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      定格作文

      時間:2021-03-03 10:31:25 定格 我要投稿

      【精華】定格作文合集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的定格作文5篇,歡迎大家分享。

      【精華】定格作文合集五篇

      定格作文 篇1

        定格,看到它首先想到的就是不能動的東西,像畫,雕塑,照片……它們永遠(yuǎn)只能維持一種狀態(tài),在現(xiàn)代人的生活中它們充當(dāng)?shù)木椭皇枪┤藗冃蕾p,回憶的物品,但是這些被定格了的事物卻真真實實的地告訴這那些欣賞者們:它們的主人曾經(jīng)存在過。定格成了我們追憶過去的方法,定格形成了世界上最美的回憶。

        “高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”年華易逝,容顏易老,那些美好的事物總是如此的短暫,也許是為了留住那些精彩的瞬間,照相機(jī),錄像機(jī)等相繼產(chǎn)生,一個個短暫的瞬間因此變成永遠(yuǎn),定格在那最美的一刻。

        人生苦短,這是古往今來文人墨客最常感慨的事情之一,“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”“人生百年內(nèi),疾速如過隙。”“人生非金石,豈能長壽考?”這些引起了多少人的共鳴?然而人生不過一瞬,這一瞬又包含著更多更多的一瞬,這一瞬的一瞬對于我們而言是多么的寶貴!把握一瞬,你可以活得更有意義,使瞬間定格,那么你的生命將超過永遠(yuǎn)。

        十六,七歲的我們正處于人生的花季,在這像花一樣燦爛的年紀(jì)里,我們所面對的卻只有那些“堆積如山”的試卷,復(fù)雜而又枯燥的公式和老師一輪接一輪的“課堂分析論”,在這花一樣的年紀(jì)里卻參雜著這些煩人的課程,花季成了雨季,但是花季只有一次,就算它煩人,勞累,苦澀,它依舊是人生中最美的季節(jié),興許那些公式和煩人的課程恰恰構(gòu)成了花季中一道獨特的風(fēng)景線,也正因為這個,垂暮的老者回憶最多的也正是人生的花季。花季美而短,而且夾雜著那些“不和諧”的因素,因此當(dāng)人們做完該做的,想要好好享受一下花季時卻發(fā)現(xiàn)花季在不知不覺中已經(jīng)悄然離我們而去了。隨手翻開曾經(jīng)的題集,那字里行間透露著曾經(jīng)的美好,帶著青澀氣息的文字?jǐn)y帶著曾經(jīng)的稚嫩,似乎在告訴我們:花季曾經(jīng)來過,這些文字清晰的記錄下了它的腳步,那些花季的片段被定格在清秀的字跡中,是的,那些在花季中的努力將花季的時間定格,那文字間飄著花季淡淡的幽香……

        可能是由于人們害怕還沒有好好享受人生,一轉(zhuǎn)眼死亡就出現(xiàn)在面前,所以有些人很珍惜活著的每一天,于是在各種文體中出現(xiàn)了叫日記的一種,每一篇簡短的日記濃縮著人們活著的每一天的痕跡,日記將人生的每一個片段定格住,它成了人們一生中最珍貴的回憶和存在過的證據(jù),也許到了若干年后,青春已經(jīng)不在,死亡已經(jīng)迫近,你做在藤椅上翻看年輕時的日記,和自己的兒孫們分享自己年輕時的經(jīng)歷,那種感覺可能是一種無法比擬的美好。

        定格是一種形式,但定格透露著人們對生命的渴求,希望生命能夠一直延續(xù)。那些被定格住的,也許是美的,丑的,好的,壞的……但那些卻構(gòu)成了永遠(yuǎn)的生命,生命的永遠(yuǎn)。

      定格作文 篇2

        十八歲的年紀(jì)里,無數(shù)記憶已垂垂老去。陣陣溫暖的春風(fēng)夾雜著陣陣青草的清香拂過我們少年的.心,或酸甜,或苦澀,有過歡聲笑語,也有過淚水漣漪。

        默數(shù)過去,回憶的是一條舊街,寂寥而悠長。曾記得,每當(dāng)黃昏來臨,我總會踏著余暉,邁著輕快的步走過每個轉(zhuǎn)角,期待著那一陣沁人的香味,那是巷口阿婆買酥糖的香味。她總是推著一輛破舊的小車,但周圍總是圍滿著好多好多人,大多數(shù)都是小孩子。因為阿婆的酥糖的確很好吃,白白的酥糖上面地鋪滿星星點點的芝麻,彌漫著濃濃地香味。我們這些饞嘴的小孩子,編纂者手中幾個硬幣,在車前轉(zhuǎn)悠著,想找到一塊更大或更白一點的。這時的阿婆總會皺起滿臉的皺紋,對我們笑著,替我們挑選最好的一塊。如今想起,獨自彷徨,落步譜寫著殘章,攤開手中的歲月,在繁華深處,邂逅了一抹斜陽,匆匆的一揮衣袖,拖著傷感的足跡向前,幾處燈火闌珊?不去思量,遺忘了古色古香,沾染了莫名的憂傷。

        光影流年,回憶是那年剪影的校園。早就聽過,青春是道明媚的憂傷。模糊記得那個夏天明媚著陽光,但我們的心卻始終明媚不起來,甚至是濕漉漉的,好似輕輕觸摸一下就會像噴泉一樣奔涌而出。我們互相隱忍著眼中的淚水,湊成堆說著未來想要的生活,卻對過往的點點滴滴不敢直言。那時離別的苦澀壓抑著每個人的心情,那時的我們天真地約定彼此的感情要地久天長。如今風(fēng)依舊在吹,我卻模糊了你們的笑臉,記不清你們的容顏;貞洕u漸褪去了苦澀,隨之代替的是滿心的甜蜜和美麗。

        時光沙漏,回憶是一幀發(fā)黃的照片。青春的勇氣帶我走過一個個人生的十字路口。而現(xiàn)在眼前照片里那張青澀的臉孔,好似述說著恍然間童年就落下了帷幕,還沒來得及感慨,那些人,那些事。我在細(xì)碎的流年里,書寫著明媚而刻骨的欣喜和悲傷,看時光倉促,把隱隱的悲和喜遺留在記憶的角落。但流年無法帶走一切,當(dāng)春日的嫩芽咬破冬日的束縛,當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹拂在我們臉上。,我們有一次走進(jìn)秋天,走進(jìn)這個回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩成堆,引得一地的葉子飛舞。而我們,在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

        “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走!蔽覀兌家粯樱窃(jīng)的關(guān)懷,那曾經(jīng)的陪伴,曾經(jīng)開過的一樹絢爛的美好回憶,都珍藏在心底的某處,一轉(zhuǎn)身,一道別,都會放置心中一隅,永不褪色。

      定格作文 篇3

        歲歲年年,我拖著行將就木的病骸又踏入這沈園。桃花依舊人空瘦。淚眼朦朧中,我仿佛又見你站在荼蘼的春色中,回眸、凝笑……

        “……死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老……”明媚的春色中,你秋水般的眼眸如輕羽拂過心間,口中柔柔地輕送出這誓約。我輕挽起你的烏發(fā),細(xì)細(xì)梳了一個流云髻,末了,斜斜插入一支碧云簪。透過那泛著暖陽的金鏡,我們相視而笑。那天青色暖陽自窗戶偷偷溜進(jìn),映亮了你的黛眉。歲月靜好。

        時光荏苒,此去經(jīng)年。桃花不知開了幾回寒暑,沈園春色正濃。墻外的細(xì)柳搖搖曳曳,拂過我的眉睫,而緊蹙的眉頭卻不見舒展。自斟一杯濁酒,仰頭喝盡,心中抑郁卻無法排遣。想著樓船夜雪、鐵馬秋風(fēng);想著東風(fēng)無情、錦書難托;更想著那已作他人婦的可人兒……舉杯消愁愁更愁!驀地,我眼角瞥到一道纖細(xì)的麗影。身前桃花障目,身后重云鎧鎧,而悠悠天地似乎只余她一人。我的心狂跳不已。然而,眼中的光亮霎時湮滅——那紅酥手,如今正安然地躺在別人的手中!“啊!我的琬兒已不是我的了!”心頭頓時劃過一陣悲涼。腳,不由自主倒退一步。琬兒,看著身邊人對你溫潤細(xì)語,而你巧笑倩兮,遠(yuǎn)看猶如一雙璧人。心中不由得一陣酸澀。我正欲悄然離去,這時你卻回眸,來不及收起的溫婉笑容僵在了臉上。我知道,你看到我了。帶著復(fù)雜的目光我們對視良久,卻突然見你偏過頭去與你身邊的人說了幾句。我又是失落又是微微安了心?匆娔愫退鴥樯睿译m心酸,卻也減了愧疚,但又見你消瘦的玉容,心中又不覺一緊:你當(dāng)真過得好?還是咽淚裝歡?曾經(jīng)與你相約攜手白頭的薄幸男兒負(fù)你而去,你可有怨憤?我一遍遍責(zé)問自己。無果?v使如今百般后悔,卻也無可追尋了。抬眸,渾身僵住。你拂過岸邊楊柳,款款行來。

        “務(wù)觀……”你哽咽著輕喚一聲,卻難再開口,只無言地將手中清酒遞與我。杯中泛起漣漪,震碎了你的容顏,眼角泛著晶瑩。

        “琬兒……”我亦無言。喉嚨似焦灼般無法擠出一字,心中卻有萬千言語:

        趙士誠待你可好?

        風(fēng)寒的毛病可有好些?

        是否還如昔日癡戀菊花?

        是否,還記著,我們相約白頭的誓言?

        最終,接過你手中的酒杯,那酒竟似有千斤重。不禁苦笑。一仰頭,酒已空。心中似萬馬奔騰,再無法壓抑。抄起一支狼毫,揮衣而就:“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。

        東風(fēng)惡,歡情薄。

        一懷愁緒,幾年離索。

        錯錯錯。

        春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。

        桃花落,閑池閣。

        山盟雖在,錦書難托。

        莫莫莫!”

        隨著最后一筆落下,我心也如墨跡,漸漸干涸。

        轉(zhuǎn)身,再深深凝視你梨花帶雨的臉,黯然離去。

        所謂的藍(lán)田日暖,所謂的滄海桑田,所謂的青梅竹馬,所謂的舉案齊眉呵!縱使人還如初見,想那東風(fēng)無情,卻也物是人非事事休了。

        相濡以沫,不如相忘于江湖。從此,許是相忘,許是相念。

        ……

        清風(fēng)拂來,思緒漸已清明。楊柳依依,桃花飛霞。然而,美人已作微塵,再無遺蹤可尋。人生如夢亦如霧,情如朝露逝匆匆。恍惚間,眼前似乎仍是當(dāng)年景象:

        “……死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老……”

        定格。

        一身白衣,依舊玉冠飄飄。

        一裾紅裙,卻業(yè)已蒼白。

        一直不明白,為何唐婉與陸游的愛情故事讓我如此刻骨銘心。至今卻似有所悟:他們將愛化與萬物,不再拘泥于是否相隨相守。只要曾經(jīng)愛過就好。這人,這花,這清風(fēng),這明月,上演了千古絕戀,且,此生無悔!

      定格作文 篇4

        陽光為大地帶來一絲溫暖,日子久了,便成了習(xí)慣;大樹為人們?yōu)⑾乱黄帥,日子久了,便成了?xí)慣;父母為我們安排好一切,日子久了,也便成了習(xí)慣——————

        俗話說得好:“習(xí)慣成自然”。一個人如果長時間做同一樣事情,同一個動作,哪怕是同一個表情,隨著時間的推移,漸漸地,你就會覺得,那樣一個微不足道的動作或表情,已在你的生活中成了永久居民,它永遠(yuǎn)也不會從你的生活中消失。同理,父母為我們的付出也是如此。

        兒時的我們,從哇哇落地開始,父母便把滿腔的熱愛毫無保留地傾注在我們的身上,不管什么事情 ,父母為我們安排得妥妥帖帖的,而我們也理所當(dāng)然地接受著這一切。慢慢地,我們在時間車輪的轉(zhuǎn)動下一天天大起來,然而父母對我們所做的一切,卻沒有因為時間的遞增而減少一絲一毫。我們對父母形成了依賴,什么事情都指望著他們,而父母也把他們安排好的一切當(dāng)成了一種習(xí)慣,當(dāng)成了一種自然現(xiàn)象。

        人家都說:“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來,一個好的習(xí)慣會在我們?nèi)松牡缆飞咸砩辖k麗的一筆,會使我們的人生更加完美、輝煌。然而,習(xí)慣也分好壞,好的習(xí)慣可以成就人生,同樣的壞的習(xí)慣也會毀滅人生。父母把對我們的愛轉(zhuǎn)變成了實際行動,形成了一種習(xí)慣。然而,我們不能肆無忌憚地享受這種所謂的習(xí)慣,小時候是因為沒有自理能力,不能靠自己。那時的我們,可以躺在父母的“習(xí)慣”里生活。但是,在一年四季的更替中,我們走過了無數(shù)個日日夜夜,經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬。我們大了,我們走到了人生最美的花季。在如此美好的時間里,你是否還依賴著父母呢?當(dāng)你坐在沙發(fā)上,舒適地享受著父母的“習(xí)慣”時,你可認(rèn)真地思索過,自己現(xiàn)在的做法合適嗎?自己此時的行為合適嗎?

        記得小時候每個早晨睜開眼的第一件事是叫媽媽幫忙找衣服,然后坐在床上張開雙手,等著媽媽送到手里來的衣服。日復(fù)一日,媽媽似乎把每天早上找衣服當(dāng)成了必做之事,只要一到那個時間,衣服就好像自己長了腳似的,準(zhǔn)時地出現(xiàn)在你的眼前。慢慢地,我大了,我有了自己的私人空間,有了自己的穿衣風(fēng)格,不需要媽媽每天早上的“送衣服務(wù)”。然而媽媽仍然十幾年如一日,從來沒有“誤期”過。有一次,我和媽媽因為意見不合爭吵了起來,我們雙方都很要強,誰也不肯屈服,之后的幾天里,我整天呆在房間和媽媽賭氣,直到爸爸找我,跟我交流了之后,我懂得了媽媽對我的愛。爸爸告訴我,在我剛上中學(xué)搬到學(xué)校住的那段日子里,家里突然冷清了不少,每次吃飯,原本只有四個人,可媽媽做了五個人的飯,每次飯桌上都會擺上一個空碗;每天早上,明知我房間里空無一人,可媽媽仍然要抱著衣服去敲我的門,待門被推開看到空蕩蕩的房間后,又失落地說了一句:“原來沒有人在!”——————

        習(xí)慣有很多種,然而在我心里,父母的那種習(xí)慣,已成了一張永久的底片,永遠(yuǎn)定格在了我的心中——————

      定格作文 篇5

        美好的事物,總是易逝,難以占有、掌握。但人性中又總不免糾纏著些許隱約的占有欲,我生無所求,只為那心中的美好。為了長生不老,永享榮華,帝王們對于所謂的“仙丹”樂此不疲;為了永葆青春,靚麗動人,愛美人士將化妝品的銷售額一次又一次地推向高峰。然而,美好卻依然猶如指間的沙,握得愈緊,失得愈快。

        日歷在年華里消瘦,照片在歲月中黯淡,來來往往的匆忙人世只留給我們依稀慘白的背影,但每一張笑臉中的幸福,每一次擁抱里的溫暖,依然悄藏在生命的角角落落,凝聚著生命里的華彩。

        歲月之光透過水晶球的折射,呈現(xiàn)著絢麗的七彩之光,那是青春的絢爛。我想將它收藏、定格,在每一個美好的瞬間。我想,它們一定折射著陽光的燦爛,散發(fā)著花蜜的芬芳,蕩滌著大海的澄澈,如果可以,我欲將它們制成書簽,夾在《圣經(jīng)》的扉頁,去汲取那神圣的生命之光。

        青春如此耀眼。女生們?yōu)橹彩匾粋小秘密而甜甜的微笑,每一個陽光燦爛的午后,總能尋到她們手挽著手,在路上、湖畔,輕輕地耳語、低低地微笑。男生們在球場揮灑著青春,汗水滴落到曬得發(fā)燙的塑膠場地,蒸發(fā)、騰升,幻化成天邊那抹最絢麗的云霞。

        校園時光總是在我們抱怨姍姍來遲的假期,面對壘得高高的課本與應(yīng)對一次次考場激戰(zhàn)時悄悄流逝,宛如化身調(diào)皮的孩童,一蹦一跳,難覓其蹤跡。在不知不覺中,青春就從我們的指尖散落,當(dāng)意識到時,無措、焦慮夾雜著一絲絲的懊惱便涌上心間。如果可以,我欲將收獲知識的喜悅,獲得進(jìn)步的滿足,多愁善感的思緒,亦澀亦甜的煩惱,籃球聯(lián)賽的歡呼,歌唱祖國時的自豪,一一定格,將它們珍藏在記憶的深處,作為我最寶貴的禮物,僅供來日咀嚼、回味。

        三年的同窗,一起在題海中奮戰(zhàn),一起在挫折中成長,分享贏得比賽時的激動,共擔(dān)遭受失敗時的失落。欣喜著共同的欣喜,煩惱著共同的煩惱,那種仿佛擁有同樣頻率的心跳的奇妙感受,卻遠(yuǎn)不是畢業(yè)前夕的一張合照所能定格的。這些有關(guān)青春的林林總總,早在往昔的點點滴滴中沉淀了。美好,早在每個人心中深深定格。

        青青校園啊青青校園

        何處尋覓往日的笑顏

        夢里的花兒依舊芬芳

        愿君定格今日的美好

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