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      定格在記憶中的畫(huà)面作文

      時(shí)間:2021-11-19 12:16:00 定格 我要投稿

      關(guān)于定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于定格在記憶中的畫(huà)面作文6篇

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

        那年父母帶我出門(mén),來(lái)到了某某寺廟時(shí),我已經(jīng)全身疲倦。見(jiàn)著有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認(rèn)為我們這種孩子,何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

        正當(dāng)我暗自埋怨之時(shí),父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身,順著他手指的方向望過(guò)去,只見(jiàn)雕花精美的屋檐下,有一條長(zhǎng)走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去,原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。

        定過(guò)神來(lái),心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰,是一個(gè)孩子,皮膚黝黑,大概是男孩兒吧,因?yàn)樗念^發(fā)被剪得很短很短,亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著,似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖,面頰上微微泛出高原紅,紅暈一直暈染到耳根,又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板,熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上,極長(zhǎng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子,當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩�。他不熱?我心中暗忖,他是靠什么�?lái)抵擋這外界的炎熱的?

        忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨(dú)特的方式磕頭。原來(lái),他在磕長(zhǎng)頭,手下墊著兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽(tīng)見(jiàn)沉重的,木板劃過(guò)地板的聲音。

        “刷——”

        整個(gè)人全部躺在地板上,磕頭,再站起來(lái),繼續(xù)重復(fù),無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個(gè)佛寺修建了。

        據(jù)說(shuō)家里有人久病不愈,或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了,這得何等虔誠(chéng)的心才能做到不管風(fēng)吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長(zhǎng)頭啊。

        父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說(shuō)他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見(jiàn)之情景。他見(jiàn)到這等虔誠(chéng)之人不止兩三個(gè),就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán),從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬(wàn)八千里,他們也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著小推車(chē)照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續(xù)完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的虔誠(chéng)一同帶到布達(dá)拉宮去。

        我怔住了,看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái),我忽然從他目光中看到了一種堅(jiān)毅的光芒,一種煥發(fā)著信仰的堅(jiān)毅光芒。

        后來(lái)很久,我都難忘那個(gè)畫(huà)面,那個(gè)永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長(zhǎng)頭的孩子。我想,我們?cè)谌松飞�,何嘗不在完成反反復(fù)復(fù)磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作呢?人生路何其漫長(zhǎng),何其艱辛,但只要我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,便不會(huì)留下任何憂(yōu)慮與遺憾,只有對(duì)前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經(jīng)磨難,突破重重困難,充滿(mǎn)自信的光芒。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

        鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面讓我歡快,大海那驚濤駭浪的畫(huà)面讓我震撼,而那幅留在記憶中的畫(huà)面讓我難忘。

        冬日,我盼望已久的寒假終于來(lái)臨了,我高興不已。從那時(shí)起,我就打開(kāi)電腦成天坐在那里打著游戲看著電視,不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆,媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè),有些不開(kāi)心,便總是說(shuō)我。終于在一個(gè)傍晚,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

        媽媽再也看不下去,便一把把電腦的電線(xiàn)拔了,我頓時(shí)惱羞成怒,與媽媽吵了起來(lái)。最后,我?jiàn)Z門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說(shuō):“你走,走了就別回來(lái)!” “不回就不回嗎,有什么大不了?” 我心里暗自說(shuō)。

        冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,猶如是難看的水泥路。風(fēng),呼呼地咆哮著,搖的路旁?xún)蛇叺臉?shù)嘩嘩作響。它無(wú)情的帶走了最后一片枯黃的樹(shù)葉。路上行人稀少的可以屈指算,我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著,走著。累了,在路旁的長(zhǎng)椅上歇息,這時(shí),一副畫(huà)面映入眼簾:一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的'母親立即從后方?jīng)_了上去,用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶,那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿,母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過(guò)人們的面龐,母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。

        此時(shí)此刻,坐在長(zhǎng)椅上的我,心里砰然一動(dòng)。這幅畫(huà)面多么得溫暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候,母親與我是多么得親密無(wú)間,母親愛(ài)我的畫(huà)面不停地在我眼前浮現(xiàn),我的眼睛不由得濕潤(rùn)了�!皨寢尅保�!我心里吶喊道。

        我快速的往家趕,剛才的爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí),天空飄起了小雪,飄飄灑灑,顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口,我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。

        她在風(fēng)雪中焦急的站著,左顧右盼,仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中,我悄然發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲了,不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到。“媽?zhuān) 蔽液暗�,母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我。眼中泛起了晶瑩的光,我的淚水止不住的往下落�!皨寢�?zhuān) 蔽矣趾暗�,“走,回家吧,飯已�?jīng)做好了。餓了吧?”“不餓!”我調(diào)皮的說(shuō)道。在眩暈的燈光下,兒子摟著母親慢慢的走在大街上,他們不厭其煩的說(shuō)著,笑著,唱著。像小時(shí)候一樣。

        母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛(ài)著自己的孩子。作為孩子的我,要理解父母,也要加倍的愛(ài)他們,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>

        那幅美好的畫(huà)面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶,讓我明白了重要的道理。

        冬日的陰冷終將過(guò)去,春天的陽(yáng)光明媚必將來(lái)臨。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

        定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的,這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。

        那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見(jiàn)媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著,不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊。看著她的身影讓我鼻子一酸,以為她不會(huì)給我批改作業(yè),因?yàn)槊τ谶^(guò)年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。

        我心中非常的內(nèi)疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén),小聲的對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)瑒e改了,喝口茶去睡吧�!笨赣H卻對(duì)我招了招手說(shuō):“沒(méi)事,我要在不改,你得考成什么樣啊�!闭f(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題,我聽(tīng)得很認(rèn)真,母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。

        母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

        母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

        在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。

        那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸�!齻€(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開(kāi)。

        那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻€(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛�,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

        隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

        拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

        它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋�,是我珍藏的�?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,是我們快樂(lè)童年的美好回憶。

        在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗�;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面,輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:別了,童年。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

        幽寂的夜晚,天空籠著一層薄紗,幾顆星孤單地懸著。不時(shí)地仰望云翳的天空,云影只遮掩著,月意杳然,夜色漸漸逼人,月色漸隱。記憶繁花深巷處,過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影,在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò),一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái),我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。

        去年期末,我考試時(shí)失利,出分以后,老師的失望,父母的責(zé)備,更使我臉頰滾燙不息,幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出,在臉上肆意奔放徜徉,我默默嘲笑自己的愚鈍�;丶业穆飞希镉晷毙钡乜椫�,綿延細(xì)密,一片頹然,一片蕭瑟,重重地壓在我心坎上。

        偶然間,那抹傲黃映入我的眼簾,那是怎樣的一叢菊花��!它們那樣潑潑辣辣地開(kāi),一簇一簇,燦爛輝煌!花朵不過(guò)一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,周?chē)男〔菰缫淹嗜ネ盏拇渚G,唯獨(dú)野菊花,卻以它野性的勇敢和進(jìn)取,迎風(fēng)綻放,”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng),遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān),隨著瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿,全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎,它高昂著頭,勇敢面對(duì)阻礙他它的風(fēng)雨,給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機(jī)。

        野菊花,這不服輸?shù)男【`,這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)!秋風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬(wàn)花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放拼搏如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑,讓我平添了一份勇氣,讓我的心靈久久震撼!

        往后,多少夜挑燈苦讀,困倦襲來(lái),我也絕不放棄;時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝,而后才發(fā)覺(jué)夜色已深,幾近黎明;每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默,心總會(huì)飄向那叢菊,它一定和我一樣,踏在成長(zhǎng)的路上,于是,我繼續(xù)奮筆疾書(shū),不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步,才深知“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”的快感。

        蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰,淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶,這一切,融合著無(wú)限之生一剎那頃,此時(shí)此地,花叢中流動(dòng)的光輝,是幽憂(yōu),是徹悟,都已宛宛氤氳,超凡入圣,引領(lǐng)我無(wú)懼前行,永遠(yuǎn)定格我記憶深處。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

        自習(xí)課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進(jìn)音樂(lè)教室,一陣陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

        “來(lái),化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點(diǎn)粉底,均勻地涂抹在臉上�!耙粫�(huì)兒上臺(tái)時(shí)要看指揮�!焙吕蠋熾S口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

        坐在車(chē)中,望著窗外一棵棵迅速躍過(guò)的樹(shù),一棟棟飛快閃過(guò)的樓房,心中涌出了幾點(diǎn)不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會(huì)再有了。

        來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),這浩大的場(chǎng)面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

        該輪到我們上場(chǎng)了!

        “快!快!動(dòng)作抓緊!”遠(yuǎn)處傳來(lái)王老師不斷催促的聲音。

        霎時(shí),燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚(yáng)起了一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。

        刷,耀眼的燈光璘然灑下,頓時(shí),一個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前:只見(jiàn)王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍,頭挽高髻,上簪碎花墜,莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出,緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙,頭發(fā)盤(pán)起,從容自若的走上臺(tái),宛如高貴的女王。伴隨著音樂(lè)的響起,她指揮的雙臂不斷舞動(dòng)著,臉上的笑容逐漸加深,飽含鼓勵(lì)的眼神望著我們。不知怎的,平時(shí)看起來(lái)苛刻嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在看起來(lái),竟覺(jué)得非常美麗,讓我們充滿(mǎn)激情。同學(xué)們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目,那樣得栩栩生輝。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮,視線(xiàn)一個(gè)也不離開(kāi)。聲音也凝聚得如天籟般得動(dòng)聽(tīng),動(dòng)作的節(jié)奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來(lái)愈激烈的琴聲,郝老師的指揮動(dòng)作的幅度愈來(lái)愈大,同學(xué)們愈來(lái)愈高昂的歌聲,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。而我,早已沉浸在這一片和諧的樂(lè)曲聲中,享受著這美好而又夢(mèng)幻般的時(shí)刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我們與高大而莊重的舞臺(tái)。

        比賽結(jié)束了。

        然而,我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫(huà)面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,我們師生之間完美的、天衣無(wú)縫的密切配合,都深深地儲(chǔ)存了起來(lái),放在記憶深處,永不忘記。

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