【實用】定格在記憶中的畫面作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
夜色朦朧,抬頭望著璀璨的夜空,不禁憶起小學時的種種經(jīng)歷,那些揮之不去的畫面還依舊定格在我的腦海里,不曾消退……
最后一次來到這學校,兩手空空,覺得身輕如燕。一切的風景都是那么熟悉。清風,流水;小徑,幽草。悠閑地走在校園里,緊張的考試結(jié)束后,這里顯得如此寂靜。悄悄地推開往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進去。
一切都還是保持原樣,感覺是如此的親切。還記得,我們在這里度過的六年時光,譜寫出的自己的生命詩篇。教室里的人寥寥無幾,都各自坐在位置上,一言不發(fā)。
我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業(yè)典禮結(jié)束了,也許只有幾秒鐘;氐浇淌,一個又一個活動也接連結(jié)束了。小學時間已經(jīng)進入了倒計時,在不經(jīng)意間悄然滑過……
我們的班主任靜靜走上講臺,一聲不吭。他看著我們。窗外的微風拂過,樹葉隨風飄落……許久,他才說了一句:“再見了,同學們!宾畷r間,教室里鴉雀無聲,只有頭頂?shù)娘L扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過六年,見證著我們的成長,終于,現(xiàn)在是離別之時了……
是的,小學已經(jīng)結(jié)束了,我們即將進入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現(xiàn)在就要離開。也許,再也不能相見……
我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以沖破時間的束縛,回到過去,我多么希望它能定格于此,享受這永久的美好。
璀璨的夜空下,再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時候,不會有那么多的煩惱;小時候,不會有如此多條條規(guī)規(guī);小時候,也不用處理那么復雜的人際關(guān)系。多么想回到過去,將它定格下來,永不流逝……
定格在記憶中的畫面作文 篇2
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸福……
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們?nèi)齻童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,
那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。
隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對自己說一聲:別了,童年。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
在我們的記憶里,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要說的這件事,是因為它深深刺痛我的內(nèi)心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午,老師要對期中考試成績優(yōu)秀,總分數(shù)超過600分以上的的幾位同學進行表彰,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級里其他同學為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,并且給受到表彰的幾位同學每人發(fā)了一本精美的筆記本。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領(lǐng)獎臺上都洋溢著開心又幸福笑容,每個人激動又興奮的接過老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多么希望站在領(lǐng)獎講臺上接受這份榮譽的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會成為第一批獲獎?wù)?我嫉妒他們,嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績。他們?yōu)槭裁磳W習好呢,我們是在同一個起跑線上的,為什么他們會比我學習好?
為什么?
為什么!
獲獎同學的感言里,“兩個月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業(yè),再及時復習一遍當天學過的知識點……”
奧!
我明白了!
他們每天寫完作業(yè)都復習到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進入了夢鄉(xiāng);他們在空閑之余就預習功課,而我們在空閑之余就玩得不亦樂乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”
“陽光總在風雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優(yōu)秀的學生,一定要改變現(xiàn)在的自己,以后一定不在懶散、偷懶,一定要努力認真學習,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,做到每晚做完功課,認真復習、預習明天老師要講的課程,課后多做練習,為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后,獎臺上有我!
為自己努力、加油,相信自己,下一個站在領(lǐng)獎臺上一定是你。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
我羨慕的,往往不是那些風華正茂的情侶,而是那些攙扶到老的老人!}記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶,但讓我永遠記住的,我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你,謝謝你的存在,讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情,教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你,我的外婆。
小時候,媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園,不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵,大有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的回憶,以至于我無法用語言去形容那里的'美麗。
我永遠也不會忘記外婆的樸素,不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單,但她也許并不知道,他在我心中,卻是那么地復雜,那么地重要。
她就像一陣春風,吹開了我綠色的小花苞;她就像一縷初春的陽光,消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪;她就像一絲細雨,讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。
后來,外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開,卻依舊在我的心中,從未離開過。
也許她在我心中暫留時扎了根,以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。
謝謝你,讓我在這一生中遇到了你。我會把你,永遠定格在記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
陽光微曛的午后,是溫熱的。幾米陽光輕越上唇間,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氳。
小巷,又深又長。轉(zhuǎn)角,是一處理發(fā)店,古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設(shè)施,沒有窗,斑駁的痕跡鋪滿了墻面,兩個大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染,溫煦的陽光,開始定格。心中也開始好奇,一處條件不能再簡陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。
“大爺,你來了,好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人,抽著煙,走進店里,青年人熱心地打著招呼,像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點了點頭,神情間流露著慈祥:“是啊,我的頭發(fā)又長了哈。”
青年攙扶著老人,細心地照料著一切,每一個細節(jié)上都被他做到了極致。陽光斜照,照進了店內(nèi),一陣陣暖意也開始在理發(fā)店中暈染開來,絲絲點點。時間像是定格,定格在這一張溫情的畫面。
老人筆直地坐在了一張木椅上,雙手貼在膝蓋上,那么的專注,那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童,一動不動,聽著老師講著一切。看得出,此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪著,輕輕的,每修剪幾筆,便像是度過了一個世紀般漫長,但老人卻也不慌,依舊一動不動。
午后,慵懶的陽光下,總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了,開始打起了哈欠,眼皮漸漸下垂了,筆直的身軀也漸漸彎了下去,甚至開始“癱”了!按鬆,您先睡會兒吧,睡好了幫你再修行嗎?”青年人耐心地問著,一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)入睡。他笑了笑,笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被,悄悄地蓋在了老人的身上,掖好每一個被角。
再一次走進小巷,樹影間,我像是瞥見了記憶,哦,一種叫溫暖的記憶,被定格的畫面。
舊的東西,總帶著暖心的溫香。
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