生命的感動作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生命的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的感動作文1
有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“干嘛那么煩人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學，郁悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說，光是形象就不好。再說我認為天本來就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂��！
沒想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前�。☆D時覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風中讀懂了暖暖的愛。
原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃！
“生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”后體會到掛著淚水的母愛。十四年了，我沒有生過大病，可我在小小的感冒時輸液的病房里體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒有一丁點淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵中讓我堅強的飛翔。
原來，即便是一個平常的微笑，母親也會笑的別有滋味。
我愛媽媽，她用最平實的語言和最平常的愛，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來都不會像別人一樣把我高高托起，而是給我一對翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個哺育我的地方，永遠微笑著的天堂。
生命的感動作文2
每個人走過的一段歲月，都觸碰過過一份真實的感動。有些感動如水，清澈而不含雜質(zhì)，它們是平淡的;有些感動如火，熱情而奔放，它們是轟轟烈烈的;但仍有些感動如夏天的影子，隱約存在著但時刻跟隨著我們，它們是無私的。其實，很多人不經(jīng)意間并沒有發(fā)現(xiàn)自己擁有著很多感動……
面對家人，朝夕相處，他們給了我無數(shù)感動，所有的親人對我的愛是令我最珍惜的感動。可能是一桌熱騰騰的飯菜，讓我感受到了你們對我的愛;可能是無形中的一句問候，那沒有華麗的裝飾、高貴的襯托，讓我在一個家里享受了無比的溫暖;可能是不約而同的笑聲傳之屋外……這一切的一切，我真的很想說聲“謝謝”，我謝謝所有的親人給予我的每一份感動，那些感動是平淡樸實的。
面對老師、面對朋友，都有過不可避免的矛盾。也許，在某些時候會遭受到老師的訓斥，那是可以讓我前進的動力，那雖然是苦澀的，但是那卻是不一樣的一份感動。也許，與朋友的矛盾是對自己的一次考驗和挑戰(zhàn)。因為，心底的另一個自己一直在提醒自己，正是因為有了朋友，她們帶給了自己無憂無慮、發(fā)自內(nèi)心的歡笑。那些感動是快樂的。
偶然的相識，一個陌生人也能帶給自己一份最寶貴的感動。出門秉存一顆真誠的心，定會得到援助之手。依稀記得，是那個三十歲左右的叔叔仔細幫我指路，才能保證我心中的忐忑得以平撫，才可以順利找到回家的路。
人的一生總是要經(jīng)歷過多多少少的感動，有了感動當然要學會感謝。話說“滴水之恩，涌泉相報�！�
無論是誰給予我的感動，我會永遠銘記于心間，永遠成為我生命中最寶貴的一頁。
生命的感動作文3
也許，在我們看來，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一：墻角石縫里的小草
在修樓時，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點著灰色的墻角。
鏡頭二：地磚縫里的小草
校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來。可某日早晨，正當我贊嘆苔蘚的頑強生命力時，卻分明看見了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草！
鏡頭三：欄桿縫里的小草
我們學校的樓梯外側(cè)的護欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著，笑面太陽，迎接一個美好的未來！
這些鏡頭說明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒有選擇余地就被風帶到這些“貧瘠”的地方來。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來，而且那樣的生機盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽光！
凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢！
生命的感動作文4
“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時候，我的心里便充滿了感動。
在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多太多，一首樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。
很喜歡一首詩，詩名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總是帶給人思索，讓人感動。
一位生活樸素的老人，臨終前捐獻出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當你遇到壞人是，那個平時弱不禁風的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護著你這位朋友；當你落魂的時候，那個曾被你認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣和炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎么不令我們感動。
讀一本好書，會讓我們感動；結(jié)識一位好友，會讓我們感動；遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動；歷盡艱難險阻，終達目的地，贏得勝利讓我們感動……
情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
生命的感動作文5
在我們?nèi)鐗舻纳弥�，無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現(xiàn)的一絲絲白鬢？是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容？還是為父親在我們學習的不爭氣時發(fā)出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝，鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而，固執(zhí)而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢？
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候，想起他們因為長期熬夜而出現(xiàn)的那些紅腫的黑眼圈，想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背，想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時，你是否會為你的所作所為感到羞愧？你是否會為他們的無私付出而感動？
當我們向往于春天那萬物復蘇、生機勃勃的光景，融情于夏天那似火的熱情，陶醉于秋天那似水的風情萬種，折服于冬天那萬里冰封的嚴峻時，你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰，又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動？
生命如歌，生活中無數(shù)跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊，把這組美妙動聽的音符串連起來，用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放！
歲月如畫，生活中無數(shù)短暫的瞬間構(gòu)成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆，把這組色彩斑斕的時刻貫連起來，用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創(chuàng)造、展現(xiàn)！
年輕如夢，生活中無數(shù)閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使，把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌，用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放！
無需太多的借口，無需太多的理由。感動，就在我們的周圍，等待著我們用心去感受。
生命的感動作文6
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍模墒撬膬�(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。
生命的感動作文7
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方，我無言以對，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作，用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個年輕的生命，她們安然無事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的
意志將是我們每一個中國人所要學習的，而你，像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個小時，你看見了他們的焦急，6個小時，你看見了他們的無奈，6個小時，您小、腳上的大石頭還是一動不動，您又看了看他們，對記者說，叫他們?nèi)ゾ绕渌税�，別管我一個老太婆，說罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動，太多的感動，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動作，是愛的詮釋，是生命的偉大堅強！
生命的感動作文8
生命就像一朵花，是絢爛陽光之花，同時它也是脆弱的，稍不珍惜就會“枯萎、凋謝”。一朵“枯萎、凋謝”的鮮花，給家人留下的是抹不掉的傷痛。
在小時候，我并不了解螞蟻，就時常去搞破壞——拿水槍去“欺負”它們，當時幼稚的我認為它們會被水給“淹死”。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，螞蟻并不是我想象中那樣的軟弱，而是非常堅強。當水將它們“沖散”后，它們?nèi)詩^發(fā)向前，堅持搬運。從中我知道了小昆蟲們的生命力頑強不是外表能看出來的。
回憶起這段腦海中的記憶，我不禁想到了那……
天空晴朗、風和日麗的這天，我和媽媽散步在大街上。街上所謂是車水馬龍、水泄不通��！天氣好出來了的人許多許多，有的是大人帶著自己的孩子；也有的是大人和大人，小孩與小孩……這時一個盲人帶著一條導盲犬過馬路，引起了我的興趣。
盲人過馬路是很危險的，但有人攙扶著或有導盲犬危險會稍微下降一點。馬路上行駛著的車輛看見導盲犬都會減速，讓盲人的安全都一份保障，可有些車主在行駛中卻不為然。這不，觸目驚心的一幕發(fā)生了——一輛車快速的行駛著，也不看前方有沒有行人，這何況是一個盲人在過馬路��！眼看就要撞到那個盲人了，多么危險啊，突然一個青年男子把盲人推到安全的路邊，導盲犬急忙把盲人“扶好”，又急忙沖向快要被撞的青年推開，自己然而在離開，由于那車速太快，青年和導盲犬都受傷了。
那青年男子看著盲人安全后，把導盲犬醫(yī)治后，才想起自己的傷，才去處理、包扎。
在同一片藍天下，讓我們綻放絢爛的生命之花吧！勾畫出和諧、平靜的迷人畫卷。
生命的感動作文9
毛蟲破繭羽化成蝶，小雞破蛋探索新世界，嬰兒的呱呱墜地，這世間，無處不充滿喜悅和感動。
初拜讀杏林子的作品，便被她不屈不撓的精神所感動。十二歲時，她不幸罹患了類風濕性關(guān)節(jié)炎，從此能夠一覺睡到天亮，對她來說，根本是種奢求，每晚因為關(guān)節(jié)的疼痛，而痛醒三四十回早已是家常便飯，但她仍咬緊牙關(guān)，默默承受，陪伴她的，只有家人沉穩(wěn)的酣睡聲，但這一切仍阻擋不了她的寫作意志，在無鍵盤打字的年代，一筆一劃刻出她生命的篇章，也激勵了無數(shù)的人心。
愛，是生命中最大的感動，因為愛，人間處處有溫情，在百般痛苦時，總有人雪中送炭，杏林子帶給我的，不僅是她對生命的熱愛，更擴及關(guān)愛弱勢群體和環(huán)保，甚至整個社會！只要世界上仍存有愛，我們就不孤單，即使遇到苦難，也能咬牙撐過，杏林子說：愛，是“心”和“受”所組成，也就是打從心里接受，不要有施舍，因為施舍含有太多高傲；不要有憐憫，因為憐憫有太多同情，那就“愛”吧！有愛，才有感動的存在。
記得上回和父母去登山，炙熱的太陽，照得原本陰涼的樹林散出陣陣熱氣，汗水由雙頰滑落，而衣服早已濕透。望向前方，山頂就在不遠處，我抬起酸痛不已的雙腳，使勁地往上爬。剎時，呈現(xiàn)在眼前的景象是芳草連天，孩子在翠綠的大地上嬉戲，大人們則坐在預備好的大餐巾布上暢談，有蝴蝶在飛，陣陣的青草香撲鼻，心凝形釋，與萬化冥合，如同人類和自然共同詮釋的一幅畫。孩子對土地的愛、大人對孩子的愛、大自然對萬物的愛，至此，全攝進我的腦海里，登山的疲累早已成了過眼云煙，我沉浸在這幅精彩絕倫的動畫里，久久無法回神，心底的感動全寫在臉上。
愛，就是生命中的感動源頭，它無所不在，給人力量和希望。沒有愛，人生中就是冰冷，缺乏了溫暖，唯有愛，才使人有情感，能感受一切，進而感動所接觸的人、事、物，誠如杏林子所說：那就“愛”吧！
生命的感動作文10
寧靜的夏天，天空中繁星點點，這便是一天之內(nèi)賞景的最佳時期。我坐在臺階上兩只手撐著頭對著星星頑皮的眨著眼，看累了便低下頭用一根木棍在地上的石階寫寫畫畫，玩累了，準備起身回家時才驚奇的發(fā)現(xiàn)——石縫間的生命！
我猜想那一定是亂風把草籽撒落在每一個角落包括我家的臺階，那顆草籽從陽光中得到溫暖，從雨水里得到滋潤，它拼命地在臺階上尋找著一個可以扎根的地方——臺階縫。經(jīng)過多少個艱辛的日夜，付出多少努力的代價，它從這不毛之地的臺階縫中生出了倔強的身子。
這株草才要頂出葉子卻已顯出了無限的勃勃生機。它只能靠臺階縫里僅有一點兒的沙土來扎根，又用柔軟而纖細的根巧妙地伸入那臺階里的縫隙。幾天后，它便長大了，在這樣的環(huán)境下向上，向上，多么的困難，它的莖扭轉(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)著，每一片葉子上都有一道淺淺的白痕，好像是它在生長的時候結(jié)下的傷疤。每長一片葉子就要幾天，也許不長，但對于這么小的身體卻要承受極大的煎熬。
草籽被亂風吹來，它不能選擇黝黑的沃土，但有草籽的地方便會一片綠色。因為它們用頑強的生命力為自己爭得一席之地。王安石的《竹石》中寫到：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。這些從石縫中生出的頑強的生命，它們奇跡般于絕境處拔節(jié)生長，彰顯著生命的尊貴和壯麗。
小草這種頑強的生存毅力是我們所缺少的，每個人不能選擇自己的出生家庭、背景，但卻能向一切厄運的境遇挑戰(zhàn)。因而決定自己的命運，是否輝煌，取決于在艱難抗爭中歷練出最為頑強的毅力和堅強的心靈！
生命的感動作文11
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心她會感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為她莽撞的舉動了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，早知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認為今天是晴天。唉，真后悔�！皼]有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點下毛毛細雨，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個人還能注視到我�！案陕锬�?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對我說。我看了看她，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉著我說：“借到了，走吧�！蔽�?guī)е鴷�，懷著好奇的心情走下了樓�？傻搅藰窍�，她遞給我一把雨傘，對我說：“你拿去用吧，別擔心我，我是坐公交車的，只會淋點雨，沒事的。”我馬上還給她，說：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依�，我再也無心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命!
生命的感動作文12
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？
生命需要感動，我從不掩飾有時從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫�？嗦谩Ｄ_步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的'》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動，感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動，感動于這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產(chǎn)生一種莫名的感動！
一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空，閉上雙眸——
原來，生命里都是感動！
生命的感動作文13
云層中的甜蜜，叢林中的驚喜。是因我這一雙愚笨的眼睛看不清，才讓美好變得不期而遇，是我弄丟了自己的幸運，忘記了晴空萬里，落霞遍地，忘記了花朵給過我最美的祝愿，星辰給過我永恒的期許，其實，我們每個人都是被命運偏愛的自己。
渾渾噩噩不明所以，推推敲敲無法落筆——“謝謝你喚醒了麻痹的我！”
迎著正午的烈日，我百般聊賴的坐在車里，抬頭望著窗外的風景，另一邊還不知在思索什么奇怪的問題，秀麗的風景，一處也不曾記在心里，昨晚熬夜寫作業(yè)的我，今天對一切事物都充滿了麻木和漠不關(guān)心，雙眼空洞無神又漫無目的地轉(zhuǎn)動著，手指也不知所措的在杯帶上轉(zhuǎn)著圈圈，身體略顯疲憊和頹廢的靠在車座上。陽光刺的我微微閉了閉眼，你以為我是吃完午飯后犯困，便親切祥和的對我說：“到姑姑腿上靠一會兒吧。”剛開始我有些疏離且怠惰的拒絕著，可看著你閃爍明亮的眼睛，我莫名有些安心的躺上去了，起先，我怕壓著你，有些僵硬的仰著脖子，但看你溫和的笑著，我也漸漸放松了。我偷偷睜開眼看你，刺目的陽光唯獨輕柔射過你的面龐，那一刻，你的臉是我見過最溫柔的側(cè)顏，你以為是光太刺眼，伸手為我遮了遮，熟不知，你柔和了烈日炎炎。一股難以言說的情感溢滿了我的胸腔，好像沖破了某道防線，讓我覺得周圍的世界又那么溫暖，剛才的風景又回到了眼前……
生命中有那么多動人的情感，那么多感動的瞬間，不知道是什么，溫柔了歲月，驚艷了時間，其實，我們可奔赴的不僅僅是終點，還有路邊！
生命的感動作文14
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉(xiāng)，從1974年起，焦波就用照相機記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過春節(jié)了，娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救，他爹一個人在家感覺很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉(zhuǎn)，爹就迫不及待地到醫(yī)院探望，一進門就哭著對娘說：咱倆結(jié)婚，還是頭一次不在家過年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來幫忙，爹兩眼發(fā)愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說試試娘發(fā)不發(fā)燒，其實是親吻娘的額頭。清明過后，春暖花開的時候，娘的病情好轉(zhuǎn)，五月初，竟然奇跡般地站了起來。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長大了一定會經(jīng)常回家看看爸爸媽媽，為他們做些事，分擔些煩惱。因為，父母總是最愛我們的人。
爸爸媽媽，我也要為你們拍些照片，因為，我也要永遠留住你們，我的爸爸媽媽！
生命的感動作文15
夏日的清晨，我早早地醒來，站在陽臺之上，聽聽鳥兒的鳴叫，感受雨后那無比的涼爽，忽然間有一種感動涌上了心間，到底是感動什么呢？思索片刻，我明白了。感動生命，感動青春。
我們在生活中，常常感動那英雄的熱情豪邁，感動藝術(shù)的巧妙絕倫，但是忽略了身邊最美麗的東西——生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵，我們的青春彌漫著陽光溫暖的氣息，難道說，這不值得去感動的嗎？
鳥兒深遠地鳴叫著，在我所居住的高樓旁的大榕樹中飛來飛去，聽，這鳴聲是多么動聽、多么清脆�。∥覞u漸癡醉于那飛動間的美麗。這一刻，我心想，這世間，美麗的東西實在太多了！生活不就是由這些紛繁復雜的美麗構(gòu)成的嗎？我們的一切，包括最珍貴的生命，原本是不復存在的，都是偶然的產(chǎn)物，所以它也會因為偶然而消失的，可如今，還是這樣嗎？不，不是的，我們自己擁有著，難道我們還有理由不去珍惜、不去感動嗎？
讓我們以感動的態(tài)度對待生活吧，感動它給予我們的無私奉獻，我們便不會有煩惱與憂愁，只剩開心與微笑。學會感動一切一切：歡樂、悲痛、成功、失敗……快樂。成功、歡樂容易使我們感謝生活，然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的，它豐富了我們的生活，啟迪了我們的靈魂，讓我們學會了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻，但是，經(jīng)歷過后的回味卻又是另一種成熟的美麗。
在這夏日的清晨，我站在陽臺之上，感動鳥兒的輕靈，感動世事的美麗，感動我們的生命。從那以后，每天清晨我都不由自主地佇立在陽臺之上，看著夕陽從東方緩緩升起，我便知道我還生存著，擁有美麗的青春，擁有嶄新的一天，哪怕有一天會有風雨，我仍然在心底真誠地感動這一天的來到。
生活離不開感動，感動也離不開生活，學會感動，才能學會生活！
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