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      定格作文

      時(shí)間:2021-10-28 20:58:05 定格 我要投稿

      【精華】定格作文集錦九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的定格作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】定格作文集錦九篇

      定格作文 篇1

        夏日午后的陽(yáng)光總是那么明媚,坐在書桌前的我,翻著眼前的畢業(yè)照,那時(shí)的畫面在我腦中一幅幅地浮現(xiàn)。

        那時(shí)的你們,那時(shí)的我。

        那也是個(gè)炎熱的盛夏,小學(xué)的各種花兒依然開(kāi)著,那時(shí)候,我牽著父母的手走進(jìn)校園,興奮地看那開(kāi)得妖艷的花兒,看那翠綠的草坪……不知不覺(jué)我來(lái)到了一年級(jí)的教室。

        那個(gè)時(shí)候,我遇見(jiàn)了你們,你們遇見(jiàn)了我。

        花兒落了又開(kāi),燕子去了又來(lái),樹上的年輪又多了幾圈……我們都長(zhǎng)大了。坐在教室里,聽(tīng)著班主任的講話:“好,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,該進(jìn)初中了……”五年這么快就過(guò)去了嗎?我眨了眨眼,酸酸澀澀的,似乎有什么不明液體。“大家現(xiàn)在是不是挺開(kāi)心的?終于不用再受我折磨嘍……”老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了老師眼中晶瑩的淚光,可他的臉上卻依然保持著笑容……

        五年啊,多少次老師的教育,多少次大大小小的考試,又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室里發(fā)出呢?數(shù)不清了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去數(shù)了。“到了初中以后,一定要好好學(xué)習(xí),記得十年后回來(lái)讓老師看看你們都成什么樣了,你們還記不記得我啊……”

        怎么可能會(huì)不記得呢,您對(duì)我們那么好。“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲在耳畔響起,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次盼望響起的鈴聲,此刻聽(tīng)來(lái)卻那么刺耳,我們依然靜靜地坐著,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備起身離開(kāi)。老師環(huán)視盯著他的三十幾張臉,沉默了半晌:“……走吧,下課了,放學(xué)了。”聽(tīng)著這一聲宣告結(jié)束的話,班長(zhǎng)終于忍不住哭出聲來(lái),她抽噎的聲音終于讓我們的眼淚也奪眶而出,我們是多么舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這個(gè)呆了五年的教室。

        長(zhǎng)達(dá)五年的火車到站了,乘客們都得下車了,我們都想給對(duì)方一個(gè)擁抱。我們真想對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)你還有好幾張卷子沒(méi)有講完,這次……您可以拖堂,無(wú)論拖多久。”我哭了……下一個(gè)盛夏這個(gè)教室里又會(huì)坐滿人,又會(huì)充斥著歡笑,只是,那些人不再是我們。我擁抱了他們,以后或許都見(jiàn)不到了吧。

        那年盛夏,我離開(kāi)了你們,你們也離開(kāi)了我。五年的光陰,三張?jiān)嚲肀憧忌⒘恕?/p>

        “咔嚓”一聲,拍盡了我們五年的時(shí)光,拍走了光陰,拍散了我們,但拍不散我的心,更拍不散我們的情。我會(huì)把這一幕永遠(yuǎn)定格在記憶中,紀(jì)念你們,紀(jì)念過(guò)去。

        “啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶,我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏,那年記憶中的你們。我盯著那張畢業(yè)照,你們和我,這一幅畫面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中!

      定格作文 篇2

        定格,只在你雙眼中,只是一次又一次純?nèi)坏拿赖氖⒀纭?/p>

        歐式的陽(yáng)臺(tái),精致的小圓桌,白色的桌布,打開(kāi)的精裝的書籍,夾著淺紫色花瓣的風(fēng)吹動(dòng)書頁(yè)翻飛,在桌面投下流動(dòng)光影的玻璃杯,清晨的陽(yáng)光柔和了一切輪廓,定格下一種閑散和慵懶。

        潔白的教堂,哥特式的穹頂,彩繪的玻璃窗,色彩絢麗的圣母像,在十字架前禱告的背影,陽(yáng)光溫柔地跳躍,一切定格在一種神圣而寧?kù)o的氣息里。

        長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂,雨打濕的青石板小路,穿著旗袍的女子背影,白色的旗袍上繡著紫藤花從左肩垂下一簇,又綴滿了大半個(gè)裙擺,她左手撐著一頂白色的油紙傘,右手戴著一個(gè)通透翠綠的鐲子,黑色的長(zhǎng)發(fā)隨意的盤起,如同丁香般結(jié)著淡淡的憂傷,定格在那種懷舊和感傷之中。

        弦月高掛的深夜,無(wú)人的歌劇院,昏暗的舞臺(tái),低垂的深紅色的幕布,一排排空座,一陣陣空靈卻詭異的歌聲唱著早已失落的人生。歌聲戛然而止,停在那吶喊出來(lái)的高潮,如同煙花消失在它最燦爛的一刻,只定格在幕布旁不經(jīng)意間露出的一片黑色的衣角,伴隨著往月容光褪盡。

        黃昏的舞蹈房,空曠,寂寞,溫黃的陽(yáng)光照在光滑的木質(zhì)地板上,一片明晃晃的反光如同一片光的海,夕照模糊了正在起舞的少女的臉龐,卻意外地使她額上的細(xì)汗如此璀璨,像鉆石綴成的抹額,一切定格在她跳躍而起的剎那,優(yōu)雅的頸項(xiàng),舒展的手臂,飄揚(yáng)的紗質(zhì)短裙。女孩優(yōu)雅高貴得如同郁金香。

        抬頭,高而小得窗口如同鑲在墻上的畫框畫面里有湛藍(lán)的天,潔白的屋頂和飛檐,像那飛掠而過(guò)的海燕的尖翅,定格了所有的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。

        我想定格正如王國(guó)維所說(shuō)的“有我之境”。定格應(yīng)是一種以眼更是以心觀察事物,看待世界的方式,將客觀與主觀相聯(lián)系,一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。

        那褐色的瞳仁,清澈而溫潤(rùn),帶著天然的水汽,倒映著晨光夕照,日月星辰,定格只在那雙潔凈的眸子里,就在那眼底。

      定格作文 篇3

        人生苦短,但仍有很多美好的畫面在人的生命中定格。

        走在鄉(xiāng)間小路上,四周散發(fā)出淡淡的稻花香,讓人感覺(jué)清新舒爽;涼涼的秋風(fēng),輕柔地吹在身上,讓人忘記疲憊,神清氣爽;一路上蛙的叫聲連綿不絕,更使這條鄉(xiāng)間小路籠罩了一層田園氣息,走在這條小路,讓人回到了童年,忘卻了苦惱。走著走著,時(shí)間也如流水般傾瀉,轉(zhuǎn)眼已是黃昏。嬌艷的殘陽(yáng),也散盡他最后一絲光芒,靜謐地,在天的盡頭化散,天上的浮云被他染紅,整片天空被紅色侵占,好美的殘陽(yáng),好美的落霞,畫面在此定格,這美景將在我的生命中留下印記,他將是我一生的財(cái)富。大自然如此偉大,我們的生活如此美好,我憑什么不快快樂(lè)樂(lè)地享受著這一切,認(rèn)認(rèn)真真地活下去?有什么資格抱怨生命無(wú)聊,人生無(wú)趣呢?自然美景在我心中定格。

        殘陽(yáng)入海,夜幕降臨,我也只好回到農(nóng)家吃完飯了,走在回去的路上,四周黑漆漆的,有點(diǎn)小小的詭異,四周并無(wú)一人,或許是有人而不易發(fā)現(xiàn),天色暗淡,周圍更顯靜謐。我已無(wú)來(lái)時(shí)的輕松心情,有點(diǎn)小小的恐懼,但還是壯著膽子,走向農(nóng)莊。突然,身后傳來(lái)一個(gè)中年大叔的呼喊:“小伙子,小伙子!敝鴮(shí)嚇了我一跳。我停下腳步,回過(guò)頭看他。他把手里的相機(jī)放在我面前,問(wèn)道:“是不是你掉的?”我看看,正是我今天拍照用的,連忙接過(guò)相機(jī),感激得向他致謝,他憨厚地笑了,走到我后面,幫我拉上了背包的拉鏈,畫面在此定格:一個(gè)憨厚的農(nóng)民笑的很淳樸,幫你個(gè)比他高大的陌生男孩拉上背包拉鏈。多么好的一個(gè)人,多么美的一顆心,他也將在我的生命中留下一道印記,永遠(yuǎn)忘不了那淳樸的笑容和那顆因?yàn)闃?lè)于助人而美若琉璃的心。我還有什么資格感嘆人心險(xiǎn)惡,有什么理由不相信別人?世上還是好人多,世界如此美好,我對(duì)生活充滿了信心與期待。人情美在我心中定格。

        畫面定格,心也在那定格,用心去體會(huì)生活的美好,無(wú)論是風(fēng)景美還是人情美,都值得我們?nèi)ハ硎苋ンw會(huì)。人生雖然苦短,但是我們可以苦中作樂(lè),讓生活更美好更有意義。

      定格作文 篇4

        曇花一現(xiàn),記憶也便在這一刻成了永遠(yuǎn)的定格。

        寂靜的夜晚,皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放,它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而,它的生命卻是如此短暫,于是有人感嘆它的遺憾。

        有人說(shuō),曇花的美麗太過(guò)飄渺,瞬間即逝,它沒(méi)有松柏的挺拔,沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志,沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi),沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。然而,我卻獨(dú)愛(ài)曇花。

        縱然,曇花的美麗是短暫的`,但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò),人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。大千萬(wàn)物的美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界;ㄩ_(kāi)花落,再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣,不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。

        當(dāng)花瓣凋零,當(dāng)昔日的美麗逝去,留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香,成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。

        從小就喜歡曇花,不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容,亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈,瞬間即逝,亦少了世俗的玷污。它美得驚人,美得純潔,美得高尚,容不得任何世俗的污穢,唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋,消逝,留下的是一縷縷生命的芳香與甜蜜的回憶…….

        曇花一現(xiàn),瞬間即逝,永恒的回憶在這一刻起從此定格…….

      定格作文 篇5

        曾經(jīng)想要一杯水,卻端回一杯苦澀的酒。最美好的東西擺在眼前,卻視而不見(jiàn)的輕視它,可是當(dāng)失去的時(shí)候才知道它的可貴——已晚。

        在我的日記里曾寫下這樣的一件歷史。

        當(dāng)我還是個(gè)剛進(jìn)初中的懵懂少男時(shí),在一個(gè)全新陌生的環(huán)境下,極力吸允雨露,向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng),也不知道過(guò)了多少時(shí)間、多少年華,我的身邊不再孤獨(dú),無(wú)數(shù)個(gè)日夜讓我在這片孤獨(dú)的星空下培養(yǎng)了一片友情——同學(xué)、老師

        班上的同學(xué),如展覽臺(tái)上的博物,各具特色,每一個(gè)人都不一樣,有的乖巧懂事,有的膽大包天,有的卻懦弱膽小,有的……

        乖巧懂事的同學(xué),深受老師的信任、關(guān)照、偏愛(ài)。明明兩件一樣的錯(cuò)——犯班規(guī)事列。但在老師那里卻是兩種不同的處理方法。在老師眼里乖巧懂事偶觸犯了班規(guī)的同學(xué),都會(huì)從容處理。至于膽大包天的同學(xué),連老師都不怕,總是惹老師高血壓空穴來(lái)潮的同學(xué)總會(huì)嚴(yán)懲不貸。比如在課堂上,老師在黑板上講的眉飛色舞,乖巧懂事的同學(xué)在講臺(tái)下聽(tīng)得津津有味,頑皮搗蛋的卻是聽(tīng)得愁眉苦臉,乏味時(shí)會(huì)突然冒出一句“!老師他揪我”“老師請(qǐng)假上個(gè)廁所”之類擾亂課堂的話語(yǔ),更可恨的是老師也拿他們沒(méi)有辦法。懦弱膽小的同學(xué)就更受欺負(fù)了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一聲“喔”都會(huì)下被嚇得哭起來(lái)。

        ……

        每天生活在這樣的環(huán)境之下,有數(shù)不盡的厭惡、痛恨,每天都想著“三年的青春。】禳c(diǎn)走吧!把我一起帶走吧!”那時(shí)是懵懂,是無(wú)知,以為日夜精心培養(yǎng)的感情會(huì)隨著時(shí)光的流逝而付諸于東流,可是當(dāng)真正失去了的時(shí)候才明白過(guò)來(lái),其實(shí)他們的一舉一動(dòng),即使令人再不堪入目,但卻在我的心里深深的扎了根。已經(jīng)到了根深蒂固了的地步,難以再自拔。

        時(shí)間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鲈谝黄饡r(shí),滿滿蕩蕩的都只剩下當(dāng)初的美好,還存在腦海中的記憶等里,似乎只要打開(kāi)這本日記,仿佛過(guò)去的一切都?xì)v歷在目。

        生活不是一帆風(fēng)順的,分離是常有的事,我當(dāng)初想要的只是一杯純凈的水,但卻端回一杯苦澀的酒,過(guò)去美好的時(shí)光就讓它定格在純凈之中,苦澀的酒就讓今后的我來(lái)飲完。

      定格作文 篇6

        望著無(wú)垠的天空,天上的云朵像一簇簇潔白的花,被風(fēng)兒溫柔地推著,飄向了南方。

        曾幾何時(shí),你說(shuō),如果我是云,你就是風(fēng)。云兒開(kāi)心,風(fēng)兒便背起她快快地飛;云兒難過(guò),風(fēng)兒便靜靜地傾聽(tīng)她的絮語(yǔ)。

        眼前,樹葉飄落,踩在腳下,發(fā)出輕微的聲音。我的思緒跳躍、飄轉(zhuǎn),最終,哥哥那張充滿擔(dān)憂和不舍的臉定格在我的眼前!

        那個(gè)深秋的每個(gè)傍晚,我都拉著哥哥的手,一蹦一跳的回家,直到那個(gè)籠著烏云的日子。

        那天,一如從前,哥哥牽著我的手,唱著歌;我舔著草莓圣代,心滿意足的跟著。

        回到家,玻璃破碎的聲音如針尖般刺痛我的耳膜,隨后是媽媽哽咽的聲音:“離就離!”

        推開(kāi)房門,里面一片狼藉,鮮血從媽媽的指尖滴落下來(lái),看到我和哥哥,媽媽忙擦干眼淚,說(shuō):“沒(méi)事,你們先回房做作業(yè)去,爸爸媽媽要先談些事情,等會(huì)吃飯了叫你們!

        媽媽的聲音明明是顫抖著的,怎么沒(méi)事?但哥哥握緊了我的手,輕聲說(shuō):“走!庇谑菭恐业氖郑盐依亓朔块g。

        坐在書桌前,我根本寫不了作業(yè),滿腦子都是媽媽的那句話。我問(wèn)哥哥,這是怎么了,爸爸媽媽要分開(kāi)了嗎?我們要分開(kāi)了嗎?哥哥說(shuō):“不會(huì)的!即使爸媽離婚,我們也不會(huì)分開(kāi)!”哥哥堅(jiān)定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑出了房間。我聽(tīng)到他打開(kāi)了爸媽的房門,又關(guān)上。我正要跟過(guò)去,奶奶便出現(xiàn)了。她厲聲道:“大人談事小孩子別去插嘴!蔽冶黄攘粼诹朔块g。媽媽的滴著血的手和哽咽的聲音一次又一次出現(xiàn)在腦海里,想到爸媽要離婚,鼻子一酸,我落了淚。

        吃飯時(shí),爸爸將沉默打破,向我和哥哥解釋。他說(shuō),他和媽媽已經(jīng)沒(méi)有感情了,再過(guò)下去也沒(méi)什么意思。其實(shí)我知道,離婚的原因是爸爸有了外遇。他的一切虛偽的話語(yǔ),都只是在上演一場(chǎng)無(wú)聊的滑稽戲!

        末了,他說(shuō)出讓我大為吃驚的一句話。他說(shuō),他要把哥哥帶走,一塊去深圳。

        我死死的盯著哥哥。他似乎察覺(jué)到了我的扎人的目光,但始終不肯抬頭。

        明明說(shuō)好了不會(huì)分開(kāi),為什么他去找爸媽理論還是換來(lái)了這么一個(gè)結(jié)果?淚水滑入碗里;旌现鴾I水的米飯,好澀,好咸。

        那晚,我一句話也沒(méi)和哥哥說(shuō)。

        第二天,爸爸便等不及要帶走哥哥。哥哥不住地說(shuō)著對(duì)不起,他說(shuō)沒(méi)了他的保護(hù),要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。可是哥哥,習(xí)慣了你的保護(hù),你要我如何獨(dú)立,如何堅(jiān)強(qiáng)?

        哥哥見(jiàn)我仍不愿搭理他,只好在爸爸的催促聲中走向車門。

        上車之前,他回頭望了一眼家,又看了看媽媽,最后把眼神停留在我的身上。他眼神中的擔(dān)憂和不舍,我全都看見(jiàn)了。我很想上前拉住他不讓他走,但未消的那一點(diǎn)對(duì)哥哥不能實(shí)現(xiàn)諾言的氣憤,讓我做出決定不去挽留。哥哥坐進(jìn)的汽車漸行漸遠(yuǎn),最終消失在街角。

        哥哥離開(kāi)了,到今天為止,正好是兩年!

        哥哥離開(kāi)之后,我才從媽媽口中得知,那天,在爸媽的房間里,哥哥原本十分堅(jiān)定地要求我們倆不分開(kāi),但是爸爸說(shuō),如果不分開(kāi),就都得跟著他。哥哥盡管考慮了很久,但因?yàn)閾?dān)心媽媽一個(gè)人生活太孤單,最終決定自己跟隨爸爸去那個(gè)陌生的城市,和那個(gè)他恨透了的陌生女人生活在同一屋檐下。

        我好后悔沒(méi)能放下那點(diǎn)怨恨和氣憤,沒(méi)能挽留他;我好后悔在他走之前還讓他傷心難過(guò)。我的眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)那一個(gè)瞬間——哥哥注視著面無(wú)表情的我,眼里充滿了擔(dān)心和不舍,還有那竭力隱藏的失落。

        望著無(wú)垠的天空。云兒飄走,風(fēng)兒不再吹拂,我的哥哥,

        什么時(shí)候,我才能再次感受你的溫柔疼愛(ài)?

        當(dāng)天上的星星低垂,當(dāng)?shù)厣系幕▋恒俱,哥哥,你在思念著誰(shuí)?

      定格作文 篇7

        無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,細(xì)細(xì)回味,原來(lái)生活并不缺乏幸福_________________題記

        兒時(shí)的家很小、很舊,而在這個(gè)破陋的小屋子里,雖什么都缺,但不缺的是愛(ài),是幸福,是感動(dòng),家窮我和妹妹都知道,一天的三餐幾乎沒(méi)有什么變化,身上的衣服連想找個(gè)補(bǔ)縫縫都難,可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩,支掌著這個(gè)家支撐著我們的心靈,并東拼西揍的借錢,供我和妹妹這個(gè)兩個(gè)女孩子上學(xué)!“上學(xué)”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是一種什么樣的意義?----奢華的,是我們做夢(mèng)也不敢想象的!

        家里,實(shí)在是拿不出什么錢了,可是,鎮(zhèn)里唯一一家小學(xué),離我家真的好遠(yuǎn),于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背,新的一天又來(lái)臨了,我們照常上學(xué),懷塞著幾本舊本,爭(zhēng)著鬧著上了爸爸的背,依稀記得,我在左妹在右,當(dāng)我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時(shí),突然,爸爸停住了,我們順著爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴風(fēng)雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠(yuǎn)方,有些窘迫的說(shuō):“孩子,今天……今天就不上學(xué)了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭,摳著舊書的拐角,一聲不吭,爸爸頓了頓,像是下定了什么決心似的,他一咬牙:“走!咱們繼續(xù)上學(xué)去!”于是,我們又繼續(xù)唱著小調(diào),折回去又繞道而行,那一次,爸爸的背濕了,我和妹妹的眼眶也濕了,可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去,終于,學(xué)校到了,我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進(jìn)了校園,我一轉(zhuǎn)臉,爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛(ài),爸爸的嘴角一直上揚(yáng),透出爸爸的憨實(shí)樸素,幸福把浪溫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,形成一只余韻不絕的歌,而那時(shí),幸福就真的定格在那永恒的一秒,

        現(xiàn)在,家里已很有錢了,爸爸已買了車,而我,再也無(wú)法爬回爸爸的背了。

      定格作文 篇8

        那年冬天,寒風(fēng)吹在臉上很刺骨,我們回老家過(guò)年。

        到了老家,那里的冬天更冷,待在屋里才暖和一點(diǎn)。老家的院子真大,可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。

        老屋的后面有一大片竹林,竹竿高高壯壯,碧綠的竹葉非常繁茂,如果那竹葉可以用來(lái)包粽子,味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過(guò)的,幼小的我覺(jué)得竹林深處也許藏有大能貓,就傻傻地在那里待了半天,沒(méi)有看見(jiàn)一只大能貓出沒(méi),就很失落地走了。

        穿過(guò)竹林,我看到了一幅美景,那里的白云時(shí)兒高、時(shí)兒低,時(shí)兒大、時(shí)兒小。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,在山上若隱若現(xiàn)地飄著一層層霧,云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下,可以看見(jiàn)有幾頭牛和一片羊群,它們?cè)诘皖^吃草。再近一些,可以看見(jiàn)一條清澈的小河在蜿蜒,在這幅如畫的美景中,小河就像一條藍(lán)色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁,看見(jiàn)河里有些小魚,它們有時(shí)在水里嬉戲,有時(shí)在水里覓食,還有時(shí)跳出水面,像一朵朵美麗的浪花。

        晚上,滿天繁星,就像一片星辰大海照映著大地,我們躺在草地上,看著星空,心兒來(lái)到了星海,和星星一起旅行在太空里。

        才過(guò)了幾天,我們準(zhǔn)備要回去了,可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色,這里像世外桃源一般安寧美麗,它長(zhǎng)久定格在我的記憶中。

      定格作文 篇9

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌時(shí)常在我耳邊響起,讓我知道了母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。媽媽不但讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,供我吃,供我穿,還供我學(xué)習(xí),教我怎么做人。這些都令我表示感謝,還有一件事讓我深深地懂得了什么才是真正的母愛(ài)。

        記得那一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,可天氣預(yù)報(bào)卻說(shuō)會(huì)下大雨。早上去上學(xué)的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我沒(méi)帶傘,便提醒我說(shuō):“女兒,別忘了帶傘,今天會(huì)下大雨,別被淋濕了!蔽液敛辉谝獾卣f(shuō):“媽媽,你看天氣怎么好,怎么可能會(huì)下大雨呢?我看連毛毛雨都不會(huì)下,應(yīng)該是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了,肯定不會(huì)下雨!边沒(méi)等媽媽說(shuō)我,我便頭也不回地去上學(xué)了。

        放學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)天空陰深深的,還隱隱約約有些雨滴從天空中落下來(lái)。我意識(shí)到媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),便飛快地往回家的路跑。可是沒(méi)跑幾步,天上就下起了傾盆大雨,我只好在學(xué)校旁的小賣部避雨了。

        看著這傾盆大雨,真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,帶上雨傘。這時(shí)候,忽然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾。定睛一看,啊!原來(lái)是媽媽,媽媽撐著一把傘,看到我在避雨,便快速奔過(guò)來(lái)。著急地問(wèn):“女兒,淋濕了嗎?沒(méi)事吧!”我看著媽媽心里不再害怕了!皼](méi)事媽媽。”媽媽怕我淋濕,就一個(gè)勁的把雨傘讓給我,媽媽卻被淋成了“落湯雞”。回到家,媽媽直打噴嚏都感冒了,但她依然對(duì)我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,就是衣服被淋濕了!蔽疫@時(shí)跑了過(guò)去,緊緊地抱住了媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽,謝謝您!一直以來(lái),你是多么的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,您對(duì)我的愛(ài)是那么的深厚!蔽倚睦镱D時(shí)一陣感動(dòng),第一次真正體會(huì)到了母親對(duì)我的付出,體會(huì)到了平凡而偉大的母愛(ài)。

        這件事我深深地記住了,是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶;叵肫饗寢尩膼(ài),從小到大,媽媽的每一個(gè)微笑都是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐都是她精心的付出……媽媽,我愛(ài)你!我知道,天底下最偉大,最無(wú)私的愛(ài),那就是母愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的鼓舞下,健康成長(zhǎng)。

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