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      定格的作文

      時(shí)間:2021-10-18 09:01:44 定格 我要投稿

      定格的作文集合15篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的定格的作文,歡迎大家分享。

      定格的作文集合15篇

      定格的作文1

        與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué):兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線(xiàn),距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺(jué)到。

        我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉?lè)浩鹨粚佑凸,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚如雨下。

      定格的作文2

        歲月的長(zhǎng)河,伴隨著美麗的星空匆匆流逝,而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機(jī)幾乎是我最喜歡的東西,因?yàn)樗馨炎蠲赖囊凰查g定格在那一卷膠卷里,而那一次的一瞬間讓我心痛無(wú)比。

        那是十歲時(shí)的一個(gè)夏天,我與好友來(lái)到樓下滑旱冰,但是我正滑的開(kāi)心時(shí)一條不平的棱把我無(wú)情的絆倒,下巴頓時(shí)血流不止,我哭了。沒(méi)有太多時(shí)間去醫(yī)院于是便在旁邊的小醫(yī)院縫了針,在我正痛苦時(shí),媽媽·爸爸從工作中趕了過(guò)來(lái),本以止住了淚,可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔(dān)心的光痕。我的淚以涌出眼眶,媽媽出去了我知道她是太擔(dān)心我了,所以才不忍看著針,一下一下的穿過(guò)我的傷口。

        過(guò)去的時(shí)光,歲月都與我分手,而現(xiàn)在是一切卻又無(wú)法定格在心中就像照相機(jī)中的膠卷一樣總有一天會(huì)淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴淚水。時(shí)光,歲月我們?cè)谝黄鸬娜兆舆長(zhǎng)嗎?我不想離你而去,因?yàn)槟銈冃闹斜A糁易蠲篮茫鎸?shí),開(kāi)心的回憶。

      定格的作文3

        我乘坐宇宙飛船,來(lái)到月球,拿起太陽(yáng)能照相機(jī),要把地球媽媽這美麗的瞬間拍下來(lái)。

        咔嚓,叔叔阿姨們從超市出來(lái)個(gè)個(gè)提著環(huán)保袋,大媽大爺們從菜場(chǎng)出來(lái)個(gè)個(gè)提著竹籃子,小弟小妹們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了垃圾的分類(lèi)。是呀,讓白色污染遠(yuǎn)離我們吧,讓地球媽媽永保美麗的容顏吧!

        咔嚓,爸爸澆花用的是淘米水,媽媽用的抹布是竹纖維,我用的筆筒是廢棄盒子,奶奶睡的枕頭是曬干的茶葉。這一家子多么低碳,多么環(huán)保呀。

        咔嚓,小朋友三五一群,扶著小樹(shù)苗,揚(yáng)起鐵鍬,提著水桶,在山坡上干得滿(mǎn)頭大汗,胸前的紅領(lǐng)巾微笑著,頭上的小鳥(niǎo)稱(chēng)贊著。是呀,讓小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大吧,讓我們用雙手播撒綠色,讓綠色融入我們的生活,讓我們享受綠色人生吧!

        咔嚓……咔嚓……

        輕松做一做,隨手動(dòng)一動(dòng),我就成了低碳一族。同學(xué)們,做到低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開(kāi)始,只有我們的生活變得低碳,地球媽媽才會(huì)更美麗!

      定格的作文4

        暑假一個(gè)周末,在家無(wú)事,看到媽媽想要洗頭,心血來(lái)潮,執(zhí)意給她洗。媽媽先是一驚,然后趕快把所有用品準(zhǔn)備好,規(guī)規(guī)矩矩坐在小椅子上。

        我因手生,用濕手就把她的頭發(fā)束成一撮向水里泡,正后悔用太大力時(shí),聽(tīng)到她倒吸一口涼氣,卻并沒(méi)有說(shuō)什么。忽然,頭發(fā)深處的銀絲闖入我的視線(xiàn),白得那么觸目驚心。我想起小時(shí)候她那如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),心中不免有些失落。輕輕撩起水濕潤(rùn)她的頭發(fā),卻發(fā)現(xiàn)她布滿(mǎn)皺紋的手正費(fèi)力地支撐在腿上,青筋暴露,脖頸上還布著汗珠。她是為了我給她洗頭時(shí)有一個(gè)舒服的姿勢(shì)吧! “媽?zhuān)愠龊沽?”我不知怎的冒出這句話(huà)。 “沒(méi)事,天氣熱的!彼妻q道。

        在整個(gè)洗頭過(guò)程中,她一直要求從簡(jiǎn),用梳子為她梳頭時(shí),看著那枯柴般的頭發(fā),心生揪揪地疼。有個(gè)聲音告訴我:媽媽老了,需要我來(lái)愛(ài)她。

      定格的作文5

        天氣又變涼了,風(fēng)刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風(fēng)中走進(jìn)家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時(shí),那定格在記憶中的`畫(huà)面,便又會(huì)涌現(xiàn)在腦海之中。

        那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風(fēng),我顫抖著走上了公交車(chē),但即使在擁擠的車(chē)箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車(chē)已駛過(guò)幾站,上來(lái)一對(duì)父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個(gè)拉著男人手的小男孩長(zhǎng)地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個(gè)可愛(ài)的小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過(guò)來(lái),我會(huì)意地站了起來(lái),那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐。”

        那孩子羞澀地沖我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過(guò)神來(lái),窗外的寒風(fēng)像一支畫(huà)筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶(hù),緊接著,我聽(tīng)到了父子倆的一段小對(duì)話(huà):“爸爸,我們這是去麥當(dāng)勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問(wèn)道。

      定格的作文6

        此時(shí),窗外的天空灰蒙蒙的,雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。

        那天的雨,同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家,在院子里散步。姥爺撐著一把藍(lán)色的大傘,我在傘下走著,看雨珠從傘尖滴落。

        忽然,我低頭看到腳下的路上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子來(lái)回扭動(dòng)著。我嚇了一跳,正琢磨著怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍,從它身下把蟲(chóng)子挑了起來(lái)。邊挑邊對(duì)我說(shuō):“這是蚯蚓,是一種會(huì)松土的益蟲(chóng)。我們把它放回花園的土里去,不然它會(huì)被車(chē)軋到的!蔽铱粗诠鲀荷蠏熘尿球荆灰詾槿唬骸笆澜邕@么大,少一條蚯蚓能怎樣呢?”這時(shí)姥爺欠著身子,小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“那不一樣的。一條蚯蚓是一個(gè)生命,人也是一個(gè)生命。我們是一樣的,不能見(jiàn)死不救!庇谑,一整個(gè)下午,姥爺打著傘陪著我,一條一條地挑著路上的蚯蚓,把它們放回土里。也是在那個(gè)下午,我開(kāi)始對(duì)一切生靈都心生憐愛(ài),對(duì)生命有了最初的思考。

        一老一小在小雨中散步聊天,拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓,放回土里。這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在時(shí)間長(zhǎng)河里,那是我對(duì)于下雨的午后最美的記憶。

      定格的作文7

        有些畫(huà)面已泛舊,雖畫(huà)面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

        總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些美好的畫(huà)面定格在記憶中。

        老屋,很久很久沒(méi)有回去了,而這次來(lái)到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

        暑假,我總會(huì)與奶奶住在老屋,小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會(huì)搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹(shù)和橘樹(shù),嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

        每到傍晚,奶奶從地里歸來(lái),總會(huì)帶著許多我愛(ài)吃的蔬菜,我總會(huì)在屋前等著奶奶回來(lái)給我做好吃的,那時(shí),我是最開(kāi)心的。

        也許,現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī),吃飯時(shí),我和奶奶總會(huì)看電視,由于這是黑白的畫(huà)面,引起了我的好奇,我總會(huì)覺(jué)得很好玩。

        夏日炎炎,奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中,過(guò)二三個(gè)時(shí)辰后,再取出來(lái)食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

        總有寫(xiě)畫(huà)面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。

      定格的作文8

        那天下著小雨,我打著傘,沿校外的中州路散步。一路盛開(kāi)的嫣紅紫薇經(jīng)過(guò)雨水的淋洗,大都低垂著大團(tuán)的花簇。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)他走來(lái),急忙把傘放低,遮擋住他的目光,然后裝作很漠然的樣子,從他身邊急急地走過(guò)。

        那年,我19歲,他是給我寫(xiě)信的一個(gè)男生。用現(xiàn)在的話(huà)講,他也許是我的粉絲,他在信里熱情地說(shuō),他看出了我的孤獨(dú)和寂寞,他想幫助我,想和我成為朋友,再把自己的朋友全部介紹給我。

        那是多么溫暖的心思,雖然想改變他人幾乎是不可能的,但一個(gè)男生幻想改變他所喜歡的一個(gè)女生的憂(yōu)郁,那除了因?yàn)殡鼥V的愛(ài)意,余下的就是熱情和善良吧。

        但那時(shí)我不懂他的心思,反而因此討厭他。我固執(zhí)地認(rèn)為給女生寫(xiě)信的男生,大多不懷好意,于是對(duì)他劍拔弩張,不理不睬。從此再相遇,就用更加冰冷的表情面對(duì)他。

        不知我的反應(yīng)有沒(méi)有刺傷到他,我想,應(yīng)該是有的。

        我們以后的人生再也沒(méi)有交集,但隨著時(shí)光的逝去,這段過(guò)往卻一直沉在了我的記憶深處,如一株美好的植物,經(jīng)年地綠著,蔥蘢著遠(yuǎn)去的青春歲月。

      定格的作文9

        這是一個(gè)不尋常的日子,我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn),遇見(jiàn)了一副不尋常的畫(huà)面,它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

        今天是周五,我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),今天便是這最后一天。

        今天,便是離別的時(shí)候,教練挨個(gè)為我們整理著裝,聽(tīng)著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》,我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。

        我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡,中午他值班,原本規(guī)定是說(shuō)話(huà)的就要站出來(lái)罰站,但范教練卻只是提醒而已,并未罰站,在一次吃飯時(shí),我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀(jì)律,讓總教練點(diǎn)了出去,害得范教練也沒(méi)吃成飯,但他并沒(méi)有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無(wú)聲餐廳,只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了,我和著熱淚吃完了飯,從此,我們班再?zèng)]被叫出來(lái)過(guò)。

        “我們哭了,我們笑了,才懂得相互擁抱,到底是為了什么,因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x,如果再遇,我想我會(huì)記得你”。

        這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起,教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中,它使我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白:離別是為了更好的重逢。

      定格的作文10

        心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。

        身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來(lái)珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫(huà)面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁(yè)面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛(ài)不釋手。

        心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開(kāi)心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽(tīng)。我愛(ài)她,將我的往事一幕幕定格在她身上。

        也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無(wú)價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。

        日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫(xiě)文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。

        但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開(kāi)心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。

        她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。

      定格的作文11

        記憶里,此生最深的一個(gè)傷口,是在那一個(gè)靜靜的午夜留下。午夜的鈴聲一再響起,才發(fā)現(xiàn),真相竟是如此殘忍。那以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我變得敏銳而多疑,但我不想做個(gè)多疑的人,于是,我努力地去尋找那些溫暖的瞬間,去回憶那些值得依賴(lài)的往事,用寬容去原諒傷害,重建信任,很久以后,傷口漸漸愈合,只留下一道傷痕。

        我以為,這傷痕總有一天會(huì)漸漸消失,可是,它還未曾消失,憑空伸出一雙手,生生地再次將它撕裂,我痛到難以呼吸。于是,我知道,這傷口,從此,再也不會(huì)愈合,早已脆弱不堪的我,再也找不到撫平它的理由。

        就讓它這樣留著吧,讓它提醒我,這個(gè)世界并不象我想象那樣美,善良與軟弱并不適合這個(gè)世界,適時(shí)的寬容是一種美德,過(guò)度的寬容是軟弱。

        對(duì)于,給了我這傷口的人,我也不恨,只是從此遠(yuǎn)離是非。我會(huì)努力去改變,不讓自己的善良與軟弱再次成為傷害自己的工具。

        舊日的我,從此定格為永遠(yuǎn)的記憶。

      定格的作文12

        老書(shū)桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī),很老也很普通?逻_(dá)牌,不是數(shù)碼的,不是進(jìn)口貨,也不能錄象。

        電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī),很新也很昂貴,松下牌,是數(shù)碼的,日本進(jìn)口,寬屏攝像。

        老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè),里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開(kāi),瀏覽,回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),對(duì)著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個(gè)手指,放在耳側(cè),制作一個(gè)微笑,等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的卡片上。把童年的快樂(lè)留給回憶。

        攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂(lè)的片段。插入,打開(kāi),播放曾經(jīng),對(duì)著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯(cuò)過(guò)了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。

        緊盯著電腦屏幕上的自己,沒(méi)有相冊(cè)里的清晰,沒(méi)有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡,沒(méi)有舉著照片時(shí)的喜悅,沒(méi)有看著相片時(shí)的滿(mǎn)足。

        我拿出黑黑的相機(jī),不太熟練地裝上電池,放進(jìn)膠卷,打開(kāi)。對(duì)著自己猛按快門(mén)。照片洗出來(lái)后,居然沒(méi)有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。

        去爬山,媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī),我打開(kāi)抽屜,把老相機(jī)擦好,放進(jìn)包里。一個(gè)星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿(mǎn)足,心里多了一份滿(mǎn)意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。

      定格的作文13

        翻看著相冊(cè)中的小女孩兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的印記,仿佛又被一陣微風(fēng)帶回了過(guò)去。

        穿著紅色的小褂子,站在嶄新的學(xué)步車(chē)中。這應(yīng)該是我剛學(xué)會(huì)站立后,榮獲家里的第一輛“寶座”的時(shí)候吧。驚慌失措的表情,無(wú)處安放的小手,每次看到這張照片,都會(huì)被自己逗樂(lè)。

        短短的頭發(fā),手里拿著一串玩具蘋(píng)果明明,是個(gè)假小子,卻又穿著一身粉紅色的衣服。這時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)四歲了吧,大人都把我當(dāng)男孩子一樣打扮,也不知是誰(shuí),偏偏給我套上一條粉色的小裙子。

        第三張照片是深受奶奶的喜愛(ài)的一張。女孩兒穿著彩色的裙子,手摸著頭上的一排發(fā)卡。一臉沒(méi)睡醒的樣子,卻有了小女孩的模樣。那時(shí)家里只有我一個(gè)小孩,況且正是最有趣的時(shí)候,不過(guò)幸好沒(méi)有十分著樣,反而成就了我這活潑的性格。

        背景是一個(gè)大大的神燈的那張,應(yīng)該是全家一起出來(lái)玩,姑姑拍下的。這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫忙提東西,照顧弟弟妹妹了。

        像素最清晰的一張照片上,我正穿著校服,拉著行李箱,向家的方向走去,就是我現(xiàn)在的模樣。

        在那個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)代,所有的我都定格在了一張張照片上。

      定格的作文14

        “愛(ài)那么短,遺忘那么長(zhǎng)”,時(shí)間如果在那一刻定格,如果陽(yáng)光普照,你定會(huì)看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來(lái)從未感到的幸福,心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說(shuō)曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕;蛟S時(shí)間該偏移,我想用一種最平淡的語(yǔ)言來(lái)描述一下想念。

        想念是一種可觸摸的痛,猶如身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會(huì)刺痛失重的心,它會(huì)抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思想,使時(shí)間變長(zhǎng),失眠更迭。也許你我都會(huì)懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實(shí)凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅(jiān)守十指相扣…

        你說(shuō)是愛(ài)她的身體還是愛(ài)她的靈魂,你說(shuō)是她的容顏還是愛(ài)她的思想,你說(shuō)是愛(ài)她的單純可愛(ài),還是愛(ài)她的居心叵測(cè),你說(shuō)是保留那個(gè)定格,還是就此決絕,身體那么年輕,容顏那么嬌媚,思想那么深遠(yuǎn),所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時(shí),還會(huì)有人為你抹平創(chuàng)傷,因?yàn)檫@就是宿命,無(wú)怨無(wú)忿。

        只是遺忘那么長(zhǎng),為什么上帝不能公平呢…

      定格的作文15

        望著外面蕭瑟的寒風(fēng),我又回憶起那定格在記憶深處的畫(huà)面……

        那年的冬天,格外的冷。外面是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,而車(chē)?yán)飫t是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們。我和父母因?yàn)槎萝?chē)而被困在了雪天里,左望右望,前面的車(chē)流依然沒(méi)有流動(dòng)的樣子。我又是急又是冷,不禁打了幾個(gè)寒顫,不停地跺腳取暖,開(kāi)始大聲抱怨起來(lái)。

        爸爸見(jiàn)我這樣,連忙把空調(diào)開(kāi)得更大,把葉片調(diào)到能夠吹著我的地方,又不放心似的挪了挪身體,害怕?lián)醯轿。媽媽也連忙把手從口袋里伸出來(lái),拉開(kāi)拉鏈,脫下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身體給我取暖,用她的手給我捂手,好讓我暖和。頓時(shí),我倍感溫暖。一邊感受著迎面吹來(lái)的暖風(fēng),一邊感受著手心的溫暖,我竟沉沉睡去。醒來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽都吸著鼻子,我遞的衣服他們也不要。我望著這個(gè)畫(huà)面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐漸濕潤(rùn)了。

        從此以后,每當(dāng)看到父母給孩子捂手、披外套、讓空調(diào)時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那定格在記憶深處的畫(huà)面。這一切的原因,只因?yàn)橐粋(gè)字——愛(ài)。

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