定格的微笑作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的定格的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格的微笑作文1
微笑如一抹春風(fēng)，吹走人心頭的煩惱；微笑如一縷陽光，溫暖人心中的那一座冰山；微笑如……
爺爺?shù)牧髩�，家里來了很多客人，因�(yàn)闋敔斣谌昵鞍l(fā)生車禍，腳受傷了。住院期間，又查出得了肝癌，醫(yī)生下了病危通知書。爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽，于是將這六十大壽提前了。好像這段時(shí)間他經(jīng)歷了以前從未有過的辛酸。爺爺也勉強(qiáng)能拄著拐杖下床走一段路，可是臉色不好，頭發(fā)也白了一大片，還常常流鼻血。家里的客人都去看望老壽星了，客人們在房間拉著爺爺?shù)氖謬u寒問暖，奶奶在一旁悉心照顧著，可我看得出，奶奶的眼角滿含淚水。
吃飯的時(shí)候，爸爸突然說要拍照，拍全家福，畢竟多添了一個(gè)弟弟后，我們?nèi)疫�沒有一張真正的全家福。爺爺推辭道：“我都快死的人了，還拍什么呀，算了。”爸爸沒說話，怕爺爺動(dòng)氣。叔叔湊過來，說：“爸，您看我們這不是想送禮物給您嗎？”爸爸朝我使眼色，我走過去，拉著爺爺?shù)氖终f：“是啊是啊，爺爺您不會(huì)死，您還要陪我去玩呢！是不是？我們以后還會(huì)拍更多照片，好不好？”爺爺一向疼我，見我這么說，無奈地笑了笑，也就答應(yīng)了下來。
答應(yīng)歸答應(yīng)，爺爺卻仍是連連嘆息，也許是在為自己擔(dān)憂吧。大家都勸他：“今天好歹是您六十大壽，您笑笑吧！”“這是我們?nèi)胰说暮嫌�，要開心點(diǎn)！”我緊緊地拉著爺爺?shù)氖�，弟弟也下意識(shí)地走過來。旁人也說：“您看您多有福氣啊，有孫子，又有孫女，會(huì)長命百歲的！”爺爺終于樂呵呵了。
“咔嚓！”表姐按下快門。
看到照片，爺爺沒出聲，我哄著爺爺：“爺爺，爺爺您看，您一笑年輕了十多歲呢！”
我一直以為爺爺會(huì)同照片永存，卻沒想到，這微笑卻永遠(yuǎn)定格在了這一刻。
20xx年9月12日，爺爺六十大壽；20xx年9月17日，爺爺走了。
我永遠(yuǎn)失去了我的爺爺——最疼愛我的爺爺。
爺爺?shù)奈⑿⒂肋h(yuǎn)定格在我書桌上的相片中，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。
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定格的微笑作文2
回首大蔥歲月里的點(diǎn)滴，總有幾分心酸幾分無奈幾分惆悵幾絲感傷…散落的記憶放在一起，構(gòu)成一些蒼白的紀(jì)念，刻在記憶里，銘記于心…
原來，有些空白是無法填補(bǔ)的…洗禮年少輕狂的我們，總有些許的玩世不恭。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，如果勞力士是物質(zhì)上的奢侈品，那么愛情應(yīng)該就是精神上的奢侈品�？墒巧敲吹拇嗳�，或許根本就無法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里，或者愛一個(gè)人，又或者做某件事，時(shí)間久了或許就會(huì)覺得厭倦，就會(huì)有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許，不是厭倦了這座城市、愛的人、堅(jiān)持做的事、或許，只是給不了自己堅(jiān)持下去的勇氣�，F(xiàn)實(shí)的無奈，洗禮了輕狂的少年。定格有些事，我們明明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市摹Ｓ行┤�，我們明明知道是愛的，也要去放棄，因�(yàn)闆]結(jié)局。
有時(shí)候，我們明明知道沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
人生就像一場舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人未必能陪你走到散場…生命中，不斷有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。只是微笑依舊定格在那張寂寞的臉上…后來他們說：一個(gè)人的慎重，若是對(duì)應(yīng)另一個(gè)人的隨意，即使有再多的熱情也捂不熱一顆不愛你的心…歲月就像蟲繭，將心靈層層包裹。于是我們習(xí)慣不輕易向別人敞開心扉，不管是快樂，還是憂傷…害怕是不是不再提起，就可以學(xué)會(huì)忘記。
漸漸走到了后來，才發(fā)現(xiàn)被一些人、一些事否認(rèn)了，如同那個(gè)釘子拔了還是有痕跡…路過咖啡廳，看著情侶們幸福的離去，而我卻對(duì)著人來人往的人群發(fā)呆，一個(gè)人寫下一月的邂逅…原來我還是怕寂寞的迷失人總是一個(gè)矛盾的結(jié)合體，總是在一個(gè)又一個(gè)的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己給自己創(chuàng)造的一片本不存在的天地…習(xí)慣一個(gè)人，愛上了淡淡的憂傷！一直往前走，讓風(fēng)陪我去漂泊，就算這城市只剩我一個(gè)，我依舊會(huì)走到最后！讓微笑依舊定格這張寂寞的臉上。
定格的微笑作文3
六年來，我一直在家與學(xué)校之間徘徊，已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習(xí)慣了在進(jìn)校門的時(shí)候整理一下服裝；已習(xí)慣了放學(xué)時(shí)，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會(huì)走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的.和同學(xué)們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來。“哈哈，照畢業(yè)照羅！我可要照好�！币粋�(gè)同學(xué)笑著說�！笆前�！這相片非比尋常，是要留給大家做紀(jì)念的，一定要照好――你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂？”“不亂不亂�！薄耙路K不臟？”“不臟不臟�！薄岸�，那就好！”我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊！連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，也這么善良。隊(duì)排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺(tái)階上。老師們就坐在我們的前方！一切準(zhǔn)備好后，攝相師開始數(shù)一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學(xué)！我微笑，同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對(duì)待別人！
附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！用微笑面對(duì)人生！
定格的微笑作文4
微笑如一抹春風(fēng)，吹走人心頭的煩惱；微笑如一縷陽光，溫暖人心中的那一座冰山；微笑如……
爺爺?shù)牧髩�，家里來了很多客人，因�(yàn)闋敔斣谌昵鞍l(fā)生車禍，腳受傷了，住院期間，又查出得了肝癌，醫(yī)生下了病危通知書，爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽，于是將這六十大壽提前了。爺爺勉強(qiáng)能撐著拐杖下床走一段路，可是臉色不好，頭發(fā)也白了一大片，還常常流鼻血。家里的客人都來看望老壽星，人們在房間里拉著爺爺?shù)氖謬u寒問暖，奶奶在一旁悉心照顧著，可我看得出，奶奶的眼角滿含淚水。
吃飯的時(shí)候，爸爸突然說要拍照，拍全家福，畢竟多添了一個(gè)弟弟后，我們?nèi)疫�沒有一張真正的全家福。爺爺推辭道：“我都快死的人了，還拍什么呀，算了。”爸爸怕爺爺動(dòng)氣，叔叔湊過來，說：“爸，您看我們這不是想送禮物給您嗎？”爸爸朝我使眼色，我走過去，拉著爺爺?shù)氖终f：“是啊是啊，爺爺您不會(huì)死，您還要陪我去玩呢！是不是？我們以后還會(huì)拍更多照片，好不好？”爺爺一向疼我，見我這么說，無奈的笑了笑，也就答應(yīng)了下來。
答應(yīng)歸答應(yīng)，爺爺卻仍是一臉愁苦，也許是在為自己擔(dān)憂吧。大家都勸他：“今天好歹是您六十大壽，您笑笑吧！”“這是我們?nèi)胰说暮嫌�，要開心點(diǎn)！”我緊緊地拉著爺爺?shù)氖�，弟弟也下意識(shí)的走過來，旁人也說：“您看您多有福氣啊，有孫子，又有孫女，會(huì)長命百歲的！”爺爺終于樂了。
“咔嚓！”表姐按下快門。
看到照片，爺爺沒出聲，我哄著爺爺：“爺爺，爺爺您看，您一笑年輕了十多歲呢！”
我一直以為爺爺會(huì)同照片永存，卻沒想到，這微笑卻永遠(yuǎn)定格在了這一刻。
20xx年9月12日，爺爺六十大壽，20xx年9月17日，爺爺走了。
我將永遠(yuǎn)失去我的爺爺――最疼愛我的爺爺。
爺爺?shù)奈⑿⒂肋h(yuǎn)定格在我書桌上的相片中，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。
定格的微笑作文5
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是您奮斗的戰(zhàn)場！從教室到辦公室，從辦公室到教室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。當(dāng)我們被一道難題難住的時(shí)候，是您幫助我們找到了正確的答案；當(dāng)我們被失敗打倒的時(shí)候，是您幫助我們分析利弊，重新鼓起勇氣，最終走向勝利和輝煌！老師，感謝您將我們引入知識(shí)的殿堂！
您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；您像園丁，精心培育祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您像石子，為我們鋪平前方的道路！
在我的記憶里，仍保留著幼兒園王老師的微笑。中班那年，我吃飯會(huì)快一些，我的同桌小朋友實(shí)在是吃得太慢了，我已經(jīng)等的超出我耐心時(shí)，就用擦嘴毛巾放在手上甩起來，甩得正起勁，一不小心毛巾飛出了窗外，同學(xué)們“啊”地一聲，我被嚇懵了，站著一動(dòng)也不敢動(dòng)。王老師不知何時(shí)來到我身邊，我的心撲通撲通地跳著，頭低得不能再低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，直到老師說抬起頭來，我才勉強(qiáng)抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)王老師居然慈愛得看著我，露出嘴角微微上揚(yáng)的微笑！剎那間，我覺得仿佛陰沉沉的天空被捅出了個(gè)窟窿，光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，暖人肺腑。緊張害怕的心一下子松弛下來，原來平日里嚴(yán)厲的王老師是這樣的和藹可親，那一刻，王老師的微笑定格在我的腦海里。以至于后來王老師說了什么做了什么，都不記得了！
老師，您像燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；老師，您像渡船，把我們載向成功的彼岸；老師，您像橋梁，搭建了我們之間的關(guān)系！老師，您像……
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