【精】第一次學(xué)書法作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的第一次學(xué)書法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次學(xué)書法作文1
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗千姿百態(tài)生活的機(jī)會,只要有了生命,只要我們還活著,才有可能進(jìn)行一切,才有機(jī)會欣賞世界的美麗。如果沒有了生命,那一切的一切都沒有了。
沒有了生命,我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機(jī)勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,可愛的同學(xué)們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒有生命,我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的歌唱,怎么聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn),鳴蟲的低語,猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的神秘。如果沒有生命,我們就不能坐在教室聽老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒有生命和奇跡,沒有辦法做我們想做的事,更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂,才能體會人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以,我們要感謝生命帶來的一切。每一個人都要珍惜自己的生命,這個世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個遍。
第一次學(xué)書法作文2
有一天下午,1:30的時候,我問媽媽:“媽媽媽媽我們要去哪里啊”!媽媽說:“我要帶你去學(xué)書法。
媽媽帶我到步翰學(xué)堂,那時候媽媽帶我進(jìn)去了,心里很害怕。我一進(jìn)去就看見一些大哥哥和大姐們在排著隊交作業(yè)。那時侯我又緊張又害怕,老師走過來叫了我的名字,然后我跟老師走到課桌前,然后老師給了我一本米字格本,然后有一個姐姐給我了一支鉛筆。老師就在黑板上了幾個字,叫我們臨摹這些字。我剛寫了幾行,我的手腕就有點累了受不了了,我的眼淚在我的眼睛里我忍住了。 媽媽剛好也在,我就拉著媽媽的手說:“媽媽我想回家”,媽媽說:“你在這離,要不然我就不給你報書法班了”,我聽了媽媽的話,我就安安靜靜的在那里寫字。
媽媽就走了,老師開始給我們講課了。講了撇的寫法,老師給我們寫了很多的字,其中老師給我單獨寫了一些字,是,土、四、六、世、回、自、八、五、大、木、我就記住了真一些字。我聽到了老師說了一聲“下了課了”,一些哥哥姐姐們飛快的跑出了門。老師下去了,還給我們放上了電視給我們看。有一些大哥哥和大姐姐出去買零食了。其中我還看見了我的好朋友麥子瑩,他是我媽媽的'朋友的女兒。我一聽見老師說:“上課了,在外面哥哥和姐姐回來了”。
上了第二節(jié)課的時候我就慢慢的熟悉了這里并喜歡了這個地方。老師給我們講了撇的認(rèn)識,我去的時候我寫的字并不好看。老師教了我們寫很多字,有一些字老師給我們寫到了本子上,叫我比著臨摹這些字去寫。我寫完了給了老師看,老師說:“寫的還行”,繼續(xù)努力啊。我聽到了老師夸我,我對我自己說:“一定要好好的努力練字”。這是我第一次來學(xué)書法,就得到了老師的表揚(yáng)我非常高興。我喜歡我學(xué)書法學(xué)校,太好了。
學(xué)書法真好啊,你看我現(xiàn)在,寫的字多好啊,可多虧了我的書法老師讓我寫出了這一筆一劃的字,真是一個很好的學(xué)書法的地方,我還是喜歡學(xué)書法.
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