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      大自然啟示作文600字

      【精華】大自然啟示作文600字錦集8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】大自然啟示作文600字錦集8篇

      大自然啟示作文600字 篇1

        大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認真去觀察,研究大自然,就會發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。

        有一次,我在動物園里看見了一只啄木鳥,只見它一直“當當當當”的在樹上除蟲,我很納悶,它的頭像機器一樣不停的晃動,難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟悾烙嬙缇兔院恕?/p>

        于是一個大大的問號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問:“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi),我看它一直在樹上吃蟲子,頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說:“我也不知道!兒子你去問老師吧!蔽沂涞恼f了聲:“好吧!

        第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時間,趕忙問了老師?墒抢蠋熞矡o奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會更有趣!庇谑俏一丶艺野俣葞兔。

        我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點擊了第一條,就看到了一個講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說:啄木鳥的大腦里面有一個非常富有彈性的頭骨,就好像一個保護墊一樣,可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣,我覺得這個信息講的很清楚明白,于是我就給這個發(fā)布者點了個贊。

        今天,我要好好學(xué)習爭取成為一個生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個和啄木鳥一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。

        大自然真是我們的好老師!請大家保護大自然吧!

      大自然啟示作文600字 篇2

        在我們的祈盼中,終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會,而且是在今天下午開始,我們聽了高興得不知該如何形容了。

        下午我們來學(xué)校時就開始認真地看起課外書來。過了一會兒老師來了,她進班一看人都到齊了,就拍了拍手,讓我們停止看書,于是我們便坐直了。老師說:“在上課之前,我們先來分一下組。”分完組之后老師又讓我們翻開語文書,先讓我們了解一下口語交際和習作。

        正在我們翻書的時候,來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類,歸完類之后,我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多,于是我們就先討論電子蛙眼,討論好我們又開始討論水母風暴預(yù)測儀,我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起,成為一篇文章。剛好討論完,匯報會也正好開始,我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。

        第一個上臺演講的是第二組的李仕彥;接著是第五組的李嘉歡;第四組的張嘉鑫;第一組的是我;還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們,但是荊怡盟的掌聲最獨特,于是他們那一組得了第一名。

        我對大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙!竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示,發(fā)明那么多對人們有益的東西,大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

      大自然啟示作文600字 篇3

        在我們這個多姿多彩的大千世界中,科學(xué)家根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了很多先進設(shè)備。

        比如:電燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)熒火蟲在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的;蜻蜓也給創(chuàng)造飛機的科學(xué)家提供了很多啟示等等還有很多……

        正當我浮想聯(lián)翩時,一只黑螞蟻爬到我的肩上,我嚇得氣急敗壞大喊大叫,決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來,惡狠狠地把它摔到地上?墒,小螞蟻就象羽毛似的掉到地上還翻了個身,平安無事地逃走了。我感到很好奇,這么高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓啊,可是為什么沒有摔死呢?好奇心驅(qū)使著我,我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上,我一口氣跑到三樓,把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上,我心想,“這回小螞蟻死定了,看你還爬到我身上?”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時傻了眼!

        我仔細看看了,螞蟻居然沒死,看到它那安穩(wěn)得意的樣兒,好象在說:“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦,在上面一查,終于茅塞頓開。原來任何物體在空中下落,除了受地球吸引力之外,還受到空氣對它的阻力。螞蟻很小,受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來。另外,螞蟻在下落的過程中,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣就可以減慢下落的速度,保持了身體直接接觸地面。因此,螞蟻就平安無恙了。

        嘿!我終于明白螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明啊!科學(xué)家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢!

        世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你更多啟示。

        生物真是人類的好老師!

      大自然啟示作文600字 篇4

        在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進設(shè)備。

        比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示…..我想:科學(xué)家能夠借助大自然的`啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來,這棵大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因,準確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的樣子,生機勃勃的。

        我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人。∥蚁耄野l(fā)明的小型機器人外表獨特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來,裝飾外表特別的“新型測體儀”,它可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。

        經(jīng)過這種機器醫(yī)治過的病人,還不用上醫(yī)院就全部康復(fù),這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題,減輕了農(nóng)民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便!世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你很多啟示的。

      大自然啟示作文600字 篇5

        大自然像一位老師,教會了我們許多。我們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達,從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子蛙眼。今天,就讓我們來拜訪這位神奇的老師吧。

        在一個茫茫的大海上,有一個貝殼在游泳,突然一粒細小的沙子飛進了它的嘴里。貝殼疼級了,但就沒有辦法將沙子排出體外,只能像一只無頭蒼蠅在海里到處亂游,結(jié)果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來了,忍著疼,用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天,那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠!

        “珍珠貝”的故事讓我們明白了強大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。

        我也曾有過這樣的經(jīng)歷,每次看到電視上有很多人吹著葫蘆絲,我就會羨慕地托著腦袋看著他們,他們吹得可真好聽!后來我就下定決心學(xué)葫蘆絲。經(jīng)過了爸媽的批準,我進了葫蘆絲班。原以為學(xué)葫蘆絲很簡單,但事實卻給了我一個大大的下馬威。

        每次從培訓(xùn)班回來后,我都興致盎然地在家繼續(xù)練著。可是每次我在樓上練葫蘆絲,樓下的王奶奶就會跑來抗議,說我的吹得難聽極了,壓根不是音樂,時而像用指甲刮擦黑板,時而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬,每當這個時候,我都在想我是不是真的不是那塊學(xué)音樂的料?但每次電視里那悠揚的葫蘆絲聲音響起時,我又堅定了自己的想法:難道你忘了自己的初衷嗎?

        過了兩三個月,我的水平終于提高了,能夠連貫地吹出一首完整的曲子了!這下我在家里吹葫蘆絲,再也不會有人跑上來抗議了,反而有時候沒有音樂了,大家還不習慣呢!

        大自然還告訴我們很多知識,螞蟻搬家告訴我們要團結(jié),蜜蜂采蜜告訴我們要勤勞,成熟的麥穗告訴我們要謙虛,含羞草告訴我們不要太張揚……愿我們都能像大自然學(xué)習,用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活。

      大自然啟示作文600字 篇6

        想當科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。

        科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示,開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計算模式的計算機。

        人類從大自然中得到的啟示還有很多,比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個大自然的奧秘。

        大自然給我們的啟示有很多,例如:有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍,科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。

        在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇,根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

        大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

      大自然啟示作文600字 篇7

        大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟示,使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。

        人類的發(fā)明和靈感來自于動物的奇特本領(lǐng),比如說:船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿;哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”,而這獨特的外形竟然能比人類以前發(fā)明的輪船游得快,因此人類得到了鯨的啟示,所以現(xiàn)在的輪船在水面上航行的速度非常的快;火野豬的鼻子能測毒,這種奇特的本領(lǐng)使人類創(chuàng)造出了世界上第一批防毒面具;人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……

        雷達是受到了什么動物的啟示呢?它有什么作用呢?帶著這些疑問,我們繼續(xù)往下看看吧。

        飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢?沒錯,使人類受到了蝙蝠的啟發(fā)從而創(chuàng)造出了雷達。

        在一百多年前,科學(xué)家們拿蝙蝠在一個有許多繩子,并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗:第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上,第二次是把蝙蝠的耳朵塞上,第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結(jié)果讓科學(xué)家們非常震驚:蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統(tǒng)”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發(fā)出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就會反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家們就是因為發(fā)現(xiàn)了這種本領(lǐng),制作出了雷達,裝在了飛機上,所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。

        大自然是人類的“好老師”,給了我們許多有益的啟發(fā),所以我們一定要保護好大自然,去好好地利用它,而不是去毀滅它!

      大自然啟示作文600字 篇8

        “哇!有好多有機蔬菜!”我和同學(xué)們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢?這是我們學(xué)校里的一個寶庫——開心農(nóng)場。去干什么呢?去干一些“大動作”,去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈,明天種菜。

        我們走到番薯地,看見了紫色的番薯藤,又長又粗,還有那近似于愛心形的葉子,十分漂亮!番薯有許多好處,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。

        緊接著,我們走到了秋葵地,秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣,精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個個秋葵,如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個下來。秋葵,有著猶如青草的淡香味,又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調(diào)料來吃,也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的,但卻都不是我要去的地方,我要去的是空地。

        去空地干啥呢?去把土捏碎,好讓明天家長來種有機蔬菜。你們看看簡單,但卻不容易,濕了的土好捏,干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話,那就捏不碎啦。但是我和幾位同學(xué)想到了好辦法,有啥好辦法呢?讓我來告訴你吧!1。把干了的土放進水里浸一下,就好捏啦。2。用一塊石頭把捏不碎的土雜碎,不過這會很費力!趺礃樱业姆椒ǘ喟!

        通過這次,我知道了:我要向番薯的樸實學(xué)習,還要向秋葵的精神學(xué)習。

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