關(guān)于等待作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的等待作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
等待作文 篇1
記得我曾在書(shū)上讀到過(guò)一句話，一直令我記憶猶新——蓮花之所以香，之所以美，是因?yàn)樗枰粋�(gè)盡力而為、含苞待放、在泥潭中扎根的過(guò)程，只有她沖破花蕾的那一瞬間，她才會(huì)笑得最美。
花開(kāi)的這一過(guò)程就好似如蝶化蛹一般，只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等候，才能在藍(lán)天之下展開(kāi)雙翼自由地飛翔�？梢钥闯龌ㄩ_(kāi)和蝶飛并不是本來(lái)就有的，她們都需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)且艱辛的等待過(guò)程。只有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程之后的花才會(huì)開(kāi)得更加艷麗，蝴蝶才會(huì)飛得更加高遠(yuǎn)。
記得我曾在和媽媽談心時(shí)說(shuō)過(guò)：“媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在的我正處于人生中一個(gè)最美好的階段——童年，這個(gè)時(shí)期對(duì)所有新奇事物都感到好奇的我，為什么不能花大把的時(shí)間去玩耍、去留下美好的回憶，反而是去全身心投入到枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中呢？等長(zhǎng)大后，童年的美好時(shí)光已去，而那時(shí)再去玩鬧已經(jīng)沒(méi)有意義了！”而媽媽卻拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)于你而言，這個(gè)美好的時(shí)期就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，但這其中深刻的含義，也許只有當(dāng)你收獲成功的碩果時(shí)，才能體會(huì)吧……”可是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有領(lǐng)悟媽媽話中的含義，對(duì)此也只是微微搖頭并一笑了之。
多年后的今天，我早已是一名初中生。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)真的是越發(fā)沉重了，我有時(shí)真的會(huì)很累，每每在起早貪黑的學(xué)習(xí)時(shí)，心中最大的愿望就是能好好地睡上一覺(jué)，偶爾也還是會(huì)深表感慨：“哎！真不想把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上！”可是，不知從何時(shí)起，一切都漸漸悄然改變，我開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)習(xí)，漸漸發(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)就像是一塊香濃醇厚的巧克力，也許剛含在口中是苦澀的，而只有你能忍受住那一陣短暫的苦澀，再之后取而代之的將是無(wú)窮的甜蜜；反之，如果你在剛品嘗到苦澀時(shí)就把它吐掉，那么你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到那份韻味悠長(zhǎng)的`甜蜜。
也許這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！就像荷花一樣堅(jiān)強(qiáng)得在泥土中扎根并且在噪雜的學(xué)習(xí)氛圍與成長(zhǎng)的環(huán)境中，依然保持著一顆“出淤泥而不染”的初心，要堅(jiān)信，只有昔日的磨練，才能成就未來(lái)的美好。如果如今的你依舊安于現(xiàn)狀，不去努力，那么你的未來(lái)也許就只有“老大徒傷悲”的惆悵罷了。
朋友，請(qǐng)讓我們一起努力、一起等待花開(kāi)吧！我相信只有經(jīng)歷過(guò)一段艱辛的含苞待放的過(guò)程，那么在未來(lái)，花開(kāi)的美一定是最令人感動(dòng)、最令人愉悅并刻骨銘心的。
希望我們的未來(lái)能夠開(kāi)出一朵最鮮艷、最芬芳的花朵！
等待作文 篇2
對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)會(huì)等待是很需要的
我在等待
等待著下一次的見(jiàn)面
等待著黑夜的來(lái)臨
等待著下一次的拉手
等待著下一次的擁抱
盼望著下一次的親嘴
期望著她的回報(bào)
等待著半冷半熱的她
盼望著她的到來(lái)
擁有著她的幸福
在下一次的見(jiàn)面里
終有一個(gè)新的開(kāi)始
有了新的開(kāi)始
就會(huì)有新的面對(duì)
面對(duì)著她對(duì)我的愛(ài)有多深
在她和我的之間里有天堂也有地獄
在天堂里她就會(huì)有一種自豪
在地獄里我就會(huì)有一種悲哀
只要有我的等待就會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)束．
等待作文 篇3
天空不會(huì)總是晴焰高懸，暴雨會(huì)澆濕我們的羽毛，因此，我們要等待與過(guò)天晴。大海不會(huì)總是平滑如鏡，大海會(huì)折斷我們的桅帆，因此，我們要等待風(fēng)平浪靜。同樣，人生的季節(jié)有著春秋交替當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，不要絕望，不要沮喪、等待，會(huì)讓你見(jiàn)到春暖花開(kāi)。
或許有人要說(shuō)，為何要擺出這么消極的態(tài)度?其實(shí)不然，我們要真正學(xué)會(huì)的，是一種積極的等待。隱晦韜光，蓄勢(shì)待發(fā)，先人給過(guò)我們?cè)S許多多高明的等待。他們不是莽撞地將自己置身于槍林彈雨中，直到頭破血流還不肯回頭;他們也不是畏縮懼怕，一蹶不振，自己斷了來(lái)路，打滅希望的燈火。因?yàn)樗麄兩钪獧C(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人，袋中空空，怎敢伸手取物?于是他們選擇了等待，避其鋒芒，同時(shí)秣馬厲兵。他們要不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。還有誰(shuí)敢說(shuō)，這樣的等待，是一種消極?還有誰(shuí)敢說(shuō)這樣的等待，是一種懦弱?這實(shí)在是一種大智慧、大氣度!
鄭莊公寤生，在弟弟段飛揚(yáng)跋扈時(shí)，沒(méi)有與其正面沖突，因?yàn)槟赣H在弟弟后面支撐著勢(shì)力。他等待，等待弟弟越發(fā)張揚(yáng)，直至喪心病狂，"克段于鄢"。晉文公重耳，在年輕時(shí)受權(quán)爭(zhēng)的迫害，選擇了出逃與等待，沒(méi)有重蹈哥哥身死的覆轍，他逃亡于列國(guó)，背井離鄉(xiāng)，他等待，等待有朝一日重回晉國(guó)，重登寶座，終于成為春秋五霸之一。同樣地，司馬遷若用脊背抗起屈辱的名聲，等待走出囹圄的那一天，就不會(huì)有史家絕唱，無(wú)韻離騷的留傳百世。蘇東坡若不能昂起頭來(lái)接受因才氣招致的冤屈與罵名，等待突出重圍的那一刻，就不會(huì)有大江東去，千里嬋娟的美麗詩(shī)文。他們堅(jiān)忍的等待，因堅(jiān)忍而發(fā)憤，因發(fā)憤而迸射出人生最閃耀的光輝。
海子沒(méi)有學(xué)會(huì)等待，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)眼前的大海與春花消失的時(shí)候，他走向了山海關(guān)的鐵軌。人們只為他惋惜，并且知道了詩(shī)人的脆弱。還有顧城、駱一禾、戈麥呢?我只知道后來(lái)的人們只是搖搖頭，沒(méi)有再多的話。這之后，再?zèng)]有聽(tīng)說(shuō)文壇的這種悲劇。我想，文人們終于又找回了祖宗的智慧--學(xué)會(huì)了等待。
生命是如此美麗，有這么一段話：無(wú)論如何，偶過(guò)美景只會(huì)有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌�，它在不斷變化。而且，眼望著風(fēng)景的我們也在天天變化著。如果櫻花常開(kāi)，如果我們的生命常在，那么兩相邂逅就動(dòng)人情懷了。人和花的生命，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺(jué)中，我們會(huì)感到無(wú)限的欣喜。僅以這段話，送給正在學(xué)著等待的孩子們。我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開(kāi)雨霽，等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)!
等待作文 篇4
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。
而我的等待，是什么？
是一次痛快淋漓的哭。
我有一個(gè)溫暖的家庭，我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活；我有一雙嚴(yán)厲的父母，我背負(fù)著他們望女成鳳的期盼。我認(rèn)真，我努力，我勤奮地在學(xué)業(yè)上拼搏。每一次好成績(jī)的取得都是我揮灑心血與智慧的結(jié)晶。可我依然沒(méi)有達(dá)到父母一次次提升的高要求。這種無(wú)奈，這種痛苦，壓抑在我的心中。沒(méi)有人愿意聽(tīng)我說(shuō)，沒(méi)有人能夠聽(tīng)我說(shuō)，我也不想向別人訴說(shuō)。于是，每一次受傷的痛苦，困難的無(wú)助，讓我不敢在父母面前輕易掉淚。無(wú)奈后，無(wú)助后，痛苦后，第二天，又必須振奮起來(lái)。
這樣的生活好苦，我等待哭，等待一次哭的機(jī)會(huì)。
我想對(duì)這大海放聲大哭，我想面對(duì)著藍(lán)天放聲大喊：我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)盡力了��！
我不等待父母給我一輛豪車(chē)、一座豪宅，我只等待一次機(jī)會(huì)，一次痛快淋漓的哭的機(jī)會(huì)，哪怕是在一間破房子里，哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鳥(niǎo)……我也愿意！我也愿意！
就讓我等待這個(gè)機(jī)會(huì)吧，就讓我等待哭一場(chǎng)的時(shí)候吧！
有一天，我站在一塊巖石上，面對(duì)大海，面對(duì)藍(lán)天，放聲大哭，哭到無(wú)聲……第二天，又笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)吧……
等待作文 篇5
我愿等待秋的到來(lái)，等待一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)：大地金黃，果實(shí)飄香，使人心曠神怡。
我愿等待秋天，傾聽(tīng)秋雨的訴說(shuō)。一場(chǎng)秋雨，雨聲不大，不緊不慢，那滴滴嗒嗒清脆的響聲，冷靜而深沉，以唯美的音樂(lè)來(lái)凈化人們的聽(tīng)覺(jué)，沖走人們內(nèi)心的陰霾，使得人們?nèi)绫淮呙甙愕厝ヱ雎?tīng)她的訴說(shuō)，遵從她的勸解，領(lǐng)悟她的深邃。我感覺(jué)聽(tīng)雨，就是在聽(tīng)一場(chǎng)人生經(jīng)歷的訴說(shuō)，在聽(tīng)一位智者的生存慧語(yǔ)。秋雨是李清照憂愁與思念的訴說(shuō)；秋雨是陶淵明恬淡與豁達(dá)的訴說(shuō)；秋雨是文天祥不屈與堅(jiān)守的訴說(shuō)……聽(tīng)一場(chǎng)秋雨，領(lǐng)悟詩(shī)人的人生與心態(tài)，感情自己的人生，在秋雨的訴說(shuō)中身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，踏出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的秋天。
我愿等待秋天，只因敬仰魯迅的“秋風(fēng)”精神——橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。最是你生命爛漫如花的季節(jié)，所有遣詞造句的經(jīng)典，和著萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，在這一季洶涌如潮奔騰而至。這季是魯迅的秋天，他以滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情的“秋風(fēng)”精神，他用強(qiáng)有力的雙手拿起筆尖表達(dá)了他的“秋風(fēng)”精神——責(zé)任與愛(ài)國(guó)。先賢和哲人以書(shū)面的形式，伸出溫暖有力的雙手，穿越千年時(shí)空，與你相握。那些深沉得擲地有聲的文字，被詮釋成簡(jiǎn)單明了的叮嚀，一字一句鏗鏘有力的表達(dá)你的“秋風(fēng)”精神。你以啟蒙國(guó)人，血薦軒轅的“秋風(fēng)”之心，只想喚醒國(guó)人的麻木之心。等待秋風(fēng)，因?yàn)橛心愕摹扒镲L(fēng)”精神，“秋風(fēng)”之心，不再凄清與蕭瑟，而是充滿(mǎn)昂揚(yáng)斗志。
我愿等待秋天，聽(tīng)那飄飛荻花下的知音絕唱。兩千多年前，一個(gè)文人雅客，一個(gè)山野樵夫，是音樂(lè)把他們聯(lián)系了起來(lái)；一千多年前，秋日的荻花下，一個(gè)文人騷容，一個(gè)天涯歌女，又是因?yàn)橐魳?lè)，讓他們?cè)俅窝堇[了曲千古不衰的知音絕唱，在那個(gè)不朽的秋天之夜，潯陽(yáng)江的悠悠江水，瑟瑟秋風(fēng)，清冷的月光，飄飛的荻花，永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗而憂傷的故事。那秋夜，那秋花，那秋音，似乎是為了白居易而來(lái)。他用文字，她用音律，為秋添上了一層美感。
四季輪回，我只愿等待秋天，以“奮斗”為筆，以“堅(jiān)持”為墨，以“刻苦”為紙，描繪出一幅秋天喜悅豐收?qǐng)D，那將是屬于我的豐收?qǐng)@，我的“秋天”在我的努力下，該如畫(huà)可悅?cè)四浚绺杩捎淙硕�，如�?shī)可啟人思。我愿等待秋天，我更愿等待我的收獲之秋。
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