【精品】定格作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的定格作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格作文600字 篇1
我們3個孩子,叫我們的外公“爺爺”,叫我們的外婆“奶奶”!盃敔斈棠獭甭犐先ジH熱些。我們愛奶奶不僅是因為她是除了父母之外對我們最好的人,不僅是因為她會為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴,更因為她的精神品質(zhì)令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健,卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個大跟頭——是的,在她69歲,摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕:白色的病房白色的墻,一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液,低低地呻吟著。她好疼,我也疼;她好怕,我也怕。
然而,痛苦并沒有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹,繼續(xù)努力吸收著陽光和水分,拼命向上生長,好早點為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨。
手術(shù)幾天后,奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路,開始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手,一點點向前挪動,努力把腳抬得高一點,遠(yuǎn)一點。幾分鐘后,奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們在一旁陪著她,她就會將注意力分散一些來與我們說話,強(qiáng)顏歡笑道:“不疼不疼。”就像歌曲中唱的那樣:“該配合你演出的我演視而不見!贝藭r,我們也會假裝忽視奶奶的步履維艱,笑著視而不見。
經(jīng)過十幾天的苦練,奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松,怕有什么后遺癥,依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動,并堅持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動時,她淡淡地說:“怕拖累你們!
次年暑假,我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時,畫面就此定格。
定格作文600字 篇2
如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。
我把與她們度過的神域時光珍重拾起,憂傷時拿出來一遍遍回想,就像星星點亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格畫面,溫暖我心。
葵花般的執(zhí)著
寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時,我看見你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點,勢必要跑完全程。你,用時間和汗水寫就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探向未來。
畫面在此時定格,葵花般的執(zhí)著,永不放棄的精神。
百合般的純潔
又是一次因意見不合而元氣大傷的爭吵,我和她保持著沉默,我倔強(qiáng)的堅守心靈最后的`防線,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在她轉(zhuǎn)身離開的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來,看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個重量,用輕柔的話語,修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。
畫面在此時定格,百合般的純潔,善解人意品格。
玫瑰般的熱烈
靜謐的午后,陽光靜靜透過窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好。“哈哈哈……”不和諧的音符從我們口中傳出。我倆對視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭幼鳎珠_始了新一輪的爆笑。一個叉腰望天,一個捧腹看地,活脫脫的笑料。
畫面在此時定格,玫瑰般的熱烈,無拘無束的性格。
如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光里,寂靜開放。
定格作文600字 篇3
學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃,一陣秋風(fēng)起,樹葉便不顧大樹的吶喊,毅然離開,只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里,一名老師孤獨的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生,眼睛里透出不舍......
這幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。這位老師,就是我的小學(xué)老師。
國慶放學(xué)回家后,聽爸爸說小學(xué)還在上課,我自從畢業(yè)后就從為踏進(jìn)小學(xué)一步,腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。
第二天,我和妹妹還有三個小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道,我們曾走了六年,它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄著我們在夕陽下戴著紅領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影,我卻變得緊張起來。終于到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著,散發(fā)出冰冷的氣息,無情地它將我們永遠(yuǎn)的阻隔在外,心泛著悲傷。
這時,在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師,我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的嚴(yán)肅,多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)情況,鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說現(xiàn)在學(xué)校不讓進(jìn),讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。
我在歸途中偶然回頭,卻看見:老師在漫天飛舞的落葉中站立著,用不舍的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動著他日益漸多的白發(fā)。此時的他像極了兩旁的大樹,雖不舍,卻無可奈何,只能任我們飛向遠(yuǎn)方,獨留他一人嘆息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他猶如一座雕像遙望著遠(yuǎn)方.......
我被這幅畫面感動,也許兩年前他也曾用這樣的目光護(hù)送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏,讓它永遠(yuǎn)的定格在記憶中。
定格作文600字 篇4
沒有漫天的繁星,清冷的月光散發(fā)出微弱的光亮,唯有身后那盞昏黃的燈卯足了勁,將兩人的影子拉得老長。
我目不轉(zhuǎn)睛,盯著自己的足尖,仿若在盯著什么稀世珍寶,母親在一側(cè)行走。不覺,已離了那燈好遠(yuǎn)。我見到自己的影子在顫抖,才發(fā)覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角,示意她往回走。母親轉(zhuǎn)身的那一刻,笑了,眸光比那日的月光亮出了許多許多。
母親開始跟我回憶起她的學(xué)生時期。母親初中畢業(yè)前從來不愁成績,向來筆一揮,便有一張完美的答卷。
我聽著,抬頭望著她,一臉艷羨。
她考上了高中,卻因為她的母親說:“你若是不上高中,你的妹妹就一定能上衡陽市八中!蹦赣H聽后,選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學(xué)費,東拼西湊出來的希望,交給了她的妹妹。轉(zhuǎn)身讀了中專。
我安靜地聽著,看向母親的面龐,她沒有笑,留給我的是一張線條柔和的側(cè)臉。我只剩下那份驚艷。驚她的無私,艷她的美麗。
她搖搖頭:“我不喜歡那份工作,自考本科,咬牙讀了一年,在山窮水盡之時遇上了你爸!薄耙郧拔覟榱四阋毯湍憔,還有我自己在努力拼搏,現(xiàn)在他們都長大了,有了自己的家庭,作出了一番自己的事業(yè)。以后,我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失,有你們和這個家,足夠了!
我應(yīng)著,將快要涌上來的淚水生生壓了下去,眼睛除了酸,還有冷風(fēng)吹來的疼痛。
母親看向我,道:“我不求你們以后有多么風(fēng)光,我就希望看著你們長大成人,希望你們平安幸福地度過一生?吹侥銈兂杉遥粗銈冇辛俗约旱暮⒆樱嗪。這種生活,足夠了!
我的眼睛不爭氣,沒能安撫住淚水,讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著。母親擦了擦我的淚,挽著我的手臂,走進(jìn)那盞昏黃的燈。步頻不快,步幅不大,每一步都沉穩(wěn),令人安心。伴著這步伐,母親眼中的笑意漸濃。
母親的目光越過月亮散出的光亮,與她低低的訴說一起,在我的心中定格。
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