第一次采訪_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的第一次采訪_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
第一次采訪_小學生六年級作文1
今天是我第一次采訪，當我從老師手里接過采訪任務時，心里既激動又緊張。緊張的是，怕路上的陌生人會不理我、取笑我，怕自己在表達時不夠清楚……所以我要做好充分的準備，首先把采訪主題的四個相關問題背得滾瓜爛熟，剩下的就是勇氣和自信。
我穿上小記者專屬的“小紅背心”，像只勤勞的小蜜蜂穿梭在曲陽公園里。雖然汗流浹背，但是我的收獲卻是滿滿的。
公園的人們大多數都很配合，很樂意接受我們的采訪。這給了我莫大的勇氣，我特別高興！采訪中有一對老爺爺和老奶奶說的話讓我特別感動。當我問：“爺爺奶奶，作為上海人，你們能為首屆中國進口博覽會做些什么呢？”爺爺樂呵呵地說：“小朋友，我們不是上海人哦，是來上海旅游的。不過我們都是中國人，無論在哪，我們都應該做一個文明的人！”爺爺說得真好！
采訪中還有一個很搞笑的叔叔，我提的四個問題，他全對。我正想夸他：“叔叔，你真棒！”叔叔哈哈大笑說：“今天，我已被好幾個小朋友采訪過了，現在這些問題我都會背啦！”原來，通過我們的采訪還可以向大家宣傳首屆進博會的許多知識呢，真好！
一個小時的采訪任務一眨眼就結束了，我還意猶未盡呢。當我看著手中五個陌生人的簽名，忽然覺得沉甸甸的。第一次采訪雖然成功了，但我要學習的還很多很多。我的肩膀雖然很小，但我也能擔負責任！進博會馬上要召開了，我今天做了一回真正的進博小主人。
第一次采訪_小學生六年級作文2
我是一名小記者，一天下午，我們走進海門實驗小學采訪大隊輔導員楊敏燁老師和一群陽光少年。這是我第一次采訪我，真是既高興又緊張。
在會議室里，我們先對少先隊員，進行了采訪。之后，我開始采訪楊敏燁老師。“楊老師少先隊大隊輔導員主要從事哪些工作？能為我們少先隊員創(chuàng)造哪些平臺呢？”我望著神采飛揚的楊老師，迫切的想要了解楊老師的日常工作。楊老師笑了笑說：“大隊輔導員從事的工作比較多，不僅涉及學校廣播臺、電視臺、升旗儀式，還包括學校的各種常規(guī)檢查等，比較累。就拿廣播臺來說吧，要寫稿，還要找主持人，教他們如何廣播……”聽了楊老師的話，我驚訝極了，沒想到少先隊的工作要求如此細致。
接下來我又問：“楊老師，我們了解到您不僅要負責少先隊工作，還要從事語文教學。您是如何平衡這兩樣工作的？”楊老師頻頻點頭，說：“剛開始我是屬于那種蠻干型的，就是利用下課時間、午休時間、下班時間去做，總之就是在別人休息時去，那時特別累，后來學校給我安排了一些助手，我也積累了一些經驗，只要告訴他們怎么做就可以了。我們有了一個團體，不必自己孤軍奮戰(zhàn)了……”
當然還沉浸在這美好的時光中時，采訪活動結束了。這天我沒能抓住更多的機會了解楊老師和那群少先隊員，但這次采訪的經歷讓我前進了一大步，讓我終生難忘。
第一次采訪_小學生六年級作文3
“小朋友們，歡迎你們參加這次活動……”老師的介紹，開啟了我的第一次小記者采訪之旅。一路上，我的腦子里不斷浮現出那些專業(yè)記者采訪別人的畫面：一邊拿著話筒問別人問題，一邊快速地記錄內容。我想，我也要像專業(yè)記者一樣采訪別人。
我們今天采訪的地點是塘民村，一下車，首先映入眼簾的是一排排嶄齊的小樓，縱橫交錯，像一個個首尾相連的九宮格，右邊是個很大的籃球場。沿著馬路進村，發(fā)現路上沒有一點垃圾，兩邊的綠化帶像儀仗隊，夾道歡迎我們! 我不禁想：這么大的村子，怎么能保持得這么干凈呢?我決定采訪村長時就問這個問題。終于到了采訪時間，我迫不及待地舉起手，其它小記者也躍躍欲試，終于點到我了，：“嚴村長，你們的村子這么干凈，請問是怎么保持的?”嚴村長回答說：“我們村的衛(wèi)生工作啊，首先是村干部開會，等統(tǒng)一了意見，再挨家挨戶地溝通�！痹瓉硎沁@樣，每家每戶都行動起來，村子能不干凈嘛！真是“村子是我家，整潔靠大家”啊！之后還有很多小記者舉手采訪村長，村長都一一解答了。
這次采訪活動，讓我做了一回名符其實的小記者，真希望以后可以多參加這樣的活動，學到更多知識!
第一次采訪_小學生六年級作文4
天氣真熱啊！火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，整個地面仿佛是個巨大的籠子使人透不過氣來。8月28號下午，我和伙伴們來到了上城區(qū)清江路置地國際電商基地，進行實地采訪酷暑中辛勤的勞動者，了解他們的一些工作情況。
我采訪的第一個對象是一位四十左右年紀的保安叔叔，他耐心地回答我的每一個問題。其中一個問題他回答的時候眼神一下亮了起來，“您一心撲在事業(yè)上，有沒有考慮過家人呢？”“當然考慮過，基本上只要有休息的時間，我一定會回去看望他們�！痹谒难酃饫�，透露出對親人深深的掛念。
工人張伯伯在物流公司干了快20年，這個數字讓我驚嘆不已，干了這么多年，他一定非常辛苦吧！“您在公司的時候有哪些難以忘記的事情？”張伯伯的表情立即顯得憂傷起來，說：“在一次傳物流的時候，我們的幾個工人不小心撞上了推車，很多人摔了下來，造成不少員工受傷。”聽到這，我的心里也很擔憂。工人們在外打拼的時候，一定要保護好自己，安全防護措施一定要做到位。呼吁大家，更好地給外來務工人員提供一個人生安全的保障。
在這炎炎夏日里，那些依然堅守一線崗位的建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、司機、快遞員等，每一位辛勤的勞動者，讓我深深體會到他們的辛苦和不易，即使送一瓶礦泉水給環(huán)衛(wèi)工人，也是給他們最好的關心和尊重。
第一次采訪_小學生六年級作文5
說句實話，我連做夢都沒想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領獎代表的身份去的，每當想到這個我都感到非常激動、興奮。
這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和我的校長鐘建華。在我上五年級時，鐘校長就提出了要在我們學校選出一些學生協(xié)助她完成《走進疍家，了解疍家》這個項目的研究，我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長和韓老師的帶領下，我們開始了為期兩個月的深入研究和學習。在研究的過程中，我們根據老師的指導進行研究學習，使我們懂得了很多，也知道了很多。
先說說我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格：組員分工表，讓我們先討論并填好表格，然后跟著表格上填的去進行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格，才使我們的查找工作變得輕松起來。我們有的去圖書館、有的上網查找、有的去詢問身邊的人：家長、鄰居、老師、同學等，盡全力查找我們想要的資料后，邊把它們進行整理，運用電腦的幻燈片和文擋設計把它們制作成小冊子、對比圖、調查表等，方便我們研究學習。
在我們已經查找到許多關于疍家的資料，對疍家已經有了一定的了解后，就要去進行深入了解——采訪。記得我們是在開始研究后的第三個星期，便去對疍家老人進行采訪了。為了那次采訪，我們想了很多采訪時要問的問題，在心里不知打了多少回腹稿，因為畢竟是第一次，生怕把采訪搞砸了!
第一次采訪_小學生六年級作文6
今天是我第二次參加新華小記者活動——我們去淮安參觀周恩來紀念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來總理寫的詩《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達目的地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事跡，我對他更加崇敬了。
在紀念館里，我采訪了一位正在看圖片的游客。
我跑上前去說：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來自鹽城市亭湖新區(qū)實驗學校。請問，您是否愿意接受我的采訪？”
爺爺笑著說：“我接受�！睜敔數幕卮鹱屛矣行┘�，我覺得自己說話的聲音有點顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來總理是一個什么樣的人呢？”爺爺和藹可親，很認真地回答：“周恩來是一個很偉大的人，你們要向他學習……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
采訪結束，我很興奮地跟爺爺說了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長大過上幸福的日子嗎？
第一次采訪_小學生六年級作文7
“開始行動！”咦？怎么回事。原來老師讓我們當一回記者，采訪別人。
我選擇了一位與我年齡相仿的小女孩。開始采訪了，一種前所未有的緊張感涌上心頭。心里像有一只小兔在懷里怦怦直跳。事先準備好的問題也忘得一干二靜。想想那些鎮(zhèn)定自若的記者，看看自己，真是天壤之別。面對和善的小女孩，鼓勇氣開始問，聲音像蚊子一樣：“你好，請問你對面臨畢業(yè)的緊張時刻，有些同學認為拼命做課外練習來提高成績，你對這種現象有什么看法？”小女孩用清脆的聲音回答我：“呃，我覺得并不是最佳的學習方法，我們最重要的還是專心聽課，課后練習也要做，但不能過多。”“好的，謝謝�！薄安挥弥x。”
我的心慢慢平靜下來，話也流暢多了。我又把目光投向一位人高馬大的叔叔，剛要問，他的話使我氣憤不已：“小孩子別攔路，我還有事，真煩！”對于這樣，我并不氣餒。
“阿姨你好，你認為放假好嗎？”我問一位阿姨。“好啊”阿姨笑瞇瞇地回答。我問：“你認為放假給孩子太多作業(yè)，好嗎？”阿姨神情嚴肅地說：“當然不好，放假是給孩子放松，親近大自然�！薄昂茫x謝�！�
我拖著疲憊的身體回到家，已經腰酸腿疼，汗流浹背。此時此刻，我才真正體會到記者的辛苦，體會到“臺上三分鐘，臺下十年功“的含義，體會到那一張小小的報紙融進了記者的.心血。當然，當同學們親熱地叫你一聲”小記者“，那時你心中的自豪感油然而生，一股力量促使你前進。
第一次采訪_小學生六年級作文8
前幾天，晚報小記者團組織我們去采訪東海民族樂團。
到了演出現場，那里已是人山人海，我懷著激動的心情找了個座位坐下，等待團長講話。據團長介紹，這個樂團已經歷了七年的路程，表演了三臺晚會，許多專家都給予了充分肯定。
接著東海樂團二胡、古箏、長笛等好多樂器的演奏者們給我們合奏表演了《樂潤長河》、《花好月圓》等曲目，曲子時而歡快、時而柔美，我們都聽得入了迷。
最后是我們小記者的采訪時間，這是我第一次采訪，有些激動，有些恐懼，但又很好奇，最終好奇戰(zhàn)勝了恐懼。第一個接受我采訪的是位老爺爺，他拉的是二胡，老爺爺說他從十多歲就開始學，已經幾十年了。他還告訴我們，這么多樂器在一塊表演還是第一次呢！接著我又采訪了一位阿姨，她是彈琵琶的，阿姨也是和我們差不多大時開始練習彈琵琶的，說話時阿姨還給我彈了一下，琵琶的聲音真是好聽。
通過采訪我明白一個道理，一分付出一分收獲。
通過這次活動，我既了解了各種樂器的相關知識，又完成了我的第一次采訪，既鍛煉了自己，又懂得了一些道理，心里真是太高興了，真希望以后能更多地參加這樣的活動。
第一次采訪_小學生六年級作文9
一個風和日麗的下午，媽媽陪我走在去大雁灘的路上，因為今天是我人生中第一次采訪，是由語鳶口才中心組織的。
走在寬闊的阿勒坦大道上，汽車來來往往，你追我趕，好像在說：等等我，你們給我站住不一會兒，我們來到大雁灘。我是既高興又緊張，高興的是我終于可以采訪了，緊張的是我第一次跟陌生人說話，生怕說錯話，發(fā)錯讀音。
到了集合地，張老師給每位小記者發(fā)了一頂小黃帽，我?guī)闲↑S帽開始采訪。一開始，我們像沒頭的蒼蠅一樣，到處亂逛，不知該采訪哪位，好不容易遇到一個路過的老爺爺，我們便蜂擁而上圍住了他。但是，誰也說不上來。最后，張老師上前幫我們解了圍。在一旁的媽媽說：要大膽面對陌生人，把陌生人看成熟人一樣，這樣你就不會緊張了。于是，我懷著忐忑的心情，來到了一位阿姨的身邊，勇敢地問了幾個問題，并且還表演了一段繞口令，阿姨聽后贊不絕口，并且還給我錄了小視頻，讓他的朋友看呢！采訪完阿姨后我的心情是又激動又開心。就這樣，在規(guī)定的一小時內采訪了38位游客。我的心里十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。
采訪結束后，我的心也漸漸平靜下來。我為自己敢于大膽提問感到驕傲，也深深體會到了要想做好記者工作，既要有耐心，又要善于把握時機，同時還應該具備淵博的知識。
第一次采訪_小學生六年級作文10
我自幼就很怕和陌生人談話和交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終于大著膽子，扮演了一位“主動”的角色，終于嘗到了成功的喜悅！
“萬事開頭難”，一點都不假！我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，只有我和我的拍檔孤零零地站在一旁。最后我和我的拍檔終于找到了一個熟人，可是，不知怎么的，我的嗓子卻發(fā)不出聲音來，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我倆的采訪，我這才開始鎮(zhèn)定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己的聲音有些發(fā)顫。我只能低著頭記，再不敢正視那位同學。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心中的大石，本來沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”，采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利。大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快就完成了。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生的第一次采訪，我終于嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢！
第一次采訪_小學生六年級作文11
今天晴空萬里，我們邯鄲晚報的小記者來到國際會展中心，這里真熱鬧呀，人山人海的，原來這里正在舉辦房產展示交易會和汽車文化節(jié)。
小記者們都穿著紅色的小記者服，感覺就像一團團正在燃燒的火焰，仿佛像在夢境里一樣。一進展廳，各種各樣的汽車讓我們感到震撼，大家紛紛拿出手機、相機對感興趣的車進行拍照。經過工作人員的細心講解，大家對汽車有了一定的了解。
我們這次參觀可是帶著采訪任務來的，大記者給我們布置的任務是采訪陌生人。一聽到采訪兩個字，我的腦子一片空白，因為這是我的第一次采訪，應該怎么采訪呢？都要問些什么問題呢？采訪時叔叔阿姨會回答我的問題嗎我?guī)е贿B串的問題開啟了我的采訪之旅。
我首先采訪的是一位服務員阿姨。我先自我介紹：我是邯鄲晚報的小記者，您愿意接受我的采訪嗎？阿姨回答：非常愿意接受你的采訪。我說：謝謝您！您知道什么是科研旅行嗎？阿姨答：知道就這樣，在一問一答中我圓滿地完成了采訪任務。
最后，老師讓我們上臺說一說這次采訪的收獲。剛開始，我有點緊張不敢上臺，但是想起老師和媽媽經常鼓勵我的話要重在參與，敢于參與，我鼓起勇氣登臺和大家分享了我的收獲。爸爸豎起了大拇指給了我一個大大的贊！
這次參觀鍛煉了我和陌生人交流的勇氣，還學到了作為一名小記者最基本的一項技能采訪！
第一次采訪_小學生六年級作文12
20xx年9月9日，是我最難忘的日子。因為經過了那么久的培訓，我終于可以戴上記者證獨立去采訪了！接到通知后，我就開始了緊張的訪前準備工作：看地圖、查資料、羅列采訪提綱，甚至還請來爸爸媽媽模擬我的采訪對象……要知道，這是我第一次采訪呢！
我要采訪的對象是濟南市皮膚病醫(yī)院的劉巖松醫(yī)生。劉醫(yī)生會在周六上午到三里莊社區(qū)為居民義診。那天我很早就趕到了社區(qū)，找到了劉醫(yī)生義診的地方，可還沒有人來呢！糟了，忘記事先聯系劉醫(yī)生了！我只好站在窗子旁邊開始一遍一遍地背誦采訪提綱，模擬和醫(yī)生的對話。不知過了多久，我抬起頭發(fā)現劉醫(yī)生已經坐在那兒了！正在我猶豫的時候，一大群人把劉醫(yī)生嚴嚴實實地“包圍”了。我暗自嘆了口氣，然后隨著人群走到劉醫(yī)生的身后，觀察他給病人診治的一舉一動。等他身邊的人漸漸散去后，我鼓起勇氣走到劉醫(yī)生的面前。我用手舉起胸前的記者證，卻不知怎么開口。倒是劉醫(yī)生仔細地看了我的記者證，微笑著對我說：“喲，11歲的小記者呀！真棒！小姑娘，別緊張，你可以的。”看著和藹的劉醫(yī)生，我也笑了！準備好的問題就像潮水一樣涌了出來，我認真地開始采訪了。
采訪很成功，一周后我的稿子見報了！那以后，每當我慌亂、不知所措的時候，耳邊就會響起劉醫(yī)生的那句話：“別緊張，你可以的。”是的，無論遇到什么事，只要我能沉著、勇敢地面對，我相信，沒有什么不可以！
第一次采訪_小學生六年級作文13
今天，我們和揚州日報社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的廠房，給人一種舒服的感覺。接下來我們在老師的帶領下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調音工序是需要靜下心來，認真地動手動腦，仔細用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好��！這時，老師突然說：“你去采訪調音的姐姐�！蔽液蛦碳雨柯犃诉@話以后異口同聲地說：“終于有機會采訪了�！蔽覀儌z邁著大步向調音室走去。
“您好，我們是揚州日報社的小記者，請問怎么稱呼？”我大聲地說出這句話�！澳銈兛梢越形伊峤憬�。”“請問為什么要用這個白色機器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環(huán)境中來使用�！薄斑@個黃色的呢？”“這叫調音扳手�！薄傲峤憬�，為什么線有細有粗的呢？它有什么作用？”“它有細有粗是因為細線彈出來是高音，粗線彈出的是低音。”“那古箏一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟�！薄班�，謝謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次采訪輕松地完成了。我想：我們今后一定多找機會鍛煉自己��！
第一次采訪_小學生六年級作文14
又是一個下著毛毛細雨的早晨，我來到學校，心里又是激動，又是沉重。因為昨天我收到了老師布置的任務：今天要去采訪一個大法官，還是一個曾經在我們學校畢業(yè)的女作家——吳亞頻。
一節(jié)語文課很快就上完了，老師帶著我們四個小記者乘著車子來到了區(qū)政府。一下車，四處枝繁葉茂，鳥語花香，雖然下著雨，但還是有春天的味道。一進會場大門，就有一陣溫暖的氣息向我撲來，里面已經有許多人了，現場十分熱鬧。好不容易等吳阿姨忙完，我就要去采訪了，此時心里突然忐忑起來，我一而再再而三地為自己加油，最終我鼓起勇氣走向吳阿姨：“吳阿姨，您為什么要寫《心照日月》這本書呢？”
吳阿姨一本正經地說：“我寫這本書是為了讓老百姓知道我們法官是正義的，還要通過這本書來告訴大家誰是對的，誰是錯的。”
我聽了吳阿姨的話，認真地點了點頭，便繼續(xù)問：“吳阿姨，您寫的這本書能給我們小學生什么啟發(fā)呢？”
吳阿姨微笑著回答：“希望你們從小做一個守法的人，因為你們是祖國的未來，一定要讓祖國越來越美好、強大！”
我們還向吳阿姨提了一個要求：寫一句對我們小學生的希望。只見她隨手提筆，寫下這樣一行字：“認真做一個守法的好學生。——吳亞頻 丁酉年落 ”
吳阿姨寫給我們的這一句話，字雖少，但意味深長，讓我們久久難忘，銘記在心！
第一次采訪_小學生六年級作文15
20xx年7月15日星期天，是個值得紀念的日子。因為它是我參加開化縣第二批新華小記者宣誓儀式的日子，更是我第一次作為小記者進行采訪的日子，雖然這次采訪只是做了一個《衢州有禮，禮行開化》的問卷調查。
今天，我特別興奮。一大早，就來到了活動現場，參加完宣誓儀式后，老師把我們這批小記者分成了三組，還跟我們講了采訪注意事項。我領了調查問卷后，便和大家一起，朝著這次采訪的目的地——南湖花園，開始了采訪旅程。
“您好！老奶奶，我是新華小記者胡凌子，能采訪一下您嗎？”我問正坐在健身器材上健身的一位老奶奶�！昂醚�，好呀，你問吧！”老奶奶慈祥地說道。于是我按調查問卷上的題目，一道一道問著，她回答得很慢，但很清楚，我也用筆認真記錄著。當問道“你家要進行水的循環(huán)利用嗎？”她不明白什么叫水的循環(huán)利用，我就詳細地跟她解釋說明，她聽明白后高興地回答了我，還說她今天長了不少見識呢。當她給我留下簽名和聯系方式時，我高興極了！連忙對她說了聲“謝謝您，再見！”盡管我剛剛采訪時有點緊張，但我的第一次采訪總算順利結束了，我禁不住長出了一口氣！
人生有很多第一次，我們必須要鼓起勇氣，勇敢面對。當你回頭去看，你會發(fā)現好多事并不是我們想象得那么復雜！這時，我不禁想起班主任老師說過的話：“不去試試，怎么知道你能行！不去試試，怎么知道你不行！”
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