第一次上褚老師的作文課小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的第一次上褚老師的作文課小學生作文,希望能夠幫助到大家。
昨天,我聽了褚老師的作文課,心里非常激動,因為聽了他的課,我學到了許多東西。
這是我第一次上褚老師的作文課,感覺褚老師講課既幽默又有趣,在不知不覺中會學到許多以往沒聽到得作文知識。
褚老師給我們講的第一點就是:功夫在詩外,是關于我們寫作文的思維。關于思維褚老師告訴我們寫注意以下四點:一是思維要有廣度,二是思維要有深度,三是思維的密度,四是思維要有適度。褚老師還告訴我們寫作文要從生活中選材,從自己到的事物中選材,自己對生活的體驗,從課內外的閱讀以及從電視、。電影、網絡等方面選材。
課堂上,我覺得最有趣的是褚老師突然拿出一個用幾層紙包裹起來的東西。讓我們猜是什么,我猜是文具盒,有位同學猜是一本厚厚的書,還有位同學猜的是一個厚的木塊……可是我怎么也沒有想到是一塊破轉頭。褚老師說,一塊磚頭它的本職是蓋房子,那它還能干什么呢?這就是在看我們的思維廣度行不行,有的同學說可以墊一電,踩一踩,還有的同學說可以打人等等。褚老師告訴我們說我們思維廣度還可以,但這些都是沒有價值的.,自然寫到作文里,作文也就沒有了價值,是呀寫作文也要注意深度,寫事情要寫有價值意義的事情。
褚老師第二點講到,有用于無用是相對的,有的說游泳好,也有人說無用好,不是有用好,有用不好,而是有用和無用是相對的。在我們的作文當中,我們經常是順著一個思路把文章寫出來,結果作文中沒有一點曲折的故事情節(jié),這樣的文章算不得好文章。褚老師告訴我們寫作文要用逆向思維,文章要有曲折要一波三折。
褚老師還交給我們了一個寫作文的秘訣,那就是寫作文要一氣呵成,不要讓我們的思維被打斷了。首先,要思考三分鐘,構思一下,想好自己的作文開頭,結尾,照應,過渡后在開始一旦開些就不要停筆,不要讓思維被打斷,若在寫作中,遇到自己不會的字,就先用拼音代替,先不用管,等寫完了,在回頭去修改,因為這樣你的思維不會被打斷,只要思維一旦被打斷了,后面的就寫不出來了。
這次我很榮幸能在作文班聽到褚老師給我們上的這一節(jié)有趣又對我的作文有很大的幫助的作文課,我很喜歡儲老師,更喜歡褚老師講的作文課。
這節(jié)課我很開心,我也學到了許多對我的寫作有好處的方法。
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