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      定格作文

      時(shí)間:2021-11-06 13:56:19 定格 我要投稿

      【精品】定格作文集合七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的定格作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】定格作文集合七篇

      定格作文 篇1

        那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖,總在不經(jīng)意間拼湊起來,讓人忍不住留下眼淚……

        ——題記

        暑假的時(shí)候,忽然心血來潮,看到老媽頭發(fā)有點(diǎn)亂,就想給她洗頭。老媽先是一驚,然后就很快的把所有用品擺好,像個(gè)小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里,嘴里還說:“你可要好好給我洗!”

        因?yàn)槭稚,剛開始把她的頭發(fā)往水里泡時(shí),用力太大,聽她倒吸一口涼氣,我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒說,但我還是很自責(zé)。心想,老媽這么愛美,頭上應(yīng)該沒有白頭發(fā)吧。忽然,一根又一根銀絲闖進(jìn)了我的視線,看起來真實(shí)觸目驚心。忽的想起幾年前的她,一頭黑發(fā)如瀑,所有人都說她頭發(fā)好,可是現(xiàn)在,唉!

        深深嘆一口氣,繼續(xù)用水來潤(rùn)濕她的頭發(fā)。猛然間,目光落到她的手上,一根根青筋就那樣擺在那里,像屈曲盤旋的老樹根。

        整個(gè)洗頭的過程中,她什么話都沒說,可就在我給她梳頭時(shí),因?yàn)轭^發(fā)干枯的原因,她還是忍不住呻吟了一聲,我感到心被揪了一下。因?yàn)槟且豢涛野l(fā)現(xiàn),曾經(jīng)年輕貌美的媽媽開始變老了,那些美麗的青春再也回不去了。

        歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)光流逝也掩埋不了愛的芬芳?粗鴱N房做飯的媽媽,正在開心地哼著歌,我不由想起了那個(gè)夏天,想起了這些年她為我做的一切。

        那些畫面,都在記憶里定格,直到永恒。

      定格作文 篇2

        童年的時(shí)候,最希望的就是秋天快點(diǎn)到來,因?yàn)榍锾炖,迎著秋日的陽光,伴著?xí)習(xí)的微風(fēng),叫上幾個(gè)伙伴,可以一起去搖桂花。

        那時(shí)候的我們天真快樂,夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時(shí),整個(gè)小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。

        每到這個(gè)時(shí)候,我們便會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)玻璃的小瓶子,用來貯藏桂花。到了下午,“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去,帶著滿懷的好心情,好快活!

        我們來到一棵金桂花樹下,你看看我,我看看你,相視一笑,拆下一枝桂花插在頭上,抑或是放在自己的小瓶子里,然后在樹下稍一張方格桌布,搖下來的桂花便可以落在上面。然后幾個(gè)人一齊努力“一二三!”伴隨這一陣沙沙聲中,許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三!”桂花樹在我們的推動(dòng)下,頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著,在空中來回舞動(dòng),然后慢慢落下,落在方格桌布上,每一朵都那么招人喜愛。

        一小朵桂花,都只有小拇指蓋一般大小,中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐,顯得楚楚可人,四片花瓣金黃金黃的,在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人,更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們?cè)谌f千綠葉的襯托下,感覺更嬌小。

        拾起一朵桂花,放在鼻尖,我嗅到了大自然的氣息;捧起一堆落花,我看到了她們綻放時(shí)的辛苦和努力……轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)多小時(shí)過去了,大家都累了,坐在斜陽滿地的草坪上休息,每個(gè)人臉上都洋溢著別樣的快樂,那種快樂無法用語言來形容,只是滿滿的幸福感。大家在草地上談?wù)撝,說著,笑著,打滾著。

        太陽在我們的談笑聲中過去,留下的是夕陽的輝映。多快樂啊,這就是童年!

        而現(xiàn)在的我們,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來,剩下的只有回憶,把快樂定格在心中,既然年齡的成長(zhǎng)讓我們已經(jīng)失去了快樂,那就讓心快樂吧。

        童年的我,那個(gè)搖桂花的我,去哪兒了?一陣風(fēng)拂過,吹落了桂花,又把我吹回了童年……童年的伙伴,童年的桂花樹,把這些定格在心中,把快樂定格在心中!它使我一生快樂,幸福!

      定格作文 篇3

        在記憶的彩帶上,定格了一幅名叫幸福的畫面。

        三個(gè)天真爛漫的小女孩,手牽手,肩并肩,漫步在一個(gè)公園里。我仍記得,那是我們第一次獨(dú)自出來玩,沒有目的地,只是悠閑地走著,一路上說說笑笑。明媚的陽光灑下來,撒在每一個(gè)女孩的頭發(fā)上,甩動(dòng)的馬尾在空中跳躍。坐在公園的長(zhǎng)椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

        那天我們一起吃一個(gè)甜筒。三個(gè)女孩圍在甜品店前,你一口,我一口,不亦樂乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我們的心都暖化了,那種感覺叫做幸福。

        我曾問過她們,什么是好朋友?她們給我的答案是:“看到她跟別人玩得好會(huì)嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她!薄霸谒媲安挥脗窝b,可以把喜怒哀樂掛在臉上!倍矣X得,好朋友就是默默支持她,幫助她,感激的話就算沒有說出口,她也一定能明白,就像我們?nèi)齻(gè)一樣。我以為我們可以這樣一起長(zhǎng)大,我們的友誼可以堅(jiān)不可摧。

        漸漸地,我們長(zhǎng)大了。

        升入初中,我們?nèi)齻(gè)分在了不同班級(jí),時(shí)間沖淡了一切,包括友誼——我們不常見面了。偶而在校園里遇見,也只是相互看一眼,尷尬地離去,誰都不先跟對(duì)方打聲招呼。有時(shí)候想開口打個(gè)招呼,猶豫片刻,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)走遠(yuǎn)。次數(shù)多了,便也成了自然—一見面,頭也不回地走了,留給對(duì)方的是一個(gè)熟悉卻又陌生的背影……

        我們這是怎么了?

        天還是那么的藍(lán),一望無際。六年的點(diǎn)滴仍歷歷在目,只是,昔日的朋友在哪兒?我不禁心頭多了幾分惆悵,現(xiàn)在,陪我到公園里漫步的還有誰?每次不自覺地走到甜品店,滿心歡喜地買了一個(gè)甜筒,一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那兩個(gè)逗我開心的身影已經(jīng)不見了,甜筒再也吃不出那時(shí)的味道了。

        一次一次地翻閱同學(xué)錄,復(fù)雜的情緒涌上心頭,她們對(duì)我的笑仿佛就在昨天。

        街上來來往往的.人有很多,我尋找著,當(dāng)初的我們?cè)谀膬海烤吧鼥V了,淚水浸潤(rùn)了眼眶;心頭惆悵了,成長(zhǎng)帶來了煩惱。是呀,長(zhǎng)大帶來了很多,就是沒有了“我們”。

        成長(zhǎng)就像是一班列車,總會(huì)有人到站,那些陪我走過一程的人,中途下了車,就像是開在我生命里的煙花,欣然綻放后落幕。

      定格作文 篇4

        “看萬山紅遍,層林盡染”是毛主席對(duì)橘子洲的定格;“她飄過,像夢(mèng)一般,像夢(mèng)一般的凄婉迷茫”是戴望舒對(duì)丁香姑娘的定格;“那榆蔭下的一潭,不是清泉是天上虹”是徐志摩對(duì)康橋的定格……世間的一切美好事物都可能定格在我們的記憶中,而定格在我腦海中的便是黑夜中的一盞燈。

        我走在回家的路上,當(dāng)我一眼望到那條悠長(zhǎng)而狹窄的小路時(shí),定格在我腦海中的畫面又開始涌現(xiàn)出來……

        進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)逐漸變得繁重起來,于是學(xué)校要求我們晚上到班級(jí)晚自習(xí),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。而那時(shí)我回家的路卻只有那條僅居住一戶人家的小路,夜晚,那里總是黑漆漆的一片,沒有一點(diǎn)兒燈光。

        第一天晚自習(xí)放學(xué)后,當(dāng)我來到那條小路前時(shí),看著那伸手不見五指的遠(yuǎn)方,我心里不禁七上八下。一陣秋風(fēng)襲過樹林,發(fā)出一陣奇怪的聲音,一下子我心里發(fā)慌,汗毛都豎起來了,雞皮疙瘩也都整齊地排起隊(duì)伍……我咬緊牙關(guān),低著頭,口里還一直碎碎念。我迅速向黑夜里突進(jìn),一不留神就被地上的“小竹筍”絆倒了,重重地摔在地上。我卻完全不顧疼痛,快速起身,拍拍身上的泥土,繼續(xù)向家的方向跑去。

        第二天晚上,當(dāng)我再經(jīng)過小路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲微弱的燈光在風(fēng)中飄擺不定。冷汗不斷地從我額頭現(xiàn)身,劃過臉頰,重重地滴落在地上。我膽戰(zhàn)心驚地想著:為什么會(huì)有燈光,難道那是什么怪物嗎,他會(huì)不會(huì)把我吃掉?我提著灌了鉛似的腿,拖著沉重的身體,緩慢地走過去。愈來愈近,我終于松了一口氣:一位老爺爺站在那古舊的木門前,傴僂著背,用那滿是皺紋的雙手提著一盞破舊的燈,提燈里燃著即將燒盡的燈絲,而老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻露出燦爛的笑靨。他和藹地說:“孩子,夜晚走在小路上千萬要小心,千萬不要用跑的,容易摔倒受傷。”此情此景,就這么定格住了,深深地印在我的腦海中。我愣了一會(huì)兒,然后靦腆地說了聲謝謝,便踏著歡快的步伐走回了家。

        此后的每一天,這位老爺爺總是為我照亮著回家的路……

        上初中后,村里修了新路,有了路燈,我因此也很少再經(jīng)過那條充滿溫情的小路……

        收回腦海中的思緒萬千,我再次走上那條路,來到老爺爺?shù)奈萸埃p輕地敲門,卻沒人回應(yīng)。我用力推開古舊的門,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)屋里只剩下一張破舊的床。我失望地離開了小屋,問了其他人才得知原來這位老爺爺在一個(gè)月前就被他兒子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他:生活越來越好!

        那夜的情景早已成為過去,但它卻一直定格在我的腦海中,不可磨滅。

      定格作文 篇5

        閉上雙眼,昨晚考場(chǎng)上的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,他高舉手電筒的樣子,已悄然定格在我心中。

        一道紫色的閃電劃破泛白的夜空,隨即一聲驚雷炸響,考場(chǎng)上似乎沒有人被那壯觀景象所吸引,大家埋著頭,奮筆疾書。

        “咔――咔嚓”詭譎的聲音驀地傳來,不似雷聲,反而像……是的,停電了。黑暗中,喧囂聲炸裂開來?紙(chǎng)上抱怨聲此起彼伏,充斥著耳膜。他――我們的監(jiān)考老師,我初二時(shí)的老師,默默地打開手機(jī)里的手電筒,一剎那,所有人的目光都聚焦在他身上。

        借著微弱的光,我發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)兒都沒變,和以前一樣,蓬松的頭發(fā),大大的雙眼皮,瘦瘦的身體仿佛一陣風(fēng)都能刮走。其實(shí)我對(duì)他是沒有什么好印象的,總覺得以前他對(duì)班級(jí)不太作為,不負(fù)責(zé)任。而現(xiàn)在,在燈光的映照下,看見他高舉著手機(jī),紋絲不動(dòng),竟像極了一尊雕塑。

        時(shí)間一分一秒地流淌,考場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o,只聽到時(shí)鐘不知疲倦的嘀嗒著。內(nèi)心莫名的著急,可又有什么用處呢?累了,煩了,倦了。我趴在桌上,百無聊賴,任思緒亂飛。不知分針轉(zhuǎn)了多少圈,當(dāng)我再抬起頭時(shí),看見他依然站在那,保持著剛才的姿勢(shì)――高舉著手機(jī),紋絲不動(dòng),宛若海上的燈塔,為我們指明方向。莫名地,我竟有想把這幅畫面定格在心中。(點(diǎn)題)

        雷聲遠(yuǎn)了,雨聲弱了,我不知道時(shí)間過去了多久,只覺得每一秒鐘都是那么的難捱。突然一盞燈亮了,接著又一處燈亮了,所有的燈都依次亮了,整個(gè)校園又如同一座不夜城。突如其來的光使的我眼睛有些受不住,朦朧中瞥見他放下手臂,甩了甩胳膊,揉了揉手腕。廣播里想起了提示語:“本場(chǎng)考試因停電20分鐘,故向后推遲20分鐘收卷!20分鐘,他站在那里舉著手電筒20分鐘?莫名的開始心疼他,其實(shí)你沒必要這樣一直高舉著,你的手臂一定很酸吧!

        這一刻,我突然理解了他,竟發(fā)現(xiàn)他的高大來;這一刻,他高舉手電筒的樣子,已悄然定格在我心中……

      定格作文 篇6

        不知是哪個(gè)頑皮的小孩不小心打翻了墨水,在天空上渲染出千絲萬縷的黑線條,連月亮也嚇得躲進(jìn)云層里,風(fēng)穿過樹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,在這漆黑的夜里顯得格外突兀。

        這讓我又想起了那個(gè)老人。那幕定格的場(chǎng)景。

        也是這樣漆黑的夜晚,也是那樣安靜得讓人害怕,我獨(dú)自一人走在這漆黑的道路上。我看到了那座古老陳舊的石橋,我看到了那座橋上提著燈的瘋癲的老人,還有他那破舊的自行車。那座石橋真的很老很老了,他身上的銹跡和老人臉上的溝壑一樣多;那輛自行車真的已經(jīng)很舊很舊了,像極了老人。

        我實(shí)在邁不開腿,不是怕破壞了這幅和諧的畫面,而是怕老人突然站起來開始胡言亂語。我內(nèi)心不斷掙扎著,可這條路是必經(jīng)之路。我在心里給自己打氣:沒事的,他就是一個(gè)瘋了的老人。

        我的心快要跳到嗓子眼了,我緊緊捏住書包的兩條帶子。果不其然,老人又站起來了!他高高地舉起手中的燈,嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔腳就跑,整個(gè)人開始微顫起來。跑到橋的盡頭,我忍不住回頭望向老人:老人的臉在他手中暖黃色的燈光照耀下,顯得格外可怕;老人臉上的千溝萬壑像極了電視里的巫師,頭發(fā)亂得像來不及收割的蓬草,衣服也像布滿了灰塵,嘴里像是在念著奪人魂魄的咒語。我不禁打了個(gè)寒顫,趕緊走向回家的路。

        回到家里,我開始向媽媽講述剛才的驚險(xiǎn)故事。媽媽嘆了一口氣,告訴我:“不用怕,那個(gè)老人怪可憐的,他的兒子因?yàn)樵跊]有路燈上的道路行駛,以致于人和自行車一同摔下山坡。那老人啊,是怕有人重蹈覆轍,他想保護(hù)好你們。”

        我的腦海里又浮現(xiàn)出老人在燈光照耀下的臉。我突然覺得老人的臉在暖黃色燈光的照耀下顯得溫暖明亮,那臉上的千溝萬壑竟然開始變得親切起來,嘴里只不過是反復(fù)叨念那些讓我們小心看路的溫暖語言……

        這一幕,就這樣定格在我的腦海中。

        我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕,這定格的一幕。一想起它,一想起老人,我便覺得人心溫暖,老人把對(duì)兒子的愛上升到對(duì)眾人的關(guān)心。這一幕承載了滿滿的人間溫暖,這一幕成為了我心里的白月光。

      定格作文 篇7

        時(shí)間匆匆流逝,沒有一絲預(yù)告,沒有開始,也沒有結(jié)束,所以更沒有因夢(mèng)而所發(fā)生的一切。我發(fā)現(xiàn),在時(shí)間的流逝中,那些瞬間消逝的畫面若能定格,若能定格在永恒。那么,所有一切都會(huì)不再相同。

        當(dāng)流星劃過鉛色天空的時(shí)候,時(shí)間將那閃耀并且附帶心愿的燦爛定格于瞬間,綻開那帶著長(zhǎng)尾長(zhǎng)線的輝煌;

        當(dāng)雨點(diǎn)從灰色天空劃落的時(shí)候,時(shí)間將那透明并且夾帶冰冷的雨點(diǎn)定格于瞬間,構(gòu)成一幅掛滿雨簾的畫面;

        當(dāng)花朵綻開于蕭條空氣的時(shí)候,時(shí)間將那動(dòng)人并且富有色彩的笑靨定格于瞬間,現(xiàn)出一個(gè)嬌媚無限的世界

        當(dāng)星辰在迷妙時(shí)空閃爍的一瞬間,時(shí)間將那迷離并且充斥朦朧的夢(mèng)幻定格于瞬間,賦予黑色的夜空以點(diǎn)點(diǎn)光亮。

        瞬間是如此的美麗,如此的動(dòng)人。讓人有留下的沖動(dòng)。

        可是那瞬間的定格并不取決于我的夢(mèng)想,而是冥冥之中早已注定時(shí)間的流逝,我們無法阻止時(shí)間的流逝,只能任由紅塵世俗在時(shí)間的長(zhǎng)河中銷聲匿跡。若時(shí)間能定格于瞬間,那么,曾經(jīng)稚嫩的臉龐也不會(huì)被歲月賦予蒼老的印跡;若時(shí)間能定格于瞬間,那么,原本清澈的雙眼不會(huì)被往事覆蓋上滄桑;若時(shí)間能夠定格于瞬間,那么,世間的繁華美麗都會(huì)依稀呈現(xiàn)在我們雙眼中。

        可是,畢竟還隔著“如果”,那是一個(gè)無法跨越的距離,亦只是一個(gè)美好而虛幻的夢(mèng),一切不會(huì)因夢(mèng)而發(fā)生改變。所以,當(dāng)知道了這個(gè)結(jié)果而無法改變時(shí),就只有努力去完善過程,努力銘記住并且珍惜那些美麗的瞬間。當(dāng)天空成為一個(gè)人的角落時(shí),就用回憶去點(diǎn)綴那一片天。

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