第一次錄音的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的第一次錄音的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次錄音的作文1
今天一放學(xué)，我們演《老頭兒做事總不會(huì)錯(cuò)》的小朋友們匆匆吃過(guò)午飯，就乘車(chē)去臨海電臺(tái)錄音。
到了樓梯口，媽媽們把所有的小朋友集合起來(lái)，宣布了一下紀(jì)律：中午到了樓上走路要輕輕地走，說(shuō)話要輕輕地說(shuō)，千萬(wàn)不要發(fā)出很大的聲音，要不然，不僅打擾播音員叔叔阿姨們的休息，而且更嚴(yán)重的是，這些噪音還會(huì)通過(guò)直播節(jié)目播出去。我一聽(tīng)“事故”兩個(gè)字，吐了吐舌頭，心想：這么嚴(yán)重��！
我們乘坐電梯到了樓上，我發(fā)現(xiàn)樓上有許多個(gè)房間，還有很多的按鈕。我和郭蔡瀟東看看，西瞧瞧，看到所有東西都十分新奇。但是播音員阿姨用十分悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，這錄音間里的所有按鈕都不能動(dòng)哦！要不然會(huì)出播音事故的�！庇质恰安ヒ羰鹿省�，我們趕緊把伸出去的手縮了回來(lái)。
播音員阿姨叫我們演第一幕的小朋友走進(jìn)錄音間，其他的小朋友在門(mén)外等候。我、朱欣桐以及郭蔡瀟跟著播音員阿姨走進(jìn)了錄音間。我看見(jiàn)，錄音間里有一個(gè)大型的錄音機(jī)器，上面有很多的按鈕，還有兩個(gè)“機(jī)器手”。仔細(xì)一看，原來(lái)這兩個(gè)“機(jī)器手”就是話筒。播音員阿姨叫郭蔡瀟和朱欣桐對(duì)著左邊的話筒說(shuō)話，叫我對(duì)著右邊的話筒說(shuō)話，并且囑咐我們，錄的過(guò)程中不要發(fā)出噪音，甚至連咳嗽都不可以。我聽(tīng)了連大氣都不敢出了。
播音員阿姨對(duì)我們點(diǎn)頭示意了一下，錄音就正式開(kāi)始了。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張�？墒呛髞�(lái)，我就越來(lái)越放松了，甚至還忘乎所以地做起了動(dòng)作。
終于，我們錄完了最后一句話，順利完成了錄音。
這次去電臺(tái)錄音真是一次令人難忘的經(jīng)歷呀！
第一次錄音的作文2
今天，我第一次走進(jìn)了錄音棚。
在路上，我忐忑不安的走著，害怕萬(wàn)一錄不成功怎么辦。到了錄音棚里，我和其他同學(xué)開(kāi)心的玩兒，試圖忘記恐懼感。錄音帶老師安慰我們，不讓我們害怕：“加油，別怕。你們是可以完成錄音的�！眿寢屝÷曊f(shuō)話，其他同學(xué)幾乎都在發(fā)抖，我心里則敲鑼打鼓一樣，暗暗祈禱千萬(wàn)不要犯錯(cuò)！
媽媽大聲說(shuō)：“朱佳瑩，第一個(gè)去錄音棚里錄音。”她又看了其他人都眼睛“不怕錄錯(cuò)，因?yàn)榭梢灾匦落洝眿寢屧掃�沒(méi)說(shuō)完，我睜大了眼睛：什么？我第一個(gè)？我又緊張又興奮，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。
錄音室里有一個(gè)麥克風(fēng)，前面有個(gè)黑色的圓圈型小網(wǎng)子遮著，支撐麥克風(fēng)的桿子上還掛著個(gè)耳機(jī)，外面的聲音就從那里傳出來(lái)。麥克風(fēng)的線通往隔壁接收錄音的老師的電腦上。麥克風(fēng)底下是一張椅子，等待老師的回應(yīng)時(shí)，可以在那兒休息。我進(jìn)去了，好激動(dòng)，忘乎所以！
我對(duì)著稿子讀我要讀的句子時(shí)，隔著玻璃窗看到有人向我舉起大拇指，鼓勵(lì)我，我重新鼓起勇氣，自信的`說(shuō)了起來(lái)。媽媽每次都為我加油，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)錄音并不難，只要嘴對(duì)著麥克風(fēng)讀就行了。
錄音時(shí)，我和錄音老師都犯了幾次錯(cuò)誤，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。我每次都聽(tīng)到我自己的聲音在我待的房間里回蕩，我也會(huì)笑出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得錄出來(lái)的聲音和我現(xiàn)實(shí)的聲音實(shí)在不同，錄出來(lái)的嗓音是尖的，而平常卻很正常，不尖也不粗。終于錄完了，我心里終于落下了一個(gè)重極了的包袱。
我打開(kāi)房門(mén)，輕拍著下一位錄音的同學(xué)，我在為她加油，我透過(guò)玻璃看著她，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我相信我還有我的同伴是最棒的。
這就是我第一次難忘的錄音經(jīng)歷！
第一次錄音的作文3
以前看到歌星在錄音棚投入地歌唱，非常羨慕。沒(méi)想到20xx年4月3日，我作為一名小學(xué)生，也能有機(jī)會(huì)走進(jìn)錄音棚錄由媽媽作詞的校歌，過(guò)一把歌星癮，這一天令我終生難忘。
那天下午，朱老師帶著我們六名同學(xué)，來(lái)到了位于隴海路上的申申音樂(lè)公司。申經(jīng)理熱情地接待了我們，把我們領(lǐng)到了休息室。我們?cè)谥炖蠋煹闹笓]下，先進(jìn)行了熱身訓(xùn)練。一切準(zhǔn)備好之后，申經(jīng)理把我們領(lǐng)進(jìn)了錄音棚準(zhǔn)備錄音。錄音棚就在休息室的隔壁，兩屋之間鑲有一塊玻璃，站在休息室可以清楚的看見(jiàn)錄音棚中人的表現(xiàn)。錄音的時(shí)候，每個(gè)人都要戴上一個(gè)耳機(jī)，戴上它就可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)伴奏音樂(lè)，讓人很快進(jìn)入到歌曲所表達(dá)的意境，陶醉其中，總想高歌一曲。
開(kāi)始錄音了，我感到十分緊張，生怕自己唱錯(cuò)了，影響整體效果。只有每個(gè)人都唱得很完美才行，錄了一遍，不太滿意；又錄一遍，到快結(jié)束時(shí)王天嬌卻打了個(gè)嗝，前功盡棄；再來(lái)一遍……直到滿意為止。大約錄了五、六遍才結(jié)束。我們又回到了休息室，一起欣賞剛才的成果。申經(jīng)理把我們錄的那幾遍經(jīng)過(guò)技術(shù)處理合成在一起，聽(tīng)起來(lái)就像有四五十個(gè)人在同唱這首歌。那旋律輕快活潑，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，就跟歌星唱的一樣。我們聽(tīng)了以后心里都美滋滋的，很有歌星的感覺(jué)。
我長(zhǎng)大還要來(lái)錄音棚錄音，錄一盤(pán)自己的專輯。
第一次錄音的作文4
上午9點(diǎn)，我去參加小記者的合唱訓(xùn)練，練完后老師說(shuō)我們聲音太小，如果想在小記者周年晚會(huì)上效果更好的話，要去錄音棚錄音。錄音棚？是什么樣地呢，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一時(shí)興奮起來(lái)。
來(lái)到錄音棚，一進(jìn)去我們就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百個(gè)按鈕和幾臺(tái)電腦，一個(gè)老師在操作。玻璃里面是錄音室，老師讓我們進(jìn)去，先開(kāi)嗓，準(zhǔn)備錄音。進(jìn)去之后，我們看清了錄音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有幾個(gè)譜架，每個(gè)譜架上面放著歌譜并掛著兩個(gè)耳麥。譜架的正對(duì)面是幾個(gè)立式話筒。錄音的時(shí)候，我們戴上耳麥，正對(duì)話筒唱歌。
首先錄了一首《紅星歌》“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”，一邊唱一邊看著指揮老師，感覺(jué)自己有點(diǎn)像歌星錄歌一樣，我很快地進(jìn)入了狀態(tài)。但是要6個(gè)人的聲音融合到一起，也是不容易的。有時(shí)會(huì)有人忘記歌詞唱錯(cuò)，有時(shí)某人的聲音高度不夠，有時(shí)節(jié)奏又合不到一起，就這樣，反反復(fù)復(fù)地唱了五六遍，最后終于過(guò)關(guān)了。我們趕緊喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，休息一下。一會(huì)還要完成第二首《祖國(guó)告訴我》。
有了第一首錄音的經(jīng)驗(yàn)，第二首明顯順利了很多，很快在老師地指揮下圓滿完成任務(wù)。我們高興極了，覺(jué)得自己真像一個(gè)個(gè)小歌星。雖然今天站了將近2個(gè)小時(shí)，腿都快僵硬了，不過(guò)今天很有收獲，至少是一次難忘的經(jīng)歷。
我因?yàn)橛羞@樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷而高興。
第一次錄音的作文5
七月七日下午，我到了“酷玩總動(dòng)員”欄目組，沙發(fā)上已經(jīng)坐了一個(gè)正在看稿子的女孩。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又高又瘦。我越看越覺(jué)得我認(rèn)識(shí)她。
突然她向我說(shuō)話了：“你是不是胡雨涵？”呀！她不是小雅姐姐么？我試探地問(wèn)她：“你是張小雅？”問(wèn)完，我倆使勁地點(diǎn)頭，又緊緊擁抱在一起，雙手拍著對(duì)方的后背。
“你們倆再準(zhǔn)備一下，看第七期誰(shuí)是主持1，誰(shuí)是主持2，第八期則交換�！敝艿そ憬阃ㄖ覀�。
“要不第七期我是主持1，第八期你作主持1？”小雅想了想，建議道。
“好！”
我們趕緊認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
“涵涵，小雅，開(kāi)始了！”一進(jìn)攝影棚，我就熱得不行了，我本來(lái)就怕熱，而且攝影棚里密不透風(fēng)。我只好使勁用手扇風(fēng)。
“我知道你們很熱，但為了錄制效果，不能開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇。所以我們要爭(zhēng)取一次就過(guò)關(guān)。加油哦！”周丹姐姐關(guān)切地說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好！加油！加油！為我們一次過(guò)關(guān)，加油！”說(shuō)完，我和小雅姐姐相互擊了三下掌，但一次也沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)。接著，我倆又相互擁抱加油了一下。
開(kāi)始錄音了，我特別緊張，心都跳到嗓子眼了。頭上的汗流個(gè)不停，一抹手上全是汗。
播著播著我就把字念錯(cuò)了，或者多念字或少念字，在不然就是語(yǔ)氣不對(duì)，真是笨。
“熊貓的的憨態(tài)可掬讓人喜……愛(ài)�！庇挚�，我一下癱在椅子上，“又卡了！”小雅姐姐安慰我：“別灰心，不要緊張，加油！”“沒(méi)事的，你已很不錯(cuò)了，我現(xiàn)在進(jìn)錄影棚進(jìn)行錄音，都還要緊張呢！”周丹姐姐也安慰道。
“熊貓的的憨態(tài)可掬得到了大家伙的喜愛(ài)�！焙簟K于過(guò)了！
這次播音，不僅鍛煉了我的口才，又讓我學(xué)會(huì)了對(duì)人對(duì)事要多理解、寬容。
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