關于定格在記憶中的畫面作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
烏云厚厚的,在碧藍的天空中堆積出一片片陰霾。陰雨清冷,那連綿的、柔弱的雨絲,仿佛一根根針,扎進我的心里。秋風蕭瑟,風雨欲來的沉悶更添一份消沉。我蜷縮在角落里,無神的望著天際,任眼淚在臉頰上肆意奔流,托腮的雙手只為遮住臉上那無情的掌痕……
補習班的成績發(fā)下來了,試卷上那鮮紅的數(shù)字嘲笑著我的失敗。我看著這刺目的數(shù)字,心中升起一陣恐慌,仿佛可以透過這一個簡單的數(shù)字,窺見父親那神色復雜的臉。渾渾噩噩的回到家,我猜測著父親的表請,是失望,是難過,是生氣,還是如死水般令人絕望的平靜。思緒像一團亂麻……午飯后,我忐忑的將試卷拿了出來,親手交到了父親的手中。
它就如一個寒冷的枷鎖,讓我感到刺骨的冰涼。眼瞧著父親的臉色由柔和轉至驚愕、又轉至憤怒,氣氛從溫馨急轉而下,變得低沉。年幼的妹妹全然不知到發(fā)生什么,小小的身體在沙發(fā)的一角蜷縮著,眼里充滿了疑惑和一絲絲害怕。父親倏地站了起來,食指直指我的腦袋,“你告訴我,你學的這都是些什么東西!”說罷將那一張揉成團的紙打開,用手戳著上面的猩紅,粗礪的大掌因憤怒而顫抖。他雙唇緊抿,似乎在隱忍著什么,可最終還是沒忍住!斑學什么學!別學了!”一聲怒吼后,試卷在他的手中發(fā)出無力的呻吟,我目瞪口呆的看著父親,腦中只留下一片空白,然后那一摞紙片狠狠地砸在了我的頭上,七零八落地在空中飛舞。
我早知父親會發(fā)怒,卻沒料到父親會盛怒至此,只是一次小測試!我這段時間有所松懈,才在考試中失利。原想著只要下次考好了,就沒多大問題了。父親的盛怒讓我很不明白,原本壓抑的心情有些隱忍的怒火。妹妹微弱的叫喊著爸爸,她顯然對這個大發(fā)雷霆的爸爸感到陌生,顫抖的音色里帶了點哭腔。
我以為父親會有所收斂,沒想到他更加怒了,“叫什么!你如果像你姐一樣就別叫我!”我原本壓抑的情緒爆發(fā)了,“你吼她干什么!你以為你是誰!”“啪!”他的手掌凌厲地拍在了我的臉上,我一陣呆滯,這可是父親第一次打我!愣愣地望著那雙手。曾經(jīng),那樣一雙溫暖的手,在我受挫時給我支持;那樣一雙溫暖的手,在我畏懼時給我勇氣;那樣一雙溫暖的手,在我年幼時,大手牽小手,走過了一個又一個春夏秋冬。以前不論我怎樣讓他生氣,他也從未打過我!可一切美好都在此刻破碎,沒考好的委屈,被怒吼的傷心,和父親打下來那一巴掌的苦澀,心中涌起無限悲痛,眼淚一顆顆從眼眶中滑落,滴在衣服上,那深深淺淺的印跡仿佛在嘲笑我的無用……窗外,雷聲轟轟,雨勢變大了,我仿佛聽見天空在憤怒地咆哮,聽見風在肆意地嘲笑,聽見樹木花草在悲傷地哭泣。我倔強地抬起頭,死死地盯著他。父親的臉漲得通紅,臉上的肌肉因喘息微微抽搐著。他微低下頭,不可置信地望著自己的手掌,充血的眼眸中,疲憊的血絲從眼底開始蔓延,如同一把火灼痛了我的心;滄桑的面容上,留下了歲月無情的刻痕,那深深淺淺的溝壑,刺痛了我的眼。
羞憤交加的我,沖進房間,只留下了門板發(fā)泄的嚎叫……
我蜷縮在角落之中,回想起父親憤怒的吼叫、無情的巴掌、愧疚的眼神在我腦海中回旋不去……但真正讓我悲痛的原因竟是父親彈指一瞬的蒼老,想著父親臉上的皺紋,我忽然明白了什么……晚飯時,面對他泛紅的眼眶,我張了張口卻什么也沒有說,晚上母親悄悄跟我說,一向剛強好面子的父親,在我進房間之后,不停地吞云吐霧,靠著墻,無聲無息的流淚。我僅僅是腦海中想象出這樣的畫面就不禁潸然淚下。我忽然明白了什么……父親對于兒女愛總是內斂的,他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上,他只是用行動在表達。隨著閱歷的增長,我才開始逐漸以趨于豐盈的思想去認識父親,才越來越覺得每一位父親都有一顆熾熱的心,給予兒女們百分之百的感情,不論他們背負著怎樣巨大的壓力,都無怨無悔。想到這些,我心中頓時五味雜陳,回想父親微駝的背,我終于意識到,父親老了。所以他才會這么希望我們快點長大成人,不用受苦受累。
父親意味深長的那一巴掌,直到今天都在我腦海中揮之不去,而每每想到這一巴掌,心底也只剩下父親濃濃的愛,這種愛也成為了在成長道路上前進的動力,讓我勇敢無畏!
定格在記憶中的畫面作文 篇2
深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中(什么縫隙,有點交代不清楚吧?若改成“從厚厚的云縫中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎潔純凈”刪除,星光和結尾的繁星能對應)掉落下來,月光如水,皎潔純凈。晚風輕柔地擦過窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過干澀,還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我,燦爛的星光像覆上了一層水霧,變得模糊不清。
還記得幾年前,父母為了工作不在身邊,我沒有他們的管束自由慣了,脾氣也慢慢地壞起來。姥姥被媽媽拜托來到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個人,空氣都飄著寂靜的味道,空蕩蕩的。
姥姥是個大大咧咧的人。而我,從小就有吹毛求疵的強迫癥,少不更事的我一次又一次地指責她的過錯,一次又一次地與她頂撞,一次又一次地把她對我的關心當做一種負擔。我不停地發(fā)脾氣,不停地與她爭吵,不停地摔門,把她隔離在我的生活外。
有一次,姥姥買菜后順路到學校去接下午放學的我。她看見我(她的目光在人群中尋找到我),便用手撐著欄桿,微微皺著眉,慢慢站起來,彎下腰收起墊著的手絹,細心地疊好塞進口袋,她抬起頭,皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過去,淡淡地說:“我要和同學一起。”她愣了一下,點點頭。我別過臉,拉著同學離開了。
她腿腳不好,走起路來一瘸一拐。我沒有等她,自顧自地往前走。她的`聲音從背后傳來:“你吃不吃臭豆腐?我給你買!”我沒好氣地喊:“不吃!”我對同學抱怨著說:“姥姥真煩人!”可在過馬路的瞬間,我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動,挪動幾步就要停下歇歇,眉頭緊緊地鎖著,臉上顯得無助傷心。遠處的夕陽猩紅如血。我忽然覺得自己過分了。畢竟是她給了媽媽生命,從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對待她?她離開姥爺,離開她熟悉的小園來照顧最愛的我,而我又做了什么?她七十年的性格與習慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>
但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個屋檐下。我開始學會容忍她的習慣,試著接受她的一切,時間就這樣緩慢地流淌著。
終于,親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧?晌业男睦飬s滿是沉甸甸的負罪感。我總會想起那段時間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望,一層又一層,壓得我喘不過來。那些記憶的片刻,就像一把針輕輕地撒在我心上,我就像一個殘忍的劊子手,一刀一刀親手傷害著她。
我是一個殘忍而又任性的孩子。
那份深深的自責,讓我在之后的每一次看望她,都有著無法面對的內疚。
連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭,像緊緊盤繞著的藤蔓,刺得我生疼。
夜空浩瀚,那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫面,像點點繁星不住地閃爍,倒映著她溫和慈愛的微笑,叫我不敢忘也無法忘。
姥姥,對不起!
定格在記憶中的畫面作文 篇3
拂去柜子上積落的塵土,撥開層層五顏六色的衣物,在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖,散發(fā)著陳年布料所特有的氣味,輕輕撫摸表面,感受一寸寸陽光輕拂而過,眼前仿佛隱隱呈現(xiàn)出那幅定格在記憶中的畫面,令我久久難忘。
棉襖中,承載著兒時我與奶奶共同生活的點滴,鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面,是我童年最美好的回憶,定格在記憶之中,縱然時間的洪流多么洶涌,也永不褪去其光鮮的色彩。
臨近寒冬的一個午后,柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷,將大地上的一切盡數(shù)籠罩在其中,殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的墻壁上,勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上,陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線,手中的布料來回翻轉,在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉跳躍,完全不能想象這是一雙布滿老繭的糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動,彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲,身子隨之上下伏動。每當這時,趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫,跟著這節(jié)奏前后搖擺,伴著“咯咯”的笑聲中,奶奶直起身來,沖我微微一笑,臉上細密的皺紋舒展開來,仿佛年輕了十幾歲,絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。
柔和的陽光照射進來,串起縫紉機的“嗒嗒”聲,縈繞在我和奶奶的身邊,帶來陣陣暖意,和著奶奶身體起伏,我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲,編織成一只只歡快的舞曲,久久彌散在周身;描繪出一幅溫暖的畫面,深深定格在腦海之中……
這一切的一切,都化為一幅溫馨的畫面,我將永生難忘,這件破襖,我也會一直珍藏,縱然其早該被人遺落在無人問津的角落,但其內所承載的那幅畫面,奶奶對我濃濃的關愛,則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠定格在記憶之中,把奶奶對小孫子的關愛,永遠珍藏心底,永遠銘刻心間。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
行走在記憶的沙灘,風,吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽風聲拂過發(fā)梢……
“晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點點韻味。記得小時候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說:“它們呀,在比試著最亮,誰最耀眼,你看,星星這么調皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽著這句話,心里總有著無比的自豪感。
“小小竹排畫中游……”記得童年,是在牙牙學語的朗誦詩歌中度過的,夏天的小巷,陽光穿過樹葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風吹過臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書,一個一個得教我識字,一個一個的教我寫,一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時光一點點流逝,每當學會一首詩歌,第一個想起的,便是讀給外婆聽,那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長的歲月中,已經(jīng)有一段時間沒回過外婆家了,沒有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時光……
定格在記憶中的畫面作文 篇5
沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺!}記
暖暈
秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。
終將會逝去
風兒與葉兒在空中旋轉,葉兒要歸睡了,風兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉眼間,夏變成了秋,青年變成了風燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風的韻律而旋轉著,添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫的一生,也值得珍藏。
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