從第一次系鞋帶說(shuō)起作文
“媽,我自己系的鞋帶卻怎么也解不開! “噢,下一次媽給你買沒(méi)有鞋帶的鞋子! …… “媽,我的衣服在洗碗時(shí)被弄臟了。” “乖,咱以后不洗碗了,讓媽來(lái)吧!” …… “媽,我把自己的床鋪整理好了。” “哎呀,你看,一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,笨手笨腳的! …… “媽,我自己找工作有眉目了!” “那當(dāng)然了,你媽我手眼通天嘛! …… “媽,你憑什么管我?” “你……” “你……” …… “媽,我錯(cuò)了! “孩子……” 這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話。當(dāng)然,最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗?赐赀@些,不能不令人深思。 在現(xiàn)實(shí)生活中,這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”,其根源又在何處,不能不令人匪夷所思。 “冰凍三尺,非一日之寒”,即使是世上最堅(jiān)固的城墻,也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。
他們是在父母的一次又一次溺愛(ài)中,迷失了心智,從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。 溺愛(ài)。 難道,溺愛(ài)真的有如此大的魔力,使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。 答案是肯定的,毋庸置疑。 當(dāng)那位母親為孩子買了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí),孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的依賴,他已經(jīng)不想獨(dú)立了,只想在大人們的'庇護(hù)下長(zhǎng)大。 當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí),孩子便開始養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,換言之,他已經(jīng)離不開父母。 當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪,滿心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí),孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭:“反正我也做不好,干脆就不做了!辟氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了,叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí),她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為,不僅在家中,就是在社會(huì)上,只要有錢與權(quán),就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。 當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí),她怎么也想不到,如今的孩子卻令她束手無(wú)策,她甚至已經(jīng)沒(méi)有“理由”來(lái)管教他。此時(shí),在他心中,以往的種子早就開枝散葉了。
當(dāng)那位母親隔著鐵窗,望著淚流滿面的孩子,她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗,然而,這又有什么用呢?涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從,自甘墮落,從而走上了這條不歸路,這又是誰(shuí)造成的呢? 醒醒吧!各位望子成龍的父母?jìng),趕快停止你們對(duì)自己子女的溺愛(ài)吧!要知道,溺愛(ài),會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯O(shè)計(jì)好的深淵中。
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