最美的感動作文
自從我們三年級，我們的英語老師就換成了一位美麗而又嚴厲的鞠老師，她瓜子臉，身材修長，兩道彎彎的眉毛下長著一雙寶石般的眼睛，散發(fā)著睿智的光，她有頭漆黑微卷的長發(fā)，有時扎成馬尾，有時披散在肩上，當她從身邊走過，總能聞到一股淡淡的清香。
鞠老師是一個幽默的.老師，但幽默里帶著一點嚴厲。記得她剛帶我們班，作業(yè)總是收不齊，她立下了一條規(guī)矩“作業(yè)不到人頭到”，意思就是你作業(yè)不交來，你人就到老師那里去，經她這么一說，是不是既好笑又威嚴，于是大家都乖乖交作業(yè)。她總是很幽默，但對待犯了錯誤的學生，她會很嚴厲。一次家庭課課練作業(yè)，因為我的馬虎大意，忘做了幾頁，被她叫到辦公室，她開始是心平氣和地跟我說:“你的作業(yè)怎么沒做就交上來了”。我心不在焉的看了看，是啊，好多沒做，我無言以對。她就陰沉著臉說:“把家長叫來”。我心里一涼，完了，又免不了被罵了。我回到教室忐忑不安地等待著。媽媽到我們要放學時才來，鞠老師您也一直等著，您和媽媽一起批評教育了我，那是我第一次帶家長，我心里很慚愧，但也讓我從此端正了學習態(tài)度，把我的壞習慣扼殺在萌芽狀態(tài)。在我犯錯的時候，她總是及時幫我改正。
鞠老師對教學工作總是一絲不茍，對學生教育一視同仁，全班五十幾個同學的學習情況她像了解自己的掌紋一樣一清二楚，然后因材施教，自從她的到來，幫我們每人弄了一個“一起作業(yè)”網的賬號，英語網上作業(yè)給我們帶來了樂趣，讓我們在興趣中學習。她雖然只教了我們短短幾個月，但是全班英語就有了顯著的提高。
鞠老師給我留下了很深刻的印象，她就是我眼中最美的風景，她就是我心中最美的感動！
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