冬天作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的冬天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天作文 篇1
湛藍(lán)的天空一望無際，蒼白的冰雪冷入骨髓，呼嘯的寒風(fēng)刺入心房，一株株鮮紅的梅花在蒼茫中綻放，如同一滴滴鮮血，點(diǎn)染在冷冽的冬中，給它添幾點(diǎn)赤紅的熱脈。
漫山遍野的白，炸了眼，冬天是寒冷的，是迷茫的，不知東南西北是哪個(gè)方向。四處都一樣，不管走到哪里，遇上的都是寒先生和冷女士，還有寒元帥，沒有哪個(gè)愿意拉一把，幫助大家走出困境。嗯，大家心里也都是貪生怕死的，只顧自己的利益，至少十個(gè)有九個(gè)是這樣的。
漫山遍野的白，可是天空卻慢慢灰暗下來。在這時(shí)，天空下了一場(chǎng)威力十足的冰雹，把大家打彎了腰，整個(gè)世界都陷入了極大的恐慌之中，每個(gè)人都很無助，但是寒先生和冷女士，還有寒元帥的勢(shì)力太強(qiáng)，每個(gè)人還是不愿意伸出手拉一把。這時(shí)出現(xiàn)了幾朵淡粉色的花，它們的枝干被寒先生、冷女士和寒元帥幻化的積雪壓彎，可是它們并沒有屈服，努力開出幾朵最美的花，給大家當(dāng)向?qū)�，引�?dǎo)著大家。
漫天遍野的白，天空湛藍(lán)，山上的積雪不是蓬松的，而是堅(jiān)實(shí)的，是有規(guī)律的，擰成一股繩，那幾朵淡粉色的小花越來越紅，它們引導(dǎo)著大家同寒先生、冷女士和寒元帥戰(zhàn)斗。大家心中的執(zhí)念逐漸被熱情消去，共同戰(zhàn)斗，現(xiàn)在，站在哪里也都不感覺迷茫無助，永遠(yuǎn)有紅色的小花指著光明大道。這一朵朵小花，就是傲雪的寒梅，它們會(huì)戰(zhàn)勝一切的。
它們的熱情會(huì)戰(zhàn)勝敵人，融化人們的心，熱浪一波波，冬天不是永恒的，春天就要來臨。
一朵朵小花，就是一位位紅軍，在嚴(yán)酷如冬的對(duì)立的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們不管環(huán)境多艱苦，都始終帶領(lǐng)中國(guó)人民偉大抗日。14年的冬天，換來長(zhǎng)久的春天，太陽落了，還會(huì)升，朝陽會(huì)更加絢爛。
冬天，遂想起紅梅，讓我們大家為它唱一首贊歌吧！
冬天作文 篇2
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽并不常見，所以一有太陽一定要出來運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時(shí)候，一定要出來，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
冬天作文 篇3
如果說往事是一顆顆珍珠，那么回憶就是那根串起珍珠的絲線。輕輕觸摸這根輕柔的絲線，竟?fàn)縿?dòng)起心靈深處的那抹璀璨。
二十年前，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情走進(jìn)了那個(gè)向往已久的“大”校園——義和完小。因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)升學(xué)要求很嚴(yán)，考不好是要留級(jí)的，再加上這是學(xué)區(qū)完小，自然要比村里那幾間簡(jiǎn)單的教室“豪華”的多。所以，很激動(dòng)、也很忐忑。
走進(jìn)校園，首先是長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭路，路邊是倒垂的柳樹，那樹很粗，我曾悄悄地試過環(huán)抱，但是我抱不過來。走過林蔭路，穿過一個(gè)圓門，看到兩排整齊的房子，那是我們的教室。要到老師的辦公室，還需穿過一個(gè)圓門才行。走在這樣的校園里，我覺得這學(xué)校好大！好美！好特別！
喜悅之余是忐忑，這樣的學(xué)校里的老師會(huì)是什么樣呢？是嚴(yán)厲的？還是高高在上的？一切出乎意料，我竟遇到了我平生遇到的最和藹、最慈祥的老師——李老師。他高高的個(gè)子、大大的眼睛，同學(xué)們都說他長(zhǎng)得很好看。實(shí)際上給我印象最深的是他的笑，他笑起來眉眼帶笑，給人很溫暖的感覺。也正是這樣的笑，才讓我在那個(gè)特別寒冷的冬天里感受到了不一樣的溫暖。
那年冬天，對(duì)我來說是寒冷的，而對(duì)母親來說卻是殘酷的。十月二十四，舅舅被突如其來的的事故奪去了生命，而姥姥、姥爺相繼病倒，母親便日夜守護(hù)在兩位老人身邊。家里只剩下父親、我和年僅六歲的妹妹。白天，妹妹交給爺爺照顧（因?yàn)槟棠淘谖?歲那年已經(jīng)去世），父親外出工作，我上學(xué)；晚上，我們一家三口回到這個(gè)很冷很冷的家里。因?yàn)槟赣H不在家，雖然生著爐子，也沒有讓這個(gè)家變得溫暖起來。我的手腳都凍得裂開了血口子，可我不愿告訴父親，也不愿讓同學(xué)看見，所以，我變的“不合群”了。
可李老師沒有讓我這樣“孤僻”下去。上課的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)常提問我，讓我無暇思考其他。而且是那樣和藹的微笑，正在慢慢拂去心中那片寒冷。實(shí)際上最令我感動(dòng)的是那個(gè)課間。那次下課后，同學(xué)們照樣出去嬉戲打鬧�？赐瑢W(xué)們玩的熱鬧，我也想和大家一起游戲�？僧�(dāng)我想邁出教室的時(shí)候，上課的鈴聲卻響了，那說不出的失落自是形于色，而這恰被已走到教室門口的李老師看見了。我趕緊往座位上跑，李老師卻叫住了我：“下課一直沒休息嗎？現(xiàn)在再給大家10分鐘！”后半句已是對(duì)著準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)說的。我有些猶豫，李老師似看出我的心思，對(duì)著我說：“怎么了？出去玩玩吧。要不一會(huì)就到點(diǎn)了�！蓖罾蠋熌菧嘏奈⑿Γ宜坪鯖]有猶豫就沖出了教室。我很快就融入到了同學(xué)們的游戲中，但我會(huì)“不小心”看到站在教室門口的李老師，和李老師臉上那春風(fēng)般的微笑。
那個(gè)課間很短，短到一個(gè)游戲還沒做完就上課了，可那個(gè)課間卻溫暖了我整個(gè)冬天。那個(gè)課間也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到二十年后的今天，我依然貪婪地享受那個(gè)課間。
冬天作文 篇4
在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進(jìn)了我的腦海。今天看見滿天飛舞的雪花，又喚起了我對(duì)它的回憶。
去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前，我們都在擔(dān)心今年的課要變成室內(nèi)課時(shí)，我們的班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來對(duì)我們說：“我們要出去打雪仗！”
一來到操場(chǎng)，我們都覺得天冷極了，一個(gè)個(gè)身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當(dāng)聽到老師下令說：“開戰(zhàn)！”時(shí)，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)，耶！全打中了，不好，老師射來一顆“復(fù)仇球”，可是因?yàn)槔蠋煷虻奶珎}促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復(fù)仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個(gè)雪球撲了空，最后一個(gè)雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當(dāng)那個(gè)雪球飛到我原來的位置時(shí)，右側(cè)飛過一個(gè)雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個(gè)雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢�！芭九尽蔽业暮蟊持胁柿耍D(zhuǎn)頭一看，原來是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過去，不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧，我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄。突然，我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對(duì)著王辰霄瞄準(zhǔn)呢。現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過，陳俊良就好像一位從云層中站起來的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。
最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機(jī)“暗殺”老師：一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會(huì)成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過的同學(xué)都會(huì)時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學(xué)人多勢(shì)眾，一分鐘最少能打120個(gè)雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個(gè)雪娃娃。
我和同學(xué)們?cè)诖蜓┱讨卸分嵌酚�，勇敢�?jiān)強(qiáng)，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采。這次雪仗留給我們的遠(yuǎn)不止這些，還有給我們的無盡歡樂。
冬天作文 篇5
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
——題記
冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈�，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長(zhǎng)。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。
可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地�？墒俏易屑�(xì)一看，被泥土層層包裹著的.，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈�，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。
仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽光的溫暖！
冬天作文 篇6
北風(fēng)呼嘯著穿過小路，葉子都掉光了，只有松樹上還有一些松針。我的衣服愈來愈后，穿的像個(gè)小熊，胖乎乎的。
一天，爸爸打著冷戰(zhàn)就回來了，哆哆嗦嗦地說："過幾天就要下雪了，哎，好冷啊!"果然，不到幾天，天氣就冷了起來。我想：下完雪就能玩了，那也不錯(cuò)呀!我等啊等，可就是不下雪。我真想馬上跳到雪堆里去玩呀!可是天氣不順著我的心情，不但沒有下雪，反而下雨了。下完雨，地上濕濕漉的，根本沒法玩。我又生氣又抱怨，可又不能馬上讓老天下雨呀!
可是，這些告訴我們——冬天來了。
冬天和夏天完全不一樣，冬天非常冷，而且也有暖氣了，衣服不會(huì)一天就曬干了。東天黑得早，亮的晚，天還不亮我就得起床了。
冬天給我們帶來了歡笑和麻煩、幸福與悲傷。讓我們用愉快的心情迎接冬天的到來。
冬天作文 篇7
任憑斗轉(zhuǎn)星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨(dú)好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉；起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門，起跑。
穿過馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)�！鞍ミ�，凌家囡囡起那么早�。∵�積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑，輕輕問候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問候。
經(jīng)過籃球場(chǎng)，被周圍打籃球的男生所吸引，放慢腳步；穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力�！翱�，這兒�！彼呄蛑楹爸呉苿�(dòng)身體向三分線靠近；只見他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳蹬地，在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分；對(duì)方的男生接過球，以矯健的身手穿過一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮。球落地，可是，對(duì)方的男生重心沒穩(wěn)住，向前一俯，倒地。見勢(shì)，紅背心的男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結(jié)束，又開始激烈的“戰(zhàn)斗”……
陽光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人，好是熱鬧�！安屹I兩個(gè)肉包�！碧鸪旱穆曇艄膭�(dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢，妹妹�！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說：“沒帶嗎？那明天給好了，不要緊的。”女孩連聲道謝，離開；我享受人們之間的信任，很是溫馨一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
冬天作文 篇8
冬天，應(yīng)該是最冷的季節(jié)了吧，然而這一年的冬天，卻一點(diǎn)兒也不冷，它像一個(gè)溫暖的太陽，照進(jìn)了我的心房，又像一個(gè)溫柔的懷抱，溫暖而舒適。
這一天，因體育老師告假，于是我們有了一次打雪仗、堆雪人的機(jī)會(huì)。帶隊(duì)的是時(shí)老師和語文老師，接到消息后，我們快速來到了已被白雪覆蓋的操場(chǎng)上。剎那間，靜靜的操場(chǎng)立刻被我們的歡聲笑語掩蓋，堆雪人、滾雪球，這些雪地里的活動(dòng)一個(gè)都少不了，但最好玩的要屬打雪仗了。
我抓起了一堆白色的雪，在手中不停地揉捏，剛制作好的雪球，被我用手一揮，隨后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，好似一只白色的精靈，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾茲。隨后另一個(gè)雪球飛過來，為我展示一段精彩的表演，那溢于言表的興奮充斥著整個(gè)操場(chǎng)。無意間我們竟跑出汗了，原來冬天是這么“溫暖”？
“哎呦——”隨著一聲慘叫，就知道精靈跑到他們身上去了，這讓猝不及防的他，在地上抓起了一堆雪，向我扔來，可誰成想，還是沒有躲過他的攻擊，我憤怒地捏了一個(gè)大雪球，扔向了他，手剛要落下時(shí)，卻打在了小李舉在空中的鏟子上，此刻，我略顯失望時(shí)，后知后覺的小臉火辣辣的疼痛，淚水禁不住地涌了下來，小于看見了，問我：“你怎么了？”我說：“沒事�！彼苯右粋�(gè)擁抱抱住了我，安慰著我說：“被雪球打到了嗎？擦擦就會(huì)沒事的�！边@一刻，我的淚水又涌了下來，我不知道這次是疼的淚水，還是感動(dòng)的淚水。但是我心里明白：能遇到這樣一個(gè)好朋友，真好！
那一刻的懷抱，讓我溫暖，這一年的冬天，充滿了溫暖。
時(shí)間是匆匆的過客，總是來了又去，去了又來，這個(gè)冬天因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，因�(yàn)橛辛撕门笥眩裢鉁嘏�，期待下一年的雪，若還是我們，那將依舊是個(gè)不會(huì)冷的冬天。
冬天作文 篇9
冬天的風(fēng)是干澀清涼的．它從西伯里亞出發(fā)，穿過廣漠的西北高原，來到我們周圍．它吹落了樹葉，給予了樹葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂那不屈不撓的精神．它吹在我們的臉上，就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力的工作和學(xué)習(xí)．冬天的云是濃厚陰沉的．看不到一絲陽光．它似乎正悄無聲息地積聚著無窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生．雪終于飄飄然地落下來，起初的雪花落在地上，爭(zhēng)先恐后的鉆入大地的懷抱，去潤(rùn)澤干涸的土地．孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻．慢慢的，慢慢的，樹上開滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣．眼前呈現(xiàn)出一派銀妝素裹的世界．這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了．他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍，象是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花．天晴了，太陽高高的掛在空中．她那和煦的光芒灑在雪地上，讓雪感受到陽光的溫暖．于是雪變成了晶瑩的雪冰，反映著耀眼的銀光．寬寬的民心河面已是厚厚的冰，它終于成為了我們男孩子幸福的天堂．美呀！我的冬天�。。。�
冬天作文 篇10
“昨天下了第一場(chǎng)雪，我和余朵朵在一起高興地玩……”。上星期六，我和余朵朵約定要去她家做電子刊物，正巧碰上下雪，于是，做完刊物，我和她一起到她家小區(qū)的花園里玩雪。
剛要下樓，我的腦子里便浮現(xiàn)出一個(gè)想法：為什么不帶一些工具去玩，使玩雪更方便、更爽呢？我馬上把想法告訴了余朵朵，她也點(diǎn)頭稱贊，我們馬上轉(zhuǎn)身去拿工具：幾塊硬紙板用來鏟雪，幾個(gè)不同形狀的罐子或盒子，定型或存雪用，兩雙鞋套，使鞋子不怕進(jìn)水，準(zhǔn)備好工具，我們就高高興興地下樓了。
一到樓下，我們馬上被眼前的景色驚呆了：白雪姑娘揮動(dòng)著她銀白的衣袖，使整個(gè)世界都變成了白茫茫一片，淘氣的小雪花們落在了樹上、房頂上、車子上，整個(gè)世界都被雪姑娘覆蓋了，多么美啊！不過，除了看雪景，我們還要盡情地玩雪。我們商量首先堆一個(gè)大雪人，說干就干，我們分頭行動(dòng)，拿了硬紙板和盒子鏟雪，因?yàn)槭莿倓傞_始，所以我們的心情就特別激動(dòng)！手一觸到雪，馬上縮了回來，“好冷好冰呀”，我在心里說，可是想到馬上要開工堆雪人，我的心里又熱起來了。我們?cè)诘厣�、車頂上、屋頂上找最白、最干凈的雪，鏟夠雪后，我們就開始真正地堆雪人了。
首先，我們開始做地基，要把地基做牢固，否則，雪人堆起來也是一項(xiàng)工程。經(jīng)過思考，我們準(zhǔn)備做一個(gè)高10厘米左右的長(zhǎng)方形地基，不一會(huì)，我們用盒子壓雪的方法很快就做成一個(gè)非常牢固、漂亮的地基，我們的心里高興得不得了！做完地基，下一步就要做兩個(gè)大圓球，這下可把我們難倒了，這么大的雪球，怎么堆起來呀？就算堆起來了，又怎么弄圓呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我們準(zhǔn)備用最“笨”的方法：先做一個(gè)大致的形狀，再一塊一塊地來補(bǔ)。我們先用長(zhǎng)方形的盒子壓雪，堆成一個(gè)差不多正方形的形狀，再用塑料板刮去每一個(gè)角，一會(huì)兒底下的那個(gè)大球就被我們做好了，我們看著半成品，既高興又泄氣，高興是因?yàn)槲覀兊拇笱┤笋R上就做完了，泄氣是因?yàn)槲覀儍扇说氖侄家呀?jīng)通紅通紅了，都快凍住了，巴不得馬上戴上手套，圍上圍巾，鉆到被窩里去暖和�？墒�，當(dāng)我們看到這馬上就要完成的杰作時(shí)，心里好像就有了熱量。我們回到草坪上，用前面的方法再做一個(gè)圓球，并且吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)，做得非常成功。兩個(gè)圓球堆好后，我們做了適當(dāng)?shù)男藜�，使小雪人看起來更加的勻稱可愛。我們還在草叢中找了幾根草，當(dāng)作雪人的頭發(fā)，幾顆紅果子當(dāng)作雪人的鼻子和嘴巴。后來，我們還做了許多小雪人和一座浪漫的城堡。
看著我們的杰作，我們的心里比吃了蜜還甜。同時(shí)，通過今天的玩雪，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
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