定格在腦海的畫面作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的定格在腦海的畫面作文，歡迎大家分享。
定格在腦海的畫面作文1
正是夏日，熾熱的陽光烘烤著大地，耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。
屋里，我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響，一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺，心生不悅，準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。
這時，我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑，兩只長長的觸角像頭發(fā)絲，六條纖細的小腿不住的抓撓，黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁，我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。
這整個被掀翻的甲蟲啊，在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著，在我們看來多么簡單的翻身動作，在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現(xiàn)。
那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙，沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃，似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少，抹在了書頁上，形成了一個個詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲時，它卻突然停止了活動，我心中一驚，試探性的.向小蟲吹了口氣。
受到氣流的吹拂，小蟲的腿微微的顫了，然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，勢越彰，它的身軀在一點點的傾斜，最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。
它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去，沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中，展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀，向著窗外的湛藍飛去，愈飛愈遠，最終淡出我的視線。
我望向潔白書頁上的幾抹浮土，想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞，想到了它飛向藍天的畫面，這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著，沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心，它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。
評語：“一花一世界，一樹一菩提“，自然界中的花鳥蟲魚，都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇，才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲，并由此發(fā)出生命的感慨！我們許多時候，真應(yīng)該師法自然。
定格在腦海的畫面作文2
每一件往事都猶如一集電視劇，在腦海中不停的播放著。突然畫面定住了，定在了那一天的畫面……
時間匆匆，眨眼間離畢業(yè)已經(jīng)有一年半的時間了�？墒�，畢業(yè)那天發(fā)生的那件事至今定格在那最后的回頭一望。
微風輕輕地催著，帶著學校里花草的香氣，從我面前拂過。我站在學校的操場上，望著這陪我走過了童年的校園。前幾天剛考完畢業(yè)考，基本上算是畢業(yè)生的我，想到馬上就要離開這座美麗的校園了，心中頓時用處一絲酸楚。馬上就要離開了呢，這都我來說應(yīng)該是高興的，為什么我會我感覺很難過呢？我在心中聞著。
我迷迷糊糊的來到了教室，望著那個熟悉但又不知怎么有一絲陌生的教室。怎么會陌生感？這可是陪我走過了童年的校園��！教室里同學們都來了。他們也像我一樣心中充滿著疑惑。大家都難得一見的沉默著，等待著老師。我來到位置上坐好。眼睛看著窗外，飛過的小鳥，隨風飄蕩的樹，平靜的湖面……這些以前被我冷眼忽視的平凡景色，突然讓發(fā)現(xiàn)是這么的美。"很美是吧？”坐在我旁邊的小眾對我說。我點了點頭。接著又是一陣詭異的沉默。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然一陣腳步聲打破了沉默的局面，老師來了�！捌鹆ⅰ蔽液傲艘宦�，然后全班整齊劃一地站了起來——“老師好”我們大聲地說道。剛走上講臺的老師楞了一下，然后露出一絲微笑，和藹地說道“同學們好，請坐下�！蔽覀冋R又小心地坐下，沒有發(fā)出一絲聲響，生怕一發(fā)出聲，就會打破周圍的一切。
“都畢業(yè)了，還這么守規(guī)矩，不錯�！闭f著老師推了推眼鏡。“廢話我就不多說了，接下來我來讀一下你們畢業(yè)考的成績�！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱缓蟠舐暤男x我們考試的分數(shù)“***語文115數(shù)學111英語100……”小學最后一次考試的成績馬上就要揭曉了，說不緊張那是假的。大約過了十幾分鐘，老師讀完了。有的同學遺憾，有的同學唱舒了一口氣，有的同學高興�！胺謹�(shù)你們也知道了，從在其你們就真正的畢業(yè)了，我也沒什么好說的，以后常回來看看我們這幫老師就行了。”說完老師走下了講臺，走走出了教室……
在走出校門的那一刻，我回過頭，在看了一眼這熟悉又陌生的校園……記憶從此定格。
小學的花草，小學的教室，小學的紅旗……小學的一切都被我在那一回頭給牢牢的記住了，就像有人故意按下暫停鍵那樣，然那畫面永遠定格，保存在我腦海里。
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