定格的作文15篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的定格的作文,希望能夠幫助到大家。
定格的作文1
生命如風,好一個雋美的比喻,可惜它來得太飄渺;生命如書,好一個形象的比喻,可惜它來得太深奧。也許,生命如畫吧,如畫的生命里定格著許多美麗的畫面。
如果說我們的生命是一幅畫卷,那么從我們生命中走過的人就是一支支畫筆。是他們,把我們的生命畫卷描繪得色彩斑斕。有一個叫小菊的女孩曾在我的人生畫卷上留下了無比美麗的圖案。
小菊是我的小學同學,小學畢業(yè)后便因為家里貧困而輟了學。小菊家里的確貧困,甚至可以用一貧如洗、家徒四壁來形容。家中除了年老多病的奶奶和半身癱瘓的父親外,還有2歲的弟弟(現(xiàn)在應該5歲了),母親也借口外出打工而一去不復返了。我以為失學會像一把重錘把小菊幼小的心靈重重地打擊,卻沒想到這個女孩就像她的名字一樣堅強,非但沒有垮下,反而挑起了家中所有的擔子。
那次,我路過她家門口,看見她背著弟弟在陽光下洗衣服。溫暖的陽光灑在她的身上,把她瘦弱的身軀映得更加清秀。我聽見她在說話,可我聽不清她在說什么,我走近些,聽清了,她在背詩,好像是李白的《靜夜思》。她抬頭看見了我,沖我笑了笑,繼續(xù)洗她的衣服,背她的詩。那一刻,我看見她的眼里充滿了喜悅與希望,痛苦似乎從未出現(xiàn)在她的生命中!那一刻,那一場景,深深地定格在我的腦海里。
我第二次看見她是初二的一個周末。當她拄著雙拐出現(xiàn)在我面前時,我吃驚的張大了嘴巴,心也一下子沉入了萬丈深淵。而小菊卻平靜地告訴我只是被車小小的撞了一下。從她的語氣中,我沒有聽出一絲一毫的埋怨,她像海水一樣接受了所有的苦難,卻選擇了樂觀的面對一切。這一刻,她的堅強感染了我。
最后一次聽說她是上個月的事了。聽人說她外出打工了,工作很出色,老板也很喜歡她。聽到這,我不由得為這個女孩感到欣慰,好人終究會有好報。此刻,或許她正坐在機器房里,一面紡紗織布,一面背著李白的某首詩呢。
這個平凡卻又不平凡的女孩給了我太多太多的震撼,她讓我看到了自己的幸福,也讓我學會了樂觀與堅強。她的名字,她的舉動,都永遠的定格在我的生命畫卷中!
定格的作文2
在記憶的深處,有一縷陽光溫暖著我的心弦,有一絲和風帶走我的汗水?捎心敲匆患,定格在我記憶里,如一根無形的長鞭,時時拷問著我。
那是一個尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學校往家走,黑夜吞噬了最后一點太陽,天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍色的書包,胸前的鮮艷的紅領巾迎風飄揚,正蹦蹦跳跳往前沖。
見著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒有看前面的路。我心說不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車前——圖片
“碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來,拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍色的書包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉(zhuǎn)身又走了回來,走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來。
我停了下來,看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個念頭:此事與我無關,明明是他弄倒的,讓他自己扶起來,我只是一個路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過,我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來人往,卻沒人注意努力的他。
這時,一個高中的哥哥走了過來,他發(fā)現(xiàn)了這個小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒有立刻走開,矮小的他又費力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔心車又會絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見”。飛快地跑開了,從我面前跳躍著經(jīng)過,前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。
我看見這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風拂過,卻帶不走我的羞愧之感。
雖然這件事過去已有一段時間了,但那幅畫面已深深定格在我的記憶中,每當我想起時,我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車的人有社會責任心,把車停好,小男孩還會摔倒么?若行人都有樂于助人的精神,小男孩還會那么久才扶起車嗎?為什么我會無動于衷地從他身邊走過,如果我上前扶起了那輛車,那現(xiàn)在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?
只可惜我永遠不會知道了。
定格的作文3
定格,即保持在某一種狀態(tài)。事物的發(fā)展都會被瞬間定格,精彩的場景、優(yōu)美的風景、輝煌的成就都會被先進的工具定格展現(xiàn)在我們眼前,讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫面,感受到人生的美好。
事物是如此,人生亦是如此。人生有歡喜也有悲傷、有輕松也有艱難、有成功也有失敗,那些歡喜、輕松、成功自然是美好的畫面,而那些悲傷、艱難、失敗的自然便是痛苦的場景。定格在美好的畫面中,我們的人生充滿無限希望,反之,則前途迷惘。既然如此,我們當然要讓成長定格于美好,讓夢想盡情綻放。
定格于美好,便播下了希望的種子。有了美好的開端,人生就會往好處發(fā)展,在前進的道路上不斷開辟出美麗的風景線,滿懷希望的你將更加對前方的道路充滿信心,不斷克服前進道路中的困難、挫折,勇往直前,相信自己必能到達勝利的彼岸,為自己的成長與夢想邁下最堅實的一步。
定格于堅強。堅強就是要有積極向上的精神和頑強拼搏的毅力。我們在成長的道路上以及實現(xiàn)理想的旅途中總會遇到這樣或那樣的困難、挫折,這是既在意料之中又在意料之外的,這就要求我們學會堅強,堅強的面對這一切,戰(zhàn)勝這一切。我相信只要我們有足夠的信心和頑強的毅力,定能克服那些困難,堅定不移地朝著夢想前進。
定格于價值。我們每時每刻都在不斷的奮斗努力,在前進的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血。我們曾哭過、痛過、甚至放棄過,但不管怎樣,我們都在前進,如果沒有取得一點有價值的東西,那也就太對不起自己所付出的努力,太對不起自己所經(jīng)歷的種種歷程。因此價值的那瞬間定格是必須的,有了價值的定格,我們的人生才有意義,夢想才算實現(xiàn),否則,人生就虛度了,你的辛苦就也完全白費了,因為許多人只有看到你的價值,才會想起你背后所付出的艱辛,才會肯定你的價值,贊頌你的價值。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的,一個人的人生怎樣,我們可以通過他人生幾個片段的定格來了解他,一件事也必定由它關鍵的定格來決定它的發(fā)展趨勢。
定格是重要的,定格是必然的,定格是意義重大的。
讓我們的成長定格,讓我們的夢想盡情綻放吧!
定格的作文4
隨心所欲,就是大自然給我的感覺。我喜歡到處游玩,聞名于天下的獨留寶物——桂林山水;巍立不倒且散發(fā)宏偉氣息——泰山;無限自然會深入其中——峽谷,都是我心愛之處。若想證明,是否真正去過,看一看遺留下來的紀念品——所拍攝到獨特味道風景的照片。
每當我享受與大自然親密接觸的時候,總會透過小孔,觸摸著令人驚嘆而唯美的自然景象,不禁按下鍵,那令人心動的時刻,就被我這微小的動作,保留下來了。仿佛連同時間,也停留在這一刻了?蔁o論去到哪,再美的景色也停止不了對問題的疑惑。這東西,到底是怎樣被發(fā)明出來的,令我如此的著迷。好奇心的涌動,讓我踏上了這比大自然更奇妙的旅程。
一鍵搜索,是電腦告訴我。但我卻不相信眼前的事實,竟是這樣的一個人,把可以定格瞬間的東西,發(fā)明出來。他,與同一個家鄉(xiāng)——南海。世間萬物,都是一個無法預測的未來,然而,他發(fā)明這東西之前。也從未想到過,會有這樣的一件事發(fā)生。
讀書,是一種樂趣,一種收獲知識的過程。然而他,正因為讀書,奠定了他發(fā)明的基礎。看到過《夢溪筆談》中的一句話:“為什么通過小孔隙的塔影會形成倒影!币驗榇司,他用反復的實驗弄清了“小孔成像”的原理。但并非就停止了對此的研究。緊接著,嘗試“變而更之”,將科學轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。成功會因為嘗試者的不斷努力而到來,而這句話,就驗證在他身上,在1844年,制造出“攝影器”,并寫了《攝影之器記》。不安于現(xiàn)狀,這個次可以說是貶義詞,但在他身上,卻是個褒義詞,他在攝影機的原理上,制造出了那東西,讓我愛不釋手的東西,讓我無論走到那里,看到什么都不忘帶上的東西,這東西有個很好聽且很貼身的名字——照相機,從此,他就成了定格美麗,定格驚嘆,定格中國大好山河的第一人。
若想說,發(fā)明過東西便會聞名于世,前程似錦。但我說,居里夫人有不見得,然而他,我也覺得。他發(fā)明了照相機后,就開始有人去了解他,發(fā)現(xiàn),他不僅是發(fā)明照相機的第一人,還是對光學、天文學、樂津?qū)W、數(shù)學、力學、地圖繪制都有研究,大概是因此,從而使上海軍工企業(yè)被邀請去當教授,招收門徒授教學,可他,卻如此回答到:“我是一個書生,學識疏淺,地位低下,對軍事一竅不通,我起不到作用。 庇腥で抑t虛,帶有幽默性的說明,自己的實史,清心寡欲,或許才是他最好的詮釋。
他對于他的未來,是志向高遠,是潛心專致。而我,對于我的未來,或者是在大自然中的奧秘知道何去何從,或者也像魯濱遜那樣孤獨落魄,自尋歡樂地生活一大半人生,可以說,那只是或者,至少,我現(xiàn)在有一個溫暖和諧的家。他,也一樣。
他,叫鄒伯奇,我家鄉(xiāng)的名人。
定格的作文5
娜拉走了,噙著淚,轉(zhuǎn)身一瞥,虛掩的門縫中,他的丈夫,孩子,正在熟睡。她毅然地別過頭去,轉(zhuǎn)身離開。她徹底的醒了,與其做一輩子的傀儡,倒不如離開去追求屬于自己的自由。于是,她的生命在此刻定格,伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。
曇花一現(xiàn),只為韋馱。夜,那么寂靜,幽幽繾綣著最壯觀,最凄涼的美麗。默默的綻放,驚艷,剎那間的芳華,望眼星空,落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水,肆無忌憚的流淌,無言。
風,婆娑著淚眼朦朧的美麗,曇花,將其一生的精力積聚,綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒,她的生命就此定格?v然之后美麗凋零,凝固了一世的苦痛,她無所畏懼。為了瞬間的永恒,破碎了一世的舊夢。定格,是剎那的彌留與綻放。
厚厚的灰塵掩蓋了他的視線,殘留的灰燼遮去了塵世的浮華,余煙中傳來深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑,化為了深秋晶瑩的露水,鮮花,已不屬于他,而生生地依偎在別人的情懷。望著大地慘白的微笑,他折下已凝露的枯藤,低頭,沉思。風撩起他的衣襟,刺骨,冰涼。雨絲,從他的發(fā)際滑落,一滴滴,與大地相碰,發(fā)出清脆的響聲。突然,他揮舞起手中的枯藤,奮力在大地上寫下:相信未來。在痛苦的吟哦中,他明白了,生命的意義在于學會承受和秉持一種樂觀的心態(tài)。定格,是剎那間的醒悟。
拄著拐杖,一步步,踽踽前行。風來了,吹來前人的氣息,他細細品味著這柔風中的經(jīng)典,只有他明白,眼前的這些毫不起眼的雜草,意味著什么。俯身,摘下,放入口中,咀嚼,一種澀味沖擊著他的味覺細胞,笑容橫亙在他滿是皺紋的臉上。此刻,他又在醫(yī)學的史冊上踩下深深的腳印。定格,是無畏付出之后的粲然一笑。
定格,講究的不是急功近利,它是一種細品,如經(jīng)過濾后的人生。懂得品味沉淀,生命才不會從此黯淡。
定格,不是一種珍貴,而是一種普通,在普通中積蓄偉大,于是,多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報。
定格,畫面的永恒,幸福緩慢地前進,波瀾伺機而動。時間的輪盤瞬時凝固,留下一切美好。
也許,我們無法停止時間前進的步伐,但我們可以定格生活的瞬間,將瞬間變成永恒;也許,我們無法成就挽留生命中的一些珍貴,但我們可以將他們定格,記錄在生命的軌跡上;
也許,一切的一切,都因定格而停留,于是才有了那一切的一切……
三毛說過,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。正如她的生命一樣,即使隕落,靈魂一直定格在詩的殿堂中,吟哦著永恒的旋律……
定格的作文6
又是一個仲夏的不眠夜,在蟬鳴蛙噪中,我不停地在床上翻來覆去,心怎么也靜不下來;蛟S是心中的煩躁觸動了記憶深處,一個夜晚。
那也是一個燥熱難熬的夜,空氣中的燥熱不斷地侵入我的身體,侵入我的內(nèi)心,心中的煩悶更是不斷地烘烤著我的身體。沉重的雙眼閉上又睜開,睜開又閉上。倦意鋪天蓋地地襲來,卻遲遲無法促使我安然入睡,只能徒勞地在淺睡眠與清醒的邊緣無奈地徘徊。汽車的轟鳴累成煩躁郁積在我的心頭,又似乎堵住了我的呼吸,使我悶得難受。平日寂靜的夜為何變得如此聒噪!我不停地翻來覆去。
動靜似乎驚醒了母親,她輕輕地走過來,低聲問我怎么了,是不是不舒服?剛剛萌生出來的一絲睡意被她驅(qū)散了。我不僅沒有因吵醒她而感到抱歉反而怒氣沖天。就在我滿腔怒火將要發(fā)作時,微睜的雙眼與母親擔心的目光相對,那張充斥著緊張、焦慮的疲憊的臉讓我的怒火莫名地消散了,目光閃爍間,涌在舌尖上的話又被我咽了下去,我沒吭聲。她伸手摸了摸我的頭:“還好,不燒!敝宦犓哉Z。誰說我發(fā)燒了,煩不煩啊!我一下把蜷在床腳落的被子踢了下去,然后不耐煩地轉(zhuǎn)過身。這似乎惹怒她了。母親站了起來,轉(zhuǎn)身走出我的房間。睡覺去吧,別來煩我了!我將頭埋進臂彎。
被她這么一折騰,這時我只能帶著沉重的倦意清醒著。我閉上眼,在心里默數(shù)著“一,二,三!睌(shù)了大約六十來個數(shù),我不耐煩地打斷自己,這樣數(shù)要數(shù)到什么時候?干脆什么也別想,或許就睡去了?蛇@并不是件容易的事,心中渺小的我疲于奔命地跑來跑去驅(qū)趕著念想,可卻像螳臂擋車。
一陣涼風徐來,吹散了所有的念想,一只柔手輕撫著我,撫平了躁動的心,我訝異地轉(zhuǎn)過頭,母親坐在床頭,一手拿著扇子,一手輕輕撫著我,見我轉(zhuǎn)身,輕輕地說:“孩子,太熱了吧!現(xiàn)在涼點了嗎?快睡吧!”姍姍來遲的睡意帶著深深的內(nèi)疚嵌在我心中,我輕輕點了點頭:“你也早點去睡吧!”就被睡意拽入了夢鄉(xiāng)。
再次睜開眼天已大亮,我似被什么拉起,推進了父母的房間,看見母親手拿扇子坐在床上睡去。睡得那樣沉,那樣甜。心中滲出的點點暖意落在母愛的湖水里,沒有聲響,卻泛起層層愛的漣漪。
不知從何而來的睡意再次侵入使我入睡;秀遍g,母親那晚慈愛而疲憊的臉龐若隱若現(xiàn)。
有那樣的一種愛,在歲月的長河里緩緩流淌,會一點點地,開出花兒來。那暗香浮動的花兒,永遠不會凋謝,因為,愛一直都在,永遠都在。
或許,愛真的只是瞬間,但記憶中,那美麗的定格,成了永恒。
定格的作文7
轉(zhuǎn)學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。
記得,剛轉(zhuǎn)過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉(zhuǎn)身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去。回來時雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。
記得在我的第一節(jié)語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者!胺锻瑢W,你也來將一段吧!”正在我發(fā)呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現(xiàn)實!叭グ伞⑷グ!”“快點啊!”同學們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。
記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼!拔梗菚俏业!”這個說!安唬俏蚁葥尩降!”這個不甘心地說!八懔耍夷弥景!薄斑是給你吧,這本我看過了!币欢味卧捳Z涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。
記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業(yè)借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。
還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。
還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結(jié)的班集體!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。
也記得元旦聯(lián)歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。
一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。
定格的作文8
每一張照片,就像是歲月的見證,在它的身上留滿了歲月痕跡,每一張照片,就像是一臺人生的攝影機,記錄下了一段段快樂的時光,人生中最美妙的一時一刻,都被定格在了一張照片上,在照片中,依然可以找到從前的歡樂,從前獨特的記憶,以往的美好,就歷歷在目。
我打開了一個很久都未打開的抽屜,本想找到一樣東西,但一本冊子卻激發(fā)了我的好奇心,那是一本有些陳舊的冊子,表面上已經(jīng)沾了薄薄的灰塵,我迫不及待地翻開了它,而那冊子里的內(nèi)容卻使人感到震驚——在那一張張有些泛黃的紙頁上,全部都是我兒時的物件——很少的時侯畫的畫,兒時的腳印,每個年齡段的照片……我不停地翻閱著這本冊子,但是突然,我的手不由自主地停了下來,我的目光被一張我幼時與父母的合照所吸引了。
這張照片中的我才三歲左右,那是我爸爸媽媽在故鄉(xiāng)的一個公園里照的,照片中的我安靜地躺在媽媽的懷中,爸爸媽媽的臉上洋溢著燦爛的微笑,陽光,透過背后茂盛而碧綠的大樹的縫隙,暖暖地照在我們的臉龐,看起來那么自然,那么溫馨,那么美好。
但是,我看到父母幸福的微笑時,內(nèi)心感到一絲絲的酸楚,照片里的父母還那樣年輕,但現(xiàn)在的他們已經(jīng)漸漸走向衰老——他們的頭上,已經(jīng)有了無數(shù)根白頭發(fā),那么顯眼,卻似一根根細針般扎在我的心靈;在他們的臉頰上,已經(jīng)開始出現(xiàn)皺紋,那是時間的腳印,那是歲月的痕跡。
回想起以前,爸爸媽媽總會帶著我到處游玩,經(jīng)常陪伴著我,他們好像無比快樂,無比輕松,臉上總帶著和藹可親的笑容,可現(xiàn)在的他們,卻整天忙于工作,他們肩負著巨大的壓力,每天都無比辛苦,臉上的笑容也逐漸消失,那不再是從前那個和藹可親,溫柔快樂的父母了,我們都變了!
情,是洶涌澎湃的,我一時無比激動,眼淚瞬間從眼角奔出,雖然父母終有一天會漸漸變老,但那幸福的記憶,已永恒地保存在我的心上變得無比深刻,無比清晰!
多希望時光不要帶走父母臉上的微笑與生命的活力,多希望歲月不要讓我親愛的父母老去,多希望時光能夠永久地定格在照片中那美好的時刻,在那張照片中記錄的是兒時的歡樂與美好,記載下來的是青澀的童年與青蔥的歲月,謝謝我親愛的父母,謝謝那張定格時光的照片!
定格的作文9
初二下半學期,放學的前半個小時是種煎熬。
初一初二是在南樓的教室里上課,各班教室與校外那條小卻熱鬧的馬路僅有一墻與一鐵柵欄之隔,近得哪怕窗外過了一輛年久失修的老自行車,我們都得被迫接受它那充滿滄桑感的嘎吱聲。
通常早自習會以充滿節(jié)奏的車笛聲來開場,午自習時則會時不時出現(xiàn)一輛播放著流行歌曲且音質(zhì)慘烈如農(nóng)業(yè)重金屬般的重型摩托車,開到了我們這的時候,它似乎行駛得尤其慢,待到兩三分鐘后才狠踩一腳油門,一騎絕塵而去。我那時;孟胗幸惶祀p休日碰見它,然后發(fā)現(xiàn)上面坐的是一個抱小孩的婦女,正豪氣干云地問每個過路人“要盤嗎”?上以诩倨诤苌俪鲩T,就算出了門也決計不會不知死活地去學校門口晃悠,而他的行動半徑似乎也是特別小。這使我始終未能如愿。但這和晚自習相比,似乎就都算不了什么了。
前幾天陪家里人看一部近年出產(chǎn)的抗日神劇,其中有一個情節(jié)就是敵人用飯菜來誘惑餓了好幾天的主角說出密電碼是什么。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,主角還是堅守本心,一把打翻了飯菜,仰天大笑三聲,然后正氣凜然地撂了句革命狠話。我忽然就有種似曾相識的感覺,當然不是撂狠話那一段,而是拿飯菜誘惑主角的那一幕。只不過那一幕發(fā)生在恐怖陰森的橫店影視基地,我熟悉的那一幕則出現(xiàn)在夏日里幾乎每節(jié)晚自習上。
關于為什么是夏天而不是全年這個問題,是有原因的。冬天除非是吃撐了,不然誰都不會在寒風凜冽的晚上開窗戶?上奶炀筒煌耍瑸榱藫Q氣,幾乎全天都開著窗。這使我得以第一時間得知樓下那家賣木桶飯的肉烤得怎么樣了。
一陣微風吹過,其中混雜著汽車尾氣和烤肉的香氣。其直接影響就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸氣聲。這種時刻,我每每發(fā)誓,放學后無論是上刀山還是下火海都要去買一份,可惜的是,放學后,我既不用上刀山,也無需下火海,那份決心就在跑步和各種插科打諢中以一種決絕的方式離我而去。在我走出校門之后,別說是一份木桶飯,就連姓什么我都快忘了。于是這份木桶飯便被我遺忘了。但總會在離放學還有半個小時的時候回來,遂而再下決心,又復遺忘,終成了一個惡性循環(huán)。
每次聞到這股味道,我就覺得我的初二時光就被定格在此刻,定格在這嘎吱作響的自行車上,轟鳴不休的摩托車上,路過的吵嚷打醬油的孩子們身上,當然還有那份永遠可聞而不可得的木桶飯上。
這世界上的事物何止千萬,又有哪一件何其有幸,恰好入了你的眼?所以就這樣吧,讓它們永遠定格在我的正在遠去的記憶中……
定格的作文10
視頻播放完了,又重新停在了那個大媽搶奪司機方向盤的那刻。的確,這是重慶公交墜江前的行車監(jiān)控視頻。這一刻,每個人的神情都一清二楚。司機憤怒中帶著無奈,大媽的沖動與暴躁,更可笑的,就是那些乘客們的事不關已。
我不知道說些什么好,卻令我思緒漸遠,回到了幾天前的公交車上。
正是下班高峰期,我背著沉重的書包,夾在擁擠的人群中,手抓著把柄,隨著車的運動搖晃著。車窗外的寒風刮得樹枝跳起了搖擺舞,行人裹緊棉襖,快步行走著。窗上漸漸蒙了一層薄薄的霧氣,車內(nèi)的爭吵聲,聊天聲,游戲聲充斥耳邊,煙草味夾雜著食物的香氣彌漫了整個車廂。
我皺皺眉,卻習以為常。呆滯的凝望窗外,霧氣已經(jīng)蒙住了窗,只能透過一點點微黃的燈光。忽然,車子停住,車門打開,寒風灌了進來,一個老大媽上了車。她手提著包,擠進人群中,四處張望著,“果真沒有空位”,可過了一會兒,她卻像瞄準獵物似的,快步朝一個方向走去,我抬眼望去,一個挺著大肚子的孕婦,正摸著自己的肚子,恬靜地望著窗外。
“你給我讓個座吧,走了一天了,真的好累!”
老大媽敲著自已的大腿,一臉希望地望著她。那個阿姨露出為難的神色。
“大媽,你看,我也是個孕婦,我怕傷著孩子,要不,你讓其它好心的乘客讓個座?”她們同時望瞭望四周,發(fā)現(xiàn)其余的乘客要么在聽歌,打游戲,要么環(huán)抱著手,閉著眼。一個個幾乎都是青年壯力,人高馬大,大媽眼中透著懼色。轉(zhuǎn)個頭,又變成了一副牙尖嘴利的模樣。
“怎么這么嬌氣?當初我像你一樣年輕的時候,還大著肚子在田里插秧呢!”說著就要把孕婦從座位上拉起來。
阿姨可能是怕她傷到孩子,急忙說:“別,別拉我,我給您讓座!边@時大媽才松開了手。阿姨挺著肚子,撐著腰,顫顫巍巍地站了起來,大媽坐了下去。
大媽雙手環(huán)抱,心安理得地望著窗外,阿姨也一只手撐著椅背,一只手摸著肚子,望著窗外。透著淡淡的悲傷與無奈。乘客們卻默默的低著頭。
畫面定格,心中也涌起了悲傷。我想,我們的悲傷已經(jīng)不是情緒上的悲傷,而是觸及了道德和信仰的悲涼。
我多么希望,重慶公交車和這輛公交車上的人甚至每一個人,都能感受到這種悲傷,因為有了傷悲才會有慈悲,才會有愛。
定格的作文11
最美好的時候,身邊總會有那么幾個人,他們陪你開心時沒心沒肺的大笑,他們陪你難過時一絲不茍的心酸。
他們見過你最好看,最自信的樣子,也見過躲在角落里自卑,不堪的你。
小琪,一個氣質(zhì)型美女,她可能長相不是太出眾,卻是真心的待人不錯。
她會損我,會在我不努力的時候把我罵得狗血淋頭,會在我墮落的時候把我說得一文不值。記得那次,我失戀了,欲哭無淚的我發(fā)了消息給她,她在那一頭一瞬間就跟換了個人似的安慰我。
她是過來人,她懂那種漫無目的心酸。
我說我真的很難過很難過很想哭很想哭,她隔著手機屏幕,告訴我說,你不許哭,為那種人不值得。
我忍下了最后一絲眼淚,她教會我堅強。
劉崟,她的名字很特別,和她讀了那么多年書,她的名字我從來沒有叫對過。
她很愛笑,一笑起來嘴角就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。
她還很幽默,扎個很普通的馬尾辮,很平凡,卻不簡單。
她的爸爸是老師,媽媽很愛她,她也和自己的父母感情不錯。
因為從小的良好家庭教育,她總是會隨遇而安的面對一切,她不會驚慌失措,只是會有偶爾的小迷糊。
我學會了勇敢,她教會我微笑。
程浹鄰,他曾經(jīng)是我最喜歡最喜歡的人,可他卻傷我最深。
他表的白,他提的做朋友,由他開始,由他結(jié)束,一切好像都是他在操縱,難過的卻是我。我會在時光重疊了很久以后,突然想起他,我不怪他,只是希望他過得好。
我長大了,他教會我接受那些愛而不得。
周云驍,這是一個我生命里的幸運。
他的出現(xiàn)一度讓我以為是夢。
他真的太好太好,好到就像是從童話里走出來的一樣,他會包容我的無理取鬧,會像一個孩子一樣對我傻傻的笑,會忍受我的胡攪蠻纏,會像一個大人一樣負責著我的麻煩。
他說過最讓我記憶深刻的一句話就是,“我的女朋友豈是他能碰的”。
在我的記憶里,他總是以一個溫柔體貼的暖男出現(xiàn)的,這是第一次他開始對我有了情緒。
他說我是他的菜,涼了他也要的那種。
“不涼,我保溫”。
我對著他說,我不涼,我會為他一個人保溫,永遠溫暖他的一季之冬。
我很喜歡他,他教會我去愛人。
在青春的軌道相遇,我曾淚流滿面,也滿心歡喜。
你們驚艷了時光,溫暖了我的歲月。
定格的作文12
日子在風中一頁頁跳格,回憶在心中一點點定格。
天,空靈,一如你澄澈的雙眸;風,輕柔,一如你溫婉的絮語。那年夏天,那片草地,已深深在我的記憶定格。
夏至未至,空氣中彌漫著西瓜汁和橘子水的香味,我們騎著單車,悠閑在母校的林蔭道。陽光透過樹葉,在水泥地上斑駁成點,吹過你的風,也輕輕吹過我。
三年的春夏秋冬,我們結(jié)伴從這里走過。緊張而充實的兩點一線的初中生活,讓我們不曾在靜謐的小道駐足。暮春,它是否有野芳滿道的情致;仲夏,它是否有綠樹成蔭的生意;金秋,它是否有落葉紛飛的詩情;嚴冬,它是否有粉妝玉砌的精致?努力搜尋著記憶的畫面,卻找不出一張定格下它的美。而它,卻默默定格下了我們?nèi)甑拇掖見^斗的足跡。
“你會永遠記得這里么?”你回頭突然地問我,滿臉陽光的碎影。
“會啊。”淺淺笑著,默默定格下你孩子般天真的.笑和它那一瞬的美。
緩緩騎著單車,想把這一切印在記憶的深處,永不褪色。也許是心靈的默契,我們不約而同推著單車走向那片草地。
悠閑地躺在草地上,仰望湛藍的天空,任清風拂過我們的發(fā)絲。在那片草地上,我們暢談過我們的理想;在那片草地上,我們曾拉著勾約定“會是永遠在一起的朋友”……
如此的畫面,那樣清晰?墒恰坝肋h”的約定誰也無法保證。你向你的理想邁近了一步,今后的同一時刻,我們會在不同的路上。看不到你的微笑,我,真的會不習慣。
緊牽著手,沉默著。我們不能永遠在一起,但我們還會是永遠的朋友。
你閃著滿眼的晶瑩,傻傻問我:“時間和距離會不會把我從你的記憶中刪除?”
“……,不會,當然不會……”
轉(zhuǎn)身,三十七度八的淚水汩汩不停。
“壞孩子,你要飛高,飛遠。我也會——加油!”
“嗯,我們要一起飛……”
夏日的黃昏,我們唱著《約定》,在那片草地上將我們的友誼定格成永恒。
歲月流成長河,將記憶沖成溝壑,讓回憶也變得曲曲折折。我站在時間的軸,向后望去,與你相交的那段陽光燦爛。長長的話線,讓我知道點是思,線是念,點和線的交集,便構(gòu)成了那一幅幅定格畫面。
這樣熟悉的午后,看著窗外牽手漫步的身影,突然地,好想你。定格的那條小徑,定格的那片草地,定格的那些約定,定格的你的微笑,讓淚水迷離了雙眼,讓此刻的思念也定格成永恒。
我們是時間的過客,而你是我的定格。
定格的作文13
定格,看到它首先想到的就是不能動的東西,像畫,雕塑,照片……它們永遠只能維持一種狀態(tài),在現(xiàn)代人的生活中它們充當?shù)木椭皇枪┤藗冃蕾p,回憶的物品,但是這些被定格了的事物卻真真實實的地告訴這那些欣賞者們:它們的主人曾經(jīng)存在過。定格成了我們追憶過去的方法,定格形成了世界上最美的回憶。
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”年華易逝,容顏易老,那些美好的事物總是如此的短暫,也許是為了留住那些精彩的瞬間,照相機,錄像機等相繼產(chǎn)生,一個個短暫的瞬間因此變成永遠,定格在那最美的一刻。
人生苦短,這是古往今來文人墨客最常感慨的事情之一,“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”“人生百年內(nèi),疾速如過隙。”“人生非金石,豈能長壽考?”這些引起了多少人的共鳴。咳欢松贿^一瞬,這一瞬又包含著更多更多的一瞬,這一瞬的一瞬對于我們而言是多么的寶貴!把握一瞬,你可以活得更有意義,使瞬間定格,那么你的生命將超過永遠。
十六,七歲的我們正處于人生的花季,在這像花一樣燦爛的年紀里,我們所面對的卻只有那些“堆積如山”的試卷,復雜而又枯燥的公式和老師一輪接一輪的“課堂分析論”,在這花一樣的年紀里卻參雜著這些煩人的課程,花季成了雨季,但是花季只有一次,就算它煩人,勞累,苦澀,它依舊是人生中最美的季節(jié),興許那些公式和煩人的課程恰恰構(gòu)成了花季中一道獨特的風景線,也正因為這個,垂暮的老者回憶最多的也正是人生的花季;久蓝,而且夾雜著那些“不和諧”的因素,因此當人們做完該做的,想要好好享受一下花季時卻發(fā)現(xiàn)花季在不知不覺中已經(jīng)悄然離我們而去了。隨手翻開曾經(jīng)的題集,那字里行間透露著曾經(jīng)的美好,帶著青澀氣息的文字攜帶著曾經(jīng)的稚嫩,似乎在告訴我們:花季曾經(jīng)來過,這些文字清晰的記錄下了它的腳步,那些花季的片段被定格在清秀的字跡中,是的,那些在花季中的努力將花季的時間定格,那文字間飄著花季淡淡的幽香……
可能是由于人們害怕還沒有好好享受人生,一轉(zhuǎn)眼死亡就出現(xiàn)在面前,所以有些人很珍惜活著的每一天,于是在各種文體中出現(xiàn)了叫日記的一種,每一篇簡短的日記濃縮著人們活著的每一天的痕跡,日記將人生的每一個片段定格住,它成了人們一生中最珍貴的回憶和存在過的證據(jù),也許到了若干年后,青春已經(jīng)不在,死亡已經(jīng)迫近,你做在藤椅上翻看年輕時的日記,和自己的兒孫們分享自己年輕時的經(jīng)歷,那種感覺可能是一種無法比擬的美好。
定格是一種形式,但定格透露著人們對生命的渴求,希望生命能夠一直延續(xù)。那些被定格住的,也許是美的,丑的,好的,壞的……但那些卻構(gòu)成了永遠的生命,生命的永遠。
定格的作文14
瘦小的時間總是從寬寬的掌縫里,偷偷溜走。再回首,不知道那些曾經(jīng)的記憶,是否會猶如秋日的黃葉,飄零葬身于樹根之下,杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恒不變,就像母親對我一樣。
從來到現(xiàn)在就讀的學校,從長大了一些,從和母親一起經(jīng)歷了那個刻骨銘心的夜晚,我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。
總覺得放假的時間走得太快,又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分,但由于是冬季,天色早已暗了下來。因為不放心,母親決定親自開電動車送我去學校,我一再拒絕,但最終拗不過她。
一切準備就緒,我們就上路了,盡管母親把我裹得嚴嚴實實,但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上,母親一再強調(diào)讓我緊貼著她,她說那樣可以幫我擋點兒風。
剛開過一半的路程,天已經(jīng)很暗了,只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我:“不著急,不會遲到的。遲到了,我和你們班主任說一下就沒事了,千萬別著急。”其實當時我的心思根本不在這,我只感覺到母親讓我緊貼著的、單薄的身體一直在發(fā)抖。
母親雖一直強調(diào)著,但我看出她已經(jīng)加快了行車的速度,我只記得她和父親說過:“我們已經(jīng)要在這土地上辛苦的勞累一生了,所以什么都可以耽擱,就是不能耽擱孩子的學習!蓖蝗,一道強光擋住了視線,等我們的視覺恢復正常,看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時,一切都已經(jīng)來不及了。由于車的慣性,我和母親被狠狠的甩了出去。此時的我,腦子里一片空白,我已經(jīng)不會了思考,緊接著,又失去了知覺。
等疼痛把我喚醒時,已不知道是什么時候,我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考,腦子里只有一個念頭:“找到母親!”于是,在那個寒冷的冬季,在那個漆黑的夜晚,在那條冰冷的馬路上,我一邊艱難爬行,一邊一遍遍的呼喊著我的母親。艱難的摸索持續(xù)了很久,終于我觸摸到了一只冰涼的,略帶些顫抖的手,我竊喜:“是母親!”雖然我根本看不清母親的臉,但是我能透過母親的那只手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在,她吃力的擠出一句:“你沒事吧!”“我沒事!”我輕松的告訴母親!拔乙饶赣H!”我堅定的告訴自己。
黑色的夜空里久久回旋著一個孩子微弱的呼救聲。不!不是孩子!已經(jīng)是個大男人了!是母親的依靠了!
又不知過了多久,我聽到了由遠而近的腳步聲。
回憶永久的定格了,定格在了我和母親死里逃生的那個夜晚,那同時也是我人生的一個轉(zhuǎn)折。
我不知道我有多愛我的母親,我也不知道我的母親有多愛我。我只知道,下輩子,下下輩子,我還愿做她的兒子!我想,母親,也一樣。
定格的作文15
張愛玲說:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,在時間的無涯荒野里,沒有早一步?jīng)]有晚一步,剛巧趕上了。”
人生似乎很隨意,而一切又似乎在冥冥之中早已注定,時間無聲無息地走完一圈又一圈,未曾為誰而停留過,地球亦如此,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不曾為誰的離開而停止過,而人呢?不斷追逐的腳步,可曾為那一瞬的美好和感動而駐足過?可曾用心去傾聽過花開花落的聲音?
不要只關注未來,更要把握現(xiàn)在,定格于某一個瞬間,發(fā)現(xiàn)身邊的美,并且用心的隨時準備著,隨時隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆,使自己的人生多一個亮點,許許多多的亮點,便會組成一個璀璨的未來,一個美好的回憶,使一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
定格于那一瞬的美好,正是這一瞬,付出的卻又是何其的多,都知,臺上一分鐘,臺下十年功,孰知,默默咽下的苦楚與辛酸又怎樣去衡量?
曇花積蓄了它大半生的精力,只為那幾分鐘的完美綻放;煙花用瞬間的美麗來渲染了夜空;流星劃破天空的一瞬,是它生命的絕唱……
這些,同屬于一瞬間的美,它們用它們最后的生命美化了這個世界,它們證明著,它們存在過,它們努力過,這些,絕非一時,而是一世,亦成永恒。
“試玉要燒三月滿,辨材須待七年期。”寒窗苦讀數(shù)十載,只為高考的盡力一搏,成功了,微笑著;失敗了,沮喪著,高考后,方知你人生的定位。
為了我人生的曇花一現(xiàn),為了我人生的煙花絢爛,為了我人生的流星劃破夜空,我躊躇過,徘徊過,失望過,哭過亦笑過,為了這些,我忍痛割愛過,放棄過許多,可我不后悔,也不能后悔,對此,只能對自己說:讓你的丟開舍棄有意義,然后,再堅強地走下去,即使有些磕磕絆絆也無所謂了,看著陽光流溢,我想哭,可是,我笑了,我想,以后的路,也要笑著走,等以后,回憶一幕幕回放,定格的每一個畫面,都是微笑的。
摔倒,哭泣,反思,爬起,堅強,成長人生就應該這樣,嘗盡人間百味,作為一個選擇了學業(yè)的學子,意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無所息,天道酬勤”的想法來安慰自己,告訴自己失敗了沒關系,天道酬勤,為了學業(yè),有些人是用來遺忘的,有些事是用來放棄的,既然如此,就不要后悔,“后悔是比損失更大的損失”,不是嗎?選擇了放棄,就要讓這些事放棄的有意義,得不償失的事別去做。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然選擇了學業(yè),便只能努力拼搏,不知我的夢想最終會在哪落腳,可我要在追夢的路上留下汗水的軌跡,不去想彩虹會在哪微笑我要讓自己微笑著努力。
高考后,我的回憶會定格為一幅幅微笑的畫面。
為了那曇花一現(xiàn)的美麗。
為了那煙花綻放的絢爛。
我準備著。
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