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      定格在記憶中的畫(huà)面作文

      時(shí)間:2021-12-13 10:28:41 定格 我要投稿

      【精品】定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】定格在記憶中的畫(huà)面作文7篇

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),十五年來(lái),經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡,但在時(shí)間的消磨下,那些事情早已忘記,總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡,那些定格在記憶里的畫(huà)面是永遠(yuǎn)忘不了的。

        夜晚,一切都是靜悄悄的,向外望,周?chē)黄岷,只有你屋?nèi)的臺(tái)燈還在亮著,想那一撇原來(lái)你正挑燈夜讀。第二日,起的很早,你屋內(nèi)的燈依然亮著,而你已累的在書(shū)桌上睡著了。

        那個(gè)畫(huà)面,我永遠(yuǎn)忘不了,無(wú)論我是選擇忘掉過(guò)去,也忘不了那定格在我記憶中的畫(huà)面,因?yàn)樽跁?shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)時(shí),總能想起那個(gè)畫(huà)面。時(shí)間回到數(shù)天前,我考完試,去哥哥家小住三日。閑來(lái)無(wú)事,就當(dāng)做來(lái)陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯,我來(lái)到哥哥家,我和哥哥,一開(kāi)始就玩了起來(lái),不知過(guò)了有半個(gè)小時(shí)嗎,哥哥說(shuō)他要預(yù)習(xí)新課,讓我自己玩。我聽(tīng)后感到詫異都上大學(xué)了,何必要折磨為難自己,本來(lái)不是沒(méi)作業(yè)嗎,可是哥哥說(shuō):“沒(méi)作業(yè),先預(yù)習(xí)一下!崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑(xiě)作業(yè),我在玩,你在寫(xiě)看著你,心里想三年高中落下的沒(méi)事預(yù)習(xí)的新課的毛病,上了大學(xué)還是沒(méi)改啊,只好自己一個(gè)人玩了,就這樣度過(guò)了一上午,到了下午確實(shí)陪我多玩了一會(huì),到了晚上我睡了,你還在看書(shū)。

        夜深了,醒來(lái)我去喝水,卻看見(jiàn)黑夜中在你房間的燈光,過(guò)去一瞥,唯有你在挑燈夜讀,屋內(nèi)的臺(tái)燈仍在亮著,看看電子表,零點(diǎn)多了,不禁渾身一震,心想怎么勤學(xué),第二日,你累的在書(shū)桌上睡著了,看著哥哥的背影想,曾幾何時(shí),我能有他一半毅力就好了,內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生,這不正應(yīng)了活到老,學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無(wú)止境,在他背影中,我也找到了我所追求的東西。人為什么而生,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。

        那定格在記憶里的畫(huà)面,讓我明白學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí),都會(huì)在我腦海中出現(xiàn),一直激勵(lì)著我前進(jìn)。無(wú)論怎樣我也忘不了。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

        愛(ài)是什么,愛(ài)情又是什么?他們說(shuō)因?yàn)閻?ài)情才走到一起的,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來(lái)沒(méi)有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒(méi)有爾康和紫薇的柔情,沒(méi)有三毛與荷西的真誠(chéng),更沒(méi)有童話中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的問(wèn)他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語(yǔ)。

        那天周五放學(xué),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭嬉鬧著,天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門(mén)口奔去。

        到了家門(mén)口,心里正想著爸媽會(huì)給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著,我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著腰上前時(shí),媽媽的鞋帶散了,媽媽正準(zhǔn)備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細(xì)心地為媽媽系起鞋帶來(lái)。我驚呆了,平時(shí)看似大大咧咧的爸爸還這么細(xì)心?此時(shí)的媽媽像個(gè)害羞的小女孩,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。她深情的看著爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來(lái),并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來(lái),攆在手中喃喃地說(shuō):“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個(gè)家都操心老了!爸爸系得很認(rèn)真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對(duì)媽媽笑著,媽媽則羞澀地扭過(guò)頭!多么溫馨感人的畫(huà)面,難道這就是愛(ài)情?!它無(wú)聲無(wú)息,像涓涓細(xì)流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無(wú)比!

        我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫(huà)面!我真想時(shí)光在此停留,讓這個(gè)畫(huà)面定格在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        仔細(xì)想想,父親和母親確實(shí)很相愛(ài),平日爸爸干活回來(lái),媽媽總會(huì)準(zhǔn)備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會(huì)先給媽媽買(mǎi)身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)意,卻都充滿著讓人回味無(wú)窮的愛(ài)!

        原來(lái)這就是爸媽的愛(ài)情,這個(gè)畫(huà)面將永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里!

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

        那個(gè)夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無(wú)法來(lái)聆聽(tīng)的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

        是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力,我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭,總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛(ài)心。決定以行動(dòng)支持這些英雄,我們簡(jiǎn)單地取了賣(mài)場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè),其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子,另一個(gè)則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫(xiě)上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮,我們選了一門(mén)冰品專賣(mài)店的附近,并且覺(jué)得以音樂(lè)來(lái)起頭可能會(huì)更有效果,就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽(tīng)過(guò)的`俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的練習(xí),我的吉他像是懂得接下來(lái)會(huì)很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

        “謝謝!”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝,對(duì)象有來(lái)吃冰飲的母親和小孩,也有路過(guò)的學(xué)生,但是有幾個(gè)看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信,原來(lái)以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開(kāi)前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。

        回學(xué)校開(kāi)檢討會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說(shuō),他進(jìn)去買(mǎi)東西然后出來(lái)投,投完再進(jìn)去買(mǎi),買(mǎi)完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動(dòng)的道謝好幾次?吹竭@里,我們眼角都泛著光。

        一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié),社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí),我還未想過(guò)這件能和他人連結(jié)的善事。

        我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng),一起入鏡,定格在我美好的生命。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

        鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面讓我歡快,大海那驚濤駭浪的畫(huà)面讓我震撼,而那幅留在記憶中的畫(huà)面讓我難忘。

        冬日,我盼望已久的寒假終于來(lái)臨了,我高興不已。從那時(shí)起,我就打開(kāi)電腦成天坐在那里打著游戲看著電視,不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆,媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè),有些不開(kāi)心,便總是說(shuō)我。終于在一個(gè)傍晚,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

        媽媽再也看不下去,便一把把電腦的電線拔了,我頓時(shí)惱羞成怒,與媽媽吵了起來(lái)。最后,我?jiàn)Z門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說(shuō):“你走,走了就別回來(lái)!” “不回就不回嗎,有什么大不了?” 我心里暗自說(shuō)。

        冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,猶如是難看的水泥路。風(fēng),呼呼地咆哮著,搖的路旁兩邊的樹(shù)嘩嘩作響。它無(wú)情的帶走了最后一片枯黃的樹(shù)葉。路上行人稀少的可以屈指算,我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著,走著。累了,在路旁的長(zhǎng)椅上歇息,這時(shí),一副畫(huà)面映入眼簾:一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的母親立即從后方?jīng)_了上去,用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶,那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿,母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過(guò)人們的面龐,母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。

        此時(shí)此刻,坐在長(zhǎng)椅上的我,心里砰然一動(dòng)。這幅畫(huà)面多么得溫暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候,母親與我是多么得親密無(wú)間,母親愛(ài)我的畫(huà)面不停地在我眼前浮現(xiàn),我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。“媽媽”。∥倚睦飬群暗。

        我快速的往家趕,剛才的爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí),天空飄起了小雪,飄飄灑灑,顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口,我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。

        她在風(fēng)雪中焦急的站著,左顧右盼,仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中,我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了,不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到!皨!”我喊道,母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我。眼中泛起了晶瑩的光,我的淚水止不住的往下落!皨寢!”我又喊道,“走,回家吧,飯已經(jīng)做好了。餓了吧?”“不餓!”我調(diào)皮的說(shuō)道。在眩暈的燈光下,兒子摟著母親慢慢的走在大街上,他們不厭其煩的說(shuō)著,笑著,唱著。像小時(shí)候一樣。

        母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛(ài)著自己的孩子。作為孩子的我,要理解父母,也要加倍的愛(ài)他們,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>

        那幅美好的畫(huà)面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶,讓我明白了重要的道理。

        冬日的陰冷終將過(guò)去,春天的陽(yáng)光明媚必將來(lái)臨。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

        有時(shí)候,有一些記憶,會(huì)深深地刻在腦海里;有時(shí)候,有些畫(huà)面也會(huì)永遠(yuǎn)的定格在記憶里。

        媽媽的背影,就永遠(yuǎn)的定格在了我的記憶中。

        星光點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出微弱的光芒。我拉上窗簾,和星星一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我很快就入睡了,做著一個(gè)甜美的夢(mèng)。但不好的是,我一會(huì)兒就被凍醒了。我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣,晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子。但幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有凍感冒過(guò)。正想要自己蓋上被子,這時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)外有悉悉嗦嗦的腳步聲,正緩緩朝我這邊走來(lái)。房門(mén)被小心翼翼地打開(kāi),一個(gè)披著頭發(fā)的女人進(jìn)來(lái)了。我把眼睛瞇成一條縫,在睫毛中的縫隙里悄悄地觀察。仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂,穿著睡衣,我繼續(xù)假裝睡覺(jué)。媽媽用手拿起被子,輕輕的幫我蓋上,剛想走出去,卻又不知怎么,又返回來(lái)?粗遥瑤臀倚⌒牡囊戳艘幢唤,冰涼的手不小心碰到了我的下巴。這時(shí),我再也忍不住我那已經(jīng)快流下的眼淚,一滴眼淚順著眼角滑落下來(lái),在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚,冰涼的氣息穿過(guò)肌膚,來(lái)到心里,刺痛了我。

        媽媽又悄悄的離開(kāi)了,留下一個(gè)單薄的背影,映入我的眼簾。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中一直慢動(dòng)作似的回放著剛才媽媽的一舉一動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都拉動(dòng)著我的心臟。最終,這個(gè)畫(huà)面在我腦海中不斷回放著,我知道,這溫暖的畫(huà)面已經(jīng)刻在我的心中,定格在我的記憶里。

        這定格在記憶中的畫(huà)面,是甜蜜的,是溫暖的。所以,你來(lái)到了我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也是甜美的,讓這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶里。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

        時(shí)光荏苒,歲月匆匆;浠ㄩ_(kāi),無(wú)聲地訴說(shuō)著那悲涼的故事,泛黃的報(bào)紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來(lái)。定格在記憶中的畫(huà)面,又被沖上了岸。

        還記得那時(shí)的你,水藍(lán)色的連衣裙,你說(shuō)那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡(jiǎn)直萌到極點(diǎn),不過(guò)這也是令我最糾結(jié)的,你一點(diǎn)都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著我求我給你買(mǎi)糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著我,吵著讓我陪你玩;在我放學(xué)的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來(lái)嚇我一大跳。

        兒童節(jié)我去你家,你馬上就興奮了起來(lái),像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著我,無(wú)奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買(mǎi)冰激淋買(mǎi)糖。我摸著褲兜,有點(diǎn)無(wú)奈的看著你,你也正用一雙期待的眼睛看著我?粗隳敲让鹊男,我心一橫:算了!買(mǎi)就買(mǎi)吧,又不是不夠!當(dāng)即我就像拎小貓一樣拎著你就走了。到了賣(mài)冰激淋的地方,我買(mǎi)了兩個(gè),你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過(guò)去,就對(duì)上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個(gè)樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來(lái)追我啊,追上了我就給你!

        我歡快的跑著,全然沒(méi)有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:

        姐姐小心!

        你快速的把我推開(kāi),白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍(lán)色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒(méi)哭呢 注視著你的眼睛你竟然沒(méi)有這一絲的恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒(méi)有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著最后一絲不舍閉上了眼睛,手無(wú)力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂(lè);一起搶一盤(pán)菜的調(diào)皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返了。

        望著遠(yuǎn)方的天際,我在想著你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠(yuǎn)定格在我心中。

        天國(guó)的你,可曾安好?

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

        月光似水銀般流淌在小區(qū)里,整個(gè)小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來(lái),有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。

        假期已近尾聲,此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后,聽(tīng)到父親長(zhǎng)嘆一聲,然后敲敲我屋的門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀察父親,卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。

        父親用沙啞的聲音的對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸要出差了,可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習(xí),沒(méi)事別惹你媽媽生氣了,我走了。”余音未落,父親便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

        “爸!”我忍不住叫出聲。

        “嗯?有事嗎?”父親并沒(méi)有回頭。

        “我送送您吧”我說(shuō)。

        父親回過(guò)頭來(lái),有些生氣,說(shuō):“小小孩子家的,好好學(xué)習(xí)去,快回屋!”

        我委屈的關(guān)上門(mén),卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開(kāi)屋門(mén),父親站在門(mén)口,久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái),時(shí)光荏苒,父親的身材已不再?gòu)?qiáng)壯,不再年輕。當(dāng)我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)背影是這么的陌生,不再是原來(lái)背著我在肩膀上,眺望遠(yuǎn)處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了,矮了,也老了,因?yàn)樗哿恕瓦@樣,我久久的注視著,凝望著這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。

        父親終于要起身了,在我沒(méi)有防備的情況下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快速地向我的房門(mén)掃了一眼,似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外,愣了一下,然后不由得對(duì)我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒(méi)有隔閡,亦沒(méi)有感傷。

        月華如練,月光似水。記憶深處的畫(huà)面,永遠(yuǎn)美麗。

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