái),我在網(wǎng)上終于揭開(kāi)了這個(gè)讓我百思不解,思考已久的問(wèn)題:原來(lái),每只螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量,也就是說(shuō),在螞蟻的腳爪里藏有幾十億臺(tái)微妙的小發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,這樣才能使它們的力量變得很強(qiáng)大。
螞蟻的腳爪可真有趣呀。我為我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)感到十分自豪!
大自然啟示作文300字 篇8
大自然給了我們?nèi)祟?lèi)許多啟示,比如:看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá),看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。
一天,我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們?nèi)祟?lèi)也可以在水上快速,平穩(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的原理,做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒(méi)有貼好的地方封上一個(gè)口,再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去,使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái),吹氣穿上。如果要過(guò)河,用水上不行鞋也可以不用等車(chē),等船了。這樣,我們?nèi)祟?lèi)就可以在水上行走了。
做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn),即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類(lèi)有益的新事物!
大自然啟示作文300字 篇9
在廣闊的大海中,忽然出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),那個(gè)小白點(diǎn)慢慢放大,緩緩地向我們駛來(lái)。原來(lái),那是一艘潛水艇。
在大海中,潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來(lái)呢?原來(lái),人們是從魚(yú)的身上得到了啟示。
魚(yú)兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入深海,是什么讓魚(yú)兒可以如此隨心所欲呢?科學(xué)家們對(duì)水中的魚(yú)進(jìn)行了細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚(yú)有一個(gè)厲害的“武器”——鰾。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候,鰾就慢慢脹大;魚(yú)要沉下去的時(shí)候,鰾就慢慢變小。那么魚(yú)的鰾為什么會(huì)脹大和變小嗎?那是因?yàn)轺B里面裝的是空氣。鰾脹大時(shí),里面充滿了空氣,就像充滿了氣的氣球一樣,魚(yú)就浮上來(lái);魚(yú)的鰾變小時(shí),空氣排出去了,就像憋了氣的氣球一樣,魚(yú)就沉下去了。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑,密不透風(fēng),其流線型還真有點(diǎn)像魚(yú)。它的內(nèi)部有跟魚(yú)鰾一樣的大水箱,當(dāng)水箱里全是水時(shí),潛水艇就會(huì)慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來(lái)時(shí),它就會(huì)浮到水面上來(lái)。
自從發(fā)明了潛水艇,人類(lèi)就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類(lèi)的好老師!
大自然啟示作文300字 篇10
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”
弟弟興奮地說(shuō)!笆前。墒菢(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”
我垂頭喪氣地走開(kāi)了?吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買(mǎi)的有關(guān)天文氣象的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)。欢咛幷系K物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理。
所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過(guò)查書(shū)我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!
唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!
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