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      描寫弟弟作文

      時(shí)間:2022-01-11 15:37:20 弟弟 我要投稿

      【必備】描寫弟弟作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫弟弟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】描寫弟弟作文5篇

      描寫弟弟作文 篇1

        今天下午,我到外婆家,我看到小弟弟,小弟弟真可愛!皮膚很嫩,又光滑,眼睛長(zhǎng)得特別大!

        小弟弟今年只有六個(gè)多月,他是我二姨媽家的。我很喜歡小弟弟!小弟弟真好玩!我拍拍手,說(shuō):“來(lái)!姐姐抱!”小弟弟伸手就要我!我站著也能抱小弟弟,坐著也能抱小弟弟。小弟弟有二十多斤,臉長(zhǎng)得胖乎乎的,我抱著的時(shí)候覺得很輕呢!我抱小弟弟的時(shí)候,他還流了我一臉口水!我感覺好難受哦!小弟弟很喜歡我了,我一親小弟弟的腦門,他就笑了!

        他一高興就會(huì)上下擺手,腿還會(huì)顛起來(lái)!他還有一件最好玩的事情,就是喝奶的時(shí)候,小弟弟的腳放在二姨媽的腿上,二姨媽一把小弟弟的腿放在她腿上,小弟弟就把腿亂踢,外婆把凳子放在他的腳旁邊,他能一腳就把凳子踹到很遠(yuǎn)去!所以小弟弟很有力氣!

      描寫弟弟作文 篇2

        我家弟弟已經(jīng)有三個(gè)月了,今天是他取打預(yù)防針的日子,早早的我們就起來(lái)了,準(zhǔn)備好一些東西,爸爸就開車帶我們?nèi)チ酸t(yī)院……

        過了一會(huì),就到了醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)院里面就傳出涼爽的冷風(fēng),因?yàn)殚_了空調(diào)的關(guān)系,用外面的溫度跟里面的比,真是天壤之別啊!我們走到三樓,爸爸去排隊(duì)做記錄,隨后付了錢,接著就去打針的地方,醫(yī)生阿姨給弟弟扎了一針,臉就大驚失色,一下子哭了起來(lái),接連打了兩針。爸爸急忙安慰他……

        打完針,弟弟還要去健康體檢,那里“人山人海”的,排起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),經(jīng)過好久的時(shí)間,才輪到我們,醫(yī)生給弟弟量了身高,稱了體重,檢查了一些別的 ,就結(jié)束了。

        全部弄好后,都已經(jīng)快中午了,爸爸最后開車送我們回家了……

      描寫弟弟作文 篇3

        我的弟弟是個(gè)小光頭,一雙大眼睛圓溜溜的,在他高高的鼻梁下面,有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,他一笑,兩顆潔白的小乳牙就露了出來(lái),可愛極了。

        他最喜歡坐車:上次我們要回杭州時(shí),他就爬到車上,想坐車,可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球,我教過他怎樣投球,他很快就學(xué)會(huì)了。

        小弟弟說(shuō)話的樣子非常有趣,說(shuō)“抱抱”時(shí),他就撅著小嘴,皺著眉頭,伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱,樣子真可愛。說(shuō)“拿”的時(shí)候嘴巴張得大大的,抬頭用乞求的眼神望著我,讓我忍不住把他要拿的東西給他。

        他什么都吃,除了他吃飽的時(shí)候,青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。

        別看他只有兩歲,其實(shí)他可聰明了:有一次,大姨帶弟弟去操場(chǎng)上玩兒,弟弟看見角落里有一個(gè)籃球,想去撿來(lái)玩,可大姨說(shuō):“那是破的,沒法拍,人家扔掉的。”過了幾天的'一個(gè)清晨,他們又來(lái)到操場(chǎng),大姨發(fā)現(xiàn)角落里真有一個(gè)完好的球,大姨讓弟弟去撿,沒想到弟弟卻說(shuō):“破的。”聯(lián)想力好豐富的弟弟呀!

        啊,小弟弟真可愛、機(jī)靈、調(diào)皮。

      描寫弟弟作文 篇4

        “袁杰!不許碰我的東西!”我三步并兩步來(lái)到書桌前,兇狠地對(duì)他吼道?伤4歲,哪里懂,仍然在哪兒亂翻,我的書全被他糟蹋了!正舉起手想要打他時(shí),他回過頭來(lái),沖我笑了笑,我的心立刻軟了,手停在了半空中,他還小,我不能打他,應(yīng)該教他,下次他就不會(huì)碰了。我蹲了下來(lái),微笑著說(shuō):“元寶!我問你,姐姐的書能不能碰?”“這…這…這是寶寶的!”他用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)道!澳悖∷懔,你碰吧!你碰。鑶鑶琛蔽已b著哭的樣子說(shuō)道。

        然后用手捂住臉,趴在書桌上!敖恪恪憬,不哭了,歇了,不…不哭!”他乞求道,“寶…寶寶…不…不搞了!”說(shuō)著扶起了我的頭,親了一下,然后對(duì)我笑個(gè)不停。看他如此誠(chéng)懇,原先我那股子氣早沒了!我回過頭來(lái)寫作業(yè),不再理會(huì)他了。沒想到他竟獨(dú)自搬來(lái)一個(gè)小板凳,坐在我旁邊,雙手捧著臉,笑嘻嘻地說(shuō):“姐…姐姐,寫…寫好…寫好陪寶寶玩噢!”我輕刮了他的鼻子,幸福地回答:“好,你不能吵姐姐哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,陪我寫起了作業(yè)。

        他真的很可愛,人雖小,卻很懂事,真喜歡他永遠(yuǎn)這樣純真無(wú)邪,我邊寫邊想著。吃飯時(shí)他在客廳玩耍,玩得好好的,他突然跑過來(lái),傻笑著說(shuō):“我把…我把積木甩甩嘍!哦,沒有嘍!”聽了之后,我氣得跑過去,狠狠地打了他。

        直到他的手紅了,我才停下來(lái)。他哭了,我也很痛,我受到自己力度的反彈。然后我把他摟在懷里,安慰他。我最愛的弟弟,你哪知打你時(shí)我多難過,你讓我歡喜,又讓我生氣,真是個(gè)可愛小淘氣。你若一直如此多好哇!可是,會(huì)嗎?

      描寫弟弟作文 篇5

        我有個(gè)弟弟,他才九歲,我的弟弟很聰明,他愛好唱歌,讓全家人都認(rèn)為他是個(gè)小明星,他跳舞跳的特別好,我認(rèn)為舞蹈能贊美人生,每當(dāng)他寫作業(yè)我就對(duì)他說(shuō):“姐姐也出幾個(gè)題目給你寫吧!”我出三道題目給他寫,不一會(huì)兒他就寫完了,我看看說(shuō):“不錯(cuò),給你塊糖吃,弟弟高興的不得了,我剛出的題目是道難題,我看了弟弟的答案想了想,弟弟的想法是對(duì)的,有一天我?guī)У艿艹鋈ベI東西,我想買一支鋼筆,可是要5元,我只帶3元,然后弟弟討價(jià)還價(jià)了一番,只需二元五角就買到了,阿姨還送了一個(gè)小玩具,我特別的喜歡我的弟弟。

        我的弟弟是個(gè)可愛活潑的男孩。

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