描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文1
不知不覺(jué)，冬偷走了溫暖，把寒冷撒向大地。
冬派第一個(gè)大使----大風(fēng)來(lái)了。風(fēng)拉開(kāi)大口袋，肆虐的狂風(fēng)刮起，打得窗戶(hù)啪啪作響，窗欞一陣陣搖晃；狂風(fēng)又卷起沙子往空中拋，弄得街上的人們睜不開(kāi)眼睛�？耧L(fēng)刮過(guò)大樹(shù)，夾雜著刺骨的寒冷，枯葉再也受不了酷刑，馬上從樹(shù)枝上飄落下來(lái)了，風(fēng)像故意捉弄它似的，讓它在空中跳了一場(chǎng)它自己并不擅長(zhǎng)的舞蹈。
接著，冬派第二個(gè)大使----冷空氣來(lái)了。冷空氣囂張地看著大地上的一切。它一個(gè)俯身下來(lái)，寒意越來(lái)越濃了。冷空氣讓行走在路上的人們臉凍得通紅，口里呼出一些白氣。冷空氣還禁錮了太陽(yáng)的光輝，讓太陽(yáng)發(fā)出微弱的慘白的光。
天越來(lái)越冷了。冬看到他的兩個(gè)大使沒(méi)有把人們打倒，自己披掛上陣了！它向大地撒上了一層迷魂散----霧。大地籠罩在一片陰霾之中，霧還擾亂了司機(jī)的心神，堵車(chē)、車(chē)禍、時(shí)有發(fā)生，一片混亂
�。∵@可怕的冬！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文2
“下雪了，下雪
了�！蔽覛g呼著跑出家門(mén)。啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來(lái)，好像在飛舞，又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
“真是太美了！”我情不自禁地喊出聲來(lái)。這時(shí)，我伸出手，想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪話(huà)紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí)，我又向遠(yuǎn)處的山上望去�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方
草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，一點(diǎn)也不怕冷，可高興了。
等到快日落的時(shí)候，你在往山上看，這時(shí)，這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫(huà)。
一年四季，各有各的優(yōu)點(diǎn)，冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天，更愛(ài)這冬日的雪景！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文3
或許人們還沒(méi)有感覺(jué)到冬天到了。但是，當(dāng)寒風(fēng)吹進(jìn)你的衣領(lǐng)時(shí)，人們這才發(fā)覺(jué)冬天真的已經(jīng)到了。
冬天，沒(méi)有春的耕種，沒(méi)有夏的耕耘，沒(méi)有秋的豐收，只有無(wú)邊的暮色與蒼茫。
這是一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)凜冽，時(shí)而刮著寒風(fēng)，冷得無(wú)法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的愛(ài)斯基摩人一樣，不然就會(huì)被凍成冰棍，幾個(gè)素來(lái)調(diào)皮的同學(xué)，也不這么調(diào)皮了。這么冷的冬天，我們只好呆在教室里，圍聚在一起，稍有不慎就會(huì)凍得只打寒戰(zhàn)。
與人一樣，動(dòng)物也凍得不敢出門(mén)。鄰居家的大黃狗已經(jīng)三四天沒(méi)有出門(mén)了；常常在公園樹(shù)林里飛過(guò)的麻雀也不飛了；蛇、熊都冬眠了；小燕子也飛到了南方去了；或許，只有北極熊和企鵝不畏寒冷，出來(lái)覓食吧。這個(gè)世界，因?yàn)槎於兊糜行┝钊宋窇帧?/p>
與動(dòng)物一樣，樹(shù)也枯萎了，連冬青和松針都快撐不住了，或許只有臘梅還在風(fēng)中搖曳，真是應(yīng)了那個(gè)詩(shī)句——墻角數(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開(kāi)。
冬，令人畏懼，令人害怕，真希望這冬天趕快過(guò)去。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文4
冬天，太陽(yáng)總愛(ài)和我們玩捉迷藏，大家都很難找到它，天氣也變冷了，城市就像一個(gè)冰窟窿一樣，我們就是里面的冰塊。
冬天植物很少，不過(guò)有一種植物不怕寒冷，那就是梅花，梅花在冬天開(kāi)放，很美，梅花紅紅的花瓣很小，也很可愛(ài)，就像小精靈的笑臉。還有一首詩(shī)就是說(shuō)冬天的梅花呢!
冬天有許多動(dòng)物在冬眠，不管你的聲音多大，它們還是一直在睡，冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開(kāi)自己的巢穴，那就是燕子，冬天它們飛向南方。春天，它們又會(huì)飛回來(lái)，還有一些小貓小狗，它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>
冬天人們都會(huì)覺(jué)得非常冷，我們就會(huì)穿上棉襖，棉襖厚厚的，摸起來(lái)可舒服了，穿上棉襖，我們就變得胖乎乎的，可愛(ài)極了。
冬天孩子們都愛(ài)出去玩，因?yàn)橄卵┝�。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的坐雪橇，有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰，一不小心就會(huì)滑一跤。
冬天有一個(gè)重要的節(jié)日，就是春節(jié)，春節(jié)那一天，大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓，那時(shí)候，每個(gè)人都很開(kāi)心，不過(guò)有一些人還不能和親人在一起，就是一些辛苦的工作人員，他們還在工作，所以春節(jié)可不要忘了他們。
冬天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我想對(duì)“你”說(shuō)聲“謝謝”!
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文5
走在校園里，轉(zhuǎn)頭一看，樹(shù)上的葉子已快掉光了；旗臺(tái)后的墻上，爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想：
為什么會(huì)這樣？這時(shí)，郵遞員――風(fēng)，告訴我：冬天來(lái)了。
現(xiàn)在，我們的課間大韻律已改為跑操；教室開(kāi)了暖氣；老師，同學(xué)，都換上了漂亮又厚厚的棉襖，羽絨服；戴上了一雙雙手套……這一切，都是在向我們表示著：冬天來(lái)了。
秋天在時(shí)，這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，又讓貪吃的小孩既吃上了水果，又讓他們總帶著滿(mǎn)足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿(mǎn)留戀，又對(duì)冬天充滿(mǎn)了向往。
啊，不經(jīng)意間又看見(jiàn)那花已落下，深入到泥土里了；看著這景，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
呵，明年的花肯定更紅，更艷！我揮手告別秋天，熱烈擁抱冬天！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文6
走進(jìn)濟(jì)南，細(xì)細(xì)感受濟(jì)南的冬天，一定會(huì)使你感慨萬(wàn)分：“濟(jì)南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧?kù)o，而美景也無(wú)處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟(jì)南，沒(méi)有烈日，總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿(mǎn)了生命的喜悅和溫和的保護(hù)。
濟(jì)南的冬天總帶給孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)。當(dāng)雪花隨著風(fēng)輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會(huì)結(jié)伴穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球，堆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人娃娃。一起打著雪仗，小雪球紛紛在天空劃過(guò)條條弧線(xiàn)，那是孩子們瞇著眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當(dāng)孩子們的身上積滿(mǎn)打鬧時(shí)留下的雪，便會(huì)滿(mǎn)意地咯咯笑起來(lái)。滿(mǎn)地的白雪留下一雙雙孩子們快樂(lè)的足跡。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文7
寒冷冬日,做只可愛(ài)的兔子吧
這么冷的天,怎么伸出手?
這天咋這么冷,去年是怎么度過(guò)的?
不知道,只是覺(jué)得冷。
每到一年最冷處,我們不免要發(fā)出這樣的感嘆!
可是,到我們的學(xué)校來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只可愛(ài)的“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開(kāi),或氣喘吁吁-----真是形態(tài)各異,但都充滿(mǎn)了青春和活力,都充滿(mǎn)了激情和熱情,都展示了自己最美的一面。
這就是我們學(xué)校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂(lè)旋律鏗鏘有力,音樂(lè)節(jié)奏激情四射,跳著兔子舞的我們,當(dāng)然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一只只可愛(ài)的兔子在校園里蹦跳,學(xué)生越跳越歡快,教師越跳越健康-----
真好,跳動(dòng)的生命是最好的!跳動(dòng)的你我他也是最可愛(ài)的!
怎么樣,可愛(ài)的,跳起來(lái)吧!當(dāng)我們跳動(dòng)不起來(lái)的時(shí)候,也就是我們的衰老之時(shí),那么趁著年輕,趁著我們還能跳起來(lái),那就盡情的跳吧,蹦吧!
珍惜這時(shí)刻,快樂(lè)蹦蹦跳吧!
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文8
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，不是因?yàn)閯e的原因，就是因?yàn)楹芷匠５男∈隆裉�，我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候，我就已經(jīng)坐在窗口，等著看到第一抹陽(yáng)光。
早晨，微微有一些寒意，沒(méi)有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶(hù)是冰冷的，就像結(jié)冰了似的。推開(kāi)窗，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，還穿著睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽(tīng)到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個(gè)影兒，只能感覺(jué)的出，在天空中，那兒的光線(xiàn)最強(qiáng)。
冬天的早晨沒(méi)有春天早晨的空氣清新，也沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，也沒(méi)有春天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的只是寒冷，冷風(fēng)猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚
約莫6點(diǎn)半的樣子，天開(kāi)始亮了起來(lái)，開(kāi)始出現(xiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。
樓下也開(kāi)始出現(xiàn)了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車(chē)。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起，讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文9
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。清晨，我走出家門(mén)，一股冷氣迎面撲來(lái)，啊！下雪了。
好大的一場(chǎng)雪��！大地蓋上了一層厚厚的過(guò)冬棉被，房屋和樹(shù)木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子，頭上落滿(mǎn)了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。
上學(xué)路上的小同學(xué)們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了生機(jī)。他們有的摔倒了，再爬起來(lái)；有的故意打一個(gè)滾兒，讓雪花沾滿(mǎn)身，有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。太陽(yáng)升起來(lái)了，一股輕風(fēng)吹來(lái)，把枝頭上的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在太陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女閃花”，又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)的陽(yáng)光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。冬天的雪景多么美麗壯觀�。�
我愛(ài)冬天！
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文10
今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪，草地鋪上雪毯，樹(shù)兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽(yáng)光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了�？�，向陽(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷，不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人。有的孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的.眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛(ài)極了。盡管天氣很冷，迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋(píng)果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō)：“我最?lèi)?ài)的季節(jié)，就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話(huà)王國(guó)，是我們玩耍的天堂“。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文11
我喜歡微風(fēng)細(xì)雨，也喜歡晶瑩剔透的冰晶，但我更喜歡那來(lái)自天國(guó)的小精靈——雪。
它無(wú)色無(wú)味，純潔無(wú)瑕；它飄飄灑灑，悠悠然從天而降。
瞧，飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游，似飄游的樹(shù)葉無(wú)聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被，踩上去柔柔的、軟軟的，還發(fā)出“咯咯”的響聲。
倚樓遠(yuǎn)眺，鱗次櫛比的房屋上落滿(mǎn)了雪，高低起伏，像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方；松樹(shù)被雪包圍，猶如一個(gè)巨型冰淇淋，讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹(shù)光禿禿的枝條上，形成蓬松的球，美麗極了。
小伙伴們活躍起來(lái)了。有的滑冰，有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩，屁股一扭一扭的，真是活潑可愛(ài)。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會(huì)兒，可愛(ài)的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手，圍著雪人一起唱歌跳舞，快樂(lè)極了。
啊，冬天的雪，純潔的雪、無(wú)聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容，你讓大地一片晶瑩。我愛(ài)你，可愛(ài)的雪。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文12
冬天是美麗的。你瞧，樹(shù)上的葉子快要落光了，只剩下幾片葉子還孤零零在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞著，像一只只在空中的蝴蝶，它們是多么的戀戀不舍，舍不得離開(kāi)自己親愛(ài)的媽媽。
雪花落在大樹(shù)媽媽的身上，給大樹(shù)媽媽穿上了又厚又軟的衣服。冬天的雪，落在房子上，給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚，一片銀裝素裹。
雪后的早上，只剩下幾塊厚厚的冰，走在上面，一不小心就會(huì)滑倒，可真難走啊!西北風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門(mén)就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾，還是擋不住這凜冽的西北風(fēng)。
現(xiàn)在，冬天的精靈梅花已經(jīng)開(kāi)放了，美麗極了!正像王安石寫(xiě)的那樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@孤傲的梅花，為冬天增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天可真美啊!我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)孤傲的梅花!
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文13
冬天就像一支美妙的的交響曲，它來(lái)到我們的身邊，催著我們?nèi)グ阉淀�，花我們�(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷又美麗的。伴隨著飄落下的雪，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，姑娘悄悄降臨人間，來(lái)到我們的身旁。
下雪了，下雪了，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出雙手，抬起頭，用心去感受那純潔可愛(ài)的雪，雪花落到嘴里涼涼的，雪從天空中落下來(lái)，相一只只蝴蝶在天空中飛舞，雪花的形狀也大不一樣，有圓的，有松樹(shù)狀的，有六角形的……
雪停了，外面變成了銀裝素裹的世界，太太陽(yáng)一照那些害羞的雪，像金銀珠寶一樣閃閃發(fā)光，大地上都是雪，人們的腳踩上去時(shí)，會(huì)感到特別松軟，房上屋上都是雪，像給房屋戴上了帽子。樹(shù)上也都是雪，像像給樹(shù)穿上了衣服。讓他們更暖和。在我們可以玩：打雪仗，堆雪人，滑雪，做冰雕……
我喜歡，喜歡它的美麗，喜歡它的白雪皚皚，喜喜歡它的漫天飛舞，更喜歡他的粉妝玉砌。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文14
一年四季很快，伴隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，跟隨著飄飄落下的雪花，冬天踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們這兒。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持!
再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
描寫(xiě)冬天的小學(xué)作文15
冬哥哥來(lái)了，雪姐姐也來(lái)了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女，下雪時(shí)仿佛是仙女散花，雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀！看，大樹(shù)被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹(shù)枝……他們看樣子很冷，于是雪姐姐便同情他們，給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，幾乎每家門(mén)前都站著兩個(gè)看門(mén)神。不！不是，是門(mén)衛(wèi)。“呵呵其實(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人。”他不怕冷堅(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹(shù)枝，就好像一桿長(zhǎng)槍。
楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的，是呼呼的聲音。我不喜歡，應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹(shù)枝都刮斷了，他的力氣好大有時(shí)能把樹(shù)連根拔起，有時(shí)吹的大樹(shù)來(lái)回?fù)u擺，像小孩子玩的搖搖椅，搖來(lái)?yè)u去。
要說(shuō)陽(yáng)光也是有的，有時(shí)很熱，連蒼蠅都從他的老窩出來(lái)了。在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，小河的心業(yè)被曬軟了，不忍心在凍住。因?yàn)樘?yáng)公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍，天氣一晴，大伙都出來(lái)了，站在一起曬太陽(yáng)。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變，一會(huì)晴，一會(huì)陰，一會(huì)多云，真是多變的臉呀！
這就是楊馬湖的冬天。
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