冬天的記憶作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的冬天的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的記憶作文1
歲月如樹(shù)的年輪凸現(xiàn)在額頭，故鄉(xiāng)的冬天，兒時(shí)的快樂(lè)只在一抹暖暖的回憶里！
手指再也觸摸不到冰凌的寒涼，用心傾聽(tīng)冰花的碎語(yǔ)！
湑水河還在緩緩地流向遠(yuǎn)方，她好像也進(jìn)入了暮年，不再鮮活，細(xì)細(xì)地流淌，到處裸露著干枯的河床。四季好像也沒(méi)有兒時(shí)那么分明，四月暮雪，六月冰雹，七月洪流……三九嚴(yán)寒不再看見(jiàn)那些美麗的冰花，那水晶般的晶瑩！
新聞媒體報(bào)出：“冰山融化，全球變暖，有些島嶼在不久將來(lái)會(huì)被海水淹沒(méi)……”，環(huán)境保護(hù)，是全人類(lèi)的呼吁！
蔬菜，糧食，高產(chǎn)，創(chuàng)新！四個(gè)月出欄的豬肉，皮薄，肉嫩，可滿鍋的腥膻哪里還有童年那種豬肉的飄香！
噢！童年的冬天，鮮活的儲(chǔ)存在溫馨的記憶里！
冬天的記憶作文2
一聲寒風(fēng)呼嘯，一粒冰雹掉落，這就意味著冬天來(lái)了。
“噼里啪啦、噼里啪啦！”下雪啦！看著雪花徐徐下落，我的心中樂(lè)開(kāi)了花。雪花像一個(gè)個(gè)溫柔的小姑娘，在空中俏皮的翻跟頭。雪花又像一片片清爽藥，打在臉上涼涼的。
第二天，我戴上手套，圍上圍巾，興沖沖地跑出家門(mén)，抓了一把雪，開(kāi)始團(tuán)雪球。不一會(huì)兒，一個(gè)雪球就誕生啦！我使出全身力氣，向爸爸扔去。不料，用勁過(guò)猛，雪球朝雪地里沖去。爸爸哈哈大笑：“看招！”可不，一個(gè)胖嘟嘟的雪球撞在我身上。一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了！我每打到爸爸一次，爸爸就連續(xù)打我兩次。至于結(jié)果嘛，可想而知。
冬天的記憶是那么美妙，又是那么難忘。我祝愿今年的冬天仍是那么美妙。
冬天的記憶作文3
不知為什么，我的冬天記憶，總是與分離有關(guān)。
我的好朋友，在這個(gè)冬天沒(méi)有陪著我，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)回老家了……
我倆認(rèn)識(shí)是因?yàn)橥赖年P(guān)系，當(dāng)初我們不是一個(gè)班級(jí)，但因?yàn)槲业耐澜榻B我們認(rèn)識(shí)，之后，我們成為好朋友。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，她就成為我的小老師，每天下課后都會(huì)指導(dǎo)我的作業(yè)，慢慢的我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的提高了。
冬天的記憶作文4
你看，那個(gè)瘦高個(gè)兒的“女漢子”！她身著白色滑雪服，腿上穿著一條深藍(lán)色防水褲，戴著帽子，圍著圍巾，正套上手套。不一會(huì)兒，她便摩拳擦掌，準(zhǔn)備滑雪啦！
只見(jiàn)她手持“雙拐”，腳蹬滑板，艱難地爬上布滿白雪的山，來(lái)到山峰。
“加油！”、“哇！”、“天哪！”，這是人們?cè)跒樗炔誓�！你瞧！她的�?dòng)作是多么嫻熟�。】�！她左腳向前跨了一步，深吸一口氣，把滑雪杖放在兩側(cè)，用力往后一推，她便像輕盈的小燕子一樣“飛”了出去。
哇！一路上，她的雙手不停地在兩側(cè)一前一后擺動(dòng)著，雙腿緊閉，身向前傾。突然，她把右腿往后勾，把腳尖兒繃了起來(lái)，來(lái)了個(gè)“空中翻筋斗”，頃刻間，“臺(tái)下”排山倒海，人們都在為她歡呼雀躍呢！
到終點(diǎn)了，她把滑雪杖插進(jìn)雪里，兩腳錯(cuò)開(kāi)，“嘎吱”一下停住了。
現(xiàn)在你是不是特別崇拜她呢？嘻嘻，她就是我呀！
冬天的記憶作文5
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流星劃過(guò)天際，每刻都散發(fā)出熒熒之光明亮耀眼。眾多平凡無(wú)華的小事如同彩虹，在記憶天空中留下瑰麗的色彩；如風(fēng)鈴，在心頭留下一曲靈動(dòng)的樂(lè)章；如梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”的芬芳，在眼前勾勒出旖旎的風(fēng)景。
新春的腳步近了，又近了。我慢慢地走在放學(xué)的路上，與周?chē)鶃?lái)匆匆的步履十分不搭調(diào)。行人都穿著厚厚的棉衣，低頭快步走著，唯恐無(wú)孔不入的`寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖。
但我依舊很慢地走著――我再拖延時(shí)間，因?yàn)槲彝鼛ц�匙了。天逐漸暗淡下來(lái)，零零星星的飄起了小冰晶，難道是上天也懲罰我不帶鑰匙嗎？
冬天的記憶作文6
曾經(jīng)，早就殘留成了過(guò)去的風(fēng)景，再也回不去了，因?yàn)橥�，早就把它歸送到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍(lán)的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒(méi)了。風(fēng)，吹過(guò)，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無(wú)法將它復(fù)原成一幅完整的畫(huà)。
記憶，是一個(gè)被構(gòu)造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來(lái)的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
冬天的記憶作文7
風(fēng)過(guò)了，帶走在記憶中僅剩的一枚落葉。這個(gè)秋天，走得了無(wú)痕跡。正如我們，再見(jiàn)在淚水凍結(jié)的冬天。
誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)自己嘴中的“讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)”，卻在這里得到了實(shí)現(xiàn)，可能誰(shuí)也不希望，但是，離別是注定的了，誰(shuí)也無(wú)法挽留誰(shuí)，正如秋天過(guò)了就是冬天一般。突然覺(jué)得自己有太多太多的話要說(shuō)，還是選擇寫(xiě)下吧。也許，自己要說(shuō)的話，就是別人想說(shuō)又不敢對(duì)我說(shuō)的話。
四年的光陰了，就這樣絲毫經(jīng)不起歲月的等待，過(guò)去了。太多的心情，交織沉淀成了一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)，在這個(gè)顯得悲涼的冬天里，悄悄地吹著。
冬天的記憶作文8
如果說(shuō)春是姐姐，夏是弟弟，秋是奶奶的話，那么，冬就是爺爺了。冬與春少了些綠；與夏比少了些茂盛，與秋比又少了些落葉，但冬是獨(dú)一無(wú)二的，他擁有雪妹妹的陪伴，也有太陽(yáng)公公最美的照耀……
江南的冬天，不及東北，沒(méi)有那大雪紛飛的氣勢(shì)，卻又多了一分朝氣娃娃的感覺(jué)。
冬天來(lái)臨，太倉(cāng)只有明顯的降溫，卻沒(méi)有雪花·。記得是好幾年前，是我第一次看雪，那應(yīng)該是太倉(cāng)幾十年才下一次的雪吧。我撐著那把小小的傘，走在雪里，拿起一些雪慢慢堆，慢慢堆，我知道，終有一天，這些都會(huì)消失的。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松，松樹(shù)上全是雪，還有家的屋頂上，是白茫茫的一片，沒(méi)有人能望到那紅墻黑瓦，因?yàn)榉e雪已將它覆蓋。再看看孩子們，一個(gè)個(gè)的都在玩雪。在小學(xué)的冬天你還能看到一個(gè)個(gè)笑聲布滿操場(chǎng)，沒(méi)有人愿意離開(kāi)冬的回憶里。
冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美，但它也獨(dú)具自已的特色。
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