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      描寫游園活動作文

      時間:2017-12-29 19:39:27 動作 我要投稿

      描寫游園活動作文

        節(jié)日的時候,不少學校都會舉辦游園活動的,那么,下面是小編給大家整理收集的描寫游園活動作文,供大家閱讀參考。

      描寫游園活動作文

        篇一:描寫游園活動作文

        咦?教學樓里怎么空無一人?哦!原來是學校舉行游園活動,同學們都到風雨球場里玩游戲去了!

        風雨球場可真熱鬧呀!活動項目多種多樣,有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中,我覺得最好玩的當然是兩人三足啦!在同學的帶領下,我來到了玩兩人三足的地方。首先,我和一位同學取出一條帶子,把我的右腿和同學的左腿綁在一起,接著同學對我說:“先抬沒綁帶子的那條腿,再抬中間的腿!薄昂谩!蔽掖饝。

        我們熱身完就位之后,倒計時開始了:三!二!一!比賽開始了,剛開始我們配合得很好,可是到后來,節(jié)奏亂完了,終于—我一個不留神先抬起了中間的“大象腿”,可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”?果不其然,同學抬起了另一條腿,中間的那條“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我這邊傾斜。“啊哦!”同學叫了一聲,我扭頭一看,不好!同學正往我這邊“挨”過來!芭椤钡囊宦,我們兩人都摔跤了。

        我們趕緊站起來,經過這次教訓,我們可不能這么粗心大意了。這下,我們又找到了節(jié)奏,一二一,一二一,終于,在我們的努力下,我們走到了終點。我們成功了。我和同學擊了個掌,表示我們成功了!

        參加這次游園活動,我不僅體會到了玩耍的樂趣,還悟出了一個道理:無論做什么事情都必須團結一致,只有這樣才能獲得成功。

        篇二:描寫游園活動作文

        今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學校舉行了游園活動.

        一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去.到校門口,我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會打起精神來.我昂首挺胸地走進美麗的校園,走到教學樓下,就聽見同學們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來.當時我比劉翔還跑得快.

        游園活動開始了,同學們陸續(xù)從教室里奔出來,猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點鼻子,有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方-----猜謎語.便開始猜了起來.忽然有一個謎語引起了我的注意.它是這樣問的:我國的.四大發(fā)明是什么?我當時已經在心里想好了,分別是:造紙術,印刷術,火藥,指南針.我擠進人群,正要向老師對答案,沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人群. “左左,右右.”這是誰的聲音?我循著聲音望去,哦,原來是點鼻子游戲啊.看起來很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學們的指揮走過去點了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點到了它的耳朵上.我雖然沒點中,但是我相信自己,再來一次.“功夫不負有心人”我點中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來到了投圈圈這個游戲,拿了個圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……

        今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!

        篇三:描寫游園活動作文

        xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們高高興興地來到學校。

        走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

        慶祝會開始了,首先是我們的語文老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是甜甜隊的小同學加入少先隊的儀式,,同學們都喜笑顏開。

        游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

        游園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

        篇四:描寫游園活動作文

        前幾天是六一兒童節(jié),我們的學校舉行了一個游園活動。這個游園活動就是讓每個班準備一個游戲,我們將活動逐一參加過后,就可以去體育館領取禮物。我們班的活動是“空氣大炮”。這個大炮的制作方法很簡單,只要找一個紙箱,在紙箱的一面剪一個小足球那么大的洞就可以了。然后找來兩張桌子,桌子間相隔50厘米左右,一個桌子上放大炮,一個桌子上放著點燃的蠟燭,大炮的圓形開口要對著蠟燭。

        游戲規(guī)則是這樣的:來玩這個活動的同學只要用手拍壓箱子的兩側,直到對面的蠟燭熄滅。經過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個活動的原理是當我們用力拍壓箱子時,紙箱的兩側會往里凹,紙箱里的空氣被很快地擠出來,就形成了一股強勁的風,這股風就會將對面的蠟燭刮滅。我覺得這個游戲是頗具科學意味的。

        還有一個活動叫“帶電的報紙”。這個的游戲規(guī)則是把一張普通的報紙貼在黑板上,然后使勁用鉛筆摩擦這張報紙,過了一會兒,我們會發(fā)現(xiàn)經過摩擦的報紙會吸在黑板上。我驚訝的發(fā)現(xiàn)這個活動的原理是靜電。沒摩擦之前的黑板和報紙都是同種電荷,摩擦之后黑板和報紙一個帶正電,一個帶負電,異極相吸,報紙就吸在黑板上了。

        我覺得學校舉行的這個游園活動十分好,能讓我們在學中玩,在玩中學。

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