第一次領(lǐng)讀作文

　　星期五，又該我領(lǐng)早讀了。雖然時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月己經(jīng)過去了，但是第一次領(lǐng)早讀我卻至今難以忘懷。

　　那天是星期三。星期二下午放學(xué)時(shí)李賽對我說：“我們?nèi)齻�(gè)都領(lǐng)過早讀了，明天你吧！”我滿心愉悅地答應(yīng)了。

　　回到家，寫完作業(yè)后，我沒有像往常一樣洗漱、睡覺。而是從書包里拿出了今天特意放在書包里的《語文主題學(xué)習(xí)》。翻到上次讀的地方，我一字一句地看，恨不得把書貼在眼睛上，然后我又把不會讀的詞察了察詞典，最后又把這篇文章連同后面可能會讀到的三四篇反復(fù)地讀了好多遍，才安心地把書合上了，接下來我又打開《唐詩宋詩》在確認(rèn)過沒有生字詞后，我才把《語文主題學(xué)習(xí)》、《唐詩宋詞》、詞典和積累本放進(jìn)了書包。

　　躺在床上，我久久難以入眠。腦海中一直浮現(xiàn)著上臺領(lǐng)讀的畫面，我的心如夏雨般急促地跳躍，此時(shí)此刻我又怎能壓抑住我激動的心情呢？如果明天遲到了可怎么辦？若是到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶書了可怎么辦？要是明天找不到紅領(lǐng)巾怎么辦？要是……無數(shù)個(gè)問題如同驚雷般一次次砸在我的心上。最后，我再一次把明天要用的所有東西放在床頭，又把鬧鐘往前調(diào)了二十分鐘才算是安穩(wěn)地睡著了。

　　第二天，鬧鐘一響，我就“騰”地一下坐起來，連忙穿上衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，然后坐在餐桌前幾口喝完了奶。媽媽見了，問我：“你是不是看錯(cuò)表了？現(xiàn)在可才六點(diǎn)十幾分呀！”我咽下面包，說：“我知道，但是今天我領(lǐng)早讀。”吃完飯，我又坐在書桌前，和陽光一起讀起書來。也不知道過了多久，我抬頭一看表，己經(jīng)五十啦！于是我把書裝進(jìn)書包，飛快地跑下樓，向?qū)W校奔去……

　　到都室后，我氣喘吁吁地坐到位置，看看那沒幾個(gè)人的都教室，又看看墻上掛著的表，我松了口氣：還好，只是零幾分。

　　到七點(diǎn)二十時(shí)，我走上講臺，努力平靜著心情，說：“把《語文主題學(xué)習(xí)》翻到第六十九頁。”看大家都準(zhǔn)備好了，我便喊到“文章賞析，預(yù)備起！”讀了大概三篇多幾段吧，我看了看表，已經(jīng)半了，于是讓大家拿出了《唐詩宋詞》。那天，我背得格快，僅用了三五分鐘便把一道首六句的`詩背了下來。后來的二十分鐘，我們是在概括抄詞典中度過的。

　　下課鈴一響，我便在想：“下一次輪到我領(lǐng)讀又是什么時(shí)候呢？”

　　距離那天，已經(jīng)有二個(gè)多月了，可它似乎已經(jīng)烙印在我的腦海里，銘刻在我的心上，這就是“第一次”的魅力嗎？

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