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      定格作文

      時(shí)間:2021-05-04 15:46:37 定格 我要投稿

      【推薦】定格作文合集十篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的定格作文10篇,歡迎大家分享。

      【推薦】定格作文合集十篇

      定格作文 篇1

        品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月里,我愿永把那美好的畫面銘記。

        ——題記

        一寸愛意

        深藍(lán)的夜幕下,我拖著疲憊的身子回家。打開門,是母親溫暖的笑臉!袄哿税,快吃點(diǎn)東西!蹦赣H輕輕地說。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜,心中的疲憊掃去了大半。“我去給你盛一碗粥!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。可是過了一會(huì)兒,母親還是沒有出來,我好奇地走向廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽背對著我,好像在挑什么東西,我湊近一看,原來媽媽是在挑那碗粥里的枸杞!我從小就討厭吃枸杞,每次喝粥,母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭,我輕輕退出廚房,小心地將此刻銘記,母親為我挑枸杞的畫面永遠(yuǎn)定格在心中。

        兩方情懷

        蔚藍(lán)的蒼穹下,我拼命奔向終點(diǎn)線。眼前體育考試就要接近,我的長跑還是毫無進(jìn)展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重,每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點(diǎn),老師卻報(bào)出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖,心想著,放棄吧,我本就不適合跑步。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑來,一把拽過我的手臂,拉著我繼續(xù)跑起來。是她!她一臉鼓勵(lì)的對說:“無論怎樣都不要放棄,我陪你!蓖龍(jiān)定的眼神,我的思緒平靜下來,朝她回了一個(gè)大大的笑容。我小心地將此刻銘記,蔚藍(lán)的蒼穹下,兩個(gè)女孩一起跑步的畫面永遠(yuǎn)定格在心中。

        三抹溫暖

        擁擠的人潮中,我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉,散落了一地。我的心不知被什么觸動(dòng),生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏,走上前去,一只一只為她起!八徒o你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我,微笑著示意。我微微一愣,也回了她一個(gè)微笑,小心的接過百合。

        我將此刻銘記,白衣女孩的微笑永遠(yuǎn)定格在心中。

        品杯香茗,靜靜地走過記憶的湖畔,我愿美好的畫面永存。

      定格作文 篇2

        一個(gè)秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有說有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

        正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

        “唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說。

        “真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說道。

        我不由的停下腳步,打量起這個(gè)賣花的小女孩,她矮矮的個(gè)子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛里暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情。看起來一副可憐巴巴的樣子。

        小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對那位姐姐親切地說:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

        看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

        “給我也來一朵吧!”我輕聲地說。

        她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……

        “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。

        小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

        天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

      定格作文 篇3

        在家里,一家人互相幫助互敬互愛,一片溫馨。在校園生活中,同學(xué)之間也要互相幫助,互相關(guān)心,這樣才能建立起彼此之間的友誼。

        那是在一個(gè)星期前的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那天,我在起跑前認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng),為的就是400米長跑,越接近我就越緊張。終于到我了,我讓自己平靜下來,站上起跑線等待裁判員發(fā)號施令。

        “砰!”槍聲響了,我向一道沖去,可悲劇就此發(fā)生了,不知被誰撞了一下,我一下子向地上摔去,但是我沒有想太多,爬起來忍痛前行,終于沖過了終點(diǎn)線,突然我的左右手都被托起。

        “你還好吧!怎么樣?”我一回頭,發(fā)現(xiàn)是顏俊杰。

        “呀!傷口都出血了,快去沖洗一下!”章溫博也來到了我身邊。

        “不好意思,沒有發(fā)揮好,讓你們失望了!”我自責(zé)了起來,“哪兒的事兒啊,我在你旁邊,你摔倒了,我肯定得付一份責(zé)任!”顏俊杰立刻接話!熬褪锹,一次沒跑好,以后再來嘛,別灰心你可不是那樣的人!闭聹夭┮苍诎参课摇S谑,他們把我攙扶到了洗手間,章溫博打開水龍頭,幫我接水,他用食指點(diǎn)了點(diǎn)水,清洗外圈的傷,再用四指抓點(diǎn)水滴在傷口上,他幫我擦完后對我說:“蔣旭恒,我們等一下還是去一下醫(yī)務(wù)室吧,這傷口,萬一化濃了那可有你好受的!”看著他一臉擔(dān)心的神情,我便說:“放心吧,這點(diǎn)小傷,就不用去醫(yī)務(wù)室,不用擔(dān)心!薄芭逗!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動(dòng),我的心仿佛有一股暖流涌上了心頭,這一刻,是我最感動(dòng)的時(shí)刻,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的時(shí)刻!謝謝朋友們!這才是真正的好朋友。

        謝謝,感謝關(guān)心我、愛我的家人們,感謝幫助過我、關(guān)心過我的同學(xué)、老師們,沒有你們,我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到感動(dòng)到底是什么!

      定格作文 篇4

        十八歲的年紀(jì)里,無數(shù)記憶已垂垂老去。陣陣溫暖的春風(fēng)夾雜著陣陣青草的清香拂過我們少年的心,或酸甜,或苦澀,有過歡聲笑語,也有過淚水漣漪。

        默數(shù)過去,回憶的是一條舊街,寂寥而悠長。曾記得,每當(dāng)黃昏來臨,我總會(huì)踏著余暉,邁著輕快的步走過每個(gè)轉(zhuǎn)角,期待著那一陣沁人的香味,那是巷口阿婆買酥糖的香味。她總是推著一輛破舊的小車,但周圍總是圍滿著好多好多人,大多數(shù)都是小孩子。因?yàn)榘⑵诺乃痔堑拇_很好吃,白白的酥糖上面地鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的芝麻,彌漫著濃濃地香味。我們這些饞嘴的小孩子,編纂者手中幾個(gè)硬幣,在車前轉(zhuǎn)悠著,想找到一塊更大或更白一點(diǎn)的。這時(shí)的阿婆總會(huì)皺起滿臉的皺紋,對我們笑著,替我們挑選最好的一塊。如今想起,獨(dú)自彷徨,落步譜寫著殘章,攤開手中的歲月,在繁華深處,邂逅了一抹斜陽,匆匆的一揮衣袖,拖著傷感的足跡向前,幾處燈火闌珊?不去思量,遺忘了古色古香,沾染了莫名的憂傷。

        光影流年,回憶是那年剪影的校園。早就聽過,青春是道明媚的憂傷。模糊記得那個(gè)夏天明媚著陽光,但我們的心卻始終明媚不起來,甚至是濕漉漉的,好似輕輕觸摸一下就會(huì)像噴泉一樣奔涌而出。我們互相隱忍著眼中的淚水,湊成堆說著未來想要的生活,卻對過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不敢直言。那時(shí)離別的苦澀壓抑著每個(gè)人的心情,那時(shí)的我們天真地約定彼此的感情要地久天長。如今風(fēng)依舊在吹,我卻模糊了你們的笑臉,記不清你們的容顏;貞洕u漸褪去了苦澀,隨之代替的是滿心的甜蜜和美麗。

        時(shí)光沙漏,回憶是一幀發(fā)黃的照片。青春的勇氣帶我走過一個(gè)個(gè)人生的十字路口。而現(xiàn)在眼前照片里那張青澀的臉孔,好似述說著恍然間童年就落下了帷幕,還沒來得及感慨,那些人,那些事。我在細(xì)碎的流年里,書寫著明媚而刻骨的欣喜和悲傷,看時(shí)光倉促,把隱隱的悲和喜遺留在記憶的角落。但流年無法帶走一切,當(dāng)春日的嫩芽咬破冬日的束縛,當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹拂在我們臉上。,我們有一次走進(jìn)秋天,走進(jìn)這個(gè)回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩成堆,引得一地的葉子飛舞。而我們,在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

        “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走!蔽覀兌家粯,那曾經(jīng)的關(guān)懷,那曾經(jīng)的陪伴,曾經(jīng)開過的一樹絢爛的美好回憶,都珍藏在心底的某處,一轉(zhuǎn)身,一道別,都會(huì)放置心中一隅,永不褪色。

      定格作文 篇5

        歲歲年年,我拖著行將就木的病骸又踏入這沈園。桃花依舊人空瘦。淚眼朦朧中,我仿佛又見你站在荼蘼的春色中,回眸、凝笑……

        “……死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老……”明媚的春色中,你秋水般的眼眸如輕羽拂過心間,口中柔柔地輕送出這誓約。我輕挽起你的烏發(fā),細(xì)細(xì)梳了一個(gè)流云髻,末了,斜斜插入一支碧云簪。透過那泛著暖陽的金鏡,我們相視而笑。那天青色暖陽自窗戶偷偷溜進(jìn),映亮了你的黛眉。歲月靜好。

        時(shí)光荏苒,此去經(jīng)年。桃花不知開了幾回寒暑,沈園春色正濃。墻外的細(xì)柳搖搖曳曳,拂過我的'眉睫,而緊蹙的眉頭卻不見舒展。自斟一杯濁酒,仰頭喝盡,心中抑郁卻無法排遣。想著樓船夜雪、鐵馬秋風(fēng);想著東風(fēng)無情、錦書難托;更想著那已作他人婦的可人兒……舉杯消愁愁更愁!驀地,我眼角瞥到一道纖細(xì)的麗影。身前桃花障目,身后重云鎧鎧,而悠悠天地似乎只余她一人。我的心狂跳不已。然而,眼中的光亮霎時(shí)湮滅——那紅酥手,如今正安然地躺在別人的手中!“!我的琬兒已不是我的了!”心頭頓時(shí)劃過一陣悲涼。腳,不由自主倒退一步。琬兒,看著身邊人對你溫潤細(xì)語,而你巧笑倩兮,遠(yuǎn)看猶如一雙璧人。心中不由得一陣酸澀。我正欲悄然離去,這時(shí)你卻回眸,來不及收起的溫婉笑容僵在了臉上。我知道,你看到我了。帶著復(fù)雜的目光我們對視良久,卻突然見你偏過頭去與你身邊的人說了幾句。我又是失落又是微微安了心?匆娔愫退鴥樯,我雖心酸,卻也減了愧疚,但又見你消瘦的玉容,心中又不覺一緊:你當(dāng)真過得好?還是咽淚裝歡?曾經(jīng)與你相約攜手白頭的薄幸男兒負(fù)你而去,你可有怨憤?我一遍遍責(zé)問自己。無果。縱使如今百般后悔,卻也無可追尋了。抬眸,渾身僵住。你拂過岸邊楊柳,款款行來。

        “務(wù)觀……”你哽咽著輕喚一聲,卻難再開口,只無言地將手中清酒遞與我。杯中泛起漣漪,震碎了你的容顏,眼角泛著晶瑩。

        “琬兒……”我亦無言。喉嚨似焦灼般無法擠出一字,心中卻有萬千言語:

        趙士誠待你可好?

        風(fēng)寒的毛病可有好些?

        是否還如昔日癡戀菊花?

        是否,還記著,我們相約白頭的誓言?

        最終,接過你手中的酒杯,那酒竟似有千斤重。不禁苦笑。一仰頭,酒已空。心中似萬馬奔騰,再無法壓抑。抄起一支狼毫,揮衣而就:“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。

        東風(fēng)惡,歡情薄。

        一懷愁緒,幾年離索。

        錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。

        春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。

        桃花落,閑池閣。

        山盟雖在,錦書難托。

        莫莫莫!”

        隨著最后一筆落下,我心也如墨跡,漸漸干涸。

        轉(zhuǎn)身,再深深凝視你梨花帶雨的臉,黯然離去。

        所謂的藍(lán)田日暖,所謂的滄海桑田,所謂的青梅竹馬,所謂的舉案齊眉呵!縱使人還如初見,想那東風(fēng)無情,卻也物是人非事事休了啊!

        相濡以沫,不如相忘于江湖。從此,許是相忘,許是相念。

        ……

        清風(fēng)拂來,思緒漸已清明。楊柳依依,桃花飛霞。然而,美人已作微塵,再無遺蹤可尋。人生如夢亦如霧,情如朝露逝匆匆。恍惚間,眼前似乎仍是當(dāng)年景象:

        “……死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老……”

        定格。

        一身白衣,依舊玉冠飄飄。

        一裾紅裙,卻業(yè)已蒼白。

        一直不明白,為何唐婉與陸游的愛情故事讓我如此刻骨銘心。至今卻似有所悟:他們將愛化與萬物,不再拘泥于是否相隨相守。只要曾經(jīng)愛過就好。這人,這花,這清風(fēng),這明月,上演了千古絕戀,且,此生無悔!

      定格作文 篇6

        我?吹匠扇航Y(jié)隊(duì)的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上,勾勒出優(yōu)美的曲線。

        這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時(shí)的我總羨慕他們激情昂揚(yáng)的生活姿態(tài)。然而他們總是匆匆掠過,又奔向下一個(gè)不可知的地點(diǎn)。

        我是在濕地公園注意到那個(gè)女子的。她沒有匆匆騎行,而是邊推著騎行車邊慢慢地走在木棧橋上,張望著四周的風(fēng)景。她的脖子上掛著一個(gè)大照相機(jī),時(shí)走時(shí)停地“咔嚓”一聲。

        她注意到了我,便轉(zhuǎn)過身笑著說:“姑娘,能幫我拍張照片嗎?最好拍到夕陽下的荷池!

        我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭,似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑,她突然停下動(dòng)作,沒頭沒腦地說了一句:“是有原因的!

        這句話更讓我覺得她真是個(gè)奇怪的女子。

        她轉(zhuǎn)身從車邊拿出了一本相冊,里面全是雞零狗碎卻拍得藝術(shù)感十足的照片。她說,這些都是她父親拍的。老人家到了半個(gè)身子埋進(jìn)黃土的年紀(jì),卻沒來由地迷上了攝影,纏著兒女給他買攝相機(jī)。老人家走不出去,只能拍拍村子里的花花草草。

        她說:“這個(gè)相冊是我們在整理父親的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的!表樦氖謩,我看到每幅照片下都有力透紙背的幾個(gè)字,諸如山間的云霧、陽光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁是空白,沒有照片,只有五個(gè)字:外面的世界。

        女子說:“那時(shí),我們才知道,她在村子里呆了一輩子,多么渴望見見外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧!

        但逝者已逝,生者如斯。

        女子的相機(jī)里有不少照片了!盁o一例外,這全都是為父親拍的,我要做他在陽間看風(fēng)物的眼!彼f。

        取景器里,女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽的燦爛光輝,像神遺落在人間的珍寶,大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風(fēng)中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云,像怒放生命激揚(yáng)的熱血。夕陽正透過云層撒在濕地里,撒在女子的身上,她吹起的頭發(fā)泛著金色的光輝,像是一幅精妙的剪影,定格在相機(jī)里。

        女子深摯的執(zhí)念也永遠(yuǎn)定格在我心中,那正是我所羨慕的生命姿態(tài):迎著陽光,守著一份不屈的信念,跨越千山,行至水窮處,坐看云起時(shí)。

        女子道了謝,留下一個(gè)堅(jiān)定的微笑和迎著陽光漸行漸遠(yuǎn)的背影。

        她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。

      定格作文 篇7

        每每到了美好的時(shí)刻,我們總會(huì)情不自禁地拿出相機(jī),讓這一瞬間的快樂定格,存至永恒。

        在我走過的十六個(gè)年歲里,有多少的定格,多少的歡樂,又有多少的悲傷,數(shù)不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。而內(nèi)心卻慢慢品味著……還記得書櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著保護(hù)著一切的美好。生活的繁瑣和時(shí)間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經(jīng)意間,想要翻一翻,看一看。

       。ㄒ唬o知天真地在保護(hù)下不知為何。

        自己在嬰兒時(shí)期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個(gè)女孩,沒有自卑,更沒有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個(gè)長孫女。也許就是如此,爸爸一直說我沒有長大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮著手指滿足地躺在恰似搖籃的強(qiáng)壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人,眼中充滿了無限的愛意。沒有任何印象的自己,看著這些少之卻又真切的照片,自己是那么地幸福?v使是無知的時(shí)候,在保護(hù)下成長,再定各種感動(dòng)。

       。ǘN爛的笑,溫暖的擁抱。

        一張同樣沒有印象的照片,兩個(gè)相擁的孩子,臉上掛著燦爛的沒有夾雜著任何雜質(zhì)的笑容。瞧,那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鮮踏過的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似?墒悄莾蓚(gè)孩子的笑容卻如同一個(gè)模子刻出來的。定格出來的,是一張讓一看著都會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)嘴角的孩童們的純真。那個(gè)時(shí)候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個(gè)讓人笑出來的定格。

       。ㄈ┏砷L的印跡,彌漫的愛的味道。

        不知從何頁起,不再有他們的臂彎,不再有指向鏡頭的手勢,不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉著的笑容,盡管依然稚嫩。身高的變化帶來的是視覺上的成長,定格著的是父母對我們的觀注。并不多的全家福。從兩個(gè)人到了四個(gè)人……

        從小小的年輕的一起再到成長的老去的。卻映射出了時(shí)間的奪走與給予。定格中,有著成長,有愛。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門,一次次的定格。瞬間里溢著的是我和我的親人們的愛。

      定格作文 篇8

        時(shí)光匆匆,帶走了很多東西,卻帶不走內(nèi)心深處的思念和美好回憶。

        假期里,我陪著奶奶回到了老家,來看看空置多年的老房子。房子對面的山依舊屹立在那里,接受了歲月的洗禮,變得更加堅(jiān)固,仿佛是在替我們守護(hù)著這個(gè)老屋。房子的每一處都是歲月的象征:生了銹的門鎖、吱吱作響的大門、滿是灰塵的桌子……

        推開大門,望著空蕩蕩的一切,無盡的回憶涌上心頭。小時(shí)候拉著奶奶到村口的商店買零食,在樹上摘蘋果吃,在屋里給爺爺奶奶講故事……現(xiàn)在,只剩了門口的一棵不知名的樹在頑強(qiáng)的生長著,紫紅的樹葉,讓我不禁感嘆生命的神奇。好想讓時(shí)光在童年定格。

        打開里屋的小門,撲鼻而來的是屋子發(fā)潮的味道,墻上掛的日歷停在了八年前的七月,旁邊掛著的二胡也映入我的眼簾,我盯著二胡看了很久,棕色的琴筒上布滿了好幾層灰塵,長長的馬尾弓,又細(xì)又軟,琴弦也仿佛一碰就會(huì)斷一樣。問了姑姑才知道這個(gè)是爸爸小時(shí)候求著爺爺給他買的二胡,可買了之后就拉了幾次,便不感興趣了,就一直掛著墻上。這么說來,這個(gè)二胡可是有年頭的古董了。

        在屋子里來來回回走了好幾圈,從東屋走到西屋,從屋里走到院子里,所到之處都有著之前爺爺奶奶生活過的痕跡。邊走還邊想著爸爸小時(shí)候的生活會(huì)是什么樣的。

        時(shí)光對這座老房子是無比溫柔的,在這里除了灰塵,其他的一點(diǎn)沒變,就仿佛是時(shí)光在八年前定格了一樣,那些個(gè)美好伴隨著老屋,永留心中,永不消失。

        然而歲月還將繼續(xù)向前,流逝也不可避免,那就好好珍惜時(shí)間吧,活在當(dāng)下,才是對人生最大的尊重。

      定格作文 篇9

        如果可以,我希望時(shí)間凍結(jié)。

        每天我都在熙熙攘攘的人群中看著交通。每天凌晨3: 1上課,爭分奪秒;每天,我不止一次散步,談?wù)撎剿魑粗歪尫抛约。殊不知,時(shí)間過得像一瞬間。

        早上五六點(diǎn)鐘被鬧鐘吵醒,抱怨著,不得不穿衣服起床。每天奔向教室,聽著鈴聲一遍又一遍地響,上課,上課,一遍又一遍地問學(xué)生什么是作業(yè),如何做這道題;不時(shí)與同桌打鬧,與周圍的人交換零食;有時(shí)我和我的同學(xué)和朋友一起出去,但是我忘記了時(shí)間。當(dāng)我回家時(shí),我的父母批評我總是說我不喜歡某某,但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友,獲得了友誼和知識。這可能是青春。

        如果時(shí)間是固定的,我不會(huì)發(fā)瘋,相反,我會(huì)抓住時(shí)間,記住艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷。讀一些名著,欣賞文化之美。學(xué)習(xí)我感興趣的娛樂項(xiàng)目,滑冰和騎馬,看看外面的世界和草原山……

        如果時(shí)間固定,我不會(huì)抱怨上課無聊,也不會(huì)再玩了,而是認(rèn)真學(xué)習(xí);我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間充裕而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)沒有止境,教材中的知識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不會(huì)厭倦父母的嘮叨,相反,我會(huì)傾聽他們的教誨,學(xué)會(huì)感恩。

        現(xiàn)在我們還是孩子,沒有經(jīng)歷過復(fù)雜社會(huì)和生活的壓迫。因此,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間,不斷努力,不斷進(jìn)步,充實(shí)自己,完善自己。如果時(shí)間可以固定,那就讓它在努力工作的時(shí)候固定下來。

        問問你的父母,祖父母,什么時(shí)候是最難忘的時(shí)光,當(dāng)然是青春。屈賦《《偶然作》》寫道:百元買駿馬,千元買美女,萬元買高位,何處買青春?”青春是如此美麗,如果時(shí)間真的可以凍結(jié),那么現(xiàn)在就凍結(jié),當(dāng)青春是對的,當(dāng)青春是年輕的。

        時(shí)間會(huì)凍結(jié)嗎?當(dāng)一個(gè)人的全盛時(shí)期結(jié)束時(shí),很難在清晨到來。"沒有時(shí)間的洗禮,青春終將消逝。我們最終會(huì)長大變老。不要讓現(xiàn)在缺乏進(jìn)步成為年輕人的遺憾。

      定格作文 篇10

        把世界上最美一刻定格下來,只是一瞬間的事,這一瞬間,世界充滿美好。

        每條生命是交織的河流,每段歲月恍若食物吃光了就沒有了,只有用相機(jī)定格一瞬間,每秒的細(xì)微處,才能體會(huì)生命幸福瞬間。

        中秋點(diǎn)肉粽,幸;貪M家。

        四歲那年的端午,街角,冰涼地面,墻壁充滿的歲月滄桑。老人伶仃的身體,深陷眼眶的眼睛,皮膚擰在一起,好似千年老樹樹皮,老爺爺放下手中的工作,吃午飯——冷粽子和雞蛋,悵惘遠(yuǎn)方,我見狀把手中熱粽子給老爺爺,“謝…謝!”不知為何,老爺爺哭的很慘,“趁熱吃,老爺爺!边@刻我看不下去了,靜靜離開,這刻定格在腦海中。

        秋天,梧桐葉守著秋,秋冷冷清清。

        五歲那年,鵝黃淺綠的梧桐葉飄散一路,颯颯颯、沙沙沙、籟籟籟、不時(shí)嵌入幾分冷冷清清,在小道的人們感到落寞和惆悵。秋,無比清涼,人落寞了。向小巷深處走,一扇熟悉的門努力伸展它上銹的雙臂,圍欄還在,原來有幾只雞,幾只雞是奶奶的孩子們,兒時(shí),老奶奶在圍欄旁喂雞,我好奇地趴在圍欄上,“我能試試嗎?”“可以呀!”老奶奶慈祥的對我笑了笑。老人和小孩喂雞,這刻定格腦海中。

        河旁,春風(fēng)很暖,葉飄開。

        六歲那年,春對水影訴說世間情愫聽著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),又點(diǎn)淡淡憂傷。世間萬物酸甜苦辣,五味俱全。旁邊有一個(gè)小超市,里面數(shù)錢阿姨粗糙手上早已長滿老繭,臉頰上靦腆笑容,明亮的眸子充滿素雅,那段時(shí)光,是兒時(shí)美好時(shí)光,再回不去,那雙長滿老繭的手和爽朗的微笑,這刻定格腦海中。

        歲月,是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。回首歲月,離合悲歡且是凡人控制的事嗎?唯一能做的只有定格在細(xì)微處。

        有多少人在封存歲月走過,他們在定格的圖片中,揮手,微笑。

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