詩意的冬天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的詩意的冬天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
詩意的冬天作文1
冬，從古至今給人留下許多記憶，打開唐詩宋詞，我在古典詩詞中感受古人對(duì)冬的印象。
冬之梅
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”——梅花在嚴(yán)冬中傲然挺立，迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的寒霜；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是皚皚的白雪。寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量！
贊美梅花的詩句數(shù)不勝數(shù)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”等等，梅花可以說是詩人們爭(zhēng)相吟誦的對(duì)象。
冬之雪
一入冬，北方地區(qū)早已飄起了大雪�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”下雪時(shí)，睡一覺醒來，樹上仿佛開滿了雪白的梨花。在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié),靜默無邊的思緒,細(xì)碎的六角精靈,翩躚的形態(tài)象柳絮,象蘆花,象蝴蝶,如醉如癡……人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的清香，雪的瑩白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
我們南方地區(qū)很少有雪，猶記下雪時(shí)，我和小伙伴們戴起手套圍巾，提著鏟子和小桶，沖到小區(qū)中玩雪。堆雪人，打雪仗玩得不亦樂乎，那往往是孩子們最開心的時(shí)刻。
冬之月
夜，剛剛暗下來，濃霧漸漸蔓延，漾開，熏染出一個(gè)平靜的夜。冬天的夜格外靜謐，一朵朵云散開去，露出皎潔的月光。風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”響，仿佛在演奏著一首《月光曲》映襯著月亮，婉約而凄美，幽深而美妙。
月并不是無瑕的，白玉盤中有黑色的影子，是嫦娥姐姐的身影么？小時(shí)候我常常這么想�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”——李白眼中多么富有童真童趣的月呀！白雪配上白月光，再加上樹林中的薄霧，簡(jiǎn)直就是仙境。
冬天，如詩如畫，在這詩意的冬天里，我們度過了元旦，度過了新年，冬天帶給我們歡笑和快樂，我愛這詩意的冬天！
詩意的冬天作文2
冬，一位瀟灑的音樂家，用各種各樣的樂譜唱歌；
冬，一位可敬的嚴(yán)師，默默練就了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格；
冬，一位慈愛的母親，孕育著春天的搖籃；
冬，一位時(shí)尚的造型師，把世界打造得絢麗多姿！
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄松�，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！難怪畫家描繪它，詩人吟誦它。還有那素有“凌波仙子”之美稱的水仙花在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著�！鞍籽┘娂姾嗡�？未若柳絮因風(fēng)起�！鼻�，那潔白無瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！一夜之間，大地被銀裝素裹。整個(gè)世界成了粉妝玉砌的'天堂，又仿若海市蜃樓一般。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！睒渲ι系难┗ㄇё税賾B(tài)。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。雪停后，我們像剛出籠的小鳥奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健Ｇ�，那個(gè)人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會(huì)兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時(shí)從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。課間，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的初春；有人喜歡那“荷葉羅裙一色裁”“青草池塘處處蛙”的炎夏；也有人喜歡那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；然而我卻喜歡這“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”的冬日，更喜歡那“忽如一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”的梅花和“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙，還有那“自古最先標(biāo)瑞牒，有誰輕擬比楊花”的雪！
詩意的冬天作文3
造物主在寒冷的冬天里，送來了有梅花，“遙知不是雪，為有暗香來”。一朵小小的梅花，凌寒獨(dú)自開，熏香了一個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花是詩人的寵花，也許所有寫詩的人都寫過梅花吧。不寫詩的人呢，也會(huì)隨口誦出不少關(guān)于梅花的詩句來。
除了梅花，估計(jì)還有別的花能入詩，譬如雪花，那也讓人寫出了無數(shù)好詩如雪花飄的。北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，小小的潔白而輕盈的雪花，有如飄舞的花瓣，從九天上被仙女散發(fā)下來。此外，還有冰凌花，冰結(jié)塊，那上面也會(huì)有各種各樣的花，如萬花筒一般，巧奪天工，讓人驚嘆。
這是自然景物。其實(shí)人呢，也是自然的花，到了冬天，也會(huì)開放得千姿百態(tài)。這好像主要體現(xiàn)在女性身上，五顏六色的衣飾，會(huì)帶來別的季節(jié)所沒有的風(fēng)情來，寫詩高手，都能“善解人衣”地寫出很多好詩來。更還有女性的臉上，紅撲撲的臉蛋，艷若玫瑰花瓣的紅唇，不論是天然的姿色還是后天化妝涂抹上去的人工花色，比起自然的花色，也都毫不遜色。這些，都是眼睛能看見的。悅目而賞心的。
說兩個(gè)詩人在冬天里的小故事吧，他們用他們的詩才也用他們的人品寫出來的詩作，同樣美麗，不過是要用心來看的。
先說英國(guó)大詩人拜倫。在一個(gè)冬天里，他看到一位沿街乞討的盲人。這個(gè)盲人不知是誰給他出了個(gè)主意，在胸前掛一牌子，言明乞討的原因，牌子上書：自幼失明，討飯果腹。但盲人手中乞討用的破盒子里，空空如也。拜倫很想給他幾個(gè)零錢，可是掏了半天，才知自己平時(shí)身上不愛帶錢的，居然愛莫能助。詩人想了想，突然靈感迸發(fā)，就拔筆在那盲人胸前的牌子上寫了一句詩：“春天來了，我卻什么也看不見�！甭啡艘豢�，紛紛解囊。一句詩，喚醒了明眼人的同情心。也就是說，拜倫的詩，是寫在盲人胸前的牌子上的，同時(shí)也寫在了善良人的眼里和心上。
再說俄國(guó)詩人屠格涅夫。他在一個(gè)寒冷的冬天里，也在大街上遇到了乞討者。乞討者好長(zhǎng)時(shí)間沒有收獲，看看屠格涅夫面善，就急忙攔住他。屠格涅夫見這個(gè)穿得單薄、嘴唇凍得發(fā)紫的乞丐，手凍裂了，鼻子凍壞了，便趕緊掏錢�？墒撬灿龅搅税輦惖木骄常好榱松砩纤械目诖裁炊紱]找到。他很愧疚，便伸出手握住對(duì)方顫抖的手說：“兄弟，很抱歉，我身上也一無所有。”乞丐遲疑了一下，反過來緊緊地握住詩人的手，說：“不不不，你溫暖的手就是最好的饋贈(zèng)啊。謝謝您！” 這個(gè)溫暖的一握，幾乎可以融化整個(gè)冬天，讓詩人的同類——人，猛然提高了一個(gè)大大的檔次。
比起自然的花，人世的情感之花，更加絢麗多姿。
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