心有觸動(dòng)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心有觸動(dòng)作文（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心有觸動(dòng)作文 篇1
生活中常有許多溫情脈脈的細(xì)節(jié)打動(dòng)我們，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)物品，瞬間的感動(dòng)由此定格，成為永恒的懷念。
——題記
在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我推開樓道門，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個(gè)身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個(gè)中年女人身邊，開心地笑著。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫面——那個(gè)中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來(lái)陪陪她。
這位阿姨看起來(lái)也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時(shí)看來(lái)，卻是那充滿愛的溝壑，笑起來(lái)，眼角，臉頰上的皺紋展露無(wú)遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經(jīng)沾滿塵土，熟褐色的褲子顯然不能御寒，但也已泥污點(diǎn)點(diǎn)。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的笑聲充分展現(xiàn)了作為兒童的天真無(wú)邪，可愛單純。
正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說(shuō)不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動(dòng)，在那僅僅幾秒的時(shí)間，我似乎看見了爸媽不停辛勞的身影。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，更是說(shuō)不出為什么……
愣了那么一會(huì)，我竟想了那么多，回過(guò)神兒來(lái)，我還尷尬的站在門口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說(shuō)實(shí)在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說(shuō)是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著對(duì)我說(shuō)：“你好你好，回來(lái)了啊。小心點(diǎn)走，樓梯剛拖過(guò)，有點(diǎn)滑�！痹捯粑绰洌磉叺男∨⒁矊�(duì)我說(shuō)了一句“姐姐好。”我笑著答道“你好”。又繼續(xù)對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”笑了笑，便轉(zhuǎn)身上樓。一個(gè)素未謀面的陌生阿姨，可以對(duì)我這么關(guān)心，心里則更是感動(dòng)……
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發(fā)現(xiàn)，在某一頁(yè)，某一行，某一個(gè)字中，有著一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動(dòng)，不需要任何理由。
心有觸動(dòng)作文 篇2
在一天大清早，我和往常一樣，早早起床去上學(xué)，我在往學(xué)校趕的路上，盡管天氣寒冷，我還是聽到了溫暖的一聲：“老爺爺，慢點(diǎn)走�！�
當(dāng)我正在納悶這里發(fā)生什么事的時(shí)候，我從路人的口中得知是一位老爺爺騎車子不小心摔倒了，正好有一位路過(guò)的好心司機(jī)就把老爺爺扶起來(lái)了，看到老爺爺臉上有擦傷，再加上天氣寒冷，所以就把老爺爺扶到自己車?yán)镒尷蠣敔斝菹�，然后司機(jī)把車子扶起來(lái)，并拿出手機(jī)幫老爺爺聯(lián)系家人，不一會(huì)老爺爺家人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，家人了解到事發(fā)經(jīng)過(guò)后非常感謝熱心司機(jī)，司機(jī)看到老爺爺并無(wú)大礙，然后一再囑咐老爺爺家人去醫(yī)院給老爺爺進(jìn)行檢查，在老爺爺臨走時(shí)司機(jī)還說(shuō)了一句：“老爺爺，慢點(diǎn)走�！�
圍觀群眾看后都拍手稱好，我也真正感到社會(huì)的和諧和人間的美好。
就在當(dāng)天，在我放學(xué)后，我很想回家玩兒電腦，因?yàn)槲腋改笡](méi)在家，所以我騎自行車騎的飛快，正當(dāng)我馬上要到路口時(shí)，信號(hào)燈好像和我作對(duì)似的，一眨眼的工夫就變成了紅燈，
唉！真倒霉，又是紅燈，我猶豫了一下，但我還是沖了過(guò)去，可剛到馬路中間就被正常行駛的汽車擋住了，這下我真是進(jìn)退兩難了。哎！我現(xiàn)在才意識(shí)到闖紅燈的危險(xiǎn)性，我真后悔為什么當(dāng)時(shí)不在變燈后主動(dòng)停下來(lái)呢？就在我不知所措的時(shí)候，有個(gè)交警叔叔邊吹哨邊指揮交通，快步走到我面前趕緊把我拉到馬路對(duì)面，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小朋友，你怎么能闖紅燈呢？要知道這是多么危險(xiǎn)的行為，你難道不知道嗎？”
在聽到警察叔叔對(duì)我的批評(píng)后，我慚愧的低下了頭說(shuō)：“警察叔叔對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不敢闖紅燈了�！�
然后我邁著沉重的步伐往前走了幾步，回過(guò)頭來(lái)用感激的眼光感謝交警叔叔對(duì)我的關(guān)心和幫助。
從那次經(jīng)歷以后我再也不敢闖紅燈了，在此我希望大家和我一起從現(xiàn)在做起，做一個(gè)合格的遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
心有觸動(dòng)作文 篇3
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能煉出天堂的翅膀。
——題記
我從來(lái)不知道，震撼心靈是一種什么樣的感覺(jué)；我更不知道，震撼心靈后的我又會(huì)變得怎樣；而我也不知道，震撼我心靈的是一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶。
那是一個(gè)下著大雨的早晨。
天不像平時(shí)那么藍(lán)了，陰沉沉的。而我的心情如同這天空一般沉重。我坐在窗戶邊，望著灰蒙蒙的天空和淅淅瀝瀝的雨，不知道該干些什么。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，在院子里有一個(gè)黑點(diǎn)伏在一棵小草上。我對(duì)那個(gè)黑點(diǎn)有些好奇，于是仔細(xì)一看，原來(lái)是一只微小的蝴蝶，好像是剛成蟲不久的，迷失了方向，在小草上休息一會(huì)兒。
但是，過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，一直停在那棵小草上。這時(shí)，我才注意到，這只蝴蝶的一只翅膀損壞了，缺了一個(gè)大口。它是在梳理自己的另一只翅膀，它正在做飛的準(zhǔn)備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線，仍然下著，不停地打在它的身上。但它絲毫不在意，專心地梳理著翅膀。
我真的很為它擔(dān)心，擔(dān)心它躲不過(guò)這雨水的打擊，擔(dān)心它會(huì)在這個(gè)下雨的早晨失去生命。不過(guò)它好像不是這么想的，它一直在努力地梳理自己，讓自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。
終于，它下定了決心，張開翅膀飛了起來(lái)。但是，它又被豆大的雨點(diǎn)重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了，不知怎么的，我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。
我依然看著這只在雨中的蝴蝶，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
忽然，這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了一動(dòng)——它堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！它吃力地煽動(dòng)著翅膀，飛到了那棵小草上。這只蝴蝶依然梳理著自己的翅膀，它準(zhǔn)備第二次飛向天空。
它又一次下定了決心，向天空張開了翅膀……它成功了！它靈敏地躲開了雨水的進(jìn)攻，輕盈地在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼，我望著這只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶直到它消失在天空下。
這只小小的蝴蝶震撼了我的心靈，我不得不佩服它的堅(jiān)強(qiáng)和自信。它讓我懂得不要害怕困難，相信自己，勇敢面對(duì)！
心有觸動(dòng)作文 篇4
那是一個(gè)清晨。
不知何時(shí)升起的霧籠罩了世界，白茫茫一片，讓人無(wú)落眼之處。打開門，冷風(fēng)吹在我的身上，那清涼的感覺(jué)將我徹底從夢(mèng)的邊緣喚醒。樹葉孤零零地站在清晨的霧中，若隱若現(xiàn)。比它們的影子更為清晰的，是伴著清風(fēng)不停的搖弋著發(fā)出的聲響，我不禁問(wèn)樹葉，你們生下來(lái)就是葉嗎？只能這樣聽?wèi){命運(yùn)的擺布嗎？你們發(fā)出的聲音是發(fā)出的反抗嗎？
不知為何，這兩天都在下霧，也許是上天讓我們自己找出謎底吧。
然而昨日的我們多么脆弱，勇氣啊，你去哪里了？是于大海中擱淺，還是在迷宮中走錯(cuò)了方向？我不敢想太多，因?yàn)槲也恢牢业拿怯商爝�是由我，我很迷茫。而這場(chǎng)大霧出現(xiàn)的多么不合時(shí)宜啊，它讓我看到了奮力求存的葉，看到了同樣于命運(yùn)的驚濤駭浪里，帶著不甘，拼命掙扎的我們。那些銳利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……
在沒(méi)看到這部電影之前，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己的生命可以由自己來(lái)控制。但是我有想過(guò)，那些早早被他人定上標(biāo)簽的人，他本來(lái)的想法可能同我一樣，但就因?yàn)榇蠹叶歼@么認(rèn)為他，所以才會(huì)不作任何抗?fàn)�，相信這是命運(yùn)的安排。我應(yīng)該覺(jué)得高興，因?yàn)闆](méi)有別人給我定下標(biāo)簽，但別人呢，他們被定上了“熊孩子”就做什么都不對(duì)了嗎？被定上了“學(xué)渣”學(xué)習(xí)就一輩子也學(xué)不好了嗎？他們會(huì)在深夜里點(diǎn)著孤燈而黯然淚下嗎？他們會(huì)感到情緒焦慮嗎？答案不用多說(shuō)。我知道，他們本來(lái)也是一朵潔白的浪花，可是因?yàn)樵诖蠛５囊淮斡忠淮蔚呐拇蛳拢挤诿\(yùn)，忍下了委屈，收斂了光芒，沉寂在無(wú)人問(wèn)詢的角落。
此時(shí)我想到了哪吒說(shuō)的，我命由我不由天，自己的命自己活。
如果不想成為命運(yùn)的俘虜，何不奮力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？
清晨的霧，悄然退去，看到了溫暖的太陽(yáng)，此時(shí)我也找到了那份答案，其實(shí)生命的意義完全可以由自己創(chuàng)造的。
心有觸動(dòng)作文 篇5
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
翻開書柜角落里那張照片，上面的兩個(gè)小女孩興奮地做著鬼臉，深擁著對(duì)方�？粗@張照片，我的嘴角不禁上揚(yáng)，那是四年級(jí)的我，還有我最好的朋友――王譽(yù)瑩。那時(shí)我們常在一起做游戲，很快樂(lè)，很開心。我們相擁，歡笑，一起說(shuō)著自己的秘密，可以一起裝高冷，也可以一起二到不行但是那件事，差點(diǎn)把我們的距離拉開了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那段時(shí)間，我再也看不到她明媚的笑容，再也聽不到她銀鈴一般的聲音，但腦海里卻一直浮現(xiàn)出她那清晰溫暖的身影。
我倆剛做朋友時(shí)，我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但脾氣不好，沒(méi)有耐心，這使得很多同學(xué)不愿向我討教問(wèn)題，但她卻是個(gè)例外。記得有一天數(shù)學(xué)課上老師給我們留了一道難題，一下課我便安靜地坐在座位上思考著，我拿著鋼筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，冥思苦想，仍沒(méi)有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)那問(wèn)題多多的王譽(yù)瑩又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了：這道題是不是這樣做我一遍又一遍地敷衍著她，但她的作文問(wèn)題也接踵而至。我不耐煩地想：她是不是故意打擾我的？其他時(shí)間不問(wèn)，偏偏這時(shí)候問(wèn)，而且還沒(méi)完沒(méi)了呢！心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁使我控制不住自己的心情，便唰地站起來(lái)朝她吼道：你別問(wèn)了，好不好？我不知道！沒(méi)看見正忙嗎？她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，看見我坐下，她也默默離開了。當(dāng)我再一次看題目時(shí)，忽然眼前一亮，好像是剛剛王譽(yù)瑩的那個(gè)小問(wèn)題，一下打開了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式計(jì)算，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過(guò)了，答案是對(duì)的，但我對(duì)朋友的態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我慚愧地想：她的問(wèn)題給了我?guī)椭覍?duì)朋友做出了怎樣的傷害，我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意小心翼翼地走到她跟前，支支吾吾地說(shuō)道：對(duì)不話音未落，她打斷了我：說(shuō)什么呢？咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，有這個(gè)必要嗎？那個(gè)地方很熱鬧呢，去看看吧！說(shuō)罷，便邁開輕盈的腳步走向人群，只留下一個(gè)清晰溫暖的背影。我的眼前朦朧了，淚水輕輕地滑落下來(lái)，似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭，觸動(dòng)著我的心靈
帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。
心有觸動(dòng)作文 篇6
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到叛逆無(wú)知，這一路是誰(shuí)在相依相伴？是你們“父母”，你們用無(wú)私的愛哺育著我。
在小時(shí)侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們?cè)谛量嗟拇蚱�，給我最好的，讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，直到我慢慢長(zhǎng)大，你們變了，我記得，小時(shí)候只要我一摔倒，你們就會(huì)露出一副擔(dān)憂的表情，連忙跑過(guò)來(lái)用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時(shí)候開始，無(wú)論我碰到怎樣的困難，無(wú)論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來(lái)我知道了，在我自信獨(dú)立的性格中讀出來(lái)了你們的用意，對(duì)呀！你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……
愛，蔓延我心田。
老師，一日為師，終生為父，不錯(cuò)，那份恩情是無(wú)法比喻的，假若沒(méi)有你老師，我整天可能還在無(wú)所事事，不知進(jìn)取，對(duì)！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績(jī)?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生，一顆在祖國(guó)陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花朵，怎么能光說(shuō)不練，一天牛皮吹過(guò)天，你說(shuō)你這樣負(fù)不負(fù)責(zé)任”老師你教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長(zhǎng)；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……
誼，無(wú)所不在。
朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個(gè)自己，我們無(wú)話不談的知己，我們只要作為一個(gè)人，不可能離開朋友，有時(shí)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一切便明了，有時(shí)候一種小小的心思，會(huì)有這許多歡笑，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，便是無(wú)數(shù)感動(dòng)的'淚，我們會(huì)一起哭，一起笑，一起面對(duì)未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……
太多可能無(wú)法預(yù)知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會(huì)是美好無(wú)比的，因?yàn)閻凼冀K都滋潤(rùn)著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛，將無(wú)處不在。
心有觸動(dòng)作文 篇7
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽(yáng)也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。
周六，快樂(lè)的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無(wú)言面對(duì)老師的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒(méi)有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開心的笑了�？粗﹃�(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？
然而頓時(shí)間，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者，明天會(huì)怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已不復(fù)存在了，寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”
心有觸動(dòng)作文 篇8
初中三年最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就到了。愛運(yùn)動(dòng)的我心中不免有些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報(bào)，不能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)最拿分的項(xiàng)目—20*50米接力賽。以班級(jí)為單位，十男十女，進(jìn)行傳棒，人選好了,我因病退出，其他同學(xué)也開始緊張的練習(xí)了。下午來(lái)到學(xué)校，晚上上晚自習(xí)前，大家沒(méi)吃晚飯就跑下去，積極的訓(xùn)練。入秋，天黑得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看不清楚是誰(shuí)—只聽到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復(fù)若干遍的動(dòng)作：遞棒，接棒，傳棒。
我這個(gè)好動(dòng)分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想?yún)⒓舆@個(gè)隊(duì)伍的欲望。
轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，幸運(yùn)的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂?shù)?個(gè)慢一點(diǎn)的同學(xué)，我與他們協(xié)商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。
接力賽開始，各個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動(dòng)，緊張與擔(dān)心以及激動(dòng)交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過(guò)棒，撕開腿就跑，此時(shí)已談不上什么技巧了，只是本能將手?jǐn)[起，將步子邁開，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES,接住，每個(gè)都是如此，不負(fù)眾望，零失誤。
班會(huì)，班主任總結(jié)，當(dāng)報(bào)到我們班接力賽第一，總分第二時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。
不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應(yīng)感謝為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出貢獻(xiàn)的全體同學(xué)”說(shuō)到這，我心中也有些歡喜，因?yàn)檫@也有我的功勞，“其次，我們應(yīng)感謝每天訓(xùn)練接力賽的同學(xué)。”我心中不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有訓(xùn)練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓(xùn)練而沒(méi)有參賽的同學(xué)，他們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)讓跑得更快的人上場(chǎng)，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動(dòng)雙手，滿懷敬意地望向他們，他們?nèi)齻�(gè)都低著頭，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)臉紅。雖然，他們?cè)缫炎龊眯睦頊?zhǔn)備，不求功祿，不過(guò)此時(shí)被老師點(diǎn)出，我也能感覺(jué)他們內(nèi)心的風(fēng)起云涌。而我，便是在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天頂替了一個(gè)人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內(nèi)疚。
我別過(guò)臉，不忍看他們，他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機(jī)會(huì)留給跑得更快的同學(xué)，他們自己卻在背后默默無(wú)聞，不求贊揚(yáng)，而且還大度的為我們參加比賽的同學(xué)加油，心中久久無(wú)法平靜。
心有觸動(dòng)作文 篇9
自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊烷_始有些沾沾自喜，對(duì)待學(xué)習(xí)再無(wú)從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵里，無(wú)法自拔。
當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸的過(guò)激行為而生氣。
就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒(méi)有回家，那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。
后來(lái)我聽媽媽說(shuō)，爸爸本來(lái)去了新鄉(xiāng)，只是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)學(xué)的不好，想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來(lái)，在新鄉(xiāng)沒(méi)有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一
個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻，我追悔莫及，原來(lái)爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無(wú)恨意，有的只是無(wú)盡的感動(dòng)。
之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，開始幫我分析錯(cuò)題原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么
都十分細(xì)心、無(wú)微不至，他的愛在那時(shí)也毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái)。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真，開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。
現(xiàn)在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節(jié)，并很少表達(dá)他對(duì)我的愛。但爸爸那細(xì)致入微的愛，無(wú)須言表，尤在我心。
心有觸動(dòng)作文 篇10
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚尾�！边@句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚寫的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅。”后，我心想：小人魚為什么要向著水面凝望魚兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
心有觸動(dòng)作文 篇11
在我心靈的最深處，有一個(gè)美麗的地方，那里陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，是愛的天堂。那里，就是我的家。最圣潔的地方，給了我無(wú)數(shù)次觸動(dòng)的地方。
心被觸動(dòng)，只為那輕輕的腳步……
夜深了，我一個(gè)人靜靜的坐在寫字臺(tái)前，柔和的燈光照在我的臉上。讓我不禁感到疲憊。捧著無(wú)聊的課本，想著明天的考試……糟透了！天空中的星星一閃閃的，像個(gè)頑皮的孩子。它們像在捉迷藏一樣。“女兒啊，趕快休息吧！”是媽媽的聲音�！爸览�！您也快睡吧！”我關(guān)了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著。門外，傳來(lái)了模糊又清晰的的腳步！是媽媽！淚眼迷蒙……
心，被觸動(dòng)，只為那諄諄的教導(dǎo)……
上初一了，我終于逃出了父母的封鎖線，飛向了屬于我自己的藍(lán)天。在學(xué)校里，過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，體育課上，我和一名女同學(xué)摔跤，一不小心，她的腳被我弄傷了。不出所料，老師果然快馬加鞭告知家長(zhǎng)，還給我來(lái)了個(gè)“錦上添花�！蔽野值叫Ａ耍姷剿�，我不說(shuō)話。她看著我說(shuō)：“我女兒都長(zhǎng)這么大了，這么高了”我聽了這句話，心里難受極了，悔恨的淚水奪眶而出。爸爸抱著我說(shuō)：“爸爸不怪你，只是希望你能好好努力，你還是爸的驕傲。”從此以后，操場(chǎng)上，違紀(jì)通知單上少了一個(gè)人的名字，而課堂上多了一個(gè)努力的身影。
心被觸動(dòng)，只為那暖暖的微笑……
初二的時(shí)候，換了一所新的學(xué)校，要倆周才回家一次。我的心真不是滋味。可謂是“滿腹惆悵”終于，挨到了放假回家。因?yàn)檐嚩略诹寺飞�，所以回家的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了。在我走到離家十多米遠(yuǎn)處，看到了一個(gè)身影。是爺爺！爺爺打著手電向遠(yuǎn)處張望。見我，高興的迎了上來(lái)。暗暗的亮光中，我看到了那充滿滄桑與愛的笑容，上學(xué)的厭倦都被淡化……
這就是我的家，給我依靠，溫暖與愛的港灣，在這心靈深處最美麗的地方，茁壯成長(zhǎng)……
心有觸動(dòng)作文 篇12
歲月一如流沙，握于掌心無(wú)形無(wú)狀，卻磨礪出交錯(cuò)參差的紋路。那隨著時(shí)間流逝漸行漸遠(yuǎn)的人，卻在我生命中刻下深深的印跡，觸動(dòng)我心。
兒時(shí)，混沌的記憶中總有蜂蜜一樣黏得化不開的陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮的人兒奔跑在風(fēng)涌蟬鳴的盛夏。姥姥的手很暖，牽著我站在院里一排排石榴樹下，她總是笑瞇瞇地看著我，像樹上咧開嘴的石榴。我還能清晰地想起那方小小的菜畦，草叢里縮頭縮腦的胡蘿卜和架上交錯(cuò)纏繞的豆角，晝伏夜出的蟋蟀和聒噪不休的鳴蟬。褐色的水缸不動(dòng)聲色，靜立在陰涼下，凝視四季周而復(fù)始，時(shí)光一去不復(fù)返。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我伏在姥姥懷里在石榴樹下乘涼。姥姥教我念“庭院深深深幾許”的詩(shī)詞，那時(shí)我無(wú)法聽懂詩(shī)中的離情別緒，月光照在書本上，令我分神。她也常給我講故事，時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲聲，石榴樹在風(fēng)中的低語(yǔ)聲，伴著姥姥那輕柔緩慢的聲調(diào)。這一切美好得像一個(gè)夢(mèng)，朦朧，靜謐，溫暖，觸動(dòng)我心。
午后的陽(yáng)光似乎也和人一樣慵懶，小院沐浴在陽(yáng)光下好似一張舊照片。姥姥凝望著蒼綠的石榴樹，那孤單的背影融入小院的風(fēng)景。有時(shí)她會(huì)轉(zhuǎn)身，眼中倏忽盈滿笑意，眼眸中仿佛有星光在一瞬間亮起，并慈愛地?fù)崦业念^發(fā)。那一瞬間，我感到無(wú)法抵御的溫暖和心安，觸動(dòng)我心。
而誰(shuí)也不會(huì)想到曾經(jīng)最為摯愛的人，只是一個(gè)晃神的時(shí)刻，便以一種吞噬人心的方式，永遠(yuǎn)消失在我的生命中。
搬家后，長(zhǎng)大的我終于又回到那平凡的小院。石榴樹只剩下凌亂的樹杈，樹干上的褶皺布滿愁苦的神色，仿佛憑空增添數(shù)十年的光陰。一旁的水缸里還留有水紋的痕跡，卻只剩下破敗的蛛網(wǎng)。生活的大地好像有一塊驟然陷落，所有這些落寞與傷感將其包裹，永遠(yuǎn)迷失在這小小的院里和姥姥的身影里，觸動(dòng)我心。
模糊了的記憶，在心里生長(zhǎng)得不敗不枯，那是觸動(dòng)我心的思念。
心有觸動(dòng)作文 篇13
關(guān)愛是藍(lán)天中最柔軟的一朵白云；是大海中最動(dòng)人的一朵浪花；是王冠上最璀璨的一顆寶石。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。
關(guān)愛母愛。
每天晚上，母親都會(huì)給我熬一杯牛奶，輕輕地放在我的桌子上。還不忘叮囑我一聲：“趁熱喝吧，提提神。”獎(jiǎng)杯子湊到嘴邊，濃濃的奶香彌漫在我臉龐。輕輕抿一口，牛奶特有的醇香在我嘴里蕩漾著。一直漾到了我的心田。心兒仿佛被一股暖流包裹著，好溫暖。一杯帶著母愛芳香的牛奶，輕輕觸動(dòng)我心。
關(guān)愛父愛。
“��！”由于我的不慎，將自己的指頭劃住了。父親聞聲趕來(lái)，看到這副情形，立馬著急起來(lái)。又是給我沖洗傷口，又是給我貼創(chuàng)可貼的。他一個(gè)粗人，卻小心地為我處理傷口，細(xì)致而又溫柔。讓我怪不好意思的，心中又暗暗發(fā)笑：我也不小了，不至于這么擔(dān)心吧！但看著父親緊鎖的眉頭和認(rèn)真的神情。心中仿佛被什么觸動(dòng)了，感動(dòng)涌上心頭。
關(guān)愛友愛。
我上微機(jī)課遲到了，本以為那個(gè)我最喜歡的座位會(huì)被別人占有�？墒撬谷皇强盏�。問(wèn)過(guò)同學(xué)們后才知道，是她，我最好的朋友幫我搶占的。為此，她還和幾個(gè)同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)。她們也是她的朋友啊，為了我一個(gè)朋友，卻使她失去了幾分友誼。我心里很過(guò)意不去，她卻一副無(wú)所謂的樣子。又使我的心被觸動(dòng)了。
一杯滿含母親芳香的牛奶，一個(gè)過(guò)于認(rèn)真而執(zhí)著的神情，一個(gè)空空的座位。讓我為之動(dòng)容。享受到了關(guān)愛的味道。
關(guān)愛，一路有你，我不會(huì)再孤獨(dú)，彷徨；感謝有你，我的心被觸動(dòng)了。
心有觸動(dòng)作文 篇14
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報(bào)告書，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報(bào)告書。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車要15分鐘就到家，距離交報(bào)告作業(yè)的時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車回家。
我到了車站一摸口袋，里面空空如也，當(dāng)時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢�？墒钦l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，即使借給我錢，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報(bào)告書，還要請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我沒(méi)有錢坐公交了�！蹦且晃荒吧耸裁匆矝](méi)說(shuō)就給了我一元錢，然后他就飛快地走遠(yuǎn)了。
我上了公交車心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠(yuǎn)去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“下一次看見那個(gè)人，記得把錢還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”�！钡搅藢W(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收?qǐng)?bào)告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應(yīng)該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見到他了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。
心有觸動(dòng)作文 篇15
有一年冬天，我和弟弟在奶奶家的門前堆雪人、打雪仗。當(dāng)我在自己的“堡壘”上的時(shí)候，在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵花，那朵花上面壓了許多的雪，但奇怪的是，那朵花居然沒(méi)有被壓垮。我走近一瞧，哦！原來(lái)，那是一朵梅花！
梅花——與松樹和竹子并稱“歲寒三友”。它們生活在一片嚴(yán)寒中，卻絲毫沒(méi)有被寒冷打敗，反而堅(jiān)強(qiáng)的生活在最惡劣的地方中。它一身潔白，沒(méi)有被任何東西給弄臟，差點(diǎn)兒和雪并為一色，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)。
我和弟弟都被這朵梅花感動(dòng)了，心想這天底下沒(méi)有什么比這梅花更頑強(qiáng)、更勇敢了。突然，一只散發(fā)著邪惡力量的腳從梅花的身上落了下來(lái)，我和弟弟的心都揪了起來(lái)，生怕這朵梅花在這只腳下結(jié)束了生命。再回頭看看那個(gè)踩梅花的小男孩，他回頭朝我們做了一個(gè)鬼臉后就跑了。然而，奇跡突然發(fā)生了——那奄奄一息的梅花竟然直了直腰，又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭，再次接受困難！
我和弟弟瞪大了雙眼，自己都不敢相信能親眼目睹這一整個(gè)過(guò)程。我們情不自禁地留下了眼淚，心里都在默默地敬佩這一朵生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的梅花。
生活中也有許多像梅花一樣擁有高尚品格的人，比如一直默默無(wú)聞，卻對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，以及一直在指揮交通的交警等等。他們?cè)谄胀ㄈ搜壑胁皇悄敲粗匾踔劣腥饲撇黄鹚麄�，但他們是一直默默地為社�?huì)做貢獻(xiàn)的人，他們應(yīng)該是最值得尊重的人！
心有觸動(dòng)作文 篇16
是誰(shuí)在我們一出生就竭盡全力撫養(yǎng)我們？是誰(shuí)在我們最需要幫助時(shí)為我們傾盡一切？是誰(shuí)在最危急的時(shí)刻拯救我們？我相信那就是父母.父母之愛，毫無(wú)疑問(wèn)是天下最偉大的愛！不過(guò)不一定是要多驚人的事才能表達(dá)這份愛，事實(shí)上，即使是再微不足道的事，我們也應(yīng)該感受到那無(wú)邊無(wú)際的愛與親情。
在我小時(shí)候，父親外出工作，每天回到家總是媽媽準(zhǔn)時(shí)在18：00下班回家為我做飯，而對(duì)于這一切，我并沒(méi)有多大觸動(dòng)，“那都是他們應(yīng)該做的”這大概就是我當(dāng)時(shí)的想法。直到有一天，一件事改變了我的想法，我這才發(fā)覺(jué)到我的錯(cuò)誤，也才了解到了親情的真正含義。
那似乎是個(gè)平常的一天，我回到家中邊寫作業(yè)邊等媽媽回來(lái)為我做飯。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，18:00已經(jīng)到了，但媽媽沒(méi)回來(lái)。奇怪了，怎么還沒(méi)到？我略感疑惑，但也沒(méi)太在意，稍微晚點(diǎn)也很正常嘛！我心里對(duì)自己說(shuō)�？墒前雮�(gè)小時(shí)都過(guò)去了，仍然毫無(wú)動(dòng)靜。我急了，但竟不是擔(dān)心媽媽碰到了什么意外，而是因?yàn)槲易约吼I了。怎么還不回來(lái)？想餓死我呀！我積了一肚子氣，只等媽媽回來(lái)好好責(zé)問(wèn)她。
終于，敲門聲響起了，我打開門，只見媽媽帶著抱歉的笑容走了進(jìn)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“乖兒子，不好意思媽媽有事回來(lái)晚了，我這就去給你做飯�！蔽乙欢亲踊饎傁氚l(fā)作，忽然覺(jué)得媽媽有些不對(duì)勁。仔細(xì)一看，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的小腿和胳膊都擦破了，滲出了血，再看看媽媽買回的大包小包的東西，我一愣，頓時(shí)被觸動(dòng)了。媽媽受傷了啊！媽媽肯定是為了讓我吃上可口的飯菜特地去買了很多東西，在回來(lái)時(shí)還不慎摔倒受了傷，為了不讓我挨餓，顧不得處理傷口就回來(lái)了，但我還......想到這，我萬(wàn)分羞愧，回想以前，哪次我生病不是媽媽連夜看著我？哪次我有困難不是媽媽幫助我？可我又為她做了什么呢？我突然感覺(jué)我是那么不孝！
從那一刻起，我暗下決心，以后我一定要好好孝順?gòu)寢�，不再讓媽媽為我過(guò)多地操心。此后我開始處處為媽媽著想，學(xué)會(huì)了在生活中獨(dú)立處事，媽媽高興地夸贊我長(zhǎng)大了，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)抱以笑容回答。我永遠(yuǎn)也不想讓媽媽知道我從前的想法，但我知道我要盡全力幫助媽媽，以此來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
父母為我們付出了一切，我們應(yīng)該體諒父母，珍惜這份親情并努力幫助他們，為他們減輕負(fù)擔(dān)。唯獨(dú)如此，我們才算得上是真正地做到了為人子女的義務(wù)。否則，當(dāng)父母不在時(shí)，這也會(huì)成為我們永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
心有觸動(dòng)作文 篇17
在暑假，在陽(yáng)光下，在玩瘋的日子里，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，向著那些中學(xué)同學(xué)和生活走去。
在中學(xué)來(lái)臨，觸動(dòng)我心的，并不是親人、家長(zhǎng)和小學(xué)生活了，而是中學(xué)生活了。在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了一些好兄弟，如陳、李、唐、嚴(yán)……他們帶來(lái)了快樂(lè)并且觸動(dòng)我心。
陳在晚上經(jīng)常給我們說(shuō)道理或者《道德經(jīng)》上面的東西。“要像水一樣柔！”“買一個(gè)品牌好的幾千塊錢，還不如買二十雙品牌差的鞋子，哪個(gè)穿得久？”……他的教導(dǎo)觸動(dòng)了我的心。
武，他雖然蘿莉音，但是他有一個(gè)響亮的稱號(hào)——大師�？梢妼W(xué)習(xí)很好，很有頭腦。他這回語(yǔ)文小測(cè)以九十一分的成績(jī)超過(guò)了學(xué)委成了第一。他的學(xué)習(xí)觸動(dòng)我心。
不僅僅是同學(xué)，我也觸動(dòng)了自己的心。我的交友方面很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)期間，我就認(rèn)識(shí)好幾個(gè)，并聊得很開心。
不管在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還是大學(xué)以后的生活，我能認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，希望他們都能打動(dòng)我的心，我也要打動(dòng)他們的心。
心有觸動(dòng)作文 篇18
天下有多少父母，就有多少種教育孩子的方法。有些是以身作則，有些是非打即罵，有些是嚴(yán)令禁止，千變?nèi)f化。而我爸，又是與眾不同的父母，我把他那種方式，稱為“講道理”。
小學(xué)時(shí)，我可以說(shuō)沒(méi)有接受過(guò)父母的教育，媽媽工作忙，爸爸遠(yuǎn)在北京（我在杭州），我只生活在老師們的翅膀下，就那么迷迷糊糊過(guò)三年。
三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了游戲。當(dāng)時(shí)不知是好是壞，就這樣玩上了一年，直到我看到了一本《狼王夢(mèng)》……
有一天，爸爸來(lái)了，他跟著我去了書店，買了許多書放在了我的書柜上，并說(shuō)：“看看書，這書很有意思。”當(dāng)時(shí)我左耳進(jìn)右耳出，完全沒(méi)聽進(jìn)去。但當(dāng)我拿起那本書就入了迷，那故事吸引著我，從此我一發(fā)不可收拾。閱讀成為了我的一種興趣。
這可以說(shuō)是我第一個(gè)受到爸爸話語(yǔ)的教育。
四年級(jí)下半學(xué)期，我來(lái)到了北京上學(xué)，雖然跟父母離得又近了一點(diǎn)，但因?yàn)樗麄兊墓ぷ�，很少跟我“談話”。我記得�?dāng)時(shí)我十分害怕爸爸，感覺(jué)他身上自帶一種嚴(yán)肅，常要求干一些我不愿意干的事，比如：背《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等等。
當(dāng)初來(lái)北京上學(xué)就是因?yàn)楹蒙蠈W(xué)，但一條信息讓我家立馬啟動(dòng)了緊急按鈕：大興的好學(xué)校極少，全年考入清華北大的僅一個(gè)，跟海淀相差十萬(wàn)八千里……
從那一刻，我正式的跑到爸爸的翅膀下，因?yàn)橐ズ５�，所以我開始重新學(xué)習(xí)奧數(shù)，老師當(dāng)然是爸爸。他教我知識(shí)的同時(shí)，也教我人生的道理。他不打我不罵我，不嚴(yán)，但他說(shuō)我。他知道我習(xí)慣不好，就教我改習(xí)慣的方法。在樹蔭，經(jīng)常能看到一老一小在散步，那老的在說(shuō)些什么。有時(shí)我會(huì)十分反感爸爸的說(shuō)，甚至還會(huì)反抗，但我爸無(wú)解。開始我更以為這是在罵我，但后來(lái)慢慢的感受到爸爸的話語(yǔ)，慢慢地感到它是真理。在任何時(shí)候，我都能想它，我正在慢慢接受它的存在……
爸爸，我理解的好像有點(diǎn)晚了……
心有觸動(dòng)作文 篇19
又是秋天，我在校園里走著，圍著花圃轉(zhuǎn)悠，卻只注意到了距離花圃有一百米遠(yuǎn)的青竹。走近，那挺立著的竹仿佛不能將它折斷，可那纖細(xì)的竹竿子卻給人一種快要斷掉的感覺(jué)，似乎在強(qiáng)忍著一些什么，但它，依然聳立著。這令我思緒萬(wàn)千。
自從父親離開后，在我心中的只有母親，但她一直以來(lái)似乎都是一個(gè)女強(qiáng)人的形象，我也知道她的痛楚，她用盡心血把我和姐姐拉扯大，又換來(lái)了什么呢？她以一個(gè)人的工資供我學(xué)習(xí)，生活，管理各種事情，她一句怨言也沒(méi)說(shuō)。作為一個(gè)女人，她毫不在意自己的容貌，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是最美的，例如，那一次。
那是一個(gè)秋天，放學(xué)了，貪玩的我在教室里收拾東西，但在這個(gè)時(shí)候，我的一個(gè)很要好的朋友叫上我去玩，我沒(méi)有忍住“玩”的吸引力，但我還是猶豫了一下，“可我媽媽要來(lái)接我啊……”朋友一把把我拉出去，邊跑邊說(shuō)：“今天放學(xué)早，你媽可能要等會(huì)才能到呢！”我也沒(méi)多想，想想也應(yīng)該是，我也就跟著她一起跑。
轉(zhuǎn)眼間，四十多分鐘了，玩得正嗨的我突然被老師叫了一聲：“小子，你家長(zhǎng)在門口都等著急了！”我心里想：“壞了！”我邊跑邊對(duì)朋友喊道：“我先走了！我媽回去要抽我了！”我回到教室拎起書包以平均每分鐘兩百米的速度向校門口沖。媽媽正在那里，往學(xué)校里面“搜尋”我的身影。“媽！”我大叫一聲，媽緊緊抱住我。我認(rèn)為有些夸張，但看到媽媽的車被撞變形了的時(shí)候，我的心一緊，一下子哭了出來(lái)，我明白了。
愛，往往是這么“簡(jiǎn)單”。愛，是一種不愿被表達(dá)出來(lái)的“堅(jiān)強(qiáng)”。那時(shí)，飄落的秋葉襯得母親格外消瘦。
心有觸動(dòng)作文 篇20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這一句歌詞打小就已刻在我的腦海里。身為一名在安徽這美麗的省份土生土長(zhǎng)的孩子，自然懂得母親的愛是無(wú)私的。可能有人會(huì)問(wèn)我為什么要來(lái)北京上學(xué)呢？當(dāng)然，這也是我所困擾的問(wèn)題。
母親的愛是無(wú)私的。上上周的周末，我一如既往的回到學(xué)校，在校門口告別了千里迢迢送我來(lái)上學(xué)的母親，剛一邁進(jìn)班級(jí)就想起了我的校服落在了家里，可是明天升旗儀式還需要穿，這可怎么辦呢？正當(dāng)我為之苦惱的時(shí)候，第一節(jié)晚自習(xí)開始了，我也只能安靜地坐在自己的座位上自習(xí)。當(dāng)然，我也不斷地幻想著母親能夠送過(guò)來(lái)，就這樣第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了，我以為母親會(huì)來(lái)送，可是……就在離上第二節(jié)晚自習(xí)只剩十分鐘的時(shí)候，老師找到了我，叫我去校門口把校服領(lǐng)回來(lái)。頃刻間，我的心中燃起了激情，就像是手機(jī)又充滿了電，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到了校門口，保安大爺遞給了我一個(gè)大袋子，往里瞧去，會(huì)發(fā)現(xiàn)這袋子里不光有校服，還有一團(tuán)熱乎乎的面包……
從我居住的家到學(xué)校來(lái)回兩個(gè)多小時(shí)的路程，但距離永遠(yuǎn)是阻擋不了母愛的。那一刻，我想到了我來(lái)這兒上學(xué)的原因了，那就是長(zhǎng)大能夠更好的孝順父母。
我愛您，我的母親。
心有觸動(dòng)作文 篇21
母親，多么偉大的人，從一出生母親就把她全部的愛意帶給你，讓你的心深深觸動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，電閃雷鳴，上帝就像讓我們接受審判一樣，讓傾盆大雨擊在我們身上，人們接連打起傘來(lái)，學(xué)校門后依舊人山人海，我加快腳步離開這擁擠的地方。媽媽撐起了傘，此時(shí)，我們母子倆更像大樹下面避雨的小動(dòng)物，離開校園。
路上車來(lái)車往，一不小心，褲子很有可能濕掉，仔細(xì)觀察一下，這傘似乎不能同時(shí)擋住我和媽媽，并且她的衣服有一側(cè)都濕了。我輕輕的問(wèn)了一下：“媽媽，您的衣服右側(cè)為什么都濕了？”可媽媽卻說(shuō)這是她出門太急造成的。我半信半疑，我又偷偷的看了一眼，可這一幕深深的觸動(dòng)我心。
只見母親小心翼翼的把傘移到我這一邊，而她的半邊身子都露在外面，任由雨水拍打，她的衣服已經(jīng)濕透，而我這邊卻沒(méi)有染上雨水，她輕輕地笑了，似乎是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)她被淋雨而笑。我的心被深深觸動(dòng)，母親撒了一個(gè)善意的謊言，讓我不用擔(dān)心，而她自己卻淋在這雨水之下，這就是母愛。
哪個(gè)母親不愛自己的孩子，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，在背后默默付出，一句話中也許包含了太多的關(guān)懷，一個(gè)瞬間，就會(huì)體現(xiàn)出太多的責(zé)任。這就是觸動(dòng)我心的母愛。
心有觸動(dòng)作文 篇22
每個(gè)人都有家，但是人們對(duì)家的想法大部分是，這個(gè)家里要有“母親”“父親”“孩子或老人”，缺一不可。那如果少一個(gè)呢？它就不是完美的家了嗎？“不，不是�！北热缥�，我是一個(gè)父母離婚的孩子，這就可以說(shuō)我不幸福嗎？我的家不幸福嗎？不，也不是。
我和媽媽兩個(gè)人組成的家，它并不比別的家差，比如平日兩個(gè)坐在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊吃著水果，又比如過(guò)個(gè)節(jié)的兩人小慶�！@個(gè)家他也是家，但在這個(gè)歡樂(lè)而又溫暖的家里，有一個(gè)人是很辛苦和勞累的，她又要努力的賺錢來(lái)養(yǎng)我，又要一個(gè)人演多個(gè)角色，有時(shí)我真的很心疼她。
有一次，我們的生活出了一些狀況，她像一個(gè)超人、一個(gè)英雄，又像一位父親，因?yàn)樵谖业氖澜缋镎J(rèn)為父親的角色就是一個(gè)家的柱了，父親是可以像神話故事里的神一樣可以頂起一片天的人，“她”就是一個(gè)扮演這多種角色的人。
我們平時(shí)在家里，媽媽有時(shí)是我的姐姐，我和她訴說(shuō)著我這一周在學(xué)校發(fā)生的趣事。她也是我在家里的玩伴，我教給她我在學(xué)校形體課上所學(xué)的舞蹈，學(xué)完之后，我給她數(shù)著拍子，她跳，我們玩得不亦樂(lè)乎。
她在生活中又像是一位非常迷信的人，而且不知是從哪聽到的規(guī)矩，比如晚上不能照鏡子，吃飯不能打碗，等等。
我的這個(gè)家，雖然只有我和媽媽兩個(gè)人，但是我認(rèn)為不止兩個(gè)，媽媽給了我一種在這個(gè)家里和其他家庭一樣的感受。
我愛這個(gè)家，我也愛這個(gè)媽。
心有觸動(dòng)作文 篇23
在上小學(xué)的時(shí)候，有一位老師是我人生中第一位最喜歡的老師，她就像我母親一樣給我溫暖。母親對(duì)我非常嚴(yán)，一件事情做不好會(huì)說(shuō)我，考試考不好會(huì)打我，母親用嚴(yán)厲把我這棵小樹訓(xùn)得直直的，而那位老師卻用愛教我對(duì)人對(duì)品德用心，教我做人。
因?yàn)樾W(xué)時(shí)父母對(duì)我特別的嚴(yán)，上學(xué)路上讀英語(yǔ)，到了學(xué)校不能進(jìn)校門，在門口查作業(yè)，所以回家時(shí)我都會(huì)非�？謶�，怕作業(yè)做不好被罵，怕考試考不好回家挨打，怕英語(yǔ)單詞背不好挨說(shuō)。我心里是黑暗的，里面有很多對(duì)父母的怨恨，而唯獨(dú)對(duì)這位老師，我的黑暗不知何處會(huì)來(lái)的那一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
記得有一次是在六年級(jí)，那天晚上，好像我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回家是父母弟三人混打，再被口水又淹在其中。寫完作業(yè)已是深夜，我悄悄關(guān)上燈去睡覺(jué)，可是我又怕黑，但是不想被罵，只能忍著。我關(guān)上燈，以百米沖刺的速度跑回了房間，縮在被子里像受了委屈的孩子一樣，在黑夜發(fā)抖，卻沒(méi)有一人安慰，黑暗無(wú)情地吞噬著她，卻沒(méi)有一個(gè)管一人問(wèn)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，讀完英語(yǔ)，剛想進(jìn)去卻被爸爸叫住了，我忐忑不安地回過(guò)頭，爸爸卻來(lái)了一句：“把你記作業(yè)的本子給我看看�！蔽业男奶岬搅松ぷ友�，緩緩地找到了記事本，爸爸打開一看便沖著我就罵：“這上的作業(yè)呢？你記哪兒了？你記腦子里管用嗎？你記性好是嗎？記性好數(shù)學(xué)你怎么不多記記公式啊！……”“我數(shù)學(xué)就是不好，我不喜歡，我的興趣憑什么讓你來(lái)選擇，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道我要做什么了，我可以主宰我的人生�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)完，背上書包就走了。
進(jìn)了校門，早讀已過(guò)半，我擦了擦眼淚，紅著眼什么也沒(méi)說(shuō)就走了進(jìn)去。老師看到我似乎知道了什么，下了早讀就把我叫進(jìn)了辦公室，什么也沒(méi)說(shuō)就緊緊的抱著我，我不想哭但卻管不住自己，無(wú)助的像一個(gè)幼兒在母親那里求安慰。等我好點(diǎn)，老師這才溫柔地對(duì)我說(shuō)：“下次不要遲到，老師知道你不是故意的，我會(huì)幫你管爸爸，但是下次作業(yè)還是要記的�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“謝謝老師。”
她就是陪了我們六年的小學(xué)語(yǔ)文老師牛老師。一到六年級(jí)的語(yǔ)文全是她教的，而我對(duì)語(yǔ)文的興趣也是因?yàn)榕＠蠋煛?/p>
心有觸動(dòng)作文 篇24
提起愛，人們也許第一個(gè)想到的，就是母愛。但又會(huì)有多少人想起父親呢？父親是家的頂梁柱，但同時(shí)也是孩子的父親，他們會(huì)給孩子不亞于母親的父愛。
記得上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，老是愛忘東忘西的，一會(huì)兒這個(gè)落家了，一會(huì)兒那個(gè)落學(xué)�！欢褪沁@個(gè)壞習(xí)慣，讓我深深體會(huì)了一次父愛。
那是在一個(gè)原本很晴朗的日子里，我背著書包歡歡喜喜地走進(jìn)教室，剛進(jìn)入教室，就看見班長(zhǎng)正站在講臺(tái)前收著什么東西，我十分疑惑，拉住旁邊的一名同學(xué)問(wèn)道：“班長(zhǎng)在那兒收什么東西呢？”
“回執(zhí)啊，昨天老師發(fā)的接種單的回執(zhí)�！�
一瞬間，我像剛睡醒一樣，狠狠拍了自己一巴掌。完了，我把回執(zhí)落家里了。我把書包往那個(gè)同學(xué)手里一扔，喊了一句：“幫忙收一下書包，謝謝哈！”就像兔子一樣沖出教室，飛奔下樓，跑到門口的保安亭，急急忙忙的給爸爸打了個(gè)電話。電話一通，我就著急的說(shuō)：“爸，我回執(zhí)落家了，在課桌上，你快幫我送一下吧！”“你別急，我這就給你送過(guò)去，你等一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)完，就掛了電話。過(guò)了一會(huì)兒，我看見一個(gè)身影正朝著這個(gè)方向跑，是爸爸！爸爸跑了過(guò)來(lái)，把回執(zhí)遞給我說(shuō)：“快回去吧，爸爸也要去上班了�！闭f(shuō)完，把我送回校門里，然后轉(zhuǎn)身走了。
看著父親遠(yuǎn)去的背影，在那一刻，我感受到了父愛。父愛就是這樣，無(wú)聲無(wú)息地給了孩子。
心有觸動(dòng)作文 篇25
在某一個(gè)下著小雨的一天，在某一個(gè)足球場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的球賽，比賽越是激烈，而雨越是大，淅淅瀝瀝的雨下著，而比賽仍舊沒(méi)有一絲一毫的放松。
38比39，這是現(xiàn)在的比分；5點(diǎn)30分，這是現(xiàn)在的時(shí)間；5點(diǎn)40分，這是比賽結(jié)束的時(shí)間！比賽還有十分鐘，一方就要進(jìn)球，而另一方的后衛(wèi)被絆倒，但他在最后一刻踢出制勝一球，球進(jìn)了！但，另一個(gè)人踩了他的右腳——這也是他踢球的那只腳。他痛苦著，腳像針扎似的痛，其他人都跑了，包括踩人的男孩。他無(wú)力地跑著，但他碰到了一個(gè)墻似的男人——他的父親，在父親的眼中，我看到了傷心、憤怒……父親的右手放在了男孩的左肩，那個(gè)手分明布滿了青筋，他們走遠(yuǎn)了。
再看看那男孩倒在地上痛苦著，呻吟著……我走過(guò)去問(wèn)他：“痛嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然痛！那不廢話嗎？”我又問(wèn)：“雨下得這么大，你為什么要踢球呢？”他說(shuō)：“我喜歡足球�！蔽艺f(shuō)：“你又是為了什么而踢的？”他大喊說(shuō)：“我，是為夢(mèng)而踢，是為了追上梅西我才踢的！這是我的夢(mèng)想！”這一刻我沉默了，我看了看他，他的臉上分明是一種堅(jiān)定……種種情感在我心中浮現(xiàn)。話說(shuō)完他想站起來(lái)，可他站不起來(lái)。這時(shí)遠(yuǎn)方傳來(lái)一句話：“你把人家弄成那樣，你說(shuō)怎么辦？”雨勢(shì)已然減小，但緊張依舊不止。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)父親帶著他的兒子過(guò)來(lái)了。那小孩說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”說(shuō)完父親的巴掌即將落下說(shuō)：“跪下！”但那受傷的男孩說(shuō)：“不用！才一點(diǎn)小傷而已，怎么能因?yàn)檫@個(gè)就破壞了友誼，放棄了夢(mèng)想呢！”他站了起來(lái)，兩人握手言和，四人都放開了笑容，放聲大笑。
想法的起伏停止了，眼前是一張卷子，這篇作文隨之誕生，僅此而已。思念中的過(guò)去，就如同落英繽紛，終究隨風(fēng)而去，化為泥土，不錯(cuò)！讓它去罷！
心有觸動(dòng)作文 篇26
那天，我和母親去早市買菜，一到門口就能看到大大小小的車在兩邊整齊的停著，中間的小路上，人來(lái)人往。我們母女倆往里走，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)叫賣聲，還有的為了有更多人去，還時(shí)不時(shí)和路人打打招呼，但他們的菜都不新鮮。
我們不知不覺(jué)就走到頭了，在最里面有一位老爺爺在賣菜，他身上穿灰色上衣，底下是一條看似洗了很多遍的藍(lán)色褲子。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白頭發(fā)，看上去六七十歲的樣子。那里就數(shù)這位爺爺?shù)牟诵迈r，母親從口袋里拿出個(gè)袋子，挑了幾個(gè)西紅柿，就在快要付錢時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了起來(lái)，鈴鈴鈴……哦，原來(lái)是爸爸沒(méi)帶鑰匙回來(lái)拿文件。我媽放下西紅柿就拉起我往回走，我倆一路小跑，終于趕到家給爸爸開了門。我媽說(shuō)：“回來(lái)了，就別去了，今天少吃點(diǎn)吧。”在放東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽東看看，西找找，就上前問(wèn)：“媽，怎么了？”“我錢包不見了�！薄安粫�(huì)是放那個(gè)老爺爺那了吧？現(xiàn)在早市已經(jīng)關(guān)了吧？”“沒(méi)事，去那找找�！蔽覀z說(shuō)著就開始往那趕……
在去的路上，我還在想，會(huì)不會(huì)那個(gè)爺爺已經(jīng)拿著錢包走了呢？那錢包里還有媽媽的身份證和一千元錢呢……我越想越著急，越想走的越快，終于到了，沒(méi)想到那老爺爺還沒(méi)走。那老爺爺見我們來(lái)了，從口袋里拿出一個(gè)袋子給我媽，一打開真的是我媽的錢包。老爺爺說(shuō)：“你們走的太急忙了，我還怕你們不來(lái)了呢！”為了表示感謝，媽媽從包里拿出一百元給老爺爺，他卻招招手說(shuō)：“不用，不用，這都是我應(yīng)該做的�！甭牭竭@句話的我心里很慚愧，我還認(rèn)為老爺爺會(huì)拿著錢走了呢。
那一時(shí)間，那句話深深的觸動(dòng)了我，那句“應(yīng)該做的”讓我永不能忘記。
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