第一次采訪的四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的第一次采訪的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次采訪的四年級作文1
星期天上午，我們興高采烈地匯集在《臨川晚報》小記者部等候，即將前去采訪《良心無悔》電視拍攝劇組成員，在胥主任的帶領下，我們趕到了采訪地點臨川三中。小記者們排著整齊的隊伍，一到校門口便看到熙熙攘攘，人頭攢動。我們迫不及待地走到劇組吳主任的跟前，進行面對面的專訪。因為我是第一次采訪，不免有些緊張和靦腆。我一手拿著采訪本，一手握著筆，照著采訪提綱微笑著向吳主任提問，當時我說話結結巴巴，臉上的笑容立刻消失得無影無蹤，第一次采訪可真難��！這時，我忽然想起老師經(jīng)常對我們說的一句話：“做任何事情都要沉著、冷靜”。因此我又鼓足勇氣繼續(xù)提問：“請問吳主任你是第一次來撫州嗎？”“是的”�！澳愀杏X撫州怎樣？”“撫州山好、水好、城市美、人更好，撫州是魚米之鄉(xiāng)、才子之鄉(xiāng)”。她簡單的幾句話就把撫州全部概括了。“那要當一名演員應具備哪些條件呢？”吳主任說：“一定要學好普通話并學習朗誦，提高口語表達能力，愛好要廣泛，要從多方面發(fā)展，要有深厚的知識功底。”采訪就要結束了，我向她敬了個禮，說了聲再見。
我依依不舍地離開劇組，秋風吹來，頓時覺得陣陣寒意，可是我心里暖融融的，因為今天是我有生以來的第一次采訪！
第一次采訪的四年級作文2
又是一個下著毛毛細雨的早晨，我來到學校，心里又是激動，又是沉重。因為昨天我收到了老師布置的任務：今天要去采訪一個大法官，還是一個曾經(jīng)在我們學校畢業(yè)的女作家——吳亞頻。
一節(jié)語文課很快就上完了，老師帶著我們四個小記者乘著車子來到了區(qū)政府。一下車，四處枝繁葉茂，鳥語花香，雖然下著雨，但還是有春天的味道。一進會場大門，就有一陣溫暖的氣息向我撲來，里面已經(jīng)有許多人了，現(xiàn)場十分熱鬧。好不容易等吳阿姨忙完，我就要去采訪了，此時心里突然忐忑起來，我一而再再而三地為自己加油，最終我鼓起勇氣走向吳阿姨：“吳阿姨，您為什么要寫《心照日月》這本書呢？”
吳阿姨一本正經(jīng)地說：“我寫這本書是為了讓老百姓知道我們法官是正義的，還要通過這本書來告訴大家誰是對的，誰是錯的�！�
我聽了吳阿姨的話，認真地點了點頭，便繼續(xù)問：“吳阿姨，您寫的這本書能給我們小學生什么啟發(fā)呢？”
吳阿姨微笑著回答：“希望你們從小做一個守法的人，因為你們是祖國的未來，一定要讓祖國越來越美好、強大！”
我們還向吳阿姨提了一個要求：寫一句對我們小學生的希望。只見她隨手提筆，寫下這樣一行字：“認真做一個守法的好學生�！獏莵嗩l 丁酉年落 ”
吳阿姨寫給我們的這一句話，字雖少，但意味深長，讓我們久久難忘，銘記在心！
第一次采訪的四年級作文3
“打擾一下，叔叔……”咦？是誰在說話？哦，原來是小主人報揚州分校的小記者正在時代廣場舉行一次采訪活動呢！
“采訪要注意大方有禮……”老師用嚴肅的聲音發(fā)表著她那短篇“演講稿”，“記住了嗎？”“記住了！”同學們異口同聲地回答。“那好，活動開始，分散！”老師的話音剛落，大家便以迅雷不及掩耳的速度散開了，并注視著每一個行人，希望找到合適的采訪對象，而我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，又緊張又興奮。突然，我看見一個正要走進時代廣場的阿姨，心一下子提到了嗓子眼，但勇氣戰(zhàn)勝了害怕失敗的惡魔，便壯著膽子問“打擾一下，阿姨，您能接受我的采訪嗎？”“我正忙著去接小孩呢！”那位阿姨不好意思地說。我心里一涼，唉，第一次就失敗了，吃一塹，長一智，我不灰心，繼續(xù)尋找著下一位對象。忽然，我看見一位坐在椅子上的叔叔，便迎上去問：“叔叔，打擾一下，您能接受我的采訪嗎？”“你叫我哥哥，我就接受，”那位叔叔打趣地說。“帥氣的哥哥，您能接受嗎？”
“行啊，什么事兒，小記者？”
“您知道‘135’綠色出行方案嗎？”
“嗯，不知道。”那位叔叔難為情地說。
“沒關系，讓我來告訴您。‘135’綠色出行即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。”我停了停，又問：“汽車曾是速度和效率的象征，但現(xiàn)在給人們帶來了許多困擾，您知道過多的汽車會帶來那些困擾？”
“過多的汽車容易引發(fā)交通事故、造成道路擁堵、浪費時間，汽車排放的尾氣污染空氣，導致人們生病�！�
“謝謝您接受我的采訪，請簽名，送您一張卡片，”我把采訪本遞了過去�！昂脴拥�，小伙子，”那位叔叔說，“多謝！”我開心地送給那叔叔一張卡片。心想：“原來采訪那么有趣��！”緊接著，我又成功地采訪了幾位行人。
這次在時代廣場的采訪令我難忘，采訪不僅鍛煉了我的膽量，還提高我獨立工作的能力。
第一次采訪的四年級作文4
今天中午，我聽見媽媽在廚房切菜的聲音，就馬上飛向廚房。
媽媽正在切黃瓜。我急忙從媽媽手中搶過菜刀，說：“老媽，今天讓我來給您露一手吧！”說完，顧不上媽媽反對，就學著媽媽的樣子，先把黃瓜切成大約五毫米左右的薄片，切好后，再把鍋洗干凈，放在灶上，點燃天燃氣。鍋燒干了，倒入適量的油，待油燒熱后，“嘩”的一聲，我把黃瓜倒入鍋中，炒了一會兒，一陣清香迎面撲來。唉呀！忘了放鹽！于是，我用小勺舀了滿滿一勺鹽，放進鍋里，又反復炒了幾下，再一嘗，唉呀，太咸了！怎么辦呢？我想水可以沖淡鹽！就趕快接了一碗水，倒進鍋里，嘗了嘗，
不咸不淡，但是卻成了水煮黃瓜了。沒辦法，我只好用一個大碗把菜盛到里邊，端到桌上。
爸爸媽媽看到碗里的菜奇怪地看著我。我紅著臉說：“太咸了，只好多放點水�！卑职謰寢屝α�，嘗嘗菜，還夸我做得不錯。
我想：失敗是成功之母，這次我雖然沒做成功，相信總有一天，我會讓你們學到清香可口的炒黃瓜的。
第一次采訪的四年級作文5
一年級上體育課的時候，體育老師說：“我們來一次跳繩比賽，看誰一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什么難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”
“開始！”姜老師一吹哨子，我就開始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時，我才跳起來，可惜太晚了，沒跳過去。我想：“唉，我一個也沒跳過去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的`話，我就不會跳繩了。這樣，同學們會笑話我的，那多沒面子！”
于是，我重新拿起跳繩，向后一甩，然后在心里數(shù)著“一、二、三！開始跳！”我把跳繩向前一甩，這個沒跳過去，再跳！還沒跳過去，接著來！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。
以后，只要一有時間我就連跳繩。
一個月后，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負有心人，我跳了三十多個。
現(xiàn)在我都四年級了，一分鐘能跳70——80個了，我跳繩跳得越來越多了。
第一次采訪的四年級作文6
大家都知道，我們?nèi)R州是素負盛名的月季之鄉(xiāng)。這里的大街小巷都鋪滿了月季花，不僅是月季花的王國，更是月季花的海洋。每到月季花盛開時節(jié)，游人如織，大家都來欣賞千姿百態(tài)的月季花。作為《今日萊州》的小記者，我們的采訪當然要從我們的市花—月季開始了。
由于這是我的第一次采訪，我既興奮，又盼望，還有一點兒緊張，但更多的是期待。采訪的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，一直快到十二點了才睡去�？稍缟喜坏搅c又起來了。媽媽怕我困，勸我再睡一會兒，但我卻再也沒有一絲睡意。在焦急的盼望中，時間好像也過得格外慢，七點五十、八點、八點十分，終于等到了八點二十了，我興沖沖地來到了《今日萊州》集合，一起乘車去中華月季園。
一下車，我就被那美麗的景色吸引住了，感覺好像是一副美麗的“畫”撲入了我的眼簾，欣賞完月季園這美麗的“大畫卷”。我們就要開始采訪了，帶隊的張老師把我們分成了三組，讓我們自擬問題采訪游人，可這畢竟是我們的第一次采訪呀，幾個人都不敢充當?shù)谝粋�，最后，還是孫銘珠自告奮勇先去采訪。有了第一個做榜樣，我們也大膽多了。但是當我采訪時，心里還是一個勁地發(fā)毛，終于，問題順利提問完了，我也松了一口氣。當所有的小記者都結束采訪后，老師給我們講了一個關于月季花的美麗傳說，大家聽得入了迷。當老師告訴我們，中華月季園內(nèi)有七種顏色的月季花，一千二百多個品種，二十多萬株月季時，我十分驚訝，看來我們的月季園已超過五顏六色了��！
這次中華月季園采訪，開始了我的小記者之旅，我想，下次，我一定要爭取做的更好！
第一次采訪的四年級作文7
今天是我的第一次采訪。
下午兩點，我們小記者班的同學一起來到了文昌廣場，參加“世界無煙日”的宣傳采訪活動。老師給我們分了組，講了要求，就開始活動了。
文昌廣場的人可真多��！可我卻不知道該采訪誰�？磩e的小組同學已經(jīng)開始采訪了，我心里真著急��！哎！那個叔叔好像沒事，我不如采訪他吧！可是當我剛走過去，他卻走了。一連幾次都是這樣。唉！采訪真不容易��！
這時，我又看見了一位叔叔。我急忙走過去，還好，他沒有走開！我忐忑不安地做了自我介紹，然后就開始問：“請問您吸煙嗎？”我感覺到我的聲音很小，還有點結結巴巴的，可叔叔仍然耐心地聽著，并微笑著回答我的問題。在叔叔的鼓勵下，我的聲音越來越大，順利問完了準備的問題，最后還請叔叔在宣傳拍上簽了名。我的第一次采訪終于順利完成了！原來采訪也沒有那么難��！
接著，我們又采訪了第二個、第三個、第四個……
其中，我還采訪了一位“老外”呢。我先向他提了幾個問題，可他直搖手對我說“NO、NO”，我才明白，原來他聽不懂中文。這可怎么辦呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英語和他交流嗎？于是，我問：“what is your name？”他居然聽懂我的問題了。我又問了幾個，他也回答了。最后，我開心地和他說再見。
時間過得真快！一轉眼，兩個小時就過去了，活動結束了，我們把寫滿簽名的宣傳牌交給老師。雖然我們這一組的簽名不是最多的，但是我們一樣很開心，因為我們在這次活動中宣傳了吸煙的害處，學會了怎樣采訪，更重要的是增強了自己的信心！
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