【精品】冬至作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的冬至作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬至作文 篇1
“呼，呼呼，呼呼呼�！北憋L(fēng)像一把銳利的劍，時(shí)不時(shí)還不忘四處亂砍，卻依舊砍不斷濃濃的親情！
“山頭那邊的父母親啊！娃對(duì)不起您們啊……”一個(gè)悲涼的聲音在林子四處傳蕩，但始終傳不到父母的耳畔，只見一不胖不瘦的身影在樹前不停地徘徊，近一瞧，只見他穿著一身綠色大軍衣，頭戴一頂帽子。樹身只見有一條很深的痕跡，他手里拿著一張大學(xué)錄取通知書，但是因?yàn)榧依锔F，他很是頭疼，不知道該不該告訴父母，剛走到門口就聽到父母的一陣寒喧：
“孩子的爹，家里沒(méi)糧了，這大冬天的總不能到處去借吧！這年頭，大家伙也不好過(guò)，誰(shuí)會(huì)借呢！”
“別急，別急，總有辦法的。你讓我好好想想吧！”
“想什么想，我都急死了！娃昨天晚上來(lái)信了，說(shuō)快到家門口了，你趕快去找找，看有什么能填飽肚子的�！�
望著父母的一臉無(wú)奈，自己卻無(wú)法分擔(dān)，一氣之下跑到了山林間，就差沒(méi)把通知書撕了�！鞍�！我咋這么沒(méi)用呢？死了算了。”他雙手緊緊抱著頭，就好像被夾在門縫似的，久久不肯松開！“家魏，是你嗎？咋回來(lái)了不告訴咱們呢？這孩子，咋還像小時(shí)候那樣貪玩呢？”一抬頭就望見父親那張布滿皺紋的臉，眼中布滿了血絲，顯樣昨晚沒(méi)睡好！“爹……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完，只見老人把他手里的通知書奪了過(guò)來(lái)。只見他眉頭緊縮，還沒(méi)聽孩子解釋，老人的眼淚就嘩嘩地掉落了，這是怎樣的眼淚！有多少苦難是老人這輩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的？“孩子，你什么都別說(shuō)了 我知道了。都是爹不好，都是爹無(wú)能，連你母子倆都沒(méi)法養(yǎng)活！”接著就不停地打著自己的臉，讓人望見了就疼！“爹，不怪您，都是娃無(wú)能！”接著父子倆就抱在一起痛哭了一場(chǎng)！
“孩子你放心，爹會(huì)讓你讀大學(xué)的，就算把家里的東西都賣了，爹也一定會(huì)讓你去讀！”
“爹……”話還沒(méi)說(shuō)出口，又開始掉淚了。
“男兒有淚不輕彈！爹讀書少，現(xiàn)在可不能讓你重蹈覆轍了。讀書是你最后的出路，也是你唯一可以走的路！”
“爹，您說(shuō)話啥時(shí)候這么有韻味了？”
“切！爹吃鹽比你吃米還多呢！”
“是嗎？爹，等兒將來(lái)有出息了，讓您和俺媽搬到城里住，給您老們買個(gè)大房子，讓您們幸幸福福地過(guò)好余生！”
“哈哈哈……”笑聲灑遍了樹林，覆蓋了小村莊，猶如陽(yáng)光般溫暖！
北風(fēng)依舊吹著，可不再是令人哆嗦的了！因?yàn)閻�，所以暖�?/p>
冬至作文 篇2
媽媽說(shuō)，明天要過(guò)冬至，要吃餃子，如果不吃餃子的話，會(huì)把耳朵凍掉的。晚上的時(shí)候，我趕緊做完作業(yè)開始和媽媽一起包餃子！一開始我包的餃子很難看，因?yàn)槲也粫?huì)包餃子！媽媽教給我先拿一張餃子皮，在餃子皮里放上肉餡，用手把餃子皮合起來(lái)，然后捏餃子皮的中間，捏完中間以后，左邊、右邊都要捏一下，然后再一擠，一個(gè)餃子就完成了。我越包越好，包完以后，爸爸加班回來(lái)了，把我們包的餃子煮了幾個(gè)嘗嘗看好不好吃。爸爸媽媽都嘗了嘗，我也嘗了兩個(gè)，心里說(shuō)，真好吃！我包的餃子才是最好吃的！下一次，我還要包很多餃子給爸爸媽媽吃！
冬至作文 篇3
聽爸爸說(shuō)，今天是冬至，這是一年中最后一個(gè)節(jié)氣，在中國(guó)的民間流傳有“冬至大如年”的說(shuō)法，說(shuō)明人們對(duì)于這個(gè)節(jié)氣的重視程度。
我們南方人會(huì)在冬至到來(lái)的這一天吃湯圓、冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面等，而北方人在這一天則有宰羊、吃餃子、吃餛飩等習(xí)俗。
俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管�！蹦阒蓝脸燥溩拥牧�(xí)俗是怎么來(lái)的嗎？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙做官，他在一個(gè)異常寒冷的冬天告老還鄉(xiāng)，那天大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。他見南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有很多人的耳朵都凍爛了，心里很難過(guò)，就叫弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起了醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置在鍋里煮好，撈來(lái)剁碎，用面皮包成耳朵的形狀，再放進(jìn)鍋里煮，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥施舍給百姓們吃。服用后，百姓們的耳朵都被治好了。后來(lái)，人們冬至?xí)r就模仿做著吃，是故形成了捏“凍耳朵”這個(gè)習(xí)俗，而這種類似“耳朵”的食物人們就稱之為“餃子”、“扁食”和“燙面餃”。
我們家為了慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，爸爸特意邀請(qǐng)了一些親朋好友來(lái)我家吃飯。餐桌上，我一邊品嘗著豐盛的冬至美食，一邊饒有興致地聽大人們談?wù)撝鞯赜嘘P(guān)的冬至習(xí)俗，既飽了口福，又增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中，我度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的冬至節(jié)。
冬至作文 篇4
所有的美好，剎那的風(fēng)吹草動(dòng)都足以使其斷裂；所有的無(wú)助，在夏至未至的時(shí)間里茍延殘喘；最終，一切都通向一常盛大而華麗的葬禮，為你，為我，為每個(gè)人……
小司·小四·大霧消散
小四眼里的大霧，終究還是散了。
當(dāng)陸之昂短暫的一個(gè)夏天里匆忙拔節(jié)之后，小司，仿佛就在那個(gè)時(shí)候蛻化成了孩子，一個(gè)有著完美側(cè)臉的孩子。他的心與外表極端不符，像是蝸牛柔嫩的身體背負(fù)著粗礪的殼。在那個(gè)盛大的成人禮之后，才華得以放肆地跳躍于琴鍵，微笑爬滿整個(gè)面龐。小司變過(guò)嗎？我不知道�？墒鞘澜绮粫�(huì)放過(guò)小司。暗色潮濕的.惡毒的藤綣繞著他的手臂，是他不得不揮舞修長(zhǎng)的手指，可沒(méi)想到，這刺痛了他身旁最愛的人，于是那個(gè)夏天，夏至定格，立夏卻永久消失……
遇見·雨現(xiàn)·祗步云端
遇見，這個(gè)令人心疼的背影。
遇見是有著美好的夢(mèng)的。我相信，至今仍在。當(dāng)華麗的歌聲劃破溫暖的被窩，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂踏碎可怖的荊棘；冰冷的眼淚，爆裂的水管，飄搖的便利店，堆積成怎樣厚厚的辛酸。遇見，還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？手指已觸到成功的花瓣，不想?yún)s被花刺重重刺痛……根根直發(fā)披散下來(lái)，遮住破碎的夢(mèng)想，也遮住青春的憂傷。忽然想要感謝四維，沒(méi)有將七七拆穿，沒(méi)有讓堅(jiān)強(qiáng)的遇見的傷口上再結(jié)一層痂。
陸之昂·淚沾裳·夢(mèng)魘艷陽(yáng)天
陸之昂，這個(gè)可憐而可愛的孩子。
身邊的朋友告訴我，他們最喜歡的人物，是陸之昂。曾經(jīng)很認(rèn)真的想為什么，無(wú)果。陸之昂是個(gè)很早就被憂傷浸染的孩子，明媚的笑容曾經(jīng)是他的標(biāo)志，一度又隱匿去，后來(lái)才找回些從前的影子，可是心，回不到從前，干凈而純粹的笑容，只能是過(guò)往天空下悲傷的倒影。陸之昂最終是成熟了，可所謂成熟，不就是把單純的想法藏在心底嗎？希望陸之昂快樂(lè)地度過(guò)……一輩子。
冬至作文 篇5
今天是冬至，正好也是星期日，早上奶奶下了餃子，我和妹妹吃的可香了，我們的小耳朵就不會(huì)凍了，大人都說(shuō)，吃了冬至的餃子，就不會(huì)凍耳朵了。
電視上說(shuō)，冬至這天黑夜最長(zhǎng)，白天最短，奶奶說(shuō)冬至也是爭(zhēng)冬，這天要是天氣晴朗，證明這個(gè)冬就是爭(zhēng)過(guò)來(lái)了，如果是陰天，可能這個(gè)冬天就不會(huì)有好天氣了。晚上媽媽還給我講了《冬至的來(lái)歷》是關(guān)于女娃造人的神話故事。
沒(méi)想到冬至還有這么多故事。
冬至作文 篇6
假如我可以找回失去的“伙伴”
冬至，雨天。
我的書桌前堆滿了書和試卷，突然一只小鳥的叫聲，把我從作業(yè)堆里喚了起來(lái)。透過(guò)玻璃，正看見一只小鳥落在枝頭，它抖動(dòng)著翅膀，搖晃著腦袋。我趕忙打開窗戶，想湊近看看，小鳥敏捷地飛走了。
望著飛遠(yuǎn)的小鳥，再看看家里陽(yáng)臺(tái)上那空空的鳥籠，讓我想念起我曾經(jīng)有的一對(duì)聰明、頑皮的小鳥，它們的名字叫“淘淘”和“樂(lè)樂(lè)”。它們是我哀求了半年多，才盼來(lái)的禮物。爸爸說(shuō)：“養(yǎng)小鳥也要有責(zé)任的，鳥跟人一樣，你要多關(guān)心、多跟它們說(shuō)話！”爸爸的話似乎還在耳邊，而我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)離開我三個(gè)多月了。
我的這兩只鳥身著絨絨的灰白的“毛”大衣，摸上去軟軟的。它們尖尖的橘紅色小嘴總喜歡不停地竊竊私語(yǔ)，伸著橘紅色的小爪子到處亂抓，在籠子里靈活地上躥下跳。自從它們的到來(lái)，家里的趣事一件連著一件：每天清晨六點(diǎn)，催人早起的清脆叫聲就把我們?nèi)医行�，比鬧鐘還準(zhǔn)。我一改往日的磨蹭，趕緊和它們打招呼。下午回家后，聽見它倆嘰嘰喳喳地叫我，等著我去換水、喂食，我就把它們從籠子里放出來(lái)，樂(lè)樂(lè)會(huì)飛到我的肩膀上，淘淘就在客廳自由地飛來(lái)飛去。兩個(gè)調(diào)皮的小家伙還是要盯緊一點(diǎn)的，因?yàn)橐徊恍⌒�，它們就�?huì)在沙發(fā)背上留下白色的“便便”。日復(fù)一日，我們成了彼此生活中的一部分。
六年級(jí)的九月似乎比任何時(shí)候都忙碌，除了學(xué)校的作業(yè)還有課外的任務(wù)，我天天全神貫注地埋在作業(yè)堆里。那也是個(gè)雨天的晚上，我突然聽見淘淘凄慘的哀鳴聲，似乎生病了。我飛速奔到鳥籠前，看見樂(lè)樂(lè)耷拉著腦袋依偎在淘淘身邊一動(dòng)不動(dòng)，淘淘用黑黑的眼珠盯著我。“��！爸爸，籠子里也不缺食物和水啊，他們?cè)趺戳�？”無(wú)論我怎樣呼喚，樂(lè)樂(lè)都紋絲不動(dòng)，頭耷拉著，雙眼緊閉。
爸爸緊鎖著眉頭，聲音很沉重地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)好像離開我們了�！蔽覂�(nèi)心咯噔一下，眼淚瞬間就流了出來(lái)，模糊了視線。在我手心的這個(gè)小家伙，還留有余溫，那些歡樂(lè)的畫面旋轉(zhuǎn)在腦海中。
我就這樣永遠(yuǎn)的失去了我可愛的小伙伴。假如我好好的照顧了它，假如我常常和它說(shuō)話，假如可以給我機(jī)會(huì)找回我失去的“伙伴”......
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