第一次嘗試作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的第一次嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次嘗試作文1
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時候去學游泳，還以為游泳很容易，但哪里知道學起來并不輕松。爸爸首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會的。于是我便下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。喘氣都很困難，鼻子吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，很難受。后來，我在水里走，我就想也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再游幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了�？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般，抬起來都非常吃力。爸爸讓我在水里學會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會嗆到，我不知道喝了幾口水后才學會的。練習后，就開始學游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，我感到了身體在慢慢下沉。我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。爸爸把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣不協(xié)調(diào)、手腳不協(xié)調(diào)的原因，只有多練才能夠掌握�！蔽覜Q心再次下水，一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爸爸教我的要領一點點地劃了起來。果然有了效果，雖然還是不能游幾米，但我覺得輕松多了。
在爸爸的幫助下，我咬著牙在游泳池里練習，一下午不知喝了多少水，可是一次比一次游得遠。游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。我在水里翻著跟頭，不時向爸爸做個鬼臉，共同享受這成功的快樂
經(jīng)過這次嘗試后，我明白了一個道理，就是遇事不要知難而退，而是要主動地去面對，失敗了要再去挑戰(zhàn)，只有這樣才能成功。
第一次嘗試作文2
在星期天的時候，我在看一本科學書，突然，我被一個科學小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先，我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結(jié)果紙破了，第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實驗果真如此，我終于成功了！
通過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實驗來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。
在星期天的時候，我在看一本科學書，突然，我被一個科學小實驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先，我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結(jié)果紙破了，第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實驗果真如此，我終于成功了！
通過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實驗來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。
第一次嘗試作文3
今天是星期六。本來準備睡個大懶覺。不到8：30不起床的�？上ё蛲硗苏{(diào)鬧鐘。它6：00準時就把我從床上轟了起來。想要繼續(xù)睡又睡不著。游手好閑的我見父母睡得正香。又不想打攪他們。于是決定親自下廚做早飯。
嘴上說得好聽。實際行動起來很難啊！第一。家里幾乎是什么都沒有。一開冰箱我更是直呼悲慘。里面空空如也。第二。我十二年來幾乎從來沒燒過菜。進廚房也只會剝個蔥遞個蒜。更別說廚藝了。一竅不通。
眼下只有最寒酸的選擇了。下幾碗速凍餃子。煎幾個雞蛋吧！
開始燒水了。水在火的“鼓舞”下很快沸騰了。因為餃子是外婆以前包的。放在速凍箱里給我們以防萬一時吃。所以。一個個餃子都連在一起。我怕麻煩。就干脆讓它們排著隊一起下水算了。
在煮餃子的時候。我開始煎雞蛋。在網(wǎng)上看見。油脂太多對身體不好。所以。我放油放得格外少。隨后。雞蛋同志挺著黃黃的肚皮以優(yōu)美的“球姿”落入鍋中�！白套套獭�。雞蛋的背面已經(jīng)被煎熟了。要翻身了�？伤鼌s死活不肯起來。啊。油太少。粘鍋了！我懊惱極了。但還是不肯放棄。最后。經(jīng)過我拼命地用鏟刀。鏟啊鏟。雞蛋同志碎尸萬段。成了一碗蛋黃、蛋清分明的“子雅？曦”牌炒雞蛋。
等我再把目光望向那鍋餃子。它們因為粘在一起。怎么都煮不熟。沒辦法。我為了能吃到餃子。忍痛把它們分開了。但每個餃子也都像雞蛋一樣碎尸萬段。成了一碗碗“肉粥”。
這時。父母終于起來了。看著那“炒雞蛋”和“肉粥”都驚訝不已。聽了我的解釋更是哭笑不得。這就是我的第一次下廚。第一次嘗試做早飯。真是讓我又愛又恨。以后我一定要好好學習廚藝。提高自理能力。
第一次嘗試作文4
每一個人在自己的成長道路上都會有許許多多的嘗試。這些嘗試可能是成功的，也可能是失敗的，可能是艱難的，也可能是容易的。然而，不管結(jié)果怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
記得在我上五年級的一次周末，我家附近有一家公司在搞活動。那活動的規(guī)則就是把五個螺絲摞在一起堅持三秒鐘便可以獲得一部游戲機。于是，在好奇心的驅(qū)使下，我鉆進了人群的最前端。只見一個大哥哥正一只手拿著一個板子，另一只手用一根細細的鐵棍挑起螺絲一個個地摞在了一起，并輕松地堅持了三秒鐘。這時，主持人驚嘆道：“哇塞!原本有三次嘗試的機會，沒想到這位小伙子一次便完成了。那么，這部游戲機就是你的了�！彼徽f完，我就往放獎品的地方一瞄——只剩下最后一部游戲機了。我心想：不如我也去試一試吧!于是，我便往臺上走去。我拿起一個板子，用另一只手挑起螺絲一個一個地往上摞�？墒钱斘肄谖鍌�時，它便會掉下來。就這樣，我的第一次機會沒有了。在我嘗試第二次的時候，結(jié)果還是和上一次的一樣。這時，我心想：這時最后一次機會了，相信自己，我一定能行的!接著，我便開始摞螺絲，我緊張極了，腦海里不斷地回想著那位大哥哥用的方法，并不斷地穩(wěn)住那板子的那只手。最后，我終于成功了，我興奮地跳了起來。當然，那最后一部游戲機也是屬于我的了。
雖然這次艱難的嘗試的事情已經(jīng)過去很久了，但它早已像烙印一般深深地印在了我的心里。同時，它也讓我懂得了：只要你有勇氣來挑戰(zhàn)，給自己信心，那么你就是最后的“贏家”。
第一次嘗試作文5
周末，我做完作業(yè)，隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦，平時我只知道水力和風力能夠發(fā)電，怎么摩擦也能起電？我懷著強烈的好奇心仔細地把文章閱讀了幾遍，覺得非常有趣，便照文中的方法做起實驗來。
我先找到一張紙，把它撕成了許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。這樣，我的準備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進我的頭發(fā)里，使勁地上下摩擦，越摩越快，越擦越熱，過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來，用手一碰好燙啊！我小心翼翼地把鋼筆伸進了小紙片堆里。呀！奇跡出現(xiàn)了，這些紙片就像孩子見了母親一樣，飛快地撲向媽媽的懷抱，又像鐵屑被磁鐵吸住，牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片，可是剛扯下來，它們又被粘在一起。過了幾分鐘，小紙片和筆桿還是那樣依依不舍。看到這里，我情不自禁的笑了。
這個實驗真奇怪，我反反復復做了一次又一次，可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書，想從書中找答案，但是半個小時過去了，我仍然百思不得其解，怎么辦呢？對了，上網(wǎng)查一查。
我在電腦里輸入了我的問題，答案出來了。原來，科學家通過研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負兩種電，這兩種電是互相吸引的。當物體摩擦時，負電就在物體里運動。當這個物體碰到另一個物體時，就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片，說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后，我高興地跳了起來。
通過這次試驗，我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電；第二個是做什么事情都要有根有據(jù)，要善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題的答案！
第一次嘗試作文6
第一次的嘗試相信大家都經(jīng)歷過，但是第一次嘗試拍紀錄片，大家有沒有經(jīng)歷過呢?
就在前不久，我就經(jīng)歷一次拍攝的經(jīng)歷，令我十分的難忘。
“不行不行，太假了，可以有各種樣子，比如在書上指指點點啊!與旁邊同學交流啊!”在實小寧靜安謐的操場上，一個戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導演說著。原來，操場上正上演著“沐浴書香，點亮校園”記錄片拍攝。
卡!哎!又失敗了一次，大家只好站回原地，嚴陣以待。雖然只有5月，但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來，熱的我們汗流浹背，炙熱的陽光如火焰一般，不放過每一個角落，讓我無法睜開眼睛。我心中想：不行!為了實效，為了個人與班級，我一定要堅持下去!
“開始!”導演一聲令下，大家也走了起來，我雙手捧著書本，手指捻著書頁，假裝專心致志地看著，這樣子，真像一個小演員呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個表演。蟲子將我的黃衣服當做攻擊目標，我置之腦后;同學想要對我笑，我置之腦后;朋友們談笑風生，我置之腦后……心中只有一個念頭：盡快完成拍攝。乍一看，同學們在悠閑地漫步，可只要再上前一點就會發(fā)現(xiàn)，同學們額頭上都泛著淡淡的銀光
成功了?在詫異過后，我的心中興奮異常，同時我也明白：人們都只看見鮮花的嬌艷，卻沒有關注過他付出的艱辛，經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣，大家只看到演員光鮮的外表，卻不知道他們經(jīng)過的歷程，往往一個動作，往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
人生中總是充滿了嘗試，誰也不可避免的要去嘗試新的東西，并隨著經(jīng)歷慢慢的成長起來，變得更加的自信!
第一次嘗試作文7
第一次嘗試炒菜，結(jié)果不盡如意。
這是周末的中午，原本是媽媽想弄午飯的。但是我跟隨著媽媽一起進了廚房，并且還對媽媽說今天中午，我也想來漏一手。媽媽先讓我站在廚房看看她是如何炒菜的，等到要炒最后一個菜的時候，媽媽說就讓我來上手。
我認同媽媽的安排，所以我就站在一旁看著媽媽炒菜，并且在心里默默的將這些炒菜的步驟記住。媽媽炒了三個菜，在一旁觀看的我早就已經(jīng)將這些炒菜的步驟給記熟了。等輪到我上場，我興致沖沖，且無比自信的認為我能夠炒出一盤美味誘人的菜來。
這是我第一次嘗試著炒菜，我炒的菜是一碗青菜。等到鍋子燒紅之后，我就將青菜全都放在了鍋中，等到我將青菜放到了鍋里后，我這才反應過來，我還沒有往鍋子里放油的。我用空出來的那只手拍了拍自己的腦袋，明明剛剛就已經(jīng)將步驟記在心里了，結(jié)果一實踐起來，我居然忘了個精光。
一旁的媽媽看著我的這個動作，接著取笑起我來。媽媽說：“我剛剛就說要注意點吧，你還說絕對沒問題，我待會得嘗嘗你炒出來的菜是個什么味道的�！�
我沒有反駁媽媽的話，畢竟我正手忙腳亂呢，往鍋里又放油，又放鹽的，還放了不少的調(diào)料。鍋里的青菜被我翻炒著，時間一點點過去了，可我卻把握不準鍋里的菜熟了沒有。我想問媽媽吧，但是又拉不下臉，畢竟在炒這碗菜之前，我可是對媽媽說了全程不需要媽媽提供幫助的。于是，等到我硬著頭皮將鍋子里的青菜炒出來后，我都有些不好意思了，原本帶著青翠綠的青菜被我這么一番折騰變成了焉黃焉黃的，一瞧就口感不好。
我第一次嘗試炒菜，當真失敗。
第一次嘗試作文8
從小，我就是一個十分膽小的人，連看見一只蒼蠅我都會被嚇一跳，有一次甚至嚴重到暈了過去。在學校里，我也是一個默默無聞的小女孩，在老師眼中我更是一個乖乖女，默默幫助同學，默默在老師的眼皮底下生活著。
在上課的時候，我?guī)缀鯊膩聿慌e手發(fā)言，除非老師叫到我，不然我就是一個乖巧的娃娃坐在教室的一個角落。
直到我上五年級的時候，我們班的英語老師因不知什么原因換成了五零二班的'班主任——周老師。她為我們班上第一節(jié)課的時候，我還不認識她，所以看到周老師的時候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因為她才剛來我們班，不知道我在我們班上是從來不舉手發(fā)言，怕她會叫到我。上課開始了，周老師上課十分有趣，她每提的一個問題，我總會有一種想舉手的欲望，不知因為是我神經(jīng)失常了，還是我太喜歡這個老師了。周老師又提了一個問題，我顫抖的手舉了起來，又放下，舉了起來，又放下，心跳在不由地加速，清楚得可以讓我聽清楚心跳的聲音。我把手放在耳朵旁邊，心里還是不明白到底是舉？還是不舉？舉，我害怕老師叫到我，不舉，可是我又辦不到。我把頭放在兩只手交叉的地方，想了片刻后，終于還是決定舉。
我把顫抖的手舉了起來，老師馬上叫到了我，我順利的回答出來了。下課了，我走在教室的走欄上，還在回想著上課第一次舉手的情景，顫抖的手舉了起來，也許我在上課的時候舉起了手是一種不可思議的舉動。因此，我下定決心，上課一定要多舉手。然后我便將第一次上課舉手的感受深深的埋在了心的最里邊，成為一次永久的珍貴嘗試。
第一次嘗試作文9
“做實驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎么做��？平時我根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了怎么辦？這時，老師說的話在我耳旁響起：“無論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情�！鳖D時我對做實驗感興趣了，還有一點迫不及待。
回到家后，我從那讓人眼花繚亂的書柜中，找出那本名為《趣味科學實驗》的書，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺‘吱吱’響著，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個實驗吸引了，并已經(jīng)躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然后放上一些水，由于我的性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發(fā)，水就消失了，我看見這個景象非常的失望，像泄了氣的皮球，剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤，我抱怨道：“到底怎么回事，一點點反應也沒有？”我又翻開了那本書，從書中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書架旁的小提示，“哦，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪�，原來要登場，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻著手去做實驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開始水慢慢的變少了，漸漸蒸發(fā)掉，最后只剩一點水的時候便跳起了舞，這是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過查找書籍，我明白了，水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會跳動。
這次實驗讓我對科學有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不舍，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上。
第一次嘗試作文10
今天早上，媽媽對我說：“冰冰，今天上午寫書法，下午第一次學國畫，你要好好畫呦！”于是，我和媽媽快速地洗完臉刷完牙，就坐車去學書法畫國畫去了。
上午，我在課堂上認認真真地把字寫的又好又漂亮，老師還夸我寫字真不錯。
下午吃過午飯，我又去學習國畫。一路上，我激動地想著畫國畫的情景。
終于到了畫國畫的時候，我期盼已久的國畫練習終于可以讓我一飽眼福了。還有，最讓我感到高興地是，老師還給我和史云飛安排了抽屜，把自己的書法、國畫用的東西放進抽屜里。
更讓我感到高興地是，國畫老師是一個國畫很老練的老爺爺，他先教我們了一種非常有意思的知識——墨分五色。其中，我還知道了墨分五色中的五種墨法：濃、淡、干、濕、焦。哈哈，多么有意思呀！
老爺爺又教我們了幾種筆法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、散鋒。還教我們了幾種墨法。老爺爺還說，如果用墨分五色的技法，也能畫成一幅精美的畫。對了，老爺爺為了讓我們更了解這幾種方法，還讓我們試了試，感覺真是激動！
最后，老爺爺教我們畫櫻桃，我看清楚了老爺爺?shù)墓P法，他的筆法很老練，畫的櫻桃也很漂亮，他先用胭脂色和一種紅擠在盤子的兩端，他還說，宣紙也分幾種，這幾種叫：條幅、斗方、橫披（幅）、扇面。真有意思了！
老爺爺畫的櫻桃很好看，就是他的筆法很好。他是先用一支筆頭很小的毛筆蘸上那種紅，只蘸了一半，筆尖再蘸上一點胭脂色，在宣紙上左邊？畫一半圓，中間留空隙，不要太大，右邊也像左邊一樣。最后，用黑毛筆蘸上墨水畫上上面的黑豆豆和桿，多畫幾顆櫻桃，要大小一致，有遮有掩，有散有聚。再給櫻桃加一些簡單的背景。這樣，一張精美的櫻桃畫，就完成了！
這次國畫，我畫了兩張櫻桃畫，一張是在盤子上的，還有一張是在盤子上，盤子又在桌子上的畫，兩張都很漂亮。不過經(jīng)過精心挑選，還是畫在盤子上的好看。
第一次畫出這么漂亮的國畫，我更加喜歡畫國畫了！
第一次嘗試作文11
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；
是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明；
是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……哈哈，真是功夫不負有心人呀！我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
第一次嘗試作文12
忘了是在哪一年的冬天里，xx下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是爸爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下�！�
“��？這么冷，我不去！”
“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！�
我一聽，想了想，便答應了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。
我的手剛碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去》。大約過了半個小時，爸爸已經(jīng)完成了他的任務，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒有爸爸的一半大，我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”
是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快，我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人��！
在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
第一次嘗試作文13
在生活中，我有不少的嘗試：寫幾千字的論文、自己寫詩、用顯微鏡看人體細胞……但是第一次電焊嘗試卻使我十分的難忘。
那是我校一年一度的科技節(jié)，六年級有電焊項目。我懷著激動地心情參加了。到了比賽那天，才看到比賽的用器還有圖紙。圖紙上各種錯綜復雜的的英文符號弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。對手都是一些大哥哥，我不斷地告訴自己說：“就當是迎接新的挑戰(zhàn)吧！”
比賽開始了， 我拿起焊絡鐵，把它點在焊錫絲上�？墒呛稿a絲竟然沒有融化。為了弄清楚原因，我反復查看。忽然明白了，原來是沒有加熱到一定的溫度，我只好先放下儀器，開始研究圖紙。看了一會兒，大概明白了這是一種報警器，它每過三十秒叫一聲。不單是這些十分復雜的符號我看不懂，并且起碼有大大小小幾十個電子元件組成。
但我不想放棄，我又開始動手了。這一次我進行的十分的小心。焊好幾個零部件以后我開始接通電源試“蜂鳴器”是否安裝成功？通電試了試，沒有動靜，讓我有些失望。是不是壓壞啦？突然想起了爸爸告訴我不要接錯線。電線接錯就會短路就可能會燒壞電子元件。于是我換了一根線，果真是接錯線了。當“蜂鳴器”發(fā)出了嘟嘟的聲響，我的心里忍不住感到一陣陣激動。
才焊了三分之一個元件時，已經(jīng)有同學完成任務了。我不由得緊張了起來，教室安靜的只能聽見焊烙鐵的“嗤嗤”聲。緊張的氣氛壓著教室里所有的人。時間過去四分之三了，耳邊傳來了別人成功的“滴滴”聲。我的心都懸到嗓子眼兒了，只得抓緊時間干活。終于在結(jié)束幾分鐘前做完了剩下的全部工作。
比賽幾天后，成績出來了。不出意外，自己名落孫山了。但是我已經(jīng)吸取了經(jīng)驗，決定下一次還會再來參加比賽的。
這一次嘗試，雖然自己失敗了。但是我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己，依然感到難忘和自豪。
第一次嘗試作文14
人生有許多嘗試，我也如此，第一次嘗試洗菜、第一次嘗試做飯、第一次嘗試洗碗……不過，讓我印象最深刻的還是第一次嘗試洗鞋。
在五年級的暑假，我決定“勤工儉學”，就是我做一些家務，媽媽便會給我報酬�？墒俏蚁虏欢Q定要干什么，做飯，不不不，我們肯定會吃不上飯的；洗碗，不行不行，我一定會把碗給打碎的。這時，我眼前十分骯臟的鞋子引起了我的注意，要不，我來洗鞋吧！
我迫不及待地拿著鞋沖進了衛(wèi)生間，擰開水龍頭放好水，然后放入洗衣液，再照著媽媽洗鞋的樣子刷起來�！鞍 �，濺起來的泡沫“跑”到我眼睛里去了，我只好洗干凈手，用紙擦了擦眼，并抱怨道：“什么東西啊，那么難洗�！眿寢屧谝慌孕Φ溃骸疤斓紫履挠腥菀椎氖掳 ！蔽抑缓门芑厝ダ^續(xù)刷，媽媽和爸爸的鞋幾乎不臟，所以我一下子就刷完了�？墒�，一看我的鞋：鞋底全是粘粘的米飯和黑乎乎的東西，上面還有一些醬汁和油漬，一看上去便想讓人發(fā)嘔。我只好忍住，一點一點地刷，可鞋底上的米飯卻怎么刷也刷不掉，于是，我便想出了個好辦法：用鋼絲球來祝我一臂之力。媽媽見了，哭笑不得地說：“鋼絲球能擦的了嗎？”我沒理她，繼續(xù)干著，刷了一會，米飯便粘到了鋼絲球上，讓媽媽無話可說。把鞋全部過了一遍水后，我把它們都曬在了陽臺上。
我大汗淋漓，汗流浹背地坐在沙發(fā)上，媽媽也兌現(xiàn)了諾言，給了我“工錢”，并夸獎道：“真棒�！�
這一次嘗試讓我懂得了只有付出才會有回報的道理，也讓我體會到了媽媽的辛苦，以后一定會多幫媽媽干點家務，幫她分擔。
第一次嘗試作文15
星期天的早上，父親帶我去溜冰。因為我早就羨慕別人優(yōu)美的溜冰姿勢，所以很想學會溜冰。路邊的花兒向我連連點頭，草兒也頻頻向我招手，他們好像祝我去痛痛快快溜冰。
我和爸爸慢慢地走進了寬敞的溜冰場。只見里面的人穿梭般地滑來滑去，他們就像在天上騰云駕霧一般，非常有意思。我迫不及待地穿上溜冰鞋，下了場地。我對爸爸說：“這是我第一次來滑冰，看他們滑得那么高興一定非常好學。”說沒說玩，我就站立不穩(wěn)摔了個四腳朝天。逗得四周的人哈哈大笑，我的臉立即紅了起來。爸爸說：“初學溜冰的人先到邊上拉著欄桿走一走，熟悉一下穿溜冰鞋的感覺，再慢慢地學走步。不能性急，那樣容易摔跤�！�
我拉著欄桿慢慢地走了幾圈，就不耐煩了。手一放開欄桿剛想跨步，就滑開了。可我高興得太早，立刻摔了一個豬打滾。哎，逞什么能嘛！溜冰也不是什么好玩，我不玩啦。爸爸語重心長地說：“做什么事情都要有始有終，就像挑山工一樣，認準目標，堅持登上山頂。”我揉了揉摔痛的腿，馬上站了起來。對，我要像挑山工那樣認準目標，堅持練習。我絕不會半途而廢不學溜冰的。我暗暗給自己鼓勁。
我大聲說：“今天學不會溜冰我絕不回家�！边@時，我不知不覺地在地上站了一會兒。啊，我還不知道呢竟然能站直堅持了幾分鐘！就這樣，我在場子里慢慢地走著，總算體會到掌握人的平衡很重要。我像小鴨子走路般小心翼翼地往前走了好一會，感覺到身體要往前略略向前一些，人才容易站穩(wěn)。我眼睜睜地看著人們像小鳥飛翔一樣滑來滑去心里羨慕極了。
我一直在場地旁邊模仿那些人的動作。當然我也摔過幾跤，不過能慢慢地滑步了。我又練習一會兒，比剛來時滑得順暢多了。爸爸說：“不錯，你進步很快，滑得好些了�！蔽业男睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。
今天，我不僅學會了溜冰，而且懂得了做任何事情都要認準目標堅持到底的道理。
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