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      定格作文

      時間:2021-03-06 10:10:45 定格 我要投稿

      【必備】定格作文三篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的定格作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】定格作文三篇

      定格作文 篇1

        人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色。有時,停止前行的腳步,去觀覽窗外的美景,時間雖在指間流過,人生卻留下了定格,你的生命或許反而更有深度,你的心靈或許更添光彩。

        定格一:相遇

        深秋的黃昏,西風襲來,一股隱隱的寒意侵入肌膚,我拽緊那薄如蟬翼的單衣,行走在無名的小路上。兩側(cè)的梧桐葉在瑟瑟秋風中悄然凋落,泛黃的葉片無奈地隨風飄曳有墜毀于漫漫紅塵中。我為之掩泣嘆息,如此絕美的生命無奈地寂滅于風沙與寒冷中,可當我揀起那奄奄一息的花瓣,卻清晰地聽到一個溫柔的聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!蔽殷@詫地轉(zhuǎn)身,畫面就此定格:一個長發(fā)優(yōu)雅的少女,在秋風蕭瑟中微笑,那笑是如此的純潔自然,似秋菊般淡雅……我們無語,只是靜靜地駐立,默默地凝視,聆聽著梧桐飄落之音,享受著莫名的感動……

        定格二:相伴

        我們相約在咖啡廳,靜靜品位著香醇的咖啡,感受著咖啡所散發(fā)的香濃與甜蜜。不遠處,傳來了古典悠遠的《梁!。一段遠古的愛情,漫過歲月,穿越時空,姍姍而來。我們相伴,讓甜蜜融入感動,任時間就此定格:蝶兒,仿佛從西雙版納趕來,嬉戲在兩弦上下,一卷薄薄的愛情,被世間恩怨聚散摧殘地遍體鱗傷,任化作生與死的相隔,一座孤墳,煢煢孑立,拉開一道長長的思念。我們相伴,定格在無語的感動中,共同感懷著亙古的纏綿與凄美……

        定格三:相離

        你,站在依舊落葉紛紛的小路上,迎著西邊吹來的風,淚眼婆娑地對我說:“年少的我們錯把愛慕當成青春的全部,然而,真正的青春應(yīng)該為夢想而奮斗……對不起……”話音剛落,你就轉(zhuǎn)身離開,不在回頭。我的淚,不由地墜落在地上,揚起層層風沙,我的心,就此凝結(jié),茫然,寂寞隨之而來。落日下你的身影好蒼涼,那無邊的憂傷簡直可以刺穿我的心海,而我的心在支離破碎,卻感覺不到疼痛……我沒有挽留,只愿定格這瞬間:在蒼茫的落日下,望盡藍色的蒼穹,送別伊人里去的背影,任視線拉得細長細長,卻織不成錦,做不成繭。定格,就此定格吧!在淚水中將你永遠銘記,在秋風蕭瑟中將你藏在靈魂深處。

        ……

        時隔至今,傷痕褪去……

        一些已淡然,一些已消泯,一些卻越發(fā)锃亮,或許這就是青春吧!一笑而過,心碎無痕。不經(jīng)意間,走過了彎彎曲曲的一段路有回到了起點,一切都定格年少的輕狂。

        再回首,才發(fā)現(xiàn)那些青春定格是我們的成長歷程,年少輕狂,怎能抓住愛情的沙?我們能做的,不是在三生石刻下矢志不渝,也不是在瀟湘竹邊默默無語,而是一邊說著不哭,一邊長大……

        愛情不是青春的主旋律,更不是青春的全部,青春應(yīng)該屬于夢想的遠方,應(yīng)該屬于不懈追求。盡管追夢的路上充滿坎坷,我們有時會陷入無盡的憂傷,有時會失去前進的方向,但夢想的曙光依舊照亮我們的心房,我們不畏迷惘,不懼悲傷,因為堅定心中的信仰:青春屬于遠方,夢想在此綻放!

        讓夢想起飛,用辛勤和汗水鑄就無悔的青春夢想!

      定格作文 篇2

        走在人生的驛站,成功與失敗立在生活的兩旁。人的一生不可能一帆風順,總會遇到一些風風雨雨。要把失敗甩在身后,就必須把自己磨練成一個對待失敗百折不饒的強者,在哪里跌倒就在哪里爬起來。

        眾所周知,電燈是愛迪生發(fā)明的,對于這位偉大的發(fā)明家,人們對他懷有崇高的敬意和真摯的愛慕,深深地為他那永不言敗的精神所打動。他發(fā)明電燈時,光是為了尋找合適的燈絲,就用了上千種材料,做了上千次實驗。這一次次的失敗,對他的打擊無疑是巨大的,可他仍然堅持了下去,每經(jīng)歷一次失敗,他都對自己說,又獲得了一次成功,我又發(fā)現(xiàn)了一種不適合做燈絲的材料。終于,皇天不負有心人,這項偉大的發(fā)明在愛迪生手中誕生了。

        其實,失敗并不完全是壞事。每一件事的發(fā)生都是有原因的,遭受失敗,能幫助我們更加全面地認識自己,汲取經(jīng)驗,從而走向成功的`人生。真正勇敢的人,是不會給自己的失敗尋找任何借口的,他敢于直面失敗,果決地向失敗挑戰(zhàn),最后驕傲地把失敗遠遠地甩在身后。沒有人能打敗你,擊敗你的往往是年自己。由此,我們應(yīng)該想到,要想敗失敗甩在身后,首先要鼓起勇氣,然后鍛煉頑強的毅力,學(xué)好文化知識,樹立信心,在社會中不斷積累經(jīng)驗,不斷進取,不懼失敗,最終一定能成為人生的贏家。

        陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。既然失敗在所難免我們就應(yīng)該不折不撓,勇敢地向失敗宣戰(zhàn),努力地去把它甩在身后。

      定格作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,但有許多記憶是歲月無法抹去,那些畫面水遠定格在了記憶中,定格在了心中。

        我與他是從小玩到大的朋友,我和他幾乎可以說是形影不離,我們就像兄弟一般。在上小學(xué)三年級的時候,一天,我不小心把學(xué)校的玻璃打破了,我很害怕。當老師質(zhì)問是誰打破了玻璃時,他應(yīng)聲了,我以為他是要舉報我,沒想到他是要替我頂罪。就這樣,他遭到了老師的一頓訓(xùn)訴。事后,我找到他,并給他五元錢,他沒有收下。這時我的心里更不是滋味了。他卻說:“沒關(guān)系的,誰讓我們是朋友呢!碑敃r的情景,確實是永生難忘。

        但是我們之間也發(fā)生過激烈的矛盾沖突。

        也是在小學(xué)的時候,那時我們已經(jīng)是五年級了。

        也是在小學(xué)的時候,那時我們已經(jīng)是五年級了。一天,美術(shù)老師給我們留了一個手工作業(yè);氐郊液,我就開始積極準備著,那天晚上,我熬了一夜,終于把手工作業(yè)給完成了。第二天,我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學(xué)校。我的腦海中浮現(xiàn)出了老師當著全班同學(xué)表揚我的情景,沒有注意到前方有沒有人,我和他撞在了一起,小木屋被撞碎了,我很氣憤,一把把他推倒在地,說了一句:“你沒長眼睛啊!”就跑開了。之后的很長一段時間,我都沒有和他說過話。直到一天,他去我家。把一個新小房子交給了我說:“我就要轉(zhuǎn)學(xué)區(qū)外地了、這是我親手做的,可能手工粗糙了一點,就算是上次的補償吧!”我激動得說不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯,那情景,那畫面定格在了我的記憶中。

        每當我看到這個木制的小屋,我就想起了他,當時那定格在記憶中快樂時光,就在我的腦海中閃現(xiàn)……

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