關于定格在記憶中的畫面作文600字錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇1
那條巷子靜悠悠地似在訴說著隱秘的過往,只遠遠傳來幾聲不真切的吆喝,一時間,恍惚夢里。
那是記憶的冗長的夢,翩躚而至,猝不及防。
小時候,總認為這條小巷沒有盡頭。懸浮的塵粒在陽光下清晰可見。巷子里,有著塵香,馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個老人,或雙腿盤坐,或搖扇閉目,塵與人相融,感受歲月靜好。
小時候,總會看到一位老人,推著破舊的自行車。塵圍繞著,輕盈飛揚。徐徐穿過小巷,“賣鋤頭,剪刀——”結(jié)實響亮的聲音伴隨著自行車轱轆不時滾過地面濺起小石子的聲音,傳入家家戶戶。
村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的模樣,因為他們的臉總是被炸米花時濺出的黑灰弄臟了,可是那卻是我們這群孩子心中最覺親切的模樣。
他們的身上也總是有那令人心安的香,他們到了巷口,熟練地把鍋子搭起來,不用招呼,早已圍了一圈圈的人,他們拿著自家的米,耐心等待。
這時,奶奶總是邁著小碎步,提個布袋,取小碗,盛白米。
稻米香在瞬間揚起,讓人心醉。
我總會羞澀地躲在奶奶身后,靜靜地等待,看著別人家的米關在黑黑鍋子里翻滾著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著,鍋子像老頭子一般顫顫巍巍,當一個類似于咳嗽的聲音愈演愈烈時,奶奶大聲地說“快捂上耳朵!彪S即就是“嘭”的一聲,白白凈凈的米花像劇烈晃動后的汽水,在瓶蓋開啟后,迸發(fā)而出。米花鋪灑了一地。
“好香。”孩子們歡快地蜂擁而上,我拾起一粒,就在這一瞬間,甜味包裹住了我的舌尖,我惴惴地咬了一口,“嘎吱”一聲,整個人都掉進了無窮的香氣里,不舍得出來——一如我浸在巷中的回憶一樣。
米香迎面,淚水盈眶。那是飽經(jīng)歲月風霜而歸于恬靜淡然的老人身上的香,是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香,是那村口傳統(tǒng)吃食的香,也是那,定格在記憶中畫面的香。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇2
夜色朦朧,抬頭望著璀璨的夜空,不禁憶起小學時的種種經(jīng)歷,那些揮之不去的畫面還依舊定格在我的腦海里,不曾消退……
最后一次來到這學校,兩手空空,覺得身輕如燕。一切的風景都是那么熟悉。清風,流水;小徑,幽草。悠閑地走在校園里,緊張的考試結(jié)束后,這里顯得如此寂靜。悄悄地推開往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進去。
一切都還是保持原樣,感覺是如此的親切。還記得,我們在這里度過的六年時光,譜寫出的自己的生命詩篇。教室里的人寥寥無幾,都各自坐在位置上,一言不發(fā)。
我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業(yè)典禮結(jié)束了,也許只有幾秒鐘;氐浇淌,一個又一個活動也接連結(jié)束了。小學時間已經(jīng)進入了倒計時,在不經(jīng)意間悄然滑過……
我們的班主任靜靜走上講臺,一聲不吭。他看著我們。窗外的微風拂過,樹葉隨風飄落……許久,他才說了一句:“再見了,同學們!宾畷r間,教室里鴉雀無聲,只有頭頂?shù)娘L扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過六年,見證著我們的成長,終于,現(xiàn)在是離別之時了……
是的,小學已經(jīng)結(jié)束了,我們即將進入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現(xiàn)在就要離開。也許,再也不能相見……
我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以沖破時間的束縛,回到過去,我多么希望它能定格于此,享受這永久的美好。
璀璨的夜空下,再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時候,不會有那么多的煩惱;小時候,不會有如此多條條規(guī)規(guī);小時候,也不用處理那么復雜的人際關系。多么想回到過去,將它定格下來,永不流逝……
定格在記憶中的畫面作文600字 篇3
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無法忘記,在這畫面里,我體會到了深深的母愛。
去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復習著。
咔嚓,一陣開門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來,我無理取鬧的沖他說道;“沒看見我正復習嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對我說“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺吧,學習固然重要,但也別累壞身體。 彪S后傳來了一陣關門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒有睡覺而是陪著我學習,還給我送上水,我太不應該了。
過了一會,我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對媽媽無理取鬧的場面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛,我也要回報她,我拿來了一個小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點不知所措,我從未那么近距離的觀察過媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導致的,我很感動,一時不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個畫面深深的印在了我的腦海中。
媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛,母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!
定格在記憶中的畫面作文600字 篇4
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的.答案嗎?
在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇5
朋友,也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!
月色朦朧......
我輕輕地走向花架,在月光溫柔的撫摸下,別的花都已靜靜睡去,唯有它—— 夜來香,又開放了。
它那亭亭玉立的身姿,挺拔的葉兒,仿佛是一葉扁舟,微風蕩起陣陣漣漪,它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上,夜來香將它那懷抱打開來,我看到了黃色的花蕊,它那花蕊就像一個仙子披著一層黃色的紗衣一樣,美麗極了!微風拂過,陣陣清香送到了我的鼻子旁,我吮吸著它,啊!我感到從來都沒有聞過這么好聞的香氣 ,這種氣味是無法用語言表達的。
我翻開書想找到贊美它的詩詞,可是找了半天也沒有找到,要么是“出淤泥而不染的”的蓮花,要么是“任是無情也動人”的牡丹 ,要么是“忽如一夜春風來”的梨花。為什么這么美麗的花 ,古人卻不贊美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟,仔細地分析了原因:是因為它只是在晚上才開放的,人們都不注意它吧!
又一陣微風,香氣更濃烈了,我也更加崇尚它了,我低頭再次看向它,再次撫摸它的花瓣時,凝聚著它花蕊中的一顆露珠,那是它多愁善感的淚水嗎?
夜來香之所以高貴,就是因為它那純樸的精神,它只在夜里開放是因為它不會與其它的花爭奪高艷,哦,我要贊美它,贊美它的一切美好。
我從它的清香感悟到了——人,不能因贊美而生,只為別人默默付出也是一種高貴的精神,它不是為炫耀自己的芳姿而開放,更不是為了受人贊揚而活,它讓我明白了人不可為索取而活。
這就是定格在我記憶深處的花, 這就是定格在我記憶深處的畫面,它給我的道理,我會牢牢地記住。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇6
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個夏夜,那一只不平凡的蟬。
晚上吃過晚飯,爺爺領著我去捉知了,我高興得手舞足蹈,拉著爺爺就往外跑。
天色暗了,月亮升起來,皎潔的月光照在樹上,透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會結(jié)束了,偶爾還會有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著,爺爺一邊捉知了,一邊在后面追著我,但還是跟我拉開很大的距離。
正跑著,看到高高的草尖上有一個東西在動,好奇心使我走過去看個究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫,露出了雪白的身軀,緩緩的向上蠕動著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢,似乎想要到達頂端。
時間一分一秒的過去了,知了的身軀一點點顯露出來。我不禁有些奇怪,這個知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹,而是選擇在低矮的雜草叢中生長,蛻皮?這樣想著,不僅陷入了沉思······
突然,它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎,大概是遇到困難了。我伸出手,想去幫它,它卻對我發(fā)起了進攻,拼命沖我揮舞著前爪,我嚇的把手縮了回來,不再幫它。
不久,爺爺走過來了,見我看知了看的出神,問道:“你怎么不把它拿下來呀?”我搖了搖頭,不知為什么,我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走,一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。
第二天一早,我便跑到那個地方,只是蟬早已沒有了,只剩下了那個空殼——它成功了!我不禁被這個小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個不平凡的地方,定會給它一個不平凡的命運。它用行動接受這個命運,詮釋著自信和執(zhí)著。
蟬鳴聲起,我更加確信它成功了,因為我聽到了自信和自豪的聲音。
我想,它那堅定的眼神,弱小的身軀,執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。
定格在記憶中的畫面作文600字 篇7
回眸過去,曾經(jīng)的往事至今還時常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。
在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當被時間沖刷,不經(jīng)意之間,又會使人想起來。那時你會發(fā)現(xiàn),那個畫面依舊是那么清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。
記得,小時候吃飯的時候,總會想起父親對我說的話,現(xiàn)在吃飯時依舊在我耳邊響起,現(xiàn)在想想,心里總會感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔心我摔倒嘍,擔心我的安全,于是就從我后面趕我,喊道:慢點,別跑了別摔倒了,看著點腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當想起這件事,我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時候,我外公住進了醫(yī)院,剛開始我以為外公得了點小病,直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來,醫(yī)院里傳來了病危的消息,仿佛如晴天霹靂一般,突然發(fā)生了。父母得知了這個消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院,外公躺在病床上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點愧疚,以前外公天天看著我,幫著我長大,我還沒來得及孝順他老人家,就已經(jīng)……
這個畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個人都是要經(jīng)歷過很多事,請珍惜現(xiàn)在的一切!
定格在我記憶中的那個畫面讓我難以忘懷!
定格在記憶中的畫面作文600字 篇8
光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠不會讓時間帶走的!
天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎么回家?眼見著云層越來越厚,我心中的焦慮,也愈加強烈!
一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。
我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽!薄皝恚┥贤馓,小心凍著!蔽尹c了點頭。
原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。
在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么,可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。
雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脫?墒,當我發(fā)覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經(jīng)歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。
回到家時,媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我溫暖的愛。
在充滿雨水的道路上,一位母親抱著她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。
哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……
定格在記憶中的畫面作文600字 篇9
走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。
那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手,不知從何時起,發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發(fā)黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。
隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業(yè)也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。
那天,周五放學回家,我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!
花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。
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