關(guān)于生命的感動作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于生命的感動作文（通用36篇），希望對大家有所幫助。
生命的感動作文 篇1
有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。——題記
門前有一棵柳樹。
它是多年前我插下的，原本不寄希望它能存活，誰知竟真的存活下來，并且生得枝繁葉茂。
一年春季，那時我尚是天真無邪的孩童。一天去河邊玩耍，見到河邊生著一排柳樹，綠色的枝條垂在河中，微風(fēng)拂過便翩翩起舞起來，煞是好看。當時就希望在家門口也種上這么一棵，若是長大也成了一道風(fēng)景。
那時的我，想起長輩們說過，只要折下柳條插在地里，它便自然可以成活。于是我興高采烈地折了樹根柳枝，蹦蹦跳跳地回了家。
媽媽見我拿著樹枝，頗為奇怪。當我把我的想法盡數(shù)講出的時候，媽媽大笑不止，連道那不過是長輩逗小孩的話，柳條插下活不了的。當時我非常固執(zhí)，堅持要栽樹，于是媽媽就讓我在門前插了一棵柳枝。那時我默默地祈禱，希望柳條一定要發(fā)芽生根，不負我的期望。
起初，我還天天澆水，看它有沒有發(fā)芽生根的跡象。然而，一連數(shù)周，柳條像跟我較勁似的，不僅不發(fā)芽，反而漸漸枯黃。小孩子的耐心終歸是有限的，等了一段時間沒有結(jié)果，便就失去耐性，索性不管它，任其自生自滅。
后來，表哥給了我?guī)最w鳳仙花種，問我能不能種。我拍著胸脯接受了。于是比種柳樹更用心地呵護它。發(fā)芽之后更是關(guān)懷有加。下大雨我會去打傘，起大風(fēng)我會用木板護住它。最開始長勢挺好，但是中途我出了一次遠門，回來之后便夭折了。當時我抬眼望了望柳枝，它還立在那里，但已經(jīng)綠了很多。只是當時我傷心極了，也沒顧上這么多。
第二年春天，媽媽突然叫我：“兒子，柳枝發(fā)芽了，它活了！”“什么？”我簡直懷疑起自己的耳朵，奔過去一看，果然如此！原來的枝上又生出了新枝，綠油油的，充滿了生機和活力。此時我方信長輩之言不虛。同時也為柳樹頑強的生命里感到由衷的感動。
現(xiàn)在，柳樹生得越發(fā)茂盛，盡情的享受著美好的生命。
白居易有詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不僅是小草有如此頑強的生命力，柳樹亦有。只要努力拼搏，就能絕處逢生，并且生活的更加堅定和快樂。
冬季將至，柳樹又要開始長眠。經(jīng)歷一冬的歷練，我相信，來年它會長得更茂盛，更美麗，更加令人心馳神往、心醉神迷！
生命的感動作文 篇2
感動，有時是一種情緒，有時是一種心態(tài)，有時是一種心理，有時是一種激動，但使我最感動的莫過于生命的堅強了。
無論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測的海洋之底；無論是蠻荒久遠的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無處不留有其頑強的痕跡，無時無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡，無時無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生，諸如此崦周而復(fù)始，構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。
生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的偉大就在于生命的艱辛。
種子正是吸取了土地的營養(yǎng)，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽光的溫暖，才能屈壯成長；人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭，生命的創(chuàng)造才會出現(xiàn)意想不到的奇跡。
是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運，但難得可貴的敢于抬起頭來；魚兒的生存要經(jīng)受競爭的考驗，在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬物之靈。
是生命，就一定有自己的價值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實；飛蛾活得執(zhí)著，用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機。
生命，總有輝煌的一刻，也有默默無聞的時候，不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時，的生命表現(xiàn)了無尚的偉大和崇高。
生命，是漫長的，成長的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無奈……或許，是在無數(shù)生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。
生命的感動作文 篇3
夏日的清晨，我早早地醒來，站在陽臺之上，聽聽鳥兒的鳴叫，感受雨后那無比的涼爽，忽然間有一種感動涌上了心間，到底是感動什么呢？思索片刻，我明白了。感動生命，感動青春。
我們在生活中，常常感動那英雄的熱情豪邁，感動藝術(shù)的巧妙絕倫，但是忽略了身邊最美麗的東西——生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵，我們的青春彌漫著陽光溫暖的氣息，難道說，這不值得去感動的嗎？
鳥兒深遠地鳴叫著，在我所居住的高樓旁的大榕樹中飛來飛去，聽，這鳴聲是多么動聽、多么清脆��！我漸漸癡醉于那飛動間的美麗。這一刻，我心想，這世間，美麗的東西實在太多了！生活不就是由這些紛繁復(fù)雜的美麗構(gòu)成的嗎？我們的一切，包括最珍貴的生命，原本是不復(fù)存在的，都是偶然的產(chǎn)物，所以它也會因為偶然而消失的，可如今，還是這樣嗎？不，不是的，我們自己擁有著，難道我們還有理由不去珍惜、不去感動嗎？
讓我們以感動的態(tài)度對待生活吧，感動它給予我們的無私奉獻，我們便不會有煩惱與憂愁，只剩開心與微笑。學(xué)會感動一切一切：歡樂、悲痛、成功、失敗……快樂。成功、歡樂容易使我們感謝生活，然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的，它豐富了我們的生活，啟迪了我們的靈魂，讓我們學(xué)會了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻，但是，經(jīng)歷過后的回味卻又是另一種成熟的美麗。
在這夏日的清晨，我站在陽臺之上，感動鳥兒的輕靈，感動世事的美麗，感動我們的生命。從那以后，每天清晨我都不由自主地佇立在陽臺之上，看著夕陽從東方緩緩升起，我便知道我還生存著，擁有美麗的青春，擁有嶄新的一天，哪怕有一天會有風(fēng)雨，我仍然在心底真誠地感動這一天的來到。
生活離不開感動，感動也離不開生活，學(xué)會感動，才能學(xué)會生活！
生命的感動作文 篇4
記得小時候我家隔壁住著一位小哥哥，他是腦癱患者。
那時，我上下學(xué)的時候，總能在路邊看見他的身影。他手上總是拿著一個袋子，見到任何人，都會朝他笑，眼光呆滯，嘴角總掛著口水。我一見他就撒腿逃跑，弄堂里的每一個小朋友都不愿意和他一起玩耍。
在一個夏天的早晨，我正美美地在睡回籠覺時，突然，“哐”的一聲，美夢硬生生地被“打碎”了！我沒好氣地把腦袋探出窗外，哦，原來是那個腦癱小哥哥，他正吃力地把倒在地上的自行車給扶起來。難道他在學(xué)騎自行車？小哥哥連走路都困難，怎么可能學(xué)會騎自行車呢？
帶著這點好奇心我趴在窗臺上看著他，小哥哥的手腳不停地抖動，比平時走路的時候抖得更厲害。他努力地用腳踩踏板，就像使出了吃奶的勁似的，可是自行車似乎在和他開玩笑似的，死拽著輪胎紋絲不動。盡管如此，小哥哥還是沒有氣餒，他依舊用那顫抖的手握住車把手，一只腳往下踩，一只腳往上提，這次輪子似乎聽使喚起來，往前連續(xù)滾了幾圈，可是由于小哥哥車把手沒把控住，一只腳從踏板上滑了下來。我驟然發(fā)現(xiàn)，小哥哥的自行車很特別，自行車的把手和踏板上都裝著個塑料套子，小哥哥就是依靠這幾個塑料圈來控制自己的手和腳學(xué)騎車的�？吹竭@個情形我頓時慶幸自己是一個健康的孩子，更被小哥哥那種在命運面前不低頭的精神所感動！
當我思緒漸遠的時候被一個溫柔的聲音吸引回來，“毛毛，加油！把腳放回去！你一定能學(xué)會騎車的！”原來是小哥哥媽媽在鼓勵他。小哥哥在媽媽的鼓勵下，繼續(xù)努力地踩，一次不行兩次，兩次不行三次，沒過多久一顆顆晶瑩的汗珠從額頭上冒出來，最后匯聚成汗水直淌而下！時間一分一秒地過去，只見小哥哥時而前進，時而傾倒，時而停歇，最后終于成功地到達了終點！
從那以后，我每次看見小哥哥都會主動和他打招呼，再也不逃跑了！因為小哥哥學(xué)車時那堅強不息的熱愛生命之情深深打動著我，激勵著我！讓我們每一個人都能向小哥哥那樣熱愛生活，熱愛生命！
生命的感動作文 篇5
飄雨的黃昏，我獨自漫步在幽靜的小路上，冰涼的風(fēng)舞弄著我的發(fā)絲。路邊，星星點點的綠在雨中閃爍，驀然，覺察到又是一個春天了，突然間又想在身后尋找些什么，然而，只有冬日里無奈的嘆息。走過冬天，一如這枝上的葉片之中，有沒有從冬天挺過來的？不知是雨，還是我已淚眼朦朧了。
這些帶著雨水的葉子，就像帶著它們無以言傳的傷心，早已落空的企盼，不曾磨滅的追求，向人們吶喊，歲歲年年，春夏秋冬，頑強地生長、舒展：有過黃綠眉眼的欣喜，有過郁郁蔥蔥的狂亂，有過干癟枯瘦的憔悴，有過千瘡百孔的創(chuàng)傷。
從生到滅，又從死亡中再生，這是個多么痛苦的嬗變，它們沒有放棄，是因為它們熱愛這樹上如火的生活，崇尚風(fēng)雨中倔強的傲然挺立，渴望陽光里雀躍的光華！
“生活，盡管你給生命如此多折磨、苦澀、煩惱、欺騙，然而誰又愿意放棄，誰又真的看破紅塵？生活啊，你拿什么償還一切生命的奉獻，永遠是希望么？”我低低地責問著，沉思著，感動著。
是的，我們都會被感動，因為我們對生活充滿了信心。我們會為雪中綻開的紅梅而感動：從嚴寒中擁抱熱情，從冷酷中體味剛強；我們會為沙漠中的綠洲而感動：從無助中捕捉希望，從蒼涼中適析生命；我們會為今夜的雨而感動：從宣囂中感受寧靜，從疲憊中尋回真誠。然而我們又害怕感動而拒絕感動，因為我們害怕總是在希望，總是在等待。
看著樹上這鮮嫩的生命，雖然我們早已知道它們將魂消何處，也許它們也早已知曉，但它們?nèi)耘f抱著枝干為著一個希望一個夢想到死，一如我們自己，一如生命本身。在這長久的等待中，雖然我們永遠無法捉摸它們的希望，但它們卻賦予人類因它們而起的思想，這又何嘗不是一種滿足呢？
生活以希望為誘餌，生命對此做著最偉大最甘心情愿的奉獻。壯志常存，讓我們一起去聆聽那與樹葉一起飄動著的卻被世界忽略了的聲音，在這個又深又沉的夜里……
生命的感動作文 篇6
世間萬物都有它的聲音。聽，耳邊縈繞著的“沙沙”聲，便是雨水從天幕中落下，打在地下，綻放自己輝煌時的笑聲；耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲，便是風(fēng)來探訪大地時，給人們帶來涼爽而發(fā)出的愉悅之聲；耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲，便是植物接受陽光與水沐浴的歡欣成長的聲音……
在我家的圍欄上，生長著一株絲瓜藤。不知何時從土壤中探出頭來，攀枝帶葉，漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰曾想，一日夜雨，狂風(fēng)大作。早晨起來察看時，絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落，只剩一片孤葉無力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂，那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜，覺著這絲瓜藤時日不多，馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然，一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想：“這還有什么可澆的，馬上就要死掉了，終究不過是白忙活一場！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片葉子也悄無聲息地落下，只剩光禿禿的一根藤，孤獨地守在那里，好像要死掉了似的。母親毫不在乎，仍盡心盡力地打理著它。
在一個月之后，我所無法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來——它那光禿禿的藤上長出了幾片綠葉，在陽光的照射下格外綠得發(fā)亮，一直映到我的內(nèi)心；而在這些葉片之下，竟開出了一朵燦爛的黃花！我一下子呆住了，久久佇立在那里，凝望著它。它笑著，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在剎那間，一個鮮活的生命就失去了色彩，溫暖的心被寒冷所取代；然而生命又是堅強的，不管是一次次挫折與痛苦，總是能夠堅強的爬起，繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起，耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲，還有著絲瓜藤茁壯成長的聲音。這個聲音在此時被放得巨大，清晰可聞；因為它是堅強的聲音，是給予人感動、鼓勵和希望的聲音，是世間最美好的聲音！
每當耳邊響起絲瓜藤成長的聲音，我就會對自己說：“決不放棄！”它是堅強的，我也應(yīng)該堅強地、滿懷希望地笑著走下去！
細細地聆聽生命中的感動……
生命的感動作文 篇7
在我們?nèi)鐗舻纳弥�，無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現(xiàn)的一絲絲白鬢？是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容？還是為父親在我們學(xué)習(xí)的不爭氣時發(fā)出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝，鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而，固執(zhí)而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢？
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候，想起他們因為長期熬夜而出現(xiàn)的那些紅腫的黑眼圈，想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背，想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時，你是否會為你的所作所為感到羞愧？你是否會為他們的無私付出而感動？
當我們向往于春天那萬物復(fù)蘇、生機勃勃的光景，融情于夏天那似火的熱情，陶醉于秋天那似水的風(fēng)情萬種，折服于冬天那萬里冰封的嚴峻時，你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰，又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動？
生命如歌，生活中無數(shù)跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊，把這組美妙動聽的音符串連起來，用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放！
歲月如畫，生活中無數(shù)短暫的瞬間構(gòu)成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆，把這組色彩斑斕的時刻貫連起來，用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創(chuàng)造、展現(xiàn)！
年輕如夢，生活中無數(shù)閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使，把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌，用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放！
無需太多的借口，無需太多的理由。感動，就在我們的周圍，等待著我們用心去感受。
生命的感動作文 篇8
珍惜生命，因為生命是你自己的。珍惜生命，因為生命不僅屬于你自己，也屬于每一個愛你的人。
——題記
那一次，我才知道媽媽眼淚會為我而流。
那天，媽媽給我準備了我最愛喝的海鮮湯，興致勃勃的端上餐桌。我探頭去看，手舞足蹈之際，湯打翻了，滾燙的湯汁順著我的脖子一路往下，像一條火線，燙得我嚎啕大哭。
媽媽嚇壞了，忙把我的T恤衫脫下來，手忙腳亂的給我涂燙傷的藥膏。
我脖子上有的地方起泡了，擦藥膏的時候疼得鉆心，媽媽急得直罵自己。
看著我燙傷的紅印，媽媽忍不住落下了眼淚。
涂完藥膏，她還不放心堅持要帶我去醫(yī)院檢查一下，看看有沒有傷口感染。
醫(yī)院回來的路上，媽媽的眼睛始終紅紅的，我知道，她是舍不得我。
那一次，我才知道媽媽有那么愛我。
還是幼兒園的時候，有一天，媽媽送我去少年宮學(xué)畫畫。
停好車，媽媽拉著我的手準備過馬路。因為手里拿了好多東西，一不小心，她車鑰匙掉在了地上。等媽媽發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，她趕緊回頭去找，我就站在路邊等她。等了一陣子，媽媽還沒找到，我就想自己走過去。少年宮就在馬路對面，我去過好多次了，不自覺的，我開始往馬路對面走去�！皢辍币宦暭怃J的剎車聲在我耳邊響起。一輛電瓶車幾乎貼著我的身體停了下來。當我意識到時，媽媽已經(jīng)向我沖了過來，一把把我拉回了路邊。我從沒有發(fā)現(xiàn)媽媽這么兇過，她沖著我大聲的喝罵：“小貝，你怎么能隨便亂跑呢，幸虧是電瓶車，要是被汽車撞到怎么辦？！”媽媽鐵青的臉色嚇得我大哭起來。那天，我賭氣不理媽媽了。今天，我明白了，媽媽當時有多焦急。
原來，我的點點滴滴都牽動著愛我的人的心，所以，我們都要愛惜自己，珍惜生命，因為我的疼痛是他們的心痛，我的傷悲是他們的失落，我的快樂是他們的天堂！
生命的感動作文 篇9
毛蟲破繭羽化成蝶，小雞破蛋探索新世界，嬰兒的呱呱墜地，這世間，無處不充滿喜悅和感動。
初拜讀杏林子的作品，便被她不屈不撓的精神所感動。十二歲時，她不幸罹患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從此能夠一覺睡到天亮，對她來說，根本是種奢求，每晚因為關(guān)節(jié)的疼痛，而痛醒三四十回早已是家常便飯，但她仍咬緊牙關(guān)，默默承受，陪伴她的，只有家人沉穩(wěn)的酣睡聲，但這一切仍阻擋不了她的寫作意志，在無鍵盤打字的年代，一筆一劃刻出她生命的篇章，也激勵了無數(shù)的人心。
愛，是生命中最大的感動，因為愛，人間處處有溫情，在百般痛苦時，總有人雪中送炭，杏林子帶給我的，不僅是她對生命的熱愛，更擴及關(guān)愛弱勢群體和環(huán)保，甚至整個社會！只要世界上仍存有愛，我們就不孤單，即使遇到苦難，也能咬牙撐過，杏林子說：愛，是“心”和“受”所組成，也就是打從心里接受，不要有施舍，因為施舍含有太多高傲；不要有憐憫，因為憐憫有太多同情，那就“愛”吧！有愛，才有感動的存在。
記得上回和父母去登山，炙熱的太陽，照得原本陰涼的樹林散出陣陣熱氣，汗水由雙頰滑落，而衣服早已濕透。望向前方，山頂就在不遠處，我抬起酸痛不已的雙腳，使勁地往上爬。剎時，呈現(xiàn)在眼前的景象是芳草連天，孩子在翠綠的大地上嬉戲，大人們則坐在預(yù)備好的大餐巾布上暢談，有蝴蝶在飛，陣陣的青草香撲鼻，心凝形釋，與萬化冥合，如同人類和自然共同詮釋的一幅畫。孩子對土地的愛、大人對孩子的愛、大自然對萬物的愛，至此，全攝進我的腦海里，登山的疲累早已成了過眼云煙，我沉浸在這幅精彩絕倫的動畫里，久久無法回神，心底的感動全寫在臉上。
愛，就是生命中的感動源頭，它無所不在，給人力量和希望。沒有愛，人生中就是冰冷，缺乏了溫暖，唯有愛，才使人有情感，能感受一切，進而感動所接觸的人、事、物，誠如杏林子所說：那就“愛”吧！
生命的感動作文 篇10
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心她會感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為她莽撞的舉動了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，早知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認為今天是晴天。唉，真后悔�！皼]有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點下毛毛細雨，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個人還能注視到我�！案陕锬�?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對我說。我看了看她，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉著我說：“借到了，走吧。”我?guī)е鴷瑧阎闷娴男那樽呦铝藰��？傻搅藰窍�，她遞給我一把雨傘，對我說：“你拿去用吧，別擔心我，我是坐公交車的，只會淋點雨，沒事的�！蔽荫R上還給她，說：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依�，我再也無心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命!
生命的感動作文 篇11
他背著沉重的醫(yī)藥箱，走在坎坷的山路上，邁向村民的家中。無論風(fēng)吹雨打，救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌，點亮生命的感動與敬畏。——題記
美麗在我們匆忙的腳步中逝去，脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中，有太多美麗、太多感動被我們冰冷麻木的心忽略。
福建省“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吳福省老醫(yī)生是個令人感動的最美醫(yī)生。身為一個白衣天使，他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職，他十年如一日，52年堅守在大山的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房，這是他的藥房、診斷室，也是村民們最踏實的庇護所。52年里，他忠于職守，不畏路途的泥濘漫長與艱辛�！吧铰菲閸缜诒甲撸臑猷l(xiāng)親祛病痛。”就算再遠再難走的路，吳福省也挺著，就算再苦再累，也決不收人們一分出診費。52年了！足以讓青絲變成白發(fā)，讓臉邊長出皺紋！這個足以在家享清福的老人，堅守在大山里，為人們服務(wù)！他一次次戰(zhàn)勝病魔對病人的威脅，那種辛酸與忙碌，又有何人能懂？面對虛弱的病人，他默默地守望，診斷，為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心��！
他的優(yōu)良作風(fēng)令我敬佩，他的樸實善良令我感動。也許他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他卻是偉大的！他仿佛一只蜜蜂，無怨無悔地勞作，采蜜，雖不引人注目，卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流過田野，翻過崇山峻嶺，為人們送去清甜，純凈的水解渴。即使有一天他離開了人世，人們再也見不到他那可親的面容，他的精神卻會在人們心中永垂不朽，代代傳揚。他永遠不會離開紅塵。
生活有了理想，生命就要為此付出最大的奉獻。“珍愛生命、敬畏生命、感動生命”將成為我們時代的主旋律，激勵著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛自己，升華生命，讓感動永遠亮在心中，珍愛來之不易的生命！
生命的感動作文 篇12
感動，是人生一筆莫大的財富，擁有感動是一種莫大的幸福。 翻書時，一片銀杏葉悄然而落，上面寫著“朋友，珍重”。
那是一片不平常的樹葉，是高中時同桌送給我的。當時我可能流過淚，枯黃的葉片上還有滴滴淚痕。這讓我想起世上還有一種心情叫感動。
當我們遠行，穿上母親為我們縫的衣服時，我們會為“慈母手中線，游子身上衣”的親情而感動；當我們聽到遠方朋友的一聲問候時
我們會為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情而感動；看到戀人的一個眼神時，我們會為“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的戀情而感動。
步入山野中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著藍天，白云。采一朵小花，端詳著緩緩流淌的溪水……整個人兒，心神俱爽，飄飄欲仙。
看到墜落的花瓣，我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然的神奇魅力讓我忘掉了所有的煩惱與憂愁，大自然給予了我們太多的感動。
靜夜，踏著輕盈的腳步，獨自徜徉在夜色下，微風(fēng)吹拂，細雨飄飛，浪花起伏。我仿佛融入了這無比美麗的自然中，心已被這朦朧的夜色，美妙的天籟所深深陶醉與感動。
感動是什么？一萬個人也許有一萬個答案，然而，人之所以會感動，是因為生活在愛之中，紅塵有愛，人間有情。
感動，如沁人心脾的清泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮。 感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得溫暖而又安詳。 感動，如一輪溫柔的明月。
仰望明月，我們的內(nèi)心變得溫暖而又愜意。 感動，如令人陶醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動是一首美妙的詩，感動是一幅絢麗的畫。感動是幸福，感動是快樂。愿我們每一個人都為心靈騰出一點空間去珍藏那足以讓你回味一生的感動
生命的感動作文 篇13
我一直對記憶中的一只動物感到十分厭惡。它的名字叫“螃蟹”。這是一只雌螃蟹，在它有著許多顆粒狀的未成熟的卵，讓人一看就渾身不舒服。但這段記憶隨著時間漸漸沖淡了......
不曾想在觀看《動物世界》時，又看到了它的同類。一種螞蟻肆意的瘋長在一個島嶼上，使得螃蟹家族的平靜生活
變得混亂不堪，甚至即將滅絕。螃蟹媽媽們等待了一年，結(jié)對從森林來到遙遠的海邊，（想象一下那是多么壯觀的龐大隊伍吧）迎來潮汐，急于把賴在腹外的小生命產(chǎn)入大海。媽媽們隨著海洋的潮流，冒著狂風(fēng)和激流，努力的抖動身軀，
跳起勝利之舞。直到，卵巢內(nèi)空空如也。用盡全力的螃蟹媽媽們已經(jīng)筋疲力盡，它們默默地走向幽深且充滿危險的森林里。
我滿心歡喜地看著這一譜大自然的生命贊歌，是為螃蟹媽媽完成終身大任而歡喜。但這時，鏡頭卻轉(zhuǎn)向了一個孤獨
寂寞的身影------是一只沒有完成自己任務(wù)的螃蟹媽媽，她的腹下還有她的小寶寶們。但我又驚訝的發(fā)現(xiàn)她的雙眼布滿傷痕。正當我滿腹疑惑，解說員的嗓音隨著音樂慢慢流淌：“這是一只失敗的雌蟹，它的眼睛被蟻酸腐蝕得看不見任何東西，她不知道自己身在何處，她只好把自己一年的心血都放棄......�！蔽倚闹忻偷匾惑@，那只螃蟹媽媽把卵一點一點送進自己的嘴里......。一種莫名的淚水溢出眼眶。那可是她的兒女��！而這時，我不禁想起記憶中的那只螃蟹。
我開始討厭這一切的原因：人類的活動把在另一個地方的蟻種引進了這個島嶼，但這個蟻種，卻是島中螃蟹的天敵。使得沒有天敵制約的蟻群大量繁衍導(dǎo)致蟹群瀕臨滅絕。（又稱生物入侵）
大自然啊，你創(chuàng)造了多少生命，讓人類不再寂寞，可你知道嗎，生命卻漸漸消逝，哦，那不是漸漸，而是飛快的消逝啊，我不知道還會有多少像螃蟹一族的悲慘遭遇。我只知道我應(yīng)該像嚴學(xué)友一樣敬畏生命，感動生命，保護生命。
生命的感動作文 篇14
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方，我無言以對，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作，用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個年輕的生命，她們安然無事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的
意志將是我們每一個中國人所要學(xué)習(xí)的，而你，像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個小時，你看見了他們的焦急，6個小時，你看見了他們的無奈，6個小時，您小、腳上的大石頭還是一動不動，您又看了看他們，對記者說，叫他們?nèi)ゾ绕渌税�，別管我一個老太婆，說罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動，太多的感動，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動作，是愛的詮釋，是生命的偉大堅強！
生命的感動作文 篇15
我在這個世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動的種子，蔚然成林，使我生命的色彩更鮮艷。
我心里有這樣一棵感動之樹，埋下它的種子的人，是我親愛的同學(xué)們。我是一名重讀生，在同學(xué)們升上高中的時候，我又開始了自己的初三之旅。就在考試前的一個下午，家里的電話鈴響了。是我以前的同學(xué)小瑩：“快中考了吧？復(fù)習(xí)得怎么樣？別緊張，我相信你！”握著話筒，我心里有說不出的感動。剛放下電話，鈴聲又緊跟著響起：“喂，是小靜嗎？我是小璐，中考快到
了，有信心嗎？我等你的好消息呀！”又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天，我就接到了十個電話，感到不可思議的同時，更多的是感動，驅(qū)走了我臨考前的緊張、憂慮。大家都關(guān)心我，我還害怕什么？還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動的？同學(xué)們用友誼栽下了這棵感動之樹，讓我為之動容。
還有一棵感動之樹，它的名字叫母愛，是我最愛的媽媽栽下的。有一天上書法課，我寫的書法怎么也過不了老師的“鬼門關(guān)”。被留下來練到了傍晚六點。回到家，我已是又急又煩了。畢竟對于我這種脾氣暴躁的人，是最受不了那樣的。媽媽很關(guān)心地問：“學(xué)校有什么事？怎么回來得這么晚，先吃飯吧，不然先洗個澡�！蔽腋鼰┝�，大聲嚷起來：“你煩不煩呀？”“小靜，怎么
這樣跟媽媽說話？”爸爸嚴厲地批評我。可媽媽卻說：“算了，小靜肯定是在學(xué)校受了委屈，讓她發(fā)泄發(fā)泄也是件好事嘛，她不跟我發(fā)泄，還能去哪發(fā)泄？”我聽到這，心里緊縮了一下，媽媽竟然不計較？我的鼻子酸了起來：“媽，我錯了，以后我再也不這樣了�！睖I水隨著感動涌了出來：媽媽是在為我考慮啊！媽媽用母愛這棵感動之樹，讓我愧喜交加。
我只是蕓蕓眾生之一員，也沒有經(jīng)歷過驚天動地的感動，但生活中一個個小小的感動，如涓涓細流，滋潤我的心里；如和煦陽光，溫暖我的心靈。帶著感動上路，我會得到更多的力量。
生命的感動作文 篇16
生命是一場旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來到我們學(xué)校實習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落里匿藏了幾個問題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學(xué)們戲稱為“野豬”的學(xué)生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對他都是“敬而遠之”�！袄蠋煟垎柲姆箭g是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續(xù)了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細語叮嚀�！澳闼季S活躍，將來有沒有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風(fēng)而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心里有陰影的學(xué)生，這師愛，十分令人感動。
曾經(jīng)滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命的感動作文 篇17
感動，是個美麗的會讓人產(chǎn)生無限遐想的字眼。有時一件小事會讓人深深留戀；有時一篇文章就會深入我們的骨髓……仔細搜索大腦中的記憶，對很多人來說“感動”這個詞好像是不存在的，也許在我們?nèi)招略庐惖默F(xiàn)代社會中很多時候缺乏了一種關(guān)于人性的美麗吧！偶爾聽到了韓紅的《天亮了》這首歌，還未仔細品味，我便被其中散發(fā)的偉大的母愛、親情所震撼，所感動。
“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼……”伴隨著韓紅優(yōu)美而又凄涼的歌聲，我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個金色的秋天隨父母去華山旅游，在乘坐纜車的過程中，由于載人太多，纜車又是垂直上升，“哐當……”一聲巨響之后，載著36名游客的纜車飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間，就在纜車急速跌向山谷、生命即將逝去的時候，潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子，他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起，他們用偉大的愛和親情托起了兒子的生命之花！
兒子安然無恙，而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀，悲哀上帝為何如此不公？悲哀他們的生命是如此短暫！他們還沒有看到小子灝長大成人，還沒有看到他事業(yè)的輝煌……我又一次拿起耳機，“我看爸爸媽媽就這樣走遠，留下我在這陌生的人世間……媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，天亮了……”
聽完這首歌，我想到了爸爸媽媽，想到了所有關(guān)心自己的親人，想到了老師、同學(xué)、朋友，還有那些陌生的但或許曾經(jīng)對自己有所幫助的人……我想，讓我們學(xué)會感動，學(xué)或發(fā)現(xiàn)生活中細小但可以讓我們感動的細節(jié)吧！讓我們懷著一顆感恩之心，告訴天堂里的潘子灝的爸爸媽媽：你們的生命雖短暫，但因為你們擁有至高無上的人類情感---父愛和母愛，你們的死亡又是如此美麗、如此動人……
生命的感動作文 篇18
生命中第一次莫名的感動來自于爺爺。小時候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結(jié)果我死活都不去。這時，爺爺站出來說：“我的乖孫女才不會不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了�！睜敔斵D(zhuǎn)過身對我說：“來，爺爺幫你，爺爺只用兩個手指洗，不會疼的。”我半信半疑地走過去。洗完臉后我揚起頭說：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之后，幫我洗臉這項艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會溫柔起來，把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊。”從此，洗臉時，我就再也沒聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點吧，再剪短一點�！睜敔斦f，奶奶回道：“再短就沒了，這樣就可以了。”“萬一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點吧�！笨赡苁且驗槟菚r的我還小的緣故吧，當時不覺得怎么樣，但現(xiàn)在回想起來卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。
如今，每當洗臉時，我便想起了爺爺，有時，甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動很多，我們也許會為電影中主人公的故事而感動；也許會為不認識的陌生人的一舉善行而感動；也許會為一只鳥兒努力地飛翔而感動。但能進入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進入生命的感動。
我做夢了，夢里，一個小女孩揚著臉對她身邊的老人說：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩�！毙褋砗�，發(fā)現(xiàn)，我的眼眶濕潤了……
生命的感動作文 篇19
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那么溫暖；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世界真情穿透——母愛，超越了人間，跨越了宇宙。
秋姐姐走了，冬伯伯也快來了，霜打落葉時，天地間只剩下寒冷的纏綿。
“來，快穿上這件羽絨服，今天天氣是很寒冷的，”“干嘛那么煩人哪！不穿，不穿就是不穿，我看今天天氣很好的嘛！干嗎要裹上這么厚的衣服？”可是媽媽還是鐵了心的要我穿上羽絨服去上學(xué)，我就納悶了，我只好說：“哦！知道了，你去忙你的吧�！眿寢屪吡�，我就悄悄的把衣服藏到衣柜里去了，于是就歡天喜地的去上學(xué)去了。
沒想到，剛出門，外面可真不只是寒風(fēng)凜冽！還沒有踏出門檻，就已經(jīng)縮了回去了，這可把我凍的齜牙咧嘴。唉！不聽老人言，吃虧在眼前��！頓時間，我感覺到了媽媽那時的目光里有融融的暖意，就這樣，我在蕭瑟，寒冷的風(fēng)中懂得了暖暖的愛意。
原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃。
生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到掛著淚水的母愛，從出生到現(xiàn)在，雖然我沒有生過大病，但是我總能在小小的感冒時在輸液的病房里體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里有一丁點兒淚光�？墒俏胰匀幌嘈�，母親的目光給我堅強，給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍地鼓勵我堅強的飛翔。
有的孩子有可能認為父母罵他是因為父母不愛他了，可是我們都不理解，每一位母親都是刀子嘴，豆腐心。當母親罵時，她的心里也不好受啊，我們應(yīng)該要明白：母親是這個世界上最愛我們的人。
我愛媽媽，他用最平實的語言和最平常的愛表達出了她給我們的愛，她不會像別人一樣用手把我托起，她是給了我一雙翅膀，讓我自己飛翔。
總有那么一天，我會像一朵雪花飄向我的母親——一個哺育我的地方，永遠微笑著。
生命的感動作文 篇20
生命就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。
——題記
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陳和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。
他在我生命中不時的出現(xiàn)，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時光年輪里的事，像電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。
那時，和父親去外地，綿綿細雨，我和父親大包小包得上了火車。下車時，父親走在前面，我緊跟其后，乘務(wù)員不小心一關(guān)車門把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會被夾掉，鮮紅的血肉泛出來，只見父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈?zāi)垦�，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個大活人，那時好像整個世界都壓在他身上。“有沒有事?能堅持住不?快走兩步，打個車去醫(yī)院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大!我無力地點點頭，示意我能堅持住。
父親走兩步回頭看看我，時間的滄桑染白了父親的發(fā)絲，雨水打透了他的衣服，他的動作，語言雖不華麗，但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴而溫馨的風(fēng)景，這感動我會留在心中。
車來了，爸爸把行李扔到了車上，把我抱上了車，我好像讓時間停留在這一刻，仿佛整個世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起，化成了愛，這愛是純的，心是誠的，感動是真實的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動，他的渾厚。他的純，值得我去感動。
滴答——滴答，雨停了……
生命的感動作文 篇21
感動是什么？要是以前問起我，我肯定不懂，但如今我懂了，因為一只白貓與一只黑貓之間則發(fā)生了一件讓人感動的事。
一天，陽光明媚。白貓在一個破破爛爛的籃子里等著哥哥黑貓找吃的回來。黑貓回來餓了，嘴里還咬了一條新鮮的大魚，不過黑貓的身上則是傷痕累累，黑貓肯定為了偷魚，被漁夫打傷了。從這一點就能知道白貓和黑貓從小相依為命。白貓正吃著美味可口的魚，在看到受傷的黑貓，便停下了把只吃了幾口的魚肉往黑貓的旁邊推。而黑貓卻只吃了一點就立馬讓白貓吃，他們就這樣謙讓著，一條小小的魚似乎一下子變得很大似的。而它們就是這樣一天一天的過著，本以為可以這樣平靜的過日子，于是黑、白貓兄妹便把危險的警惕放下了。
誰知有一天，白貓和黑貓再一次覓食的時候發(fā)生了一場慘不忍睹的場景，白貓走在比較靠路中間的位置，突然，來了一輛小汽車正朝白貓駛來，快撞到了白貓的一剎那，就在這千鈞一發(fā)的時候，黑貓一個撲身把白貓推開，讓白貓?zhí)舆^一劫，自己卻被汽車撞了，只聽“喵”的一聲，還在汽車里醉醺醺的司機清醒了許多。便停下車去查看，同時警察也趕到了，因為司機是醉駕，所以要被逮捕。
黑貓的腿被嚴重壓傷，白貓在旁邊一直狂“喵”，要是黑貓受傷了，幼小的白貓就沒了依靠，就要自己去找食物。就在這時，一位好心的人收養(yǎng)了黑、白貓兄妹，還出了錢請獸醫(yī)來治療。就這樣，一場悲劇變成了歡樂，白貓黑貓就這樣過著安穩(wěn)的日子。
黑貓與白貓的故事讓我感動，因為黑貓是在用自己的生命照顧著白貓！我很慶幸這個故事的結(jié)局是美好的，讓黑貓和白貓從此有了溫馨的家！
教師點評：有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛�！岸嘤星楦械脑捳Z啊，你是否也深有感觸呢?
生命的感動作文 篇22
也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風(fēng)雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復(fù)蘇，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養(yǎng)了一盆花。這盆花剛買來時身姿優(yōu)美，顏色鮮艷，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發(fā)光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天里，又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房復(fù)習(xí)了。
幾天后，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經(jīng)不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了�！蔽覀牡卮罂奁饋�。
一星期后，期末考結(jié)束了，我猶如犯人從監(jiān)獄里出來時的樣子，終于解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復(fù)了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經(jīng)一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那么鮮艷，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環(huán)境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應(yīng)該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經(jīng)常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們?nèi)绻麤]有風(fēng)雨的侵襲，狂風(fēng)的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎么會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應(yīng)該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
生命的感動作文 篇23
世上有許許多多的生命，每一個生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，于是，生命感動了我們，生命讓我們品嘗到了各種滋味。
一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構(gòu)成，讓我明白生命的美麗。同時，在面對生命的美麗時，我們的心中都會泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動的滋味。
五月十二日，那個灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新涂上了一抹色彩，用生命重新構(gòu)造了灰色的天空�！翱蓸纺泻ⅰ�、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們，讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。
初中生物這門學(xué)科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動物，從動物再到人類，無時無刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點一點的滲透進我們的生命，我們的生命便豐富起來，我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。
我們每一個人都是獨一無二的，每一個生命也是獨一無二的，不可能復(fù)制，不可能模仿。我們就是我們自己，沒有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。
生命帶來的感動的滋味是述也述不完的，生命在感動著我們，用各式各樣的方式感動我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嘗的滋味，就是被生命感動的滋味。
生命的感動作文 篇24
世界，因愛而聯(lián)系在一起，愛，讓世界更美好！
——題記
生命的感動，都因為愛，可以說，愛是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧鄱嬖凇?/p>
我是一顆小樹，同學(xué)們陪我一起茁壯成長，經(jīng)歷過快樂，也經(jīng)歷過痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護我們的一點一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會長成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認真的聽老師講課，遨游在知識的海洋中，突然，我感覺有點頭暈，心里不舒服，又過了一會，我感覺胃里不斷涌動，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過了一會，才恍然大悟，于是立刻行動起來，有人遞給我紙巾，有人過來扶著我，有人趕緊拿來拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來一杯溫開水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護著自己的孩子，待我心里好受一點之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對我說沒有什么大礙，開了一些降火的藥，要我按時服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈！
當你有困難的時候，身邊的人幫助你，鼓勵你，讓你感受愛的力量，而當別人有困難的時候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點綿薄之力，也會讓別人獲得精神的幫助，因為愛，所以愛，讓世界充滿愛！
生命的感動作文 篇25
蠶，嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細絲，卻全部獻給了人類，得到的，只有幾片維持生命的桑葉罷了……
——題記
我們宿舍的現(xiàn)任環(huán)衛(wèi)工人，是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任，也就是她的老公老劉是一個老實勤勞的人。真可惜，他已經(jīng)老掉了。
那一天，我在宿舍的花園里瞎逛，清晨的暖陽灑在身上，整個人都放松了。忽然，一陣清晨的“叮鏘”聲，打破了清晨的寧靜。我抱著好奇心與小小的生氣找到了聲源了，是一堆散在地上的飲料罐，和它們的主人——一群玩足球的小學(xué)生。
我還沒弄清楚發(fā)生了什么事，只見老劉推著車慢慢過來，彎著老腰將罐子一個個撿起，放進車里�！昂俸�！垃圾公，看這邊！”一個胖胖的小男生朝老劉扔去一個罐子。這時我的心都提到了喉嚨上來了，那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開了嘴，緊緊地皺著眉頭，原本就粗糙的臉一下子勾出許多道道�？伤�是轉(zhuǎn)過身去默默地撿起那個“兇器”�？蓯旱�，難道他不會反抗嗎？我在心里為他打抱不平。
這時，一個高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過去，一抬腿踢翻了老劉的手推車，落葉、廢紙、各種易拉罐頓時間散了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果，就這么沒了。我氣得咬咬牙，卻始終沒有上前去幫老劉，我太好奇了，老劉到底會不會反抗？可老劉，依然平靜、沉默地將垃圾一個個撿起，歷經(jīng)了多少滄桑的老腰，又一次次地艱難彎下。
此時，我的心中產(chǎn)生了一種莫明的感覺，是同情老劉？還是憎恨那些不懂事的小學(xué)生？可以肯定的是，我被老劉的那種堅持、老實深深地打動了。他也許，比愛任何東西都愛這里的環(huán)境，和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶，我再也無法控制自己，沖上去，和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀的人，也漸漸參與了我們。而那些犯了錯得孩子們，都在人們譴責的目光下匆匆逃走了。
老劉啊，雖然你的軀體，已在這世間泯滅，但你的靈魂會永存在人們心中。愿你在天上能安寧吧！
生命的感動作文 篇26
有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“干嘛那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說，光是形象就不好。再說我認為天本來就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂�。�
沒想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風(fēng)凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊！頓時覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風(fēng)中讀懂了暖暖的愛。
原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃！
“生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到掛著淚水的母愛。十四年了，我沒有生過大病，可我在小小的感冒時輸液的病房里體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒有一丁點淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵中讓我堅強的飛翔。
原來，即便是一個平常的微笑，母親也會笑的別有滋味。
我愛媽媽，她用最平實的語言和最平常的愛，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來都不會像別人一樣把我高高托起，而是給我一對翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個哺育我的地方，永遠微笑著的天堂。
生命的感動作文 篇27
在記憶的長河中，總有一些出人意料的事情發(fā)生。有快樂，有驚喜，有傷心，有無奈，還有感動……
那是發(fā)生在暑假中的一件事。那天，我和哥哥去外面捉小蟲玩，不久，就有一只螞蟻掉進了我們倆設(shè)計的“圈套”——掉進了瓶子里。我和哥哥高興壞了，急忙把這只小寵物帶回了家。
回到家后，出于好奇心，我把瓶子里倒?jié)M水，想看看小螞蟻究竟是被活活淹死，還是憑著自己的智慧躲過這“命中一劫”。之后，我就去寫作業(yè)了。
一小時后，我過來看小螞蟻，事實出人意料——小螞蟻不見了，既沒淹死，也沒了蹤影？難倒被水淹化了？不得其解，只好去找哥哥。
哥哥一來，很快就找到了小螞蟻的棲身之地——瓶蓋的縫隙。我被小螞蟻的聰明欺騙，讓我老半天找不到它；也被小螞蟻的智慧感動，藏在這個縫隙，既不怕被水淹到，又有新鮮的空氣吸收，這個選擇，太正確了！
我還為它的堅持不懈而感動。因為瓶蓋的縫隙狹小，它不能呈“一”字的形態(tài)，而必須倒立起來，用腳撐起瓶蓋的邊緣，堅持了一個小時。我是學(xué)舞蹈的，練過倒立，深知倒立的滋味，更知道長時間倒立的困難，一個小時，可能會手酸、背痛，也可能會因為堅持不住，摔倒在地。以這樣的姿勢堅持一個小時，我們偉大的人類都覺得困難，況且是一只渺小的小螞蟻呢？！
我不再把它禁錮在這個小小的瓶子里，我在靜靜地欣賞它的智慧，佩服它的堅韌，它應(yīng)該到更大、更廣闊的世界！我更感謝它，它讓我對螞蟻有了新的認識，對這個世界有了新的認識！
開學(xué)了，又遇到了傷心、難過的事，但小螞蟻事件卻深深地刻在我的腦海中，讓我能夠坦然面對一切，笑臉相迎任何困難！有了小螞蟻這個榜樣，我什么都不怕……
生命的感動作文 篇28
那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽光灑在臉上的感覺，就像現(xiàn)在這樣。
騎車出門，快到小區(qū)門口時，我無意間瞥見了小區(qū)門口的那棵老樹，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時它便在這里�？涌油萃莸臉淦し路鹗撬倌隃嫔v史的見證，第一次見它時，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現(xiàn)在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因為季節(jié)的原因，許多樹葉已經(jīng)脫落。一陣風(fēng)吹來，我整了整衣領(lǐng)準備離開，突然，我看到了一片葉子正在努力地搖晃。
它仿佛非常想離開大樹的束縛，可大樹并不想讓它走。又一陣風(fēng)吹來，樹葉終于離開了樹干，它先向上飛，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。
我被樹葉那頑強不屈，渴望自由的精神深深地感動了，我的眼眶濕潤了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因為我看見了一片樹葉在生命的最后一刻展現(xiàn)出來的美。
這時，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現(xiàn)尋求自由者何等非凡的勇氣？
我默默地佇立了一陣，一種某名的感動涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來，我的.心頭一怔，感動不就在我們身邊嗎?
雖然這片樹葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動的落葉的美，就是永恒……
生命的感動作文 篇29
在世間的田園里，我是其中一顆小小的黍麥，她扶過犁，降過雨血。到何年何月才能向她俯首？說是在收成的時候，獻上累累穗串偃覆在田壟上，怎能遮蓋了她勞苦的印記？愛之果粒要分散在路上，除了一切無情孤獨的人們。
她的身影若隱若現(xiàn)。
在暴雨傾盆的大街上，將傘偏向孩子是母親；在烈日炎炎的強光下，強忍著渴與熱為孩子遮陽的也是母親；在半夜微弱的燈光下，用凍得通紅已經(jīng)干裂了的手去織毛衣的仍是她——母親。在各個地方，無處不在她的身影。
但，很快又消失了。
在吃、喝、享樂的地方，不管孩子的人，我沒有發(fā)現(xiàn)她的身影；在只顧自己而不顧孩子安全的人中，我也沒有找到她；甚至在掌聲轟鳴、燈光閃爍的頒獎會上，都沒有那么無私的，任勞任怨的，奉獻自身的母親。就這樣，悄無聲息地離開了。
依然在那個園里，我們已在她的滋養(yǎng)呵護下長成了顆顆谷粒飽滿的麥子。但原本應(yīng)俯首報答的我們，在這時卻無視一切地高昂著頭。當然也有能體會到她的功勞的，俯著身軀待她收獲果實，然而有的，卻在不停地，無情地，沒完地，不知羞恥地利用她帶來的一切。
即使這樣，她仍然是不辭勞苦的，默默無聞的，忍氣吞聲為著所有的“黍麥”奉獻著自己所能給予他們的物質(zhì)財富。并不曾帶著遺憾離開。
世上的一切光榮都來自于她——母親。所有人的母親，所有生靈萬物最親、最敬、最愛的母親。從弱小大強大，從稚嫩到成熟，由頑皮到沉著的思師。
我們對永遠能擁有母親充滿向往，向往那一份真情，那一份淡然，雖不曾轟轟烈烈，卻是歲月抹不去的美麗。
生命的感動作文 篇30
早在兩三歲的時候，兒子就從他奶奶那里得知他是從媽；“嗯；“有多少你跟我說嘛；“好幾大碗呢!”我只想盡快地把他搪塞過去，“喏，到底有幾大碗?”兒子一臉認真地問；這下倒把我給難住了，說好幾大碗本來就夸大其詞，說；“暈了幾天?”；“七天；兒子低垂著眼簾，很顯然他在細細地咀嚼我那并不夸大；我的眼光還沒來得及停留在電視機屏幕上，兒子的一雙；心似乎被誰提生命的感動
早在兩三歲的時候，兒子就從他奶奶那里得知他是從媽媽肚子里生出來的，還看見了媽媽肚子上那一條像蜈蚣似的嚇人的疤痕。直到偶爾有一天從電視上看到做手術(shù)的真實場面時，他用他的小手把我的頭從電視上扭轉(zhuǎn)過來，很鄭重地問我：“媽媽，你生我的時候肯定流了很多血吧?”
“嗯�！薄坝卸嗌倌愀艺f嘛�！薄昂脦状笸肽�!”我只想盡快地把他搪塞過去，“喏，像電視里的那么多�！逼鋵�，電視里只是血淋淋的，并沒顯示有多少�！暗降子袔状笸�?”兒子一臉認真地問。
這下倒把我給難住了，說好幾大碗本來就夸大其詞，說一兩碗就等于自己砸自己的腳。我只有含含糊糊地說：“我也記不清了，當時我都疼暈過去了。”“暈了幾天?”“七天。”我脫口而出，顯然不符合事實，我趕緊更正補充說：“暈了整整一天一夜，接著就發(fā)高燒，躺在醫(yī)院病床上整整打了三天吊針，一瓶接一瓶的，七天刀口才拆線，在醫(yī)院住了十多天才回到家�！�
兒子低垂著眼簾，很顯然他在細細地咀嚼我那并不夸大的事實，但略顯得有些夸張的表情和語氣。
我的眼光還沒來得及停留在電視機屏幕上，兒子的一雙小手又把我的臉扭轉(zhuǎn)過來，一字一句地說：“媽媽，我以后再也不煩你了!”
心似乎被誰提了一下，我已淚眼模糊。
生命的感動作文 篇31
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉(xiāng)，從1974年起，焦波就用照相機記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風(fēng)土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學(xué)木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過春節(jié)了，娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救，他爹一個人在家感覺很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉(zhuǎn)，爹就迫不及待地到醫(yī)院探望，一進門就哭著對娘說：咱倆結(jié)婚，還是頭一次不在家過年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來幫忙，爹兩眼發(fā)愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說試試娘發(fā)不發(fā)燒，其實是親吻娘的額頭。清明過后，春暖花開的時候，娘的病情好轉(zhuǎn)，五月初，竟然奇跡般地站了起來。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長大了一定會經(jīng)�；丶铱纯窗职謰寢�，為他們做些事，分擔些煩惱。因為，父母總是最愛我們的人。
爸爸媽媽，我也要為你們拍些照片，因為，我也要永遠留住你們，我的爸爸媽媽！
生命的感動作文 篇32
生命的存在，究竟為了什么？知是為了活著嗎？那樣的生命又有何精彩？有什么值得感動？而我所說的生命，是真正讓人想為之歡呼，為之鼓掌，為之落淚的生命。
或許，我們沒有這樣一種感覺：整天都生活在無聲，沒有陽光的空間里。那種感覺就好比在你好不容易找到一個棲身之地時，那里卻被毀了的無奈，酸楚卻說不出。就好象身邊一直圍繞著家人，朋友的你，突然失去這一切，那種感覺，真的會讓人崩潰。然而，就在那樣的環(huán)境之中，卻有一些頑強的生命迎著那些令人恐懼的事實，在這個世界上生存著。第一次知道這種悲劇，是在依次偶然的機遇中在電視上看到的。
那些孩子活潑，可愛，漂亮，但卻背負了最沉重的打擊：他們既聽不見聲音，也看不到光明。當時我就想，為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應(yīng)該得到看見光明的權(quán)利，但是，命運卻奪走了那神圣的力量。當我認為他們應(yīng)該整天都很恐懼時，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉否決了我的想法。他們很快樂，而且比我們這些健全的人還要快樂，因為，有許多人愛著他們，護著他們。而那些生命卻有令我想為他們歡呼，他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼；而他們的遭遇又使我感動到落淚。
生命存在的形式多樣，但是，能感動人的能有多少？當生命開始時，也只是一個花苞，它要如何才能開放，轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵？
旅鼠，這種神秘的動物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命。難道他們的生命毫無價值？不，這是為了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動，為之感慨？
生命，并非只有催在而讓人感動。往往一些讓人感動的生命，是因為放棄……
生命的感動作文 篇33
在災(zāi)難降臨到這個大地的那一刻，也許是人們永遠忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。
在2008年的5月，一場突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動的事情，每每看到那些動人的畫面，都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的，而在這位母親的身體下，有著一個不滿周歲的孩子，當救援人員把孩子抱出來時，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個手機，手機上還有一個未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。讀到這里，平時看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!
在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時，學(xué)生們正在聚精會神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時間不等人，還沒等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因為她不想讓自己的學(xué)生受到一點兒傷。到最后，那幾個學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠的離開了人世……我的視線再一次模糊了……
我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動，我永遠也不會忘記這“永恒的動”。
生命的感動作文 篇34
如果將生命比作是一條奔騰不息的長河，那感動則是這條長河中迸濺起的一朵朵美麗的浪花。
感動來于母愛的堅強。
七歲那年的暑假，我急性腹痛，上吐下泄，媽媽看我臉色慘白嚇得趕忙撥打了急救電話。讓人著急的是我家住在五老峰的半山腰上，急救車上不來，而我早已疼的蜷縮在一團，無法行走。媽媽用她那瘦弱的身子，背著近百斤的我一路向山腳下奔去。
一路上，媽媽頂著烈日，汗水大顆大顆的從媽媽的額頭滲出，我趴在媽媽的背上，清晰的感受著媽媽急促的心跳與粗重的呼吸，人生中我第一次嫌自己胖，平常為什么不少吃一點！
“坤，別急哈，馬上就到了�！眿寢屢宦孵咱剠s還不忘安慰著我。終于到了，送上救護車上的那一刻，媽媽終于支撐不住，癱坐在車旁，而我早已止不住的淚如泉涌……
感動來于友情的關(guān)心。
“就他那個笨樣子，還好意思來打籃球？”鄰班的兩個同學(xué)小聲的說著。
是啊！他們說的一點也沒錯，這是六年級兩個班的籃球友誼賽，我像只無頭蒼蠅一樣，在操場上奔跑著，卻一分未進。
賽后，我一人獨自坐在操場上，自我反思。突然，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是戶子瑞，他是我們班的籃球高手，憑著自己柔軟的身體及高超的球藝，成為我們羨慕的對象。
“你一個人在這干嘛？”我以為他在嘲笑我，轉(zhuǎn)過身不理他�！安痪褪菆霰荣惵�，來，我教你”。說完，把我拉到操場上，教我如何防守和進功的技巧。
那個月，球場的夕陽下，總是有兩個被拉的很長很長的影子在“砰砰”聲中交錯在一起……
生命是寶貴的，被感動則是幸福的。在以后的人生旅程中，我會整理好這些生命里的感動，將它們視作我成長過程中的一筆寶貴的財富。
生命的感動作文 篇35
在人生的路上經(jīng)歷過許多事，開心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動的回憶珍珠，�。≌业搅�。
感動可以讓人從惡夢中醒來，可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天，我穿著紫色的棉服在課外班樓下徘徊著——剛下課，秋風(fēng)徐徐吹來，冷的我直打寒戰(zhàn)。我慘淡無神地說：“這兒離家那么遠，還沒帶錢出來吃飯，怎么辦？
感動是冬日里的一束光，給人們帶來溫暖。
我們幸福，因為有人為我們端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。
感動是一本很厚的書，但隨著歲月向前跑的速度，我淡淡地忘了它的含義。還記得那時旁邊賣餛飩的大媽出來取面，她已經(jīng)認識我了，因為每次課外班下課之后，我經(jīng)常去她那里吃飯。她看到我后問：“你在這干什么呢？”我如實地回答了她。她聽完之后把我推進屋里，讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急并慌忙地說：“我沒錢！”她說：“免費的，一會兒你去前臺拿一元錢去坐公交車用�！彼氐綇N房后，我頓時熱淚盈眶。人沒了能讓人感動的能力，就像樹沒了根。
我“哭了”，是被感動哭的。我“哭了”，是被大媽為我做一碗餛飩感動哭的。
關(guān)心別人不難，難的是讓別人關(guān)心你。所以我們要珍惜那個真正關(guān)系你的人。過了一會，大媽用她那粗糙的手給我端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。我什么也沒說，拿起勺子就開吃。“呦把白衣服弄臟了�！蔽蚁�，沒關(guān)系，到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務(wù)的讓人才有把人感動的能力。
每每想起這件事，我心里總是會暖暖的。
品味人生有苦也有甜，人被感動的時候，大多數(shù)都是生活中的小事，生命中的感動也是這些小事穿成的珍珠鏈。
生命的感動作文 篇36
也許，在我們看來，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一：墻角石縫里的小草
在修樓時，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學(xué)校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點著灰色的墻角。
鏡頭二：地磚縫里的小草
校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來�？赡橙赵绯�，正當我贊嘆苔蘚的頑強生命力時，卻分明看見了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草！
鏡頭三：欄桿縫里的小草
我們學(xué)校的樓梯外側(cè)的護欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著，笑面太陽，迎接一個美好的未來！
這些鏡頭說明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒有選擇余地就被風(fēng)帶到這些“貧瘠”的地方來。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來，而且那樣的生機盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽光！
凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢！
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