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      定格在記憶中的畫面作文

      時間:2021-12-05 19:14:26 定格 我要投稿

      定格在記憶中的畫面作文錦集九篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      定格在記憶中的畫面作文錦集九篇

      定格在記憶中的畫面作文 篇1

        沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。

        ——題記

        暖暈

        秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

        終將會逝去

        風兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要歸睡了,風兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉(zhuǎn)身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。

        沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫

      的一生,也值得珍藏。

      定格在記憶中的畫面作文 篇2

        在我的記憶里,總有那么一個畫面令我記憶猶新。它很溫馨,很友善,也很感動,它是我抹不去的畫面。

        鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜,太陽離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩的向上移動,紅日周圍,霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。

        太陽的升起迎來一陣白煙,一陣面香,一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上,我看見花兒蘇醒了,草兒探頭了,環(huán)衛(wèi)工人也開始工作了,他們一手持掃把,一手持鏟子,協(xié)調(diào)有序的干起活來,汗水早已把他們的衣褲浸濕,臉上也布滿了疲倦。看著這番畫面,我默默嘆息。

        白霧升起,一陣白煙,淡淡面香飄來。

        我的味覺被喚醒,來到了一家排著長龍的包子店面前,等了一會兒,我看見清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來排隊,只見排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿,異樣的目光打量著他們,環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣,默默轉(zhuǎn)身離開了。

        我正準備回家,恰好在路上看見了那么一幕:包子店老板主動把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢時,他卻拒絕了,揮揮手,對環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時,一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。

        陽光照在我身上,暖暖的。我想,這陽光也照進了環(huán)衛(wèi)工人的心靈,讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。

        這畫面見證了人與人之間的情感,包子店老板那顆包容、善良的心,成為了我記憶中不可抹去的畫面。

      定格在記憶中的畫面作文 篇3

        時光荏苒,歲月匆匆。花落花開,無聲地訴說著那悲涼的故事,泛黃的報紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來。定格在記憶中的畫面,又被沖上了岸。

        還記得那時的你,水藍色的連衣裙,你說那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡直萌到極點,不過這也是令我最糾結(jié)的,你一點都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著我求我給你買糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著我,吵著讓我陪你玩;在我放學的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來嚇我一大跳。

        兒童節(jié)我去你家,你馬上就興奮了起來,像個小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著我,無奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買冰激淋買糖。我摸著褲兜,有點無奈的看著你,你也正用一雙期待的眼睛看著我。看著你那萌萌的小樣,我心一橫:算了!買就買吧,又不是不夠!當即我就像拎小貓一樣拎著你就走了。到了賣冰激淋的地方,我買了兩個,你一個我一個。我正要遞過去,就對上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來追我啊,追上了我就給你!

        我歡快的跑著,全然沒有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:

        姐姐小心!

        你快速的把我推開,白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒哭呢 注視著你的眼睛你竟然沒有這一絲的恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著最后一絲不舍閉上了眼睛,手無力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂;一起搶一盤菜的調(diào)皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂的時光一去不復(fù)返了。

        望著遠方的天際,我在想著你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠定格在我心中。

        天國的你,可曾安好?

      定格在記憶中的畫面作文 篇4

        夜,靜靜地來了。窗外飄灑著雪花,冷冷的月光斜進寂靜的小屋,傾聽著格外響亮的時鐘滴答聲。

        一個三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。

        最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進一間臥室。臥室里,“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的光,一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進來,輕輕地叫了聲:“媽媽!彼B忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩的額頭上。

        是的,這個女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會擔心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著媽媽擔憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了,勉強打起精神,笑著對女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說得很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。

        她不是害怕,而是因母親為自己所做的一切而感動。她真的不想讓媽媽擔心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責和焦急。

        媽媽覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點點嗎?遇到這么點困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點了點頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠地記下來,將它永藏心底。

        那個女孩就是我。我永遠不會忘記,那個冬天,雖然寒冷無比,我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎定格了那個冬天的畫面,那個無比溫暖的夜晚!

      定格在記憶中的畫面作文 篇5

        那段時間,在經(jīng)歷了期末考試、同學聚會、家長會等好多事情后,我們終于忙完了。媽媽早就答應(yīng)過我,要帶我出去旅游,讓我見識一下外面的世界,領(lǐng)略一下大好風光。

        我終于盼來了這一天。

        當我聽說媽媽此次要帶我去北京,我非常震驚。北京是中國的首都,是我做夢都想去的地方。之前,我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場看升國旗,我就興奮不已,我真的好期待這一刻。

        一路上,我們都有歡歌笑語。一下車,哇,這就是傳說中的水立方和鳥巢啊,太漂亮了。我不停地拍照,想把這最美的瞬間第一時間記錄下來。到了故宮,我的眼睛就不夠用了;实劬幼『娃k公的地方太大了!我們跟著隊伍一直走,走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著,我?guī)缀跻惺盍。但我仍然堅持游覽了各個景點,因為我太好奇了。

        到了毛主席紀念堂,我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里,我的眼淚止不住落下來。排隊往外走的時候,我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后,媽媽高興地說,“哎呀姑娘,你剛才朗誦得真好,聲情并茂。我真為你驕傲!”我牽著媽媽的手說,“不是我朗讀得好,而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬!

        回到住處,我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點休息,因為明天要早起看升國旗。升國旗的現(xiàn)場,果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時候,再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,想到了那段硝煙彌漫的歲月,想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭,又想到了今天來之不易的好日子……

        回家的路程很遠,透過車窗,我看到了更為遙遠的夜空。關(guān)于此次旅行的點點滴滴記憶都在我眼前重演,那些美麗的、莊嚴的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進我的腦海。我想,我還會故地重游的,到那時,我一定會有不同的感受……

      定格在記憶中的畫面作文 篇6

        一:定格在記憶中的畫面

        秋風蕭瑟,落葉低低地打著旋。校園里,傳來陣陣的讀書聲,我望著那間教室,一直癡癡的望著,望著,思緒在風中徘徊……

        七年前的那一天,我興高采烈地上學去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”

        上課了,高老師邁著有力的步伐走了進來。哎呀!零食還沒吃完呢,只好先藏起來吧!可是,我根本沒心思聽老師講課了,眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學生啊,好學生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食,僅此一次沒關(guān)系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他們正向我招手:“快來吃我吧,沒關(guān)系的,老師不會發(fā)現(xiàn)的!庇谑,我的手不知不覺的伸向了抽屜……

        “xxx!”我猛地一驚,站了起來,零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫,手心里也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來……

        下課后,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我:“你知道錯了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲說:“老師,對不起……我知道錯了!”“知錯就改還是好孩子!來,早飯沒吃飽吧!老師這有面包,你拿著吃吧!以后上課不要再吃東西了……”老師拉著我的手說著。我望著老師花白的頭發(fā),流下了眼淚……

        老師,我會記住您的,我會記住您對我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標志;老師,您如同大地,默默無聞地奉獻出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會做一個有用的人,為我們的祖國做貢獻!

        秋風仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠留在我的記憶里吧……

        二:定格在記憶中的畫面

        拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像――這里,還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?

        兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務(wù)的人眼里,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發(fā)出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。

        不遠處,結(jié)束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應(yīng),倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們?nèi)胨R还蓾駶櫟哪嗤恋臍庀,伴著青草的味道,向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來,又墜入了現(xiàn)實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風景已不再現(xiàn)。

        面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風景,定格在記憶深處,永遠珍藏。

        三: 定格在記憶中的畫面

        記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

        記得在小時候,我調(diào)皮好動,闖了一連串的麻煩,比如:把王阿婆家雞的雞毛拔去,把小朋友弄哭,把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。

        就因為這樣,我少不了受到老師的批評,父母的責怪,因為我的調(diào)皮好動,父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。

        在那里,我收獲了友,親情,明白了人情世故。

        在那里,我結(jié)識了我的好朋友---王丹,她的性格與我截然不同,她內(nèi)斂,沉穩(wěn),而我大方,調(diào)皮,雖然我們性格樣樣不合,但我們還是成為了一對好朋友。

        在那里,我和姥姥高高興興的生活在一起,白天她去菜園,我便跟在后面添亂,把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去,在菜園里捉蝴蝶,把菜踩得東倒西歪,姥姥澆水,我便把水灑到天上,大聲呼喊“下雨了”,盡管這樣,姥姥也沒有責備我,而且陪我一起玩耍,一起鬧。

        鄉(xiāng)下的環(huán)境遠離城市的喧鬧,多了幾分幽靜美麗,樹林里綠樹蔥蘢,五顏六色的花朵開滿了遍地,而這里,便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地,在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇,用五顏六色的花編出一個個美麗的花環(huán),玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。

        姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”,每次我都吃得滿臉都是米飯粒,姥姥總是會細心的為我擦掉,每到睡覺的時候,姥姥都會親自為我驅(qū)趕蚊蟲,讓我睡得安心一些。

        有時我會裝睡,偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲,我就的姥姥太累了,從那以后,我變得收斂了,變得安靜了。

        記憶,多美麗,多美好,讓我們定格在這美麗的畫面

        四:定格在記憶中的畫面

        如果時間和畫面可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

        蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

        悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀――吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來,穿過花圃,穿過草叢,鉆進了我的耳朵,好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

        “姥姥――姥姥――”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應(yīng),我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看姥姥。原想破門而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

        我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

        曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條通道,開始了以后風塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā),每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

        可如今,年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長發(fā),頭發(fā)比年輕時斷了許多,烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來,一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。

        沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉(zhuǎn)身,這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因為,這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

        五:定格在記憶中的畫面

        在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。

        那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸!

        三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

        那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們?nèi)齻童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,

        那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

        隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

        拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

        它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

        在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。

        六:定格在記憶中的.畫面

        記得剛上初中的時候,最怕的是什么?沒錯,害怕交不到新的同學。于是就很想回到小學那時去,想一想,小學的我們無邪,天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子,家長眼里的壞小孩,同學眼里的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多,但仔細想一想,有那么一件,一直在我的記憶里,不想忘記。

        那天放學,我以為是我爸爸來接我,沒想到,爸爸食言了,沒有來接我,當時心情很不好,就坐上了公交車準備回家,在公交車上交錢時,發(fā)現(xiàn),咦,錢沒在了。當時我急的直跺腳,不知道該怎么辦,公交車司機說,沒有錢,坐什么公交車,下車吧。我急的直哭。正打算下車,她把我拉住了說,沒關(guān)系,我替你交,我發(fā)現(xiàn),她正是我們班的楊曉小,一直以來就覺得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就慘了,就這樣,我們聊了一路。

        到站了,我們再了見,就這一次的相遇,我們成為了好朋友,每天放學一起回家,一起來,放學兩人一起坐公交車回家,我們玩的很開心,很愉快。

        直到有一天,在公交車上我們發(fā)生了爭吵,于是我們開始鬧冷戰(zhàn),在學校里,公交車上,路上我們都沒有講話,始終保持沉默,可能雙方都不高興,我的心情特別不高興,希望她可以來跟我道歉,但是,就這樣,我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個多星期,我很無聊一個人玩,她也一樣。都不好玩。終于,小宇宙爆發(fā)了,我去跟她道了歉說:“對不起,我錯了!彼f,沒關(guān)系,我也有錯。我們和好了,和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。

        那天,在公交車上,我們倆遇到了一個小女孩,小女孩沒帶錢,我和她一起掏了一元錢出來,我們倆的默契無人能比,公交車上的人都笑了,我們倆也笑了起來。

        朋友,是在你有困難的時候幫助你!

        朋友,是在終點等著你,為你加油的好朋友!

      定格在記憶中的畫面作文 篇7

        這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊離不開朱熹,朱熹從14歲到這里,直至71歲去世,經(jīng)歷了從學、著述、授徒生活了五十余年。

        徒步登上了天游峰,方知天游峰是因為每當雨后乍晴活晨曦初露之時,登峰巔,望云海,猶如大海的波濤,變幻莫測,宛如置身于蓬萊仙境,遨游于天宮瓊閣,故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一覽眾山小,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰盡收眼底,令人心胸開闊,陶然忘歸——值得。∩罡袑Φ闷鹦煜伎停骸捌洳慌R溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也”

        順溪而下我們上了竹排,當竹排駛出灘頭時,一眼望去,四周都是石頭,放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風趣,他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的雕刻師,設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石,經(jīng)過艄公幽默風趣的介紹,或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。

        “不登天游,武夷虛游;不坐竹排,等于白來!边@是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。

        神奇的天游峰,美麗的九曲溪。

        那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。

      定格在記憶中的畫面作文 篇8

        聽媽媽說,家鄉(xiāng)的春天是生機盎然的季節(jié),如果趕得巧,還能夠看見正在開放的花哩!

        晚上,我便早早的睡了覺,只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢中,我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等,花在含苞欲放,柳葉在梳理著自己的青綠的、柔柔的、長長的頭發(fā)……

        一大早,媽媽就陪我去外面逛。于是,我強烈要求騎單車,那樣才能夠好好的留住些許春意。

        一路上,我東拍西照,西拍東照,可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼著小曲,霎那間,沒注意前方有棵樹,急忙將車子向左拐,可已經(jīng)來不及了,我用力過猛,撲倒了在地上?墒墙z毫沒感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原來是草地,等一等,草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,撥開草地一看,一大片一大片滿是的。

        正打算起來,看到了一朵白色的小野花,微微地張開了花瓣,一層一層的展開,就像是綠油油的草地中唯一的一朵綻開花瓣的花,是一只孤傲的花。

        于是,我又撥開一個又一個的草叢,發(fā)現(xiàn)了一朵又一朵的花,真是媽媽那一句:如果起得早,還能夠看見含苞欲放的花蕾。

        我抖了抖身上的小野花和灰土,突然間意識到,我摧殘了一朵又一朵的小野花,摧殘了它們盛開的希望,打破了它們以盛開的境遇。此刻,我抓緊時機,將手機迅速的拿了出來,“咔嚓”一聲,將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機里,同時也定格在了我的記憶里,忘不了。

        由于我的一時失誤,摧殘了一朵又一朵的生命,但又給了我一種啟示:每一種微小的存在,都有著巨大的力量去支撐著,開放著。

        “零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是我對他的評價。

      定格在記憶中的畫面作文 篇9

        愛是什么,愛情又是什么?他們說因為愛情才走到一起的,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來沒有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒有爾康和紫薇的柔情,沒有三毛與荷西的真誠,更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的問他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語。

        那天周五放學,陽光明媚,鳥兒在枝頭嬉鬧著,天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門口奔去。

        到了家門口,心里正想著爸媽會給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著,我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著腰上前時,媽媽的鞋帶散了,媽媽正準備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細心地為媽媽系起鞋帶來。我驚呆了,平時看似大大咧咧的爸爸還這么細心?此時的媽媽像個害羞的小女孩,臉紅的像個蘋果。她深情的看著爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來,并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來,攆在手中喃喃地說:“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個家都操心老了!爸爸系得很認真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對媽媽笑著,媽媽則羞澀地扭過頭!多么溫馨感人的畫面,難道這就是愛情?!它無聲無息,像涓涓細流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無比!

        我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫面!我真想時光在此停留,讓這個畫面定格在那里,永遠,永遠!

        仔細想想,父親和母親確實很相愛,平日爸爸干活回來,媽媽總會準備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會先給媽媽買身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點點經(jīng)意,卻都充滿著讓人回味無窮的愛!

        原來這就是爸媽的愛情,這個畫面將永遠的定格在我的記憶里!

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