定格在記憶中的畫面作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文1
時(shí)光如水,匆匆流逝,許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著,那氤氳著霧氣的畫面,定格在記憶中的畫面再次襲來……
我深深地記著,多年前備考的一個(gè)夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個(gè)突破口,稍有不慎,就會(huì)發(fā)泄出來。周圍除了鬧鐘的滴答聲,再無其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現(xiàn)在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒有再復(fù)習(xí)下去的勇氣。無論自己怎樣努力,并無絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強(qiáng),沒想要找些吃的,卻撞上了媽媽,他我在上發(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會(huì)兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會(huì)兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來回穿梭的身影,不知為何,這個(gè)畫面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會(huì)兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會(huì)想起一幅畫面:安靜的夜里,媽媽為我煮著餃子,水汽模糊了她的身影,無聲的傳遞著愛與鼓勵(lì),便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過去。
定格在記憶中的畫面作文2
那個(gè)夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。
是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力,我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭,總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動(dòng)支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個(gè),其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子,另一個(gè)則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會(huì)更有效果,就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。
經(jīng)過兩個(gè)禮拜的練習(xí),我的吉他像是懂得接下來會(huì)很需要它,因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝!”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝,對(duì)象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學(xué)生,但是有幾個(gè)看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。
回學(xué)校開檢討會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說,他進(jìn)去買東西然后出來投,投完再進(jìn)去買,買完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動(dòng)的道謝好幾次?吹竭@里,我們眼角都泛著光。
一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié),社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí),我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。
我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng),一起入鏡,定格在我美好的生命。
定格在記憶中的畫面作文3
那段時(shí)間,在經(jīng)歷了期末考試、同學(xué)聚會(huì)、家長會(huì)等好多事情后,我們終于忙完了。媽媽早就答應(yīng)過我,要帶我出去旅游,讓我見識(shí)一下外面的世界,領(lǐng)略一下大好風(fēng)光。
我終于盼來了這一天。
當(dāng)我聽說媽媽此次要帶我去北京,我非常震驚。北京是中國的首都,是我做夢都想去的地方。之前,我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場看升國旗,我就興奮不已,我真的好期待這一刻。
一路上,我們都有歡歌笑語。一下車,哇,這就是傳說中的水立方和鳥巢啊,太漂亮了。我不停地拍照,想把這最美的瞬間第一時(shí)間記錄下來。到了故宮,我的眼睛就不夠用了;实劬幼『娃k公的地方太大了!我們跟著隊(duì)伍一直走,走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著,我?guī)缀跻惺盍。但我仍然?jiān)持游覽了各個(gè)景點(diǎn),因?yàn)槲姨闷媪恕?/p>
到了毛主席紀(jì)念堂,我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里,我的眼淚止不住落下來。排隊(duì)往外走的時(shí)候,我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后,媽媽高興地說,“哎呀姑娘,你剛才朗誦得真好,聲情并茂。我真為你驕傲!”我牽著媽媽的手說,“不是我朗讀得好,而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬!
回到住處,我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈煲缙鹂瓷龂。升國旗的現(xiàn)場,果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時(shí)候,再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,想到了那段硝煙彌漫的歲月,想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭,又想到了今天來之不易的好日子……
回家的路程很遠(yuǎn),透過車窗,我看到了更為遙遠(yuǎn)的夜空。關(guān)于此次旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶都在我眼前重演,那些美麗的、莊嚴(yán)的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進(jìn)我的腦海。我想,我還會(huì)故地重游的,到那時(shí),我一定會(huì)有不同的感受……
定格在記憶中的畫面作文4
天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的天,窗外正飄著大雪,聽不見聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過樹杈,窗邊冷冷的斜照進(jìn)寂靜的屋,傾聽著客廳里時(shí)間在那“滴答、滴答”流失的聲音……
一個(gè)三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。
最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個(gè)十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進(jìn)來,輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的媽媽連忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩額頭上。
是的,這個(gè)女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會(huì)擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強(qiáng)打起精神,笑著對(duì)女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。
她不是害怕,而是因?yàn)槟赣H為自己所做的一切而感動(dòng)。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。
女孩的媽媽似乎覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?遇到這么點(diǎn)困難就被嚇倒了?以后還怎么面對(duì)更大的困難呢?!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)的記下來,將它永藏心底。
故事里的女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉,那樣一個(gè)冬夜,它雖然無比寒冷,可在那樣一個(gè)刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個(gè)冬天定格了,那個(gè)讓人無比溫暖的夜!
定格在記憶中的畫面作文5
時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。
我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。
那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬埃o靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。
從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。
我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來,過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ,我也笑了,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。
定格在記憶中的畫面作文6
時(shí)間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過它斑駁的麻絡(luò),往日的種種就會(huì)浮現(xiàn)……
鮮血的畫面充溢眼前的回憶,那么無奈的心聲劃破寂靜的長空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來,無遮無擋。
那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚,正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮,眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣,這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里;“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。
但其中有一條魚與眾不同,它沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚,讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開了,那條魚的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開,想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開,里面……竟露出一團(tuán)米粒一般透明的魚籽……
全家人都傻眼了,那鍋魚我們沒敢吃一口,而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí),它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。
永遠(yuǎn)忘不了這條偉大而壯烈的母魚,它對(duì)孩子的愛好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會(huì)因時(shí)間流逝而老去,它將永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處……
遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽,遠(yuǎn)方的雨在哭泣,魚兒,你那圣潔的靈魂聽到了嗎?我的淚又流了出來,無遮無擋。
定格在記憶中的畫面作文7
人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!
定格在我記憶里的那個(gè)畫面里有一條小河,小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng),在河里捕魚。
畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時(shí)候的樂土。當(dāng)然,畫面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。
小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動(dòng)”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的望著我,對(duì)我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。
沒過多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試。可那時(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……
現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年,我也不像小時(shí)候那么頑皮了,那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛。
每當(dāng)看見那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對(duì)我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文8
夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內(nèi)心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。
同樣的夜晚,低沉的心情,學(xué)校被風(fēng)雨包圍,教室內(nèi)氣氛顯得十分壓抑,講臺(tái)上老師正講評(píng)著考試情況,臺(tái)下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心里已然潮濕,一個(gè)個(gè)名字過去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動(dòng)使喉嚨有些堵塞。
“放學(xué)!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動(dòng),迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語!澳盍恕!彼p松的笑了笑,不好的預(yù)感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講臺(tái)走去,望著正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時(shí)抬起了頭,四目相對(duì),老師眼中的些許責(zé)怪打破了我內(nèi)心的最后一絲希望與溫暖,寒風(fēng)像開了風(fēng)的利刃擊穿玻璃,深入我的內(nèi)心,無盡的寒冷淹沒了我。
艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績單,鮮紅的標(biāo)記在我名字旁環(huán)繞,那數(shù)字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的`出了教室,一出教室寒風(fēng)襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機(jī)械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識(shí)的看了多少風(fēng)景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯著某處。
幾只螞蟻正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風(fēng)洶涌起來,它們被吹了幾個(gè)“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應(yīng)該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經(jīng)找不到完好的地方,可那個(gè)米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風(fēng)雨,因?yàn)樗鼒?jiān)定不移。
在這時(shí)我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅(jiān)定與溫暖,這將永遠(yuǎn)定格在我記憶里的畫面一直激勵(lì)著我。
定格在記憶中的畫面作文9
大千世界,蕓蕓眾生,在漫長的歲月中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶;赝诶牙鸭业娜兆,那些動(dòng)人的畫面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。
那個(gè)星期天上午,我正在陽臺(tái)上散心,偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時(shí)的照片,看著那熟悉的畫面,我的思緒回到了十年前。
那年夏天,正值杏花盛開的季節(jié),姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么,不知不覺,便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@,一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫面!
五歲時(shí)的一個(gè)黃昏,我與哥哥在村后的田野上玩耍,此時(shí)已是初夏。田野上長滿了金黃的麥子,一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說:“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著,發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽照在我們身上,把我們的影子拉得很長,很長……
上五年級(jí)了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會(huì)在百忙中抽出身來,回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚,姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里,我一回來,姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著涼風(fēng),仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的綠茶,互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰,使我陶醉。
人的一生會(huì)有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現(xiàn)在我已很少回去,但這些美好的畫面將永遠(yuǎn)定格在我心中!
定格在記憶中的畫面作文10
在平靜的日子里,我成長著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。
唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家沖。
啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。
終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。
你爸呢? 不知道。 怎么會(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無人接聽。 這是怎么回事?該不會(huì) 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。
過了夜里十二點(diǎn)半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒能把雨衣給你,對(duì)不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水,我卻認(rèn)為父愛不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅(jiān)信不已。
定格在記憶中的畫面作文11
一個(gè)秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。
正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。
“唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。
“真可憐!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。
我不由的停下腳步,打量起這個(gè)賣花的小女孩,她矮矮的個(gè)子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情?雌饋硪桓笨蓱z巴巴的樣子。
小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對(duì)那位姐姐親切地說:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。
看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。
“給我也來一朵吧!”我輕聲地說。
她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……
“你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。
小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。
天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。
定格在記憶中的畫面作文12
眼前的這盆綠蘿長勢正旺,翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對(duì)它,記憶中的畫面漸漸清晰……
“兒子,我要去把那盆綠蘿搬上樓來,你也一起去吧”父親說到!澳腔ㄅ杼亮,讓它在下面吧”我答道。父親又說:“沒問題,一個(gè)盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父親下樓。
那盆綠蘿正穩(wěn)穩(wěn)的做在地上,厚重的花盆像一座小山,絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰(zhàn)。
父親一邊挽袖子一邊說:“我要試一試,一會(huì)不要幫我呀!”我只好在一旁站著。只見父親在花盆邊站穩(wěn),俯下腰,雙手用力扳住花盆邊緣,深吸一口氣,父親下身紋絲不動(dòng),上身突然一挺,手臂青筋暴起。父親咬著牙雙臂緩緩向上移動(dòng),似乎就要向前摔倒,花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親,但都被父親堅(jiān)定的眼神否定了。突然,我感覺到父親變了許多,臉上多了些許的皺紋,背也不再挺直,父親老了?
好不容易到了樓道口,父親吃力的將花盆移到身體一側(cè),一只腳先踏上樓梯,不甚靈活的微微右傾,另一只腳再落上臺(tái)階,就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔(dān)起盆觸地時(shí),顫抖的手臂一下子松開,兩手扶住膝蓋,大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細(xì)密的汗珠,腰部已經(jīng)僵硬,一時(shí)半會(huì)竟不能直立。而父親卻半開玩笑的說“廉頗老矣,老矣!”
我心頭一酸,父親搬起花盆的那一刻讓我明白:他的手臂不再有力,也不再靈活,可父親仍然把堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)給我,仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫面就這樣已然刻進(jìn)了我心中,定格在我的記憶里。
如今,見到這盆長勢旺盛的綠蘿,那定格在記憶中的畫面清楚如昔的再次浮現(xiàn)在我的眼前。
定格在記憶中的畫面作文13
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來,也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅,抖?dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?
在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們在寫作文的時(shí)候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。
定格在記憶中的畫面作文14
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無法忘記,在這畫面里,我體會(huì)到了深深的母愛。
去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。
咔嚓,一陣開門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來,我無理取鬧的沖他說道;“沒看見我正復(fù)習(xí)嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對(duì)我說“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺吧,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體!”隨后傳來了一陣關(guān)門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒有睡覺而是陪著我學(xué)習(xí),還給我送上水,我太不應(yīng)該了。
過了一會(huì),我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對(duì)媽媽無理取鬧的場面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛,我也要回報(bào)她,我拿來了一個(gè)小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點(diǎn)不知所措,我從未那么近距離的觀察過媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導(dǎo)致的,我很感動(dòng),一時(shí)不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫面深深的印在了我的腦海中。
媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛,母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
定格在記憶中的畫面作文15
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個(gè)夏夜,那一只不平凡的蟬。
晚上吃過晚飯,爺爺領(lǐng)著我去捉知了,我高興得手舞足蹈,拉著爺爺就往外跑。
天色暗了,月亮升起來,皎潔的月光照在樹上,透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會(huì)結(jié)束了,偶爾還會(huì)有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著,爺爺一邊捉知了,一邊在后面追著我,但還是跟我拉開很大的距離。
正跑著,看到高高的草尖上有一個(gè)東西在動(dòng),好奇心使我走過去看個(gè)究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫,露出了雪白的身軀,緩緩的向上蠕動(dòng)著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢,似乎想要到達(dá)頂端。
時(shí)間一分一秒的過去了,知了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來。我不禁有些奇怪,這個(gè)知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹,而是選擇在低矮的雜草叢中生長,蛻皮?這樣想著,不僅陷入了沉思······
突然,它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎,大概是遇到困難了。我伸出手,想去幫它,它卻對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,拼命沖我揮舞著前爪,我嚇的把手縮了回來,不再幫它。
不久,爺爺走過來了,見我看知了看的出神,問道:“你怎么不把它拿下來呀?”我搖了搖頭,不知為什么,我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走,一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅(jiān)定的目光。
第二天一早,我便跑到那個(gè)地方,只是蟬早已沒有了,只剩下了那個(gè)空殼——它成功了!我不禁被這個(gè)小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個(gè)不平凡的地方,定會(huì)給它一個(gè)不平凡的命運(yùn)。它用行動(dòng)接受這個(gè)命運(yùn),詮釋著自信和執(zhí)著。
蟬鳴聲起,我更加確信它成功了,因?yàn)槲衣牭搅俗孕藕妥院赖穆曇簟?/p>
我想,它那堅(jiān)定的眼神,弱小的身軀,執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。
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