“不要”弟弟作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的“不要”弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“不要”弟弟作文1
你看了我的題目，也許會疑惑不解，但，看完之后，你就會恍然大悟，明白題目的意義了。
“不要！不要！”，這是弟弟在拒絕一樣東西，但他也不是什么都不要，而是在吃的方面，比我們班最大的吃貨還要講究！
今天吃飯時，弟弟突發(fā)神力，把飯吃了個精光，而菜只吃了一點點�。ㄖ霸诩依�，弟弟都是拖拖拉拉的，不被媽媽或者爸爸打一下，他就不吃�。┌蠢碚f，今天媽媽和他剛從外婆家里回來，菜里有大閘蟹！他卻只吃青菜！這太不正常了！
弟弟吃好了，叫到：“我吃飽了！我要下去玩了!”
媽媽問道：“吃一個大閘蟹吧！今天乖，賞你一個!”
“不要！我不要------！”弟弟以堅決不變的話大聲拒絕了媽媽。
媽媽尷尬的說：“那吃魚干吧！”
你猜弟弟怎么說？yes，對了，還是“不要！”弟弟的語氣更堅定了。
“那再吃點白菜吧！”媽媽不耐煩了，我堅信，如果弟弟這次還說不要，媽媽就會生氣了，這次弟弟沒吭聲，直接把調(diào)羹去舀了一些白菜一口吃了下去。媽媽的臉恢復了平靜。弟弟到客廳里去玩了。我和媽媽津津有味，我還不時地說一句：“真好吃！”弟弟饞得垂涎三尺，他立刻跑了過來：“我也要！”我故意吃驚地說了一句：“你不是不要嗎？”“我就要�。�！”對這個回答，我也是醉了！
現(xiàn)在你知道我為什么要取名為“不要”弟弟了吧。
“不要”弟弟作文2
弟弟，你不要再踩沙發(fā)了。
有一次，你來到我家，和我在一起玩，玩了一會兒后，你想看一會兒電視，正好我也要寫沒有完成的數(shù)學培訓班作業(yè)，我把電視機的插頭插好，按下少兒頻道的`按鈕，然后回到小房間里做數(shù)學作業(yè)。當我的數(shù)學作業(yè)做到差不多一半的時候，我聽到了“咚咚咚”的聲音，當時我以為是樓下的小孩們在打架或者是上面的鄰居在裝修，但是我寫完了數(shù)學作業(yè)從小房間里出來時，我發(fā)現(xiàn)了你在沙發(fā)上亂蹦亂跳，就像一個小孩在開心的玩蹦床，我當時就火了，上去就把你給打了一頓。
還有一次，我爸爸中午邀請你爸爸就是我的叔叔和你來我家做客，過了一會兒，叔叔說他有事就把你放在我家，晚上再把你接回家。叔叔走后，你說你想看一會兒電視，我就把電視給換到了少兒頻道，過了一會兒，你像猴子一樣在沙發(fā)上上竄下跳，我把你從沙發(fā)上趕了下來，可是很快你又跳了上去，反復多次這樣。最后，我把這情況跟媽媽講了，媽媽就把你教育了教育。
弟弟，你是不是不知道，你在沙發(fā)上踩，很不安全，還會把沙發(fā)弄得很亂，沙發(fā)里面的毛也被你踩成“餅”，每次你踩后，我和媽媽要費很多時間才能將它恢復原樣。
所以，為了你的安全和我家環(huán)境衛(wèi)生整潔，弟弟，請不要再踩沙發(fā)了。
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